0

4 kinh học cổ văn và dương hùng vương sung

KT NVL tại cty Tư vấn và XD Hưng Vượng

KT NVL tại cty Tư vấn XD Hưng Vượng

Kế toán - Kiểm toán

... 25.500.000 137 06/12 Xuất Xi Măng Hoàng Thạch kg 10.000 840 8 .40 0.000 241 12/12 Xuất Xi Măng Hoàng Thạch kg 10.000 840 8 .40 0.000 241 12/12 Xuất Xi Măng Hoàng Thạch kg 10.000 830 8.300.000 ... cụ đợc tính nh sau: - Quần áo bảo hộ lao động : 40 x 43 .000đ = 1.720.000đ - Giầy ba ta : 40 đôi x 14. 500đ = 580.000đ - Mũ nhựa : 40 x 16.000đ = 640 .000đ Tổng hợp công cụ dụng cụ đội xe vận chuyển ... công cụ dụng cụ đối chiếu vào sổ TK 152, TK 153 sổ chi tiết liên quan Hàng ngày vào chứng từ gốc để kế toán ghi chép nghiệp vụ kinh tế phát sinh vào nhật kí chung, sau ghi vào sổ theo tài khoản kế...
  • 6
  • 590
  • 5
72 chuyen de tot nghiep KT NVL tại cty tư vấn và XD hưng vượng www ebookvcu com 72VIP

72 chuyen de tot nghiep KT NVL tại cty tư vấn XD hưng vượng www ebookvcu com 72VIP

Kinh tế - Quản lý

... 25.500.000 137 06/12 Xuất Xi Măng Hoàng Thạch kg 10.000 840 8 .40 0.000 241 12/12 Xuất Xi Măng Hoàng Thạch kg 10.000 840 8 .40 0.000 241 12/12 Xuất Xi Măng Hoàng Thạch kg 10.000 830 8.300.000 ... cụ đợc tính nh sau: - Quần áo bảo hộ lao động : 40 x 43 .000đ = 1.720.000đ - Giầy ba ta : 40 đôi x 14. 500đ = 580.000đ - Mũ nhựa : 40 x 16.000đ = 640 .000đ Tổng hợp công cụ dụng cụ đội xe vận chuyển ... công cụ dụng cụ đối chiếu vào sổ TK 152, TK 153 sổ chi tiết liên quan Hàng ngày vào chứng từ gốc để kế toán ghi chép nghiệp vụ kinh tế phát sinh vào nhật kí chung, sau ghi vào sổ theo tài khoản kế...
  • 7
  • 302
  • 0
TRUYỆN KINH DỊ TRONG VĂN XUÔI ĐƯƠNG ĐẠI VIÊT NAM VÀ TRUYỆN NGẮN CÓ YẾU TỐ KINH DỊ CỦA THÁI BÁ TÂN, NGUYỄN NGỌC NGẠN

TRUYỆN KINH DỊ TRONG VĂN XUÔI ĐƯƠNG ĐẠI VIÊT NAM TRUYỆN NGẮN YẾU TỐ KINH DỊ CỦA THÁI BÁ TÂN, NGUYỄN NGỌC NGẠN

Sư phạm

... gương hay truyện kinh dị - nhìn giới, tạp chí văn học nước ngoài, số 4/ năm 1998 Nguyễn Văn Dân, Huyễn tưởng văn học truyện kinh dị, tạp chí Văn nghệ quân đội, số 547 / tháng 4- 2002 12 vật truyện ... xuất giá trị mĩ học Chẳng hạn, từ nguồn văn học dân gian đề cao đẹp dân dã, bình dị; văn học cổ điển đề cao đẹp cao cả, lý tưởng; văn học lãng mạn đề cao đẹp bay bổng, trữ tình; văn học thực đề cao ... tránh học hỏi Thái Bá Tân bước vào văn chương không theo chủ ý mình, thời phổ thông vài thơ đăng báo tỉnh, chọn thi học sinh giỏi văn toàn miền Bắc Mặc dù vậy, ông lại không chọn ngành văn để học...
  • 138
  • 1,523
  • 4
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trung học Cơ sở quận Dương Kinh thành phố Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trung học sở quận Dương Kinh thành phố Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp

Sư phạm

... 1237 46 ,1 636 23,7 51 1,9 2011 - 2012 2. 544 853 33,5 11 14 43,8 536 21,1 41 1,6 2012 - 2013 2. 546 1 048 44 ,1 1082 42 ,5 399 15,7 17 0,7 2013 - 20 14 2.509 1123 44 ,7 1028 41 ,0 346 13,8 12 0,5 20 14 - ... 6. 146 ,8 49 0,0 26,1 49 ,4 677,2 4. 9 04, 1 2012 - 2013 8 .42 4,5 116,6 65,8 663 ,4 7.578,7 2013 - 20 14 10.808,2 115,0 140 ,6 105,6 915,8 9.531,2 20 14 - 2015 24. 233,3 4. 309,9 177,7 84, 1 1.229,6 18 .42 2,0 ... 2.685 681 640 643 721 2010 - 2011 63 14 17 16 16 2. 544 570 6 84 645 645 2011 - 2012 63 16 14 17 16 2. 546 640 573 686 647 2012-2013 62 15 16 14 17 2.509 607 640 575 687 2013-20 14 67 22 15 16 14 2.707...
  • 129
  • 460
  • 2
SKKN một số sai lầm của học sinh lớp 4 trong giải toán có văn và biện pháp khắc phục

SKKN một số sai lầm của học sinh lớp 4 trong giải toán văn biện pháp khắc phục

Lớp 4

... 30 : (4 – 1) = 10 (tuổi) Tuổi : 10 – = (tuổi) Tuổi mẹ : 27 + = 34 (tuổi) Đáp số : Mẹ : 34 tuổi ; : tuổi Vào mục HTCM ->Toán Hoặc tuổi mẹ sau năm : 30 : (4 – 1) x = 40 (tuổi) Tuổi mẹ : 40 – = ... vi 24cm chiều dài chiều rộng 4cm Tính diện tích hình chữ nhật Một số học sinh dễ mắc sai lầm giải toán sau : -Chiều rộng hình chữ nhật : ( 24 – 4) : = 10 (cm) -Chiều dài hình chữ nhật là: 24 – ... 10 = 14 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 14 x 10 = 140 (cm2) Đáp số : 140 cm2 Lời giải sai coi chu vi hình chữ nhật tổng chiều dài chiều rộng thể nói đạy sai lầm phổ biến, học sinh học trung...
  • 10
  • 887
  • 0
Cuộc đấu tranh giữa đường lối triết học của Đêmôcrít và đường lối triết học Platon trong triets học hy lạp cổ đại

Cuộc đấu tranh giữa đường lối triết học của Đêmôcrít đường lối triết học Platon trong triets học hy lạp cổ đại

Tài liệu khác

... đường lối triết học Đêmôcrít đường lối triết học Platôn triết học Hy Lạp cổ đạiPage Ôn tập Lịch sử Triết học 2012 Tuy học thuyết Platôn chứa đựng nhiều yếu tố biện chứng chủ quan, toàn học thuyết ... tưởng trước”, giới Cuộc đấu tranh đường lối triết học Đêmôcrít đường lối triết học Platôn triết học Hy Lạp cổ đạiPage Ôn tập Lịch sử Triết học 2012 trừu tượng, bất biến, tĩnh tại, đông lạnh, ... sử Triết học 2012 theo Hêghen ảnh hưởng to lớn đến tiến trình phát triển tư tưởng, tới văn hóa tinh thần nhân loại Ông học trò Xôcrát (47 0-399 tr.CN) Ông để lại nhiều tác phẩm như: 34 thiên...
  • 7
  • 13,996
  • 414
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN  MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG  HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH HƯNG-TỈNH LONG AN  VÀ GIẢI PHÁP

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ HUYỆN VĨNH HƯNG-TỈNH LONG AN GIẢI PHÁP

Quản trị kinh doanh

... 80%) trở lên -Số học sinh thi đỗ vào trường đại học, cao đẳng ngày tăng, số học sinh huy động cấp học đạt tiêu kế hoạch hàng năm Học sinh bỏ học chừng giảm , tỷ lệ học sinh bỏ học toàn ngành 2,5 ... người học cách hợp lý, khoa học 1.8 Học tập Là trình mà người học huy động mức cao tiềm trí tuệ để lĩnh hội khái niệm khoa học Đó trình nhận thức độc đáo học sinh hướng dẫn giáo viên Hoạt động học ... chất, thẩm mỹ phải kỹ để tiếp tục học lên, sẵn sàng tham gia xây dựng bảo vệ tổ quốc Học xong bậc THCS học sinh tiếp tục học bậc THPT học trung cấp, học nghề vào sống lao động Với mục tiêu trên,...
  • 113
  • 4,541
  • 41
Văn hóa trong kinh doanh và kinh doanh có văn hóa

Văn hóa trong kinh doanh kinh doanh văn hóa

Quản trị kinh doanh

... luận chung văn hoá kinh doanh kinh doanh văn hoá chế thị trờng sở lý luận: Văn hoá gì: nghiên cứu văn hoá tính quy luật hinh thành văn hoá chung ta thầy rằng: Văn hoá cụ thể gời mà văn hoá ... khác hoạt động kinh doanh nhìn dới góc độ văn hoá đối tợng phơng thức trình kinh doanh thơng trờng Trong phạm trù kinh doanh văn hoá thiện ác thớc đo văn hoá phản văn hoá, văn minh man rợ ... tính văn hoá bao hàm kinh doanh mức độ cao, ngợc lại Nói tóm lại: Trong hoạt động kinh doanh thể đặc trng văn hoá Kinh doanh văn hoá yếu tố quan trọng định đến hiệu kinh tế sống hoạt động kinh...
  • 18
  • 310
  • 0
Đồ án tốt nghiệp đại học: Cơ khí và vấn đề hiện nay trong cơ khí

Đồ án tốt nghiệp đại học: khí vấn đề hiện nay trong khí

Cơ khí - Vật liệu

... ; +d4= 50 ; Rãnh then b2= ; t2= 4, 5 +d5= 60 ; Rãnh then b3= ; t3= 7,5 +d6= 65 ; +d7= 70 ; Rãnh then b3= ; t3= Moment M1 =48 645 ; T1= 48 465 M2=50572 ; T1= 48 465 M3=113093 ; T1= 48 465 M4=50 542 1 ... = 42 ,66 ; w03= 5301 ,44 τ a = 9,18 d4 = 50 ⇒ w4=122 14, 52 σ a = 41 ,38 ; w 04= 244 86,36 d5 = 50 ⇒ w5=21093,75 σ a = 65 ; d6 = 65 ⇒ w6=26961,25 σ a = 53,38 ; ; ; ; ; d7 = 70 ⇒ w7 =33560,8 ; σ a = 44 ,42 ... KH=KH β KH α KHV=1.07*1.13*1. 04 = 1.258 γ H = δ H g v ⇒ Vậy : δH=2 74* 1.7 64* 0.67 34* * 309935 *1.258 * (4. 66 + 1) 271.5 * 0 .4 * 4. 66 * 95. 94 =358(MPa) ⇒ δ H < [δ H ] =49 5 ,45 4 (Mpa) Do chênh lệch lớn...
  • 61
  • 1,455
  • 0
vận dụng cặp phạm trù khả năng hiện thực để phân tích vấn đề du học - cơ hội và thách thức của giới trẻ việt nam

vận dụng cặp phạm trù khả năng hiện thực để phân tích vấn đề du học - hội thách thức của giới trẻ việt nam

Kinh tế - Quản lý

... gia đình khác nhau, muốn học nớc đợc Trừ ngời đợc nhận học bổng toàn phần gia đình không đủ kinh phí học Bên cạnh việc muốn du học phải tìm hiểu xem trờng học nh nào? Nếu học tài sã phải bao nhiêu? ... nớc học không? Hầu hết giới trẻ VN cân nhắc lựa chọn cho trờng học du học Rất nhiều số tìm tòi, phát đợc nhiều phần học bổng giá trị, làm giảm phần lớn chi phí sang học nớc bạn b/ Về học tập: ... ngời học khoá học 3 ,4 năm nhng phải 6,7 năm trờng Chẳng hạn nh Nguyễn Thị Mai Thảo DHS theo học chơng trình cử nhân trờng JCU, Singapore Năm Thảo 24 tuổi, bạn bè VN trờng, làm năm kinh...
  • 10
  • 1,650
  • 2
luận văn  “hội nhập kinh tế, cơ hội và thách thức của kinh tế việt nam sau khi gia nhập wto”

luận văn “hội nhập kinh tế, hội thách thức của kinh tế việt nam sau khi gia nhập wto”

Quản trị kinh doanh

... nghiệp tăng từ 42 ,8% lên 46 %; nhóm hàng công nghiệp nặng khoáng sản giảm từ 29 ,4% xuống 27,2%; nhóm hàng thủy sản giảm từ 7 ,4% xuống 6,9%; vàng sản phẩm vàng giảm từ 4, 6% xuống 4% Kim ngạch hàng ... trợ 1 14, 1% 2.1 .4. 4 Sản xuất nông, lâm nghiệp Năm 2010 theo giá so sánh 19 94 ước tính đạt 232,7 nghìn tỷ đồng, tăng 4, 7% so với năm 2009, bao gồm nông nghiệp đạt 168 ,4 nghìn tỷ đồng, tăng 4, 2%; ... tăng 14, 2% 78 ,4 tỷ lượt khách.km, tăng 12,5% so với năm trước; đường sông đạt 171,1 triệu lượt khách, tăng 4, 1% 3,6 tỷ lượt khách.km, tăng 4% ; đường sắt đạt 11,6 triệu lượt khách, tăng 4, 4% 4, 5...
  • 45
  • 625
  • 0
Kinh Tế Học Cổ Điển và Chủ Nghĩa Tư Bản - Phần 2 docx

Kinh Tế Học Cổ Điển Chủ Nghĩa Tư Bản - Phần 2 docx

Quản lý nhà nước

... Malthus Linh Mục Thomas Robert Malthus (1766-18 34) vị tu sĩ người Anh thuộc tầng lớp thượng lưu nhà kinh tế học học viện, giảng dạy trường Đại Học Đông Ấn - trực thuộc công ty Đông Ấn, chuyên ... nhiều năm số người biết đến giảm hẳn đọc kỹ lại phát lập luận gần chống lại việc trợ cấp xã hội vào cuối kỷ 20 thay đổi từ đặt từ 200 trước Malthus công kích Luật Tế Bần Một mặt Malthus cho bỏ ... lập gia đình tự nuôi gia đình hoàn toàn không Do phạm vi người ta cho họ lại tiếp tục trì nghèo, và, trường hợp dân số gia tăng, số lượng thực phẩm quốc gia cung cấp cho người nghèo phải giảm đi,...
  • 6
  • 524
  • 0
Kinh Tế Học Cổ Điển và Chủ Nghĩa Tư Bản potx

Kinh Tế Học Cổ Điển Chủ Nghĩa Tư Bản potx

Cao đẳng - Đại học

... đạo luật Một tổ chức chống đạo luật thành lập vào năm 1836 vào năm 1839 trở thành Hội Liên Hiệp Chống Luật Hạn Chế Nhập Ngô Chiến dịch hoạt động năm 1 846 xãy nạn đói lớn Ái Nhĩ Lan, phủ huỷ bỏ đạo ... đối lại luật gây nên tranh cãi Malthus Ricardo Cả hai người họ sớm vào tranh luận, Malthus với luận Luật Hạn Chế Nhập Ngô năm 18 14 khác Một Số Lý Do Cho Quan Điểm Về Chính Sách Hạn Chế Nhập Khẩu ... đưa phản luận: Luận Về Những ảnh Hưởng Mức Giá Thấp Của Ngô Đến Lợi Nhuận Vốn Trong luận đầu vào 18 14 Malthus cố gắng thể đánh giá lý lẽ trái ngược nhau, thứ hai rõ ràng nghiêng ủng hộ cho luật...
  • 17
  • 439
  • 0
Kinh Tế Học Cổ Điển và Chủ Nghĩa Tư Bản pot

Kinh Tế Học Cổ Điển Chủ Nghĩa Tư Bản pot

Cao đẳng - Đại học

... Malthus Linh Mục Thomas Robert Malthus (1766-18 34) vị tu sĩ người Anh thuộc tầng lớp thượng lưu nhà kinh tế học học viện, giảng dạy trường Đại Học Đông Ấn - trực thuộc công ty Đông Ấn, chuyên ... chân ngành công nghiệp sử dụng đặc biệt phần số không bị ảnh hưởng lựa chọn riêng ta phụ thuộc vào điều cần thiết công việc - nên giảm mức độ thể" Ông cho rằng, giảm thiểu hoàn toàn chặn bước ... Chính Trị in năm 1793 Trong đó, ông trích nhà tư khiến cho đời sống hầu hết người phải lệ thuộc vào công việc, cho xã hội tổ chức tốt người sống tốt hơn, khoẻ mạnh hơn, giàu với công việc làm...
  • 15
  • 326
  • 0
Kinh Tế Học Cổ Điển và Chủ Nghĩa Tư Bản pdf

Kinh Tế Học Cổ Điển Chủ Nghĩa Tư Bản pdf

Cao đẳng - Đại học

... người theo thuyết trọng thương (Và điểm mà người ta để ý thấy vào kỷ 20 nhà kinh tế học quan tâm lại gây ý nhà kỹ sư công nghiệp, nhà xã hội học, nhà tâm lý học. ) ... cho tác giả viết kinh tế thời với ông (cũng người sau này) họ đưa lý lẽ biện minh cho người khác việc chuyển hầu hết nhân loại trở thành "người lao động" Không xét đến nhà thần học hay chống đối ... buộc làm việc ngày, đam mê khoa học riêng theo đuổi đam mê mình, người hoạ sĩ vẽ tranh mà không sợ bị chết đói, nhiên tranh phải nét đặc sắc Những nhà văn trẻ không bị ràng buộc phải thu...
  • 12
  • 421
  • 0
Kinh Tế Học Cổ Điển và Chủ Nghĩa Tư Bản pptx

Kinh Tế Học Cổ Điển Chủ Nghĩa Tư Bản pptx

Cao đẳng - Đại học

... điểm ông "lao động" hay "việc làm chế độ tư bản" mà cuối Smith tự phân biệt "trường phái kinh tế học cổ điển" nói chung với quan điểm vấn đề tiền mậu dịch thuyết trọng thương vấn đề đất đai thuyết ... phần đất vùng Scotland ông vào kỷ 18 Tất nhiên lối tư thể người bạn thân Smith - ngài David Hume - sau loạn Jacobite năm 1 745 chiếm đóng Edinburgh: "Khi người ngày trở nên văn minh tự cho phép say ... tiền giấy tín dụng dần thay lưu thông tiền vàng bạc (và làm giảm chi phí vòng quay lưu thông đó) thứ hai thay phải yếu tố nội mậu dịch định Ở Smith đưa "học thuyết tiền thật" (Real Bills Doctrine)...
  • 21
  • 320
  • 0
Kinh Tế Học Cổ Điển và Chủ Nghĩa Tư Bản Malthus ppsx

Kinh Tế Học Cổ Điển Chủ Nghĩa Tư Bản Malthus ppsx

Cao đẳng - Đại học

... (1772-1823) doanh nhân ông doanh nhân giàu chơi cổ phiếu Trong số nhà kinh tế quan tâm đến lịch sử tư kinh tế, Ricardo xem nhà kinh tế "cổ điển" quan trọng xếp thứ hai sau Adam Smith Sở dĩ ... khía cạnh lịch sử người, Những Quy Luật Về Kinh Tế Chính Trị Hệ Thống Thuế, Ricardo tập trung vào vấn đề Căn vào yêu chuộng mô hình mang tính xác nhà kinh tế thời, ta dễ dàng thấy nguồn gốc mà ... lại Jean-Baptiste Say (1767-1832) người thể rõ tầm nhìn cổ điển này, ông cho thị trường loại bỏ tình trạng khủng hoảng, ông nhà kinh tế học người Pháp ngưỡng mộ Adam Smith Say đưa nhiều lập luận...
  • 9
  • 378
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm môn văn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh

sáng kiến kinh nghiệm môn văn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh

Văn học - Ngôn ngữ học

... số liệu sau: - Năm học 2002-2003: Học sinh đạt yêu cầu 60% - Năm học 2003-20 04: Học sinh đạt yêu cầu 60% - Năm học 20 04- 2005: Học sinh đạt yêu cầu 70% - Năm học 2005-2006: Học sinh đạt yêu cầu ... tiêu học: Hoạt động học sinh cần thực kiến thức kỹ h/s đạt đợc sau học - Phơng tiện dạy học sách giáo khoa - Hoạt động lớp giáo viên học sinh Vì tiết học giới hạn 45 phút nên chọn vấn đề cho học ... Qua khảo sát chất lợng năm học, kết cụ thể sau: Năm học Số học sinh đợc khảo sát Số học sinh đạt yêu cầu Số học sinh đạt Số học sinh đạt giỏi 2003-20 04 20 10 20 04- 2005 20 11 2005-2006 20 10...
  • 12
  • 1,322
  • 2
Cấp phép dạy thêm văn hóa cấp trung học cơ sở và tiểu học pptx

Cấp phép dạy thêm văn hóa cấp trung học sở tiểu học pptx

Thủ tục hành chính

... trường học) Thành phần hồ sơ Đơn xin phép Kế hoạch nội dung tổ chức giảng dạy Các biên xét duyệt dạy thêm, học thêm (của tổ chức, trường học) Danh sách người dạy (nếu tổ chức) Danh sách người học ... thêm (của tổ chức, trường học) Danh sách người dạy (nếu tổ chức) Danh sách người học (phụ huynh học sinh cam kết) Số hồ sơ: 02 (bộ) Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không ...
  • 3
  • 326
  • 0

Xem thêm