4 3 tăng trưởng về chiều dài của ấu trùng tu hài
Nghiên cứu ảnh hưởng của thức ăn, chế độ cho ăn lên sinh trưởng, tỷ lệ sống của ấu trùng tu hài (Lutraria rhynchaena Jonas, 1844) giai đoạn sống nổi đến con giống 5 mm
... Hình 3: Tăng trưởng kích thước chiều dài ấu trùng tu hài giai đoạn sống chế độ cho ăn khác 34 Hình 4: Tỷ lệ sống ấu trùng tu hài chế độ cho ăn khác 35 Hình 5 :Tăng trưởng chiều dài ấu trùng ... 84, 3 ± 5,97a Lt (µm/ngày) - 84, 3 ± 5,97a - 84, 3 ± 5,97a - 84, 3 ± 5,97a - 118 ,3 ± 2,53b 11 ,35 110,5 ± 1,90a 8, 73 107,1 ± 1,65a 7,62 105,7 ± 1,88a 7, 13 144 ,8 ± 3, 50b 13, 24 133 ,2 ± 2,21a 11, 34 132 ,9 ... 77 ,3 ± 1 ,45 58,0 ± 1,15c 38 ,0 ± 0,28b a 73, 3 ± 3, 33 40 ,0 ± 0,50a 36 ,5 ± 1 ,32 b a 75,0 ± 1,15 50,2 ± 1,58b 41 ,5 ± 1,04b 75 ,3 ±1,16a 35 ,3 ± 2,92a 24, 4 ± 3, 14a 11 29 ,3 ± 0,72b 20,9 ± 0,55b 32 ,4 ±...
- 81
- 437
- 4
Nghiên cứu ảnh hưởng của một số công thức ăn tới tỷ lệ sống, tốc độ tăng trưởng và sức sống của ấu trùng cá chim biển (trachinotus carolinus) giai đoạn 3 19 ngày tuổi phân viện nghiên cứu NTTS bắc trung bộ
... độ tăng trởng theo chiều dài (mm) ấu trùng cá Đồ thị 3. 2 Đồ thị 3. 3 chim CTTN Tỷ lệ sống (%) ấu trùng cá chim CTTN Số cá chết xiphông (con) ấu trùng cá Đồ thị 3 .4 CTTN Kích thớc giọt dầu (mm) ấu ... 0, 04 27,6 30 ,4 7,85 0,17 7-9 7,19 0,05 6,2 - 8,1 7,8 - 8,1 32 ,2 0,77 31 - 34 27,1 0,02 26 - 28,6 30 ,3 0,11 29,1 - 30 ,5 7,95 0,19 6,8 - 8,8 7,18 0, 03 6 ,3 - 8,1 7,8 - 8,1 32 ,2 0,77 31 - 34 ... Bảng 3. 3 Bảng 3 .4 Tỷ lệ sống (%) ấu trùng cá chim CTTN Kích thớc giọt dầu (mm) ấu trùng cá chim Tốc độ tăng trởng chiều dài (mm) ấu trùng cá chim CTTN CTTN f Trang Danh mục đồ thị TT Đồ thị 3. 1...
- 64
- 500
- 0
Nghiên cứu ảnh hưởng của độ mặn, thức ăn đến sinh trưởng, tỷ lệ sống và thời gian biến thái của ấu trùng tu hài (lutraria philippinarum reeve, 1858) từ giai đoạn veliger đến đầu spat luận văn tốt nghiệp đại học
... Trung Umbo Hu Umbo 240 3, 6 a 33 6 2,6 a 238 2,6 a 31 3 3, 5 b 235 1,7 a 3 14 3, 6 b 233 1,7 a 31 2 0,5 b u spat 49 2 6,6 a 44 5 1,7 b 44 6 2,6 b 44 4 1,7 b Ghi chỳ: lch chun t sau du () Cỏc giỏ ... CT2 CT3 a 60 ,4 1,57 60 ,4 1, 23 a 77,78 2, 04 a 72,22 2,00 a 102.01 2,55 a 101,15 3, 03 a 127, 94 2,51 ab 125,89 2,16b 158,18 2, 94 b 152, 34 2,26 a 1, 94, 23 2 ,42 ab 182,5 3, 11b 230 ,99 4, 11 ... trng tuyt i (m/ngy) CT CT CT3 a a 4, 15 0, 34 5,79 0,17 4, 32 8 0,15a 6,92 0,26a 8,09 0,16b 7,62 0 ,32 ab 7,50 0,02a 10,01 0,27b 9,01 0,15c 4, 73 0,07a 14, 03 0,16b 10,00 0 ,32 c a b 8 ,44 0,19...
- 81
- 898
- 6
Nghiên cứu ảnh hưởng của thúc ăn và mật độ ương đến tốc độ tăng trưởng và tỉ lệ sống của ấu trùng tu hài (lutraria philippinarum reeve, 1858) giai đoạn sống trôi nổi
... 29 3. 2.2 Tăng trởng ấu trùng Tu hài ơng mật độ khác 3. 2.2.1 Tăng trởng chiều dài vỏ ấu trùng 30 3. 2.2.2 Tốc độ tăng trởng tuyệt đối chiều dài vỏ ấu trùng 31 3. 2.2 .3 ... trởng phát triển ấu trùng Tu hài Lutraria philippinarum [21] 3. 1.2 Tăng trởng ấu trùng Tu hài 3. 1.2.1 Tăng trởng trung bình chiều dài vỏ ấu trùng Tu hài Qua theo dõi ấu trùng Tu hài nuôi công thức ... Threonine 4, 13 2,88 2 ,48 2, 54 Alanine 6,67 3, 18 2,62 3, 37 Methionine 7,20 1 ,32 1,20 1 ,40 10 Valine 2, 53 1,85 1,69 1, 83 11 Lysine 12, 13 4, 23 3,68 4, 43 12 Cystine + Cystein 3 ,47 1,05 1,06 1,05 13 Arginine...
- 39
- 782
- 0
CHUYÊN ĐỀ:ẢNH HƯỞNG CỦA ĐỘ KIỀM LÊN TĂNG TRƯỞNG, TỶ LỆ SỐNG CỦA ẤU TRÙNG VÀ HẬU ẤU TRÙNG TÔM BIỂN
... 630 .40 8 6 13. 718 6 13. 367 588.8 94 536 .875 570.000 247 . 944 33 1.2 34 33 3.1 74 30 1.7 63 232 .8 53 246 . 939 255.8 73 Tôm chân trắng Diện tích Sản lượng (ha) (tấn) 18 .44 1 15.079 25 .39 7 41 .7 84 63. 719 85. 540 ... 0,27±0, 04 0 ,30 ±0, 04 0,28±0, 03 pH (mg/L) 4/ 15/2016 Kết thảo luận Chiều dài ấu trùng hậu ấu trùng tôm sú Nghiệm thức Chiều dài (mm) 80 mg CaCO3/L 100 mg CaCO3/L 120 mg CaCO3/L 140 mg CaCO3/L Zoae3 3 ,40 ±0,02b ... 28,6±0 ,4 Chiều 30 ,9±0,5 30 ,7±0,5 30 ,6±0,5 30 ,5±0 ,4 30 ,5±0,5 Sáng 8 ,3 0,12 8,2±0, 14 8,1±0,1 8,2±0,16 8 ,3 0,12 Chiều 8,5±0, 14 8 ,4 0, 13 8 ,3 0,11 8 ,3 0,1 8,5±0,1 TAN(mg/L) 1 ,48 ±1,01 1 ,42 ±0,97 1 , 43 ±0,96...
- 20
- 224
- 0
ảnh hưởng của độ mặn, thức ăn đến sinh trưởng, tỷ lệ sống và thời gian biến thái của ấu trùng tu hài (lutraria philippinarum reeve, 1854) từ giai đoạn veliger đến đầu spat
... sinh trưởng, phát triển ấu trùng Tu hài Qua theo dõi tăng trưởng chiều dài vỏ ấu trùng thu số kết Bảng 4. 1 Tăng trưởng chiều dài ấu trùng Tu hài độ mặn khác Chiều dài vỏ ấu trùng (μm) CT1 CT2 CT3 ... 239 .00 ± 1.15 33 6.67a ± 0.88 238 .67ab ± 0.88 31 1.67c ± 0.88 235 .00bc ± 1.00 31 6.00b ± 0.58 232 .67c ± 0.88 31 2 .33 c ± 0 .33 Đầu Spat 49 3. 00a ± 1.15 44 5.00b ± 1.00 44 5 .33 b ± 0.88 44 2.00c ± 0.58 Ghi ... 18, tiếp đến CT3 ( 34 ) chiều dài vỏ ấu trùng đạt 225. 14 μm thấp CT1 (22‰) chiều dài vỏ đạt 181. 34 μm thời gian dài 21 ngày tu i Qua bảng 4. 1 ta tính tốc độ tăng trưởng ấu trùng Tu hài giai đoạn...
- 59
- 802
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 4 dạy trẻ so sánh sắp xếp thứ tự về chiều dài của 3 đối tượng pdf
... trẻ, cho trẻ tìm xem que tính dài que sau tìm que ngắn Cho trẻ nhận xét que tính: que dài – ngắn – ngắn - Bằng trò chơi “Thi khéo tay”, Cô cho trẻ nhắm mắt chọn que dài nhất, ngắn hơn, ngắn Khi ... kỹ so sánh Sờ kiểm tra xem đầu có trùng không kiểm tra đầu que tính để tìm que dài Cô làm mẫu hướng dẫn cách chơi cho trẻ - Cô nâng cao yêu cầu trò chơi cách dấu que tính sau lưng, thi xem chọn ... cô Ví dụ: chọn que “ngắn nhất” – Trẻ chọn giơ lên v.v + Phần 3: Vận dụng - Cô phát bảng phấn cho trẻ, cho trẻ vẽ que tính, que dài nhất, que ngắn hơn, que ngắn Trẻ vẽ xong giơ lên lớp tìm xem...
- 2
- 1,165
- 2
Tăng trưởng và sản xuất của cây thông hàng hải ppt
... Sci /or., 37 (2), 217- 237 EMOINE L B., 1981 Application de lanalyse factorielle lộtude de la croissance en hauteur des arbres : exemple du pin maritime Ami Sei for., 1981, 38 (1), 31 - 54 ENDIBOURE ... simulation LU.F.R.O Jiiraii 1?ri< > edit., 33 180-221 GauT M., 19 73 Estimating the yields from Pin us stands Fore.stry in Soiitli Africu, iata d 12, nov., 41 -48 KREUTZER K., 1978 How physical classifications ... Sud-Ouest de la France A Sci Jor., 28 (1), 3 -44 N., 19 73 Protocoles dinstallation et de mesures des placettes de production ằ Document stencilộ, ô Station de Sylviculture et de Production du C.N.R.F.,...
- 34
- 77
- 0
so sánh sinh trưởng và phát triển của ấu trùng và hậu ấu trùng tôm càng xanh
... 32 37 . 84 34 . 17 3. 67 3 7 43 4 989 505 33 35 . 14 31 .35 3. 79 35 067 998 49 8 34 35 .77 32 . 24 3. 53 333 83 933 502 35 36 .27 32 .56 3. 71 3 844 9 1060 509 36 37 . 04 33 .39 3. 65 34 4 74 931 502 37 37 .7 33 .86 3. 84 36 076 ... -6.66 3 248 5 1157 48 9 21 31 . 13 27. 83 3 .3 31 231 10 03 49 3 22 32 .37 29. 24 3. 13 30 842 9 53 49 8 23 34 . 42 31 .29 3. 13 309 14 898 502 41 24 34 . 85 31 .46 3. 39 33 322 956 49 8 25 33 .82 30 . 54 3. 28 3 242 7 959 49 5 ... 518 30 36 .06 32 .62 3 .44 39 549 1097 5 03 31 36 . 84 33 .26 3. 58 34 7 35 9 43 5 04 32 37 .11 33 .12 3. 99 35 595 959 518 33 38 .08 33 .89 4. 19 42 629 1119 508 34 40. 74 36 .39 4. 35 43 065 1057 515 35 41 .28 37 .18 4. 1...
- 83
- 1,073
- 0
Các thành tựu nghiên cứu về dinh dưỡng của ấu trùng cá biển trên thế giới và việt nam phục vụ cho nghề nuôi trồng thủy sản
... (2002); Bell CTV (20 03) ; Tocher (20 03) ; Tocher CTV (2008) tập trung nhiều vai trò PUFA phospholipid ấu trùng cá biển [4] , [ 13] , [30 ], [32 ], [35 ], [36 ], [37 ], [39 ], [ 43 ], [44 ] Riêng loài Lates ... leucine methione cho ấu trùng 23 ngày tu i Nói chung, hạn chế đáng quan tâm việc cung cấp axít amin cho ấu trùng cá turbot arginine ấu trùng ngày tu i, leucine ấu trùng 11 23 ngày tu i So sánh thành ... xuất ấu trùng 3 -4 ngày tu i [21] Ấu trùng hậu ấu trùng cá bơn Nhật có hoạt động lipase trung tính từ ngày tu i, bắt đầu ăn thức ăn Hoạt động lipase cao ngày tu i, giảm thấp giai đoạn ấu trùng...
- 38
- 1,056
- 2
Nghiên cứu một số đặc điểm phát triển ở giai đoạn sớm và ảnh hưởng của thời điểm chuyển đổi các loại thức ăn lên sinh trưởng, tỉ lệ sống của ấu trùng cá chim vây vàng (trachinotus blochii lacepede, 1801)
... NT1 SL (mm) NT2 NT3 NT4 7 , 43 0, 035 6 ,46 0,121 6 ,35 0,020 6 ,35 0,0 84 (mm/ngy) 0,57 0,0 03 0 ,41 0,020 0 ,39 0,0 03 0 ,39 0,015 CV (%) 19, 63 0,0 63 13, 30 1,127 13, 51 0 ,49 5 12 ,31 1,109 LDG Chỳ ... 0,26 0, 04 24h 3, 16 0,15 0,67 0, 04 0,17 0,07 0, 24 0, 03 36h 3, 18 0,17 0 ,48 0, 04 0,16 0,07 0,22 0, 03 48 h 3, 21 0,09 0 ,32 0,08 0,15 0, 04 0,20 0, 04 60h 3, 23 0,08 0,25 0,05 0,12 0, 04 0,18 ... thc n Ngy tui 15 17 19 21 SL(mm) 20,77 0 ,35 a 23, 20 0,90b 23, 70 0,90b 23 ,47 0,90b CV(%) 32 ,87 0 ,35 d 20,97 0,15c 17,67 0,09b 16 ,47 0,12a BW(mg) 83, 33 0 ,33 a 102 0,58b 133 0,58c 132 0,58c...
- 66
- 342
- 0
Bình luận về chất lượng tăng trưởng kinh tế Việt Nam trong thời gian qua. Tại sao nói mô hình tăng trưởng của Việt Nam là mô hình tăng trưởng theo chiều rộng.doc
... mô hình tăng trưởng Việt Nam mô hình tăng trưởng theo chiều rộng?” Tiểu luận Kinh Tế Phát Triển KHÁI QUÁT VỀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VÀ CHẤT LƯỢNG TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ 1.1 Tổng quan tăng trưởng kinh ... tích cấu trúc tăng trưởng theo ngành • Phân tích cấu trúc cấu tăng trưởng Để phân tích hiệu tăng trưởng, ta có thể: • So sánh tiêu tăng trưởng với mục tiêu cuối cần đạt mặt kinh tế: o Tốc độ tăng ... dựng tăng lên tương ứng (từ 23, 8% tăng lên 39 , 73% thời kỳ) Trong đó, khu vực dịch vụ sau thời gian dài chững lại (1995-20 04) tăng chậm nhịp độ tăng trưởng chung GDP, trở lại tốc độ tăng trưởng...
- 22
- 3,442
- 30
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 8 dạy trẻ so sánh sắp xếp thứ tự về chiều cao của 3 đối tượng potx
... lưng chọn nhanh theo hiệu lệnh cô đưa ra, ví dụ: cao – thấp – thấp + Phần 3: Vận dụng - Cho trẻ phân biệt giống khác chiều cao đồ vật (bàn, ghế, tủ) bạn lớp ... bút cao nhất, bút thấp Cho trẻ nhận xét kết cách làm bạn + Phần 2: Luyện kỹ so sánh, thứ tự theo chiều cao đối tượng - Cô phát đồ chơi cho trẻ, cho trẻ tìm xem cao Sau tìm thấp Cho trẻ nhận xét...
- 2
- 1,556
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 3 dạy trẻ so sánh chiều dài của hai đối tượng pot
... băng giấy dài + Phần 2: Dạy trẻ so sánh chiều dài - Cô phát đồ chơi cho trẻ, cô cho trẻ tìm tất dây dài Cô trẻ làm, trẻ phải so sánh để tìm dây dài nhau: - Cô cho trẻ thử xem dây chọn có dài không, ... tra trẻ làm Cho trẻ nhận xét kết quả, gợi để trẻ nói ý: “Một đầu (trùng) nhau, đầu thừa “ + Phần 3: Luyện tập - Cho trẻ cất dây dài đế tặng em lớp bé Dây lại cho trẻ dùng để đo đồ vật lớp nói kết...
- 2
- 1,432
- 4
Thực trạng về khẩu phần ở trẻ em và kiến thức về dinh dưỡng của các cô giáo Trường Mầm non Đại Mỗ B huyện Từ Liêm - Hà Nội năm 2010
... n Tỷ lệ % 43 ,8 18,8 6,2 31 ,2 Giới: Nữ 16 100 Trình độ học vấn: Trung cấp 13 81 ,3 Thông tin Tu i: ≤ 25 tu i 26 -35 tu i 36 -45 tu i 29 Cao đẳng 12,5 Đại học Trình độ nấu ăn: Không biết nấu ăn 6,2 ... người trưởng thành Năng lượng (Kcal) Giới Tu i (55kg) Nữ (47 kg) Lao động vừa Lao động nặng 18 - 30 230 0 2700 33 00 30 - 60 2200 2700 32 00 > 60 1900 2200 18 - 30 Nam Lao động nhẹ 2200 230 0 2600 30 ... tháng 820 – tu i 130 0 – tu i 1600 – tu i 1800 Bảng 1.2: Nhu cầu lượng cho trẻ từ 10- 18 tu i Năng lượng (kcal) Tu i Nam 2200 2500 2700 10 – 12 13 - 15 16 - 19 Nữ 2100 2200 230 0 Bảng 1 .3: Nhu cầu...
- 62
- 1,414
- 4
Ảnh hưởng của mật độ ương nuôi đến tỷ lệ sống, thời gian biến thái và sự tăng trưởng của ấu trùng tôm he chân trắng (penaeus vannamei) luận văn tốt nghiệp đại học
... 9 /4/ 2011 10 /4/ 2011 11 /4/ 2011 12 /4/ 2011 nhiệt độ sáng chiều 30 .5 31 30 .3 31.7 31 .5 32 30 .5 31 .2 30 .6 31 .7 30 .5 31 31 32 30 .8 32 30 .7 32 31 32 30 .5 31 30 .6 31 .05 31 .3 31 30 .7 31 .4 31 31 .5 30 .2 31 .3 ... 8 .4 8.2 8.2 8.2 8 .3 8 .3 8.2 8 .3 8 .4 8.1 8 .3 8.2 8.1 8.2 8.1 130 130 130 140 140 140 150 150 130 130 130 140 140 150 150 150 130 130 130 130 140 140 150 150 31 31 30 30 30 29 29 29 31 31 31 30 30 ... 30 31 .6 30 .5 32 31 31 .1 30 .7 31 .2 31 31 .5 31 32 30 .6 31 .8 30 .5 31 30 .5 31 .5 31 32 30 .8 32 31 .2 31 .5 30 32 31 31 .5 30 .5 32 31 31 .8 sáng 8 8.1 8.1 8.1 8.2 8.2 8 .3 7.9 8 8.1 8.1 8.2 8.2 8 .3 8.1 8.2...
- 65
- 1,075
- 6
Giáo án chương trình đổi mới Đề tài : Ôn so sánh chiều dài của 3 đối tượng ppt
... nhất, xe dài chạy cho đường lớn xe dài chạy đường lớn Khi cô đưa cờ màu màu xe chạy đường dành cho Hoạt động nhận xét Cô xếp băng ghế có chiều dài màu sắc khác nhau, cô phát cho trẻ thẻ vẽ xe dài ... dùng dây màu đỏ ta đo xem coi tàu lớn trẻ dùng dây để đặt vào tàu dài đưa lên dùng dây vàng đo tàu bé Hoạt động : trò chơi ngắn dài Dùng dây xanh để đo tàu ngắn hơn.sau trẻ chạy xếp dây theo thứ ... xếp dây theo thứ tự mà cô yêu cầu Khi cô hô lệnh thi trẻ để tay theo lệnh Ví dụ cô hô dài Hoạt động trẻ để tay dài, ngắn trò chơi trẻ để tay ngắn chạy theo ngắn trẻ để tay ngắn tín - Con đếm số...
- 6
- 4,457
- 15
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Phương tiện giao thông Lớp Mẫu giáo lớn ( 5- 6 tuổi ) - Đề tài : Ôn so sánh chiều dài của 3 đối tượng pdf
... chạy…) xe ngắn chạy đường nhỏ nhất, xe dài chạy đường lớn xe dài chạy đường lớn Khi cô đưa cờ màu màu xe chạy đường dành cho Hoạt động Cô xếp băng ghế có chiều dài trò chơi tìm màu sắc khác nhau, ... cầu Hoạt động : Khi cô hô lệnh thi trẻ để trò chơi ngắn tay theo lệnh Ví dụ cô hô dài trẻ để tay dài, ngắn trẻ dài để tay ngắn ngắn trẻ để tay ngắn Hoạt động trò chơi chạy theo tín hiệu đèn Cô ... vẽ xe dài ngắn ngắn nhất.cô yêu cầu trẻ chạy cho vị trí băng ghế Hoạt động - Cô nhận xét kết thúc học nhận xét Hoạt động : - Góc toán : ôn tập số lượng 10 thêm bớt phạm vi 10, so sánh dài hơn,...
- 3
- 3,466
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008