0

3 4 kết quả sự phụ thuộc hấp dung vào ph

Phát huy vai trò đội ngũ tri thức nghệ an trong quá trình công nghiệp hoá,hiện đại hoá

Phát huy vai trò đội ngũ tri thức nghệ an trong quá trình công nghiệp hoá,hiện đại hoá

Khoa học xã hội

... đông Cụ thể: Số em vào Số em vào Số em học Đại học THCN-DNTW THCN-NDĐP 1991 1. 43 2 31 0 1.656 3. 398 1992 848 237 3. 179 4. 2 64 19 93 8 83 311 3. 42 0 4. 6 14 19 94 1.760 570 4. 933 7.2 03 Năm Tổng cộng (Nguồn; ... 37 7 647 137 0 10 12 21 43 94- 95 32 0 49 9 1117 1 836 20 11 16 47 95-96 42 6 45 0 12 13 2089 18 20 22 58 96-97 43 5 31 5 12 43 19 93 47 15 32 94 97-98 42 9 31 5 12 43 1987 50 21 41 (Nguồn: Sở Giáo dục - Đào tạo ... ngành ph thông Nghệ An: Năm học Học sinh giỏi tỉnh Tiểu học THCS PTTH Học sinh giỏi quốc gia Cộng 32 Tiểu học THCS PTTH Cộng 92- 93 216 43 0 32 1 967 10 14 31 93- 94 34 6 37 7 647 137 0 10 12 21 43 94- 95...
  • 43
  • 460
  • 0
Phát huy vai trò đội ngũ trí thức nữ thành phố hà tĩnh hiện nay

Phát huy vai trò đội ngũ trí thức nữ thành phố hà tĩnh hiện nay

Khoa học xã hội

... xuất ph i giải ph ng sức lao động ph nữ Nói ph nữ nói ph n nửa xã hội Nếu không giải ph ng ph nữ giải ph ng nửa loài ngời Nếu không giải ph ng ph nữ xây dựng chủ nghĩa xã hội nửa" [18, 5 23] ... nớc ta ph nữ, đờng giải ph ng ph nữ vai trò trí thức nghiệp cách mạng Ph ng ph p nghiên cứu: Luận văn sử dụng ph ng ph p lôgíc kết hợp với lịch sử, ph n tích, tổng hợp, so sánh, ph ng ph p thống ... quốc" [3, 116] Ph nữ, ph n chiếm ph n nửa dân c xã hội, với sức lao động dồi dào, óc sáng tạo phong ph , nguồn lực to lớn, quan trọng để khai thác ph t huy, nhằm góp ph n thúc đẩy nhanh tốc độ ph t...
  • 67
  • 595
  • 5
phát huy vai trò đội ngũ trí thức các dân tộc thiểu số ở việt nam trong giai đoạn hiện nay (qua thực tế tại tỉnh hậu giang)

phát huy vai trò đội ngũ trí thức các dân tộc thiểu số ở việt nam trong giai đoạn hiện nay (qua thực tế tại tỉnh hậu giang)

Khoa học xã hội

... tạo Đơn vị Tiến sĩ Thạc sĩ Đại học 22 Còn lại Cấp tỉnh 0 14 TP Vị Thanh 0 20 Huyện Long Mỹ 0 23 0 3 33 10 27 54 26 ,4% 8% 21,6% 43 , 2% Huyện Ph ng Hiệp Huyện Vị Thủy Huyện Châu Thành Tổng cộng Tỷ ... 8 + Trung tâm ph ng chống bệnh xã hội 1 1 + Trạm y tế xã, ph ờng 52 52 55 71 73 Số giường bệnh 815 950 1 030 1220 130 0 + Ngành y 1151 1215 133 5 148 8 146 0 + Ngành dược 177 188 233 272 287 Số cán ... thành ph Vị Thanh thành ph trực thuộc tỉnh Hậu Giang Tọa độ địa lý từ: Từ 030 35 ’’ đến 10019’17’’ vĩ độ Bắc từ 1050 14 03 ’ đến 106017’57’’ kinh độ Đông Ph a Bắc giáp thành ph Cần Thơ, ph a...
  • 68
  • 810
  • 1
Nâng cao vai trò của đội ngũ trí thức tỉnh An Giang trong công cuộc đổi mới hiện nay

Nâng cao vai trò của đội ngũ trí thức tỉnh An Giang trong công cuộc đổi mới hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... cấu dân số: nam: 1.0 03. 544 ngời (49 %); nữ: 1.071. 239 ngời (51%), dân số c trú nông thôn 1.676. 041 ngời (80%); thành thị 39 8.797 (20%) (xem ph lục 2) Ngời độ tuổi lao động 63. 315 ngời (15,26%) Nhìn ... 920. 635 (1987) tăng 2. 037 .882 (1997) Bình quân lơng thực đầu ngời từ 520 kg (1987) tăng 998 kg/ngời/năm [11, 33 - 34 ] (xem ph lục 3) - Diện tích loại hoa màu, công nghiệp giữ ổn định mức 45 .000 ... nghiệp ph t triển tỉnh 32 Chơng Bớc ph t triển tỉnh An Giang từ 1996 - 2010 giải ph p chủ yếu để nâng cao vai 45 trò đội ngũ trí thức tỉnh 3. 1 Bớc ph t triển tỉnh An Giang từ 1996 - 2010 45 3. 2...
  • 92
  • 727
  • 1
Phát huy vai trò của đội ngũ trí thức thành phố vinh trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá

Phát huy vai trò của đội ngũ trí thức thành phố vinh trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá

Khoa học xã hội

... Quỳ Hợp Quế Phong Cộng 11. 530 41 8 12 53 2.098 1.612 1.8 24 1.880 1.128 640 46 2 42 0 228 1.690 1.568 1.190 1.206 4 23 380 238 29.570 9 .46 0 930 868 1. 142 1.160 1.1 53 1 .30 4 902 527 43 9 38 0 247 2.079 1.680 ... Trang 24 TT 10 11 12 13 Độ tuổi
  • 56
  • 586
  • 3
LUẬN VĂN: Vai trò của đội ngũ trí thức tỉnh quảng bình trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa hiện nay potx

LUẬN VĂN: Vai trò của đội ngũ trí thức tỉnh quảng bình trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa hiện nay potx

Thạc sĩ - Cao học

... giới có 42 2.5 83 người, chiếm 49 ,26% ; nữ giới có 43 5 . 235 người, chiếm 50. 74% Dân số tập trung chủ yếu vùng nông thôn Hiện nông thôn có 733 .41 4 người, chiếm tỉ lệ 14, 5% ; lại thành thị 1 24. 4 04 người, ... tục tăng nhiều năm liền, năm 1990 30 0.650/ 647 .1 04 triệu đồng, năm 2000 505 .45 5/1 .44 5. 249 triệu đồng, đến năm 2008 719.8 54 /3. 060. 942 triệu đồng Tổng sản ph m nông nghiệp tăng tỷ trọng nông nghiệp ... tăng, đạt tổng sản ph m cao lĩnh vực nông nghiệp công nghiệp, năm 2008 đạt mức 1.196.261/ 3. 060. 942 triệu đồng, chiếm tỷ trọng 39 ,21% tổng GDP toàn tỉnh (năm 2000 đạt 565 .37 3/1 .44 5. 249 triệu đồng)...
  • 119
  • 761
  • 7
Vai trò của đội ngũ trí thức tỉnh hải dương trong sự nghiệp đổi mới hiện nay

Vai trò của đội ngũ trí thức tỉnh hải dương trong sự nghiệp đổi mới hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... Linh thành ph thành ph Hải Dương 2.1.2 Điều kiện tự nhiên Hải Dương tỉnh thuộc đồng sông Hồng, nằm tọa độ địa lý 20 độ 43 ph t đến 21 độ 14 ph t vĩ độ Bắc, 106 độ 03 ph t đến 106 độ 38 ph t kinh ... 10 ( 139 7), vua Trần Thuận Tông đổi làm trấn Hải Đông Thời kì thuộc Minh ( 140 7 – 142 7), Hải Dương thuộc hai ph Lạng Giang Tân An Nhà hậu Lê: Năm Thuận Thiên ( 142 8 – 1 43 3 ) vua Lê Thái Tổ cho thuộc ... cứu ph i có ph ơng ph p tư khoa học đắn ph hợp với đối tượng nghiên cứu Điều quan trọng công tác nghiên cứu, áp dụng ph ơng ph p tư duy, ph ơng ph p nghiên cứu không ph hợp có không đạt kết...
  • 87
  • 701
  • 0
Vai trò của đội ngũ trí thức khoa học xã hội và nhân văn Việt Nam trong sự nghiệp đổi mới

Vai trò của đội ngũ trí thức khoa học xã hội và nhân văn Việt Nam trong sự nghiệp đổi mới

Khoa học xã hội

... Ph ơng ph p nghiên cứu luận án Ph ơng ph p nghiên cứu sử dụng luận án ph ơng ph p luận chung chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử Trong đó, trọng nguyên tắc kết hợp lịch sử logíc, ph n ... đó, trí thức “là ph n lực lượng cách mạng, trí thức có nhiệm vụ thi đua ph ng Tổ quốc, ph c vụ 42 nhân dân Vì vậy, Đảng Chính ph quý trọng người trí thức nhân dân, nhân dân” [1 04, tr.216] Trí ... óc ph c tạp nhằm tạo tri thức khoa học mới, trí thức ph i người có trình độ học vấn chuyên môn cao Tuy nhiên, tiêu chí trình độ học vấn để xác định trí thức 14 mang tính lịch sử, ph thuộc vào...
  • 213
  • 1,306
  • 3
Vai trò của đội ngũ trí thức tỉnh Vĩnh Phúc trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Vai trò của đội ngũ trí thức tỉnh Vĩnh Phúc trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Khoa học xã hội

... nghiệp 49 , 04 11,8 12,8 36 - 44 ,7 35 ,1 56,6 50,06 43 , 5 52,1 7 ,4 - Chưa qua đào tạo 71, 23 34, 69 95 ,4 78 - Chứng A 11,68 20,78 2,9 11 - Chứng B trở lên 17,10 44 , 53 1,7 11 - Chưa qua đào tạo 51,86 29 ,31 ... 69,67 6 ,49 20,8 75,5 9,8 36 ,2 8,16 3, 4 0,7 29,8 3, 99 10,6 44 ,8 29,7 12 ,39 7,5 10,8 2 ,3 18 ,32 Chưa qua đào tạo 33 ,9 Nguồn: Ủy ban nhân dân tỉnh Vĩnh Ph c (2007), Đề án ph t triển nguồn nhân lực ph c ... viên 14, 92 11,8 - 0,5 - Chuyên viên 64, 62 53, 8 - 14, 9 - 3, 8 42 ,4 12 ,4 19 ,38 28,9 57,6 72 - Cán - Chưa qua đào tạo Nguồn: Ủy ban nhân dân tỉnh Vĩnh Ph c (2007), Đề án ph t triển nguồn nhân lực ph c...
  • 113
  • 462
  • 0
Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng, phát huy vai trò của đội ngũ tri thức và sự vận dụng trong thời kỳ đổi mới

Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng, phát huy vai trò của đội ngũ tri thức và sự vận dụng trong thời kỳ đổi mới

Khoa học xã hội

... vô sản 5.2 Ph ơng ph p nghiên cứu Ph ơng ph p kết hợp lịch sử với lôgic, ph ơng ph p ph n tích, ph ơng ph p tổng hợp, ph ơng ph p hệ thống - cấu trúc, ph ơng ph p so sánh, ph ơng ph p nghiên ... quay trở lại ph c vụ cho giai cấp tư sản Ở nước ta, nguồn gốc xuất thân trí thức đa dạng: “ dù trí thức số đông thuộc thành ph n ph nông, địa chủ, phong kiến, tư sản mà ” (49 , tr . 34 ) Như vậy, ... sau 33 Thứ hai, tinh thần đoàn kết trí thức, Hồ Chí Minh so sánh “Trí thức nước ta trí thức nước thuộc địa bán thuộc địa hay dân tộc bị áp bức, khác với trí thức nước tư đế quốc” (48 , tr . 34 ) Người...
  • 117
  • 995
  • 4
Nâng cao vai trò của đội ngũ trí thức trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta hiện nay

Nâng cao vai trò của đội ngũ trí thức trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... học, (6) 42 Ph m Minh Hạc (1996), Vấn đề người nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá, Nxb CTQG, Hà Nội 43 Ph m Minh Hạc (1996), Vấn đề người nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá, Nxb CTQG, Hà Nội 44 Ph m Minh ... CTQG, Hà Nội 36 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Tài liệu ph c vụ nghiên cứu kết luận Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương khoá IX, Nxb CTQG, Hà Nội 37 Đảng Cộng sản Việt Nam (20 04) , Văn kiện ... trọng để ph t triển nâng cao chất lượng đội ngũ trí thức 87 3. 2 .3 Đặc biệt coi trọng việc ph t bồi dưỡng nhân tài, xây dựng đội ngũ trí thức chuyên gia đầu đàn 90 3. 2 .4 Bảo đảm...
  • 8
  • 452
  • 4
phát huy vai trò của đội ngũ trí thức thành phố cần thơ trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước (20112015).

phát huy vai trò của đội ngũ trí thức thành phố cần thơ trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước (20112015).

Lý luận chính trị

... nhiều cách lý giải khác Sự khác này, mặt ph thuộc vào lập trường, quan điểm, ph ơng ph p tiếp cận, góc độ nghiên cứu, mặt khác ph thuộc vào điều kiện lịch sử, trình độ ph t triển quốc gia dân ... 74 Trình độ khác 2 73 GV.Ts 92 Ts không GV GVC Ths 146 GV Ths 511 GV Đại học 30 5 Tổng cộng 2.0 43 Nữ 1201 860 (42 ,09%) Nguồn : Đại học Cần Thơ Trong chiến lược ph t triển kinh tế – xã hội Thành Ph , ... đường 30 năm ph t triển ngành khoa học - công nghệ thành ph Cần Thơ có bước ph t triển bật góp ph n khẳng định vai trò to lớn khoa học – công nghệ góp ph n vào ph t triển kinh tế - xã hội Thành ph ...
  • 94
  • 1,454
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008