3 2 đặc điểm giới tính của đối tượng nghiên cứu

ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC CỦA ĐỐI TƯỢNG NGHIỆN CHÍCH MA TÚY MẮC LAO VÀ KHÔNG LAO BỊ NHIỄM HTLV (+) pot

... 4 , 32  0,61 Tiểu cầu 22 8,08 0,0495  23 9  81 ,33 0,6 638 100 ,33 Bạch cầu 6 ,30 4  1,77 5,61  1,64 0,1469 N% 59, 52  8 ,39 56,57  14,1 0 ,36 64 L% 33 ,88  7 ,25 32 ,36  10,1 0, 536 4 CD4/mm3 38 0 25 9,75 ... 1,08 4 , 32  0,61 0 ,38 04 Tiểu cầu 29 0,14  23 9  81 ,33 0,1484 83, 78 Bạch cầu 7,1  3, 36 5,61  1,64 0,0967 N% 58,86  56,57  14,1 0,68 83 9,56 L% 29 ,3  7,06 32 ,36  10,1 0,4569 CD4/mm3 29 5 26 2,88 ... Đối TB (-)/HIV(-) n =31 p tượng CTM HTLV n=7 Hb g/L (-) HTLV (+) n =24 1 42  12, 40 140 ,25 16, 42 0,7968 HCt 42, 5  7 ,22 43, 33 0, 727 4 4,94 Hồng cầu 5 ,21  0,69 4, 82  0, 53 0, 120 1 Tiểu cầu 25 7 ,29 ...

21
593
0

Chương III: NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA ĐỐI TƯỢNG QUẢN LÝ ppt

Danh mục: Kỹ năng quản lý

... IV NHỮNG ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CƠNG CHỨC Cơng chức với tư cách cá thể có đặc tính tâm lý chung thuộc tính tâm lý điển hình nhân mà người có là: Xu hướng, lực, tính cách khí chất Khi nghiên cứu tâm lý ... vấn đề xã hội Về tính chất dư luận xã hội phản ánh tính cơng khai, lan truyền, tính thời tính quần chúng Về nội dung dư luận, vấn đề xẩy sống đối tượng dư luận mà những kiện mang tính chất thời ... lý người cán công chức làm cho đạo đức tâm lý người cán 13 cơng chức có nét đặc thù riêng so với đối tượng có nghề nghiệp khác Những đặc điểm tâm lý khác thể sau : Về tổ chức hành chính: + Tổ chức...

42
2,412
16

NGHIÊN CỨU NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA ĐỐI TƯỢNG QUẢN LÝ pptx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... IV NHỮNG ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CƠNG CHỨC Cơng chức với tư cách cá thể có đặc tính tâm lý chung thuộc tính tâm lý điển hình nhân mà người có là: Xu hướng, lực, tính cách khí chất Khi nghiên cứu tâm lý ... vấn đề xã hội Về tính chất dư luận xã hội phản ánh tính cơng khai, lan truyền, tính thời tính quần chúng Về nội dung dư luận, vấn đề xẩy sống đối tượng dư luận mà những kiện mang tính chất thời ... lý người cán công chức làm cho đạo đức tâm lý người cán 13 cơng chức có nét đặc thù riêng so với đối tượng có nghề nghiệp khác Những đặc điểm tâm lý khác thể sau : Về tổ chức hành chính: + Tổ chức...

42
536
0

NHỮNG đặc điểm cơ bản của đối TƯỢNG QUẢN lý

Danh mục: Tài liệu khác

... IV NHỮNG ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CƠNG CHỨC Cơng chức với tư cách cá thể có đặc tính tâm lý chung thuộc tính tâm lý điển hình nhân mà người có là: Xu hướng, lực, tính cách khí chất Khi nghiên cứu tâm lý ... vấn đề xã hội Về tính chất dư luận xã hội phản ánh tính cơng khai, lan truyền, tính thời tính quần chúng Về nội dung dư luận, vấn đề xẩy sống đối tượng dư luận mà những kiện mang tính chất thời ... hành đề cao cơng vụ - Tính lệ thuộc trị: Trong mối quan hệ hành lãnh đạo Đảng, phục vụ nhân dân, - Tính quyền uy phục tùng : Trong mối quan hệ chủ thể đối tượng quản lý - Tính thứ bậc quan hệ...

22
670
2

Quan hệ hình thái và đặc điểm diễn biến của đoạn sông nghiên cứu.

Danh mục: Kế toán

... 4,05848 3, 158 52 2,8 033 3 2, 40 731 2, 56667 2, 46667 2, 633 33 2, 9 833 3 3, 46667 4, 433 33 5,50000 5, 23 3 33 5,06667 3, 86667 4, 033 33 3, 033 33 2, 90000 2, 80000 2, 9 833 3 3, 033 33 3,4 833 3 4 ,33 333 5 ,21 667 5,00000 3, 85000 ... 6 ,25 824 4,9 036 2 4 ,25 889 4,06171 3, 3 23 3 3 3, 29 278 3, 29 121 3, 55944 4,199 43 3, 838 80 3, 555 52 5, 833 33 5,6 422 2 4,91990 4,74 639 3, 56781 3, 336 67 3, 19778 3, 15485 3, 09 120 3, 620 67 3, 416 02 4,44610 6 ,27 269 5,46176 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 680,00 965,50 1 .25 1,00 1. 536 ,50 1. 822 ,00 2. 107,50 2 .39 3,00 2. 678,50 2. 964,00 3. 24 9,50 3. 535 ,00 3. 820 ,50...

25
587
1

Mô tả thông tin nhân khẩu của đối tượng nghiên cứu

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... thông tin nhân đối tượng nghiên cứu Độ tuổi đối tượng nghiên cứu từ 25 đến 55 tuổi chia làm độ tuổi: 22 -35 tuổi: chiếm cao 37 %, độ tuổi từ 36 -45: chiếm 33 %, độ tuổi từ 46-55 tuổi: chiếm 30 % Nhìn chung, ... tính liên quan đến sản phẩm nước đóng chai độ tuổi từ 23 - 25 Biểu đồ 3. 2: Mức độ quan tâm thuộc tính liên quan đến sản phẩm nước đóng chai độ tuổi từ 36 -45 Biểu đồ 3. 3: Mức độ quan tâm thuộc tính ... viên theo độ tuổi tương đối đồng đều, chênh lệch không lớn Đối tượng nghiên cứu nằm giai tầng: giai tầng Achiếm 34 %, giai tầng B-chiếm 66%, số lượng đối tượng nghiên cứu phần lớn nằm giai tầng...

39
485
0

Bộ nhớ và lưu trữ - Phần 3: Các đặc điểm kỹ thuật của Bus

Danh mục: Phần cứng

... thống Hãy quan sát vào bên bo mạch chủ máy tính, bạn thấy nhiều dây; bus hệ thống Các bus hệ thống khác định nghĩa với đặc điểm kỹ thuật hệ thống Đặc điểm kỹ thuật bus hệ thống gồm số dây, kích ... nhận rộng rãi I2C ngày sử dụng nhiều ứng dụng hình máy tính Trước I2c, thiết bị sử dụng vi điều khiển phải kết nối trực tiếp đến đến vi điều khiển Vấn đề phát sinh với điều làm tăng tính phức tạp ... với mạng! Phiên đặc tả I2C 3. 0 Phiên hỗ trợ cho mục tốc độ bus:  Standard (Chuẩn) 100 kb/s  Fast (Nhanh) 400 kb/s  Fast mode plus (Nhanh hơn) Mb/s  High speed mode (Tốc độ cao) 3. 4 Mb/s Một...

7
518
0

Tài liệu Giáo án số 2 - Bài 2: ĐẶC ĐIỂM KINH DOANH CỦA NHÀ HÀNG ppt

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... 2 Giảng ( Đề cương giảng) Đặc điểm sản phẩm nhà hàng -Nêu mục tiêu học -Lắng nghe, ghi chép, lĩnh hội -Trình bày phân tích -Trao đổi thơng tin đặc điểm sản phẩm học gv số ... có) -Trình bày đặc điểm sản phẩm nhà hàng? - Tổng cục du lịch Việt Nam, Giáo trình nghiệp vụ phục vụ ăn uống, 20 00 - Tổ chức kinh doanh nhà hàng, NXB Lao động xã hội Hà Nội, 20 03 Ngày Trưởng khoa/ ... thơng tin đặc điểm sản phẩm học gv số nhà hàng Đồng Nai - Ghi chép -Tóm lược lại nội dung Đặc điểm vốn Đặc điểm thời gian tổ chức lao động - Yêu cầu hs nêu nhận xét thời gian hoạt động số nhà hàng...

2
688
9

Bò sát ( phần 2 ) Đặc điểm thích nghi của Bò sát (Reptilia) ppt

Danh mục: Điện - Điện tử

... ăn vừa nhịn khát, sống khoảng 36 ngày giảm 33 % trọng lượng thể ban đầu Nếu cung cấp đầy đủ nước uống khơng ăn, sống trung bình khoảng 116 ngày, có trường hợp đến 31 1 ngày Khả nhịn ăn rắn gắn liền ... lượng thức ăn rắn trăn lớn Trăn mắt võng dài 6,7m, năm ăn 30 bữa gồm 10 dê - 17 vịt Rắn nước năm ăn 40 bữa gồm 20 0 cá Rắn hổ mang, năm 30 bữa gồm 90 chuột Khả nhịn ăn bò sát đáng kể, nhiều lồi ... (Trachysaurus rugosa) châu Úc ăn dâu nấm độc - Ða số lồi bò sát ăn thịt: Mỗi lồi bò sát có số đối tượng thức ăn chủ yếu Các loài sống chủ yếu ăn loại trùng, ngồi ăn nhện, giun đất (thằn lằn, rắn...

6
639
1

ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG VÀ CẬN LÂM SÀNG CỦA ĐỐI TƯỢNG NGHIỆN CHÍCH MA TÚY MẮC LAO/HIV(+) BỊ NHIỄM HTLV(+) potx

Danh mục: Sức khỏe giới tính

... thứ tư, nghiên cứu cắt ngang bệnh chứng cho thấy tần suất HTLV-1(+) cao bệnh nhân lao Tuy nhiên nghiên cứu khác lại chứng minh phối hợp HTLV, lao(9,10, 12, 22, 23 , 27 -29 , 32 ,33 ) Nhiều nghiên cứu cho ... HTLV(-), n = 17 < 20 0/mm3 26 20 0 – 499/mm3 20 > 500/mm3 Pearson c2 = 0,4906 p = 0,7 82 Nhận xét: Số lượng trung bình CD4 nhóm HTLV(+) 23 1 ,75 ± 167,85; nhóm HTLV(-) 2 63, 47 ± 21 4 ,24 (p = 0, 531 8) số lượng ... 15 0,0 13 Tiêu chảy 49 15 0, 23 4 Nấm 42 16 0, 23 6 Các bệnh lây nhiễm qua đường tình dục 0,561 Hạch Vài nơi 43 12 0 ,2 13 Toàn thân 0,561 Zona (Sẹo Zona) 2 0, 23 4 Loét da 29 10 0,887 10 Sẩn ngứa 25 0,889...

72
398
1

Module THCS 2: Đặc điểm học tập của học sinh THCS Nguyễn Kế Hào

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... gnôc àv páhp gn hP ,n S gnauQ ơgN — H c óhP )3 90 02 ,m hp S c h i BXN ,m hp s c h íl mât àv i ut a l c h íl mâT ,n U gnauQ n yugN — oàH K n yugN )2 30 02 ,m hp S c h i BXN ,hcác àv iáC ,i c gN H ... ht nêihT“ àl a x i gn a c hcác oeht ión ht óc ,p h ùhp àv t iht n c àl p it k m n s t m àv 21 02 — 11 02 c h m n gnort SH ohc hnàd p t c h gnud i n i t m ig n ih c ht c t p iT i h ãx cúx c b yâg ... gnơht hp SH ohc hnàd c h hnìrt gn hc gnud i n i t m ig v ht c n d gn h àv gn rt hc óc i l B ,21 02 — 11 02 c h m n oà V gná oht c a hc n v IXX k ht u nêin p ht a c i uc m n gn hn i t m ig c iv gnôc...

48
1,784
0

Module TH 2 Đặc điểm tâm lý của HS dân tộc ít người, HS có nhu cầu đặc biệt, HS có hoàn cảnh khó khăn

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... ihN %36 l t m ihc ,oèhgn h 22 7 i t óc ìht u hk nâhn 547.5 i v nâd h 522 .1 óc yàT ,hniK ,oaD ,gn M c t nâd a c gn s hnis i n ,yàn n yuh c uht gn c ,c gN uhT ãX %5 ,37 m ihc ,oèhgn s óc h 725 i ... uhT ãX %5 ,37 m ihc ,oèhgn s óc h 725 i t óc gn hn u hk nâhn 8 13. 3 n h ,nâd h 717 óc hniK ,oaD ,gn M c t nâd ab a c gn s hnis i n ,2mk9 23 . 4 hcít n id i v ,mk001 n h i N àH hcác hc hT úhP hn t ,n ... n g m i iah t ib n hn gn n hk àl :t ib nâhp cáig m c gn gN — 0 52 nâhc nàb nag ;84 gn l t ht ; 62 gn b ;5 iơm ;2, 2 rt yat nógn u ;2 i l u : uq t k ohc gnôuv témilim/magilim oeht hnít )m i t m c...

78
3,501
3

Đặc điểm hoạt động của đới đứt gãy mường la bắc yên tại khu vực thị trấn ít ong, mường la

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... đới đứt gãy 1 .3 Tình hình nghiên cứu giới nước Chương 2: Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu 2. 1 Cơ sở liệu lý luận 2. 1.1 Cơ sở liệu 2. 2.1 Cơ sở lý luận 2. 2 Phương pháp nghiên cứu 2. 2.1 Phương ... phân tích tuổi nhiệt huỳnh quang (TL) vào nghiên cứu đặc điểm hoạt động đại đới đứt gãy khu vực nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: địa hình - địa mạo, địa chất, trầm ... có nhiều cơng trình nghiên cứu đới đứt gãy như: nghiên cứu đặc điểm động học đới đứt gãy Nguyễn Văn Hùng (20 02) [8] ; nghiên cứu dự báo động đất Cao Đình Triều (20 08) [2] ; Tính tốn cường độ động...

7
192
0

MODULE 2 đặc điểm học tập của học THCS

Danh mục: Âm nhạc

... đổi toàn diện sau năm 20 15 Trong trình này, GV cần ý sổ việc sau: + Nghiên cứu kĩ, nắm vững chuẩn kiến thức kĩ môn học đối chiếu với nội dung giảm tải để tự tin thực + Nghiên cứu SGK để hướng dẫn ... đạo HS yếu biểu quan điểm dạy học phù họp với đổi tượng HS dạy học phân hoá, mà theo phương pháp truyền thống gọi “Dạy học vừa sức HS" đuợc hiểu theo nội hàm phù hợp với đối tượng HS - Quản lí ... nghiệm thục hành HS học nhiều, kiểm tra đánh giá nhiỂu lần, nhận đuợc nhìỂu điểm đỏ có điểm tốt, điểm trung bình, chí có điểm trung bình Trong kiểm tra, có nhiều kiến thức, kĩ sau nhận kết (điễm...

9
14,935
195

Chuong 2 dac diem sinh hoc cua ca

Danh mục: Ngư nghiệp

... cho cá 22 – 25 oC, pH dao động từ - Đặc điểm sinh trưởng tính ăn  Đặc điểm sinh trưởng o Cá lớn nhanh, lồi ni phổ biến hệ thống nuôi o Tốc độ tăng trưởng đồng cá thể lứa tuổi quần đàn  Tính ăn ... khối lượng) = W2-W1/ t2-t1 TĐST (theo chiều dài) = L2-L1/ t2-t1 Mối liên hệ sinh trưởng chiều dài khối lượng (theo công thức Beverton – Holt, 1956) W = a x Lb a, b hệ số (b>< =3) Các yếu tố ảnh ... (Mg2+, SO 42- ) thải qua phân Đối với cá di cư: chế đặc biệt nhờ môi trường trung gian nước lợ Sinh trưởng cá Khái niệm: khả tăng lên thể cá chiều dài khối lượng đơn vị thời gian Cơng thức tính...

72
445
0

MO DUN TH 2 Đặc điểm tâm lí của học sinh dân tộc ít người, học sinh có nhu cầu đặc biệt, học sinh có hoàn cảnh khó khăn

Danh mục: Tiểu học

... nhóm đối tượng dựa đặc điểm thứ yếu, tư trực quan – sơ đồ cho phép xác định tiêu chí tình đặc điểm đặc trưng đối tượng sở tiến hành khái qt hố chia nhóm chúng Nhưng khả trẻ diễn trường hợp đối tượng ... sát liếc mắt nhìn nhận biết đối tượng, trẻ chậm phát triển trí tuệ phải nhìn kĩ, nhìn liên tục, nhìn chi tiết nhận biết đối tượng Có trường hợp, trẻ nhận biết đối tượng có hỗ trợ người lớn Như ... tập sinh hoạt tập thể 2/ TÂM LÝ CỦA HỌC SINH KHUYẾT TẬT VÀ CHẬM PHÁT TRIỂN: A Đặc điểm cảm giác tri giác Để chẩn đoán đánh giá phát triển nhận thức cảm tính trẻ CPTTT từ 2- 6 tuổi người ta sử dụng...

13
11,343
10

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên MODULE THCS 2 đặc điểm học tập của học sinh THCS

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... đặc biệt cửa đời người với sổ đặc điỂm sau: - Cơ thể phát triển chua thật hoàn thiện em cỏ súc lục manh mẽ (tù 3 a xưa cỏ câu: “gái mưủi bảy be gãy sùng tiâu") - Tuổi dậy (Ịbiểu nam tính nữ tính) ... giảm tính sư phạm, tính toi ưu dạy học trình giảng dạy, GV biết đuợc điểm mạnh, điểm yếu cửa tùng HS nÊn họ biết hình thúc tác động (bồi dưỡng kèm cặp) để moi HS phát huy điểm mạnh, khắc phục điỂm ... khuyết tật điểm cỏ khả phát triển điểm khác Những điểm cỏ tính quy luật cỏ ý nghĩa sư phạm nÊn GV cần hiểu rõ cỏ sụ úng xủ thích hợp đổi với moi HS theo huỏng 81 dạy học theo quan điểm phân hoá...

47
617
0

Đặc điểm hoạt động của đới đứt gãy mường la bắc yên tại khu vực thị trấn ít ong, mường la

Danh mục: Vật lý

... 1 .2 .3 Đặc điểm kiến trúc - kiến tạo 1 .3 Đặc điểm hoạt động kiến tạo đới đứt gãy vùng nghiên cứu 10 1 .3. 1 Đặc điểm địa chất 10 1 .3. 2 Đặc điểm địa mạo 12 1 .3. 3 Đặc ... PHÁP NGHIÊN CỨU 23 2. 1 Cơ sở liệu lý luận 23 2. 1.1 Cơ sở liệu 23 2. 1 .2 Cở sở lý luận 23 2. 2 Phƣơng pháp nghiên cứu 26 2. 2.1 Phƣơng pháp thu thập, ... đới đứt gãy 1 .3 Tình hình nghiên cứu giới nƣớc Chƣơng 2: Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu 2. 1 Cơ sở liệu lý luận 2. 1.1 Cơ sở liệu 2. 2.1 Cơ sở lý luận 2. 2.Phương pháp nghiên cứu 2. 2.1 Phƣơng...

57
156
0

BDTX module THCS 2 MODULE THCS 2 ĐẶC ĐIỂM HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THCS

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... viên đối tượng học sinh yếu kém, đối tượng học sinh giỏi + Phải có kết hợp chặt chẽ cán quản lý giáo viên môn, tổ chức đoàn thể, giáo viên chủ nhiệm lớp đặc biệt cộng tác nhiệt tình đối tượng ... - Phải giúp đỡ em biết cách học, có phương pháp học tập phù hợp./ Người thực 35 Trần Đăng Tám 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 ... loại chất lượng, lưu ý hai đối tượng yếu giỏi Chuyên môn lập kế hoạch, phân lớp, chia thời khóa biểu thực phụ đạo cho đối tượng yếu bồi dưỡng học sinh giỏi Tùy theo đặc điểm, tình hình nhà trường,...

47
1,147
0