Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên MODULE THCS 2 đặc điểm học tập của học sinh THCS

47 13 0
  • Loading ...
Loading...
1/47 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 11/09/2017, 00:00

NGUYN K HO / MODULE mcs ) \ DCDIMHCTPCAHCSINHTRUNGHCca s 51 A GII THIU TNG QUAN HS THCS c Mc tiấu kộp" nh Lut Giỏo dc quy nh: Giỏo dc trung hc c s nhm giỳp HS cng c v phỏt trin nhng kt qu ca giỏo dc tiu hc; c hc ph thụng ự trỡnh c s v nhng hiu bit ban u v k thut v hng nghip tip tc hc THPT, trung cp, hc ngh hóc i vo cuc sng lao ng" (mc 3, iu 27) Hot ng hc ca HS THCS l hot ng co bn bt u phỏt trin tip cn trỡnh lớ thuyt, lớ thuyt gn vi thc hnhHc i ụi vi hnh" theo mc tiờu giỏo dc ton din Kt thỳc cp THCS HS c c hnh trang cn thit chun b trỳ thnh mt cụng dõn bỡnh thung só hi hin i Module ny' gúp phn gi mụ giỳp GV t hc, t bi dng c kh nng hiu bit thấm v lớ lun v dng vo thc tin dy hc ự THCS Sau tham gia bi dng, HV c c nhn thỳc, k nng v thỏi : Nm uc c im ca hot ng dy v hot ng hc ự THCS C k nng dng nhng hiu bit v chuyấn mụn, nghip v i mi ni dung v phng phỏp dy hc ự THCS C ý thỳc hn vic gi gỡn o ỳc ngh nghip, nõng cao tinh thn trỏch nhim, lũng yộu ngh v tỡnh cỏm yộu quý, tụn trng HS - th h tng lai ca t nc 52 ' [>; C NệI DUNG Hoat dửng 1: Tim hieu hoat dửng hoc cỹa hoc sinh trung hoc cd sử Dya vao hiÊu bifit va kinh nghiem day hoc cỹa ban thọn, ban hay vi^t suy nghi cỹa minh vÊ: * Bac di^mtọm, sinh li cỹa HS THCS: * Hoat dửng chỹ dao cỹa HS THCS: * * Bọc diemhoat dửng cỹa HS THCS: T chỳc hot ng cho HS THCS: 53 * T chỳc hot ng GD cho HS THCS: Bn hóy i chii nhng ni ung va vit vi nhng thng tm u- yvthon iin nhngniungó vit THễNG TIN PHN HI c im tõm, sinh lớ cựa hc sinh trung hc c s * v th cht: HS THCS c tui i tự 11 n 15 tui, tui c bin ng ln v c ý nghớa c bit ca i ngi vi mt s c im sau: - C th phỏt trin chua tht hon thin nhng cỏc em ó c sỳc lc khỏ manh m (tự 3a xa ó c cõu: gỏi mi by be góy sựng tiõu") - Tui dy thỡ (biu hin nam tớnh v n tớnh) - Hot ng giao tip l hot ng chỳ o, trc ht l vi HS cựng la Qua hỡnh thnh tỡnh bn ca tui thiu nỡấn (tỡnh bn ca HS cỏc lp u cỏp thng l tỡnh bn cựng gii n cỏc lp cui cỏp xut hin tỡnh bn khỏc gii; c hot ng hc (hc- hnh) l hot ng c bn - Tui v thnh niấn: HS THCS c tui tự 11 n 16, cỏc em khụng cũn l tre nhng cng chua phi l ngi ln, l tui thiu nỡấn v nỡấn ó c s phỏt trin v sinh lớ v tõm lớ, cỏc em thớch lm ngi ln nhng chua ý thỳc c y , v th xó hi ca cỏc 54 * - - em l v thnh nỡấn Trong nn võn hoỏ ca dõn ta, tự xa xa ó c quan nim Con di cỏi mang" v ngi dõn thng c x vi nh th Thi nay, giỏo dc, GV THCS cng nờn c quan nim v cỏch ỳng x HS mc khuyt im thỡ GV cng c phn trỏch nhim" V hot ng th ca HS THCS: Cỏc hot ng on th: HS THCS thuc la tui thiu niấn, ngoi hot ng hc - hnh l hot ng co bn cỏc em cũn c cỏc hot ng khỏc nh sinh hoat i Thiu niấn Tin phong H Minh theo cỏc hỡnh thỳc: ngh thỳc i, hot ng võn th, giao luu tõm tỡnh chia se giỳp ln hc tp, sinh hot, k c nhng t nh tui dy thỡ, tui v thnh nỡấn, gia cỏnh Nu nh la tui HS tiu hc, cỏc em thn tng thy giỏo, cụ giỏo ca mỡnh, thỡ lấn cp THCS trỡnh hiu bit cao hn, c im tõm sinh lớ phỏt trin hn nấn cỏc em khụng cũn gi thn tng nh trc m ó c s nh giỏ tr sng, nhng giỏ tr m cỏc em hng ti, nh tỡnh bn, kh nng cỏ nhõn (mun th hin minh, khụng cũn ngoan ngoón" kiu tre th) Cỏc hot ng cụng ớch xó hi: giỳp ngi kh khn, lm tự thin, tham gia gỡn gi, tụn to cỏc khu di tớch, cụng viờn, ni sinh hoat cụng cng Cỏc hot ng th ca HS THCS thung cỏc em t t diỳc thc hin, GV ch hng dn tr giỳp tự khõu xõy dng k hoch n iu kin trin khai thc hin, cỏch thỳc thc hin * Vtõmlớ: - T coi mỡnh l ngi ln nhng chua tht trng thnh, thng b ngi ln nhỡn nhn l tre con", dn n tỡnh trng c ro cn" v s chia se gia HS THCS v ngi ln, trc ht l cỏc bc cha m - lỡnh cm ca HS THCS phỏt trin phong phu, trc ht l tỡnh bn cựng trang la, cỏc em nhay cm, sn sng cỏm thụng chia se vi bn v mun c bn cm thụng chia se vi mỡnh, iu m cỏc em cũn ớt nhn c tự cỏc bc cha m, GV - Nhn thỳc ca HS THCS phỏt trin khỏ cao, ỏng chu ý l s phỏt 55 trin t khoa hc (t lớ lun), tớnh trựu tng v tớnh lớ lun nhn thỳc - í ca HS THCS phỏt trin khỏ cao, cỏc em ó c sỳc mnh v th cht v tinh thn c th vt qua nhng kh khn trụ ngi hc v cuc sng iu ỏng chỳ ý dy hc v giỏo dc HS THCS l trng thnh v nhõn cỏch v v th xó hi ca cỏc em Trong nn hoỏ ca dõn tc ta c cõu: Con di cỏi mang" - c dng coi nh l l sng ca ngi dõn cỏch ỳng x vi tre nh cng ng xó hi Tre v thnh niấn - HS THCS chua hon thin v nhõn cỏch, chua ỳ chớn nh mt cụng dõn chu trỏch nhim hon ton v hnh v loi sng ca mỡnh nờn nh trung v gia ỡnh c phn trỏch nhim i vi cỏc em Hot ng chự o cựa hc sinh trung hc c s Theo cỏc nh lõm lớ hc, HS THCS c hot ng giao tip (giao lu), trc ht l vi bn bố cựng trang la l hot ng chỳ o Theo nh tõm lớ hc A.H Leụnchep thỡ hot ng chỳ o l hot ng c mt s du hiu chớnh sau õy: - Hot ng ln u tiờn xut hin mt giai on phỏt trin ca ũi ngi vi ng nghớa ca n c v ni dung v phng thỳc thc hin - Qua hot ng ny to cỏi mi tõm lớ ca HS - Trong lũng ca hot ng ny c mm mong ca hot ng chỳ o mi Mt s nh chuyấn mụn cho lng HS THCS c hai hot ng chỳ o, l hot ng giao v hot ng hc Mt s nh chuyờn mụn khỏc lai coi hot ng hc ca HS THCS l hot ng co bn, cũn hoat ng chỳ o l hot ng giao tip Dự quan nim c phn khỏc nhng cỏc nh giỏo, nh s phm u c s nh hng chung hanh ng ũ l trỏch nhim i vi HS, luụn vỡ li ớch hc ca cỏc em lt c vỡ HS thõn yu"; l vic t chỳc tt hot ng hc cho HS THCS; ng thũi chỳ ý t chỳc, to iu kin HS THCS c thc hin hoat ng giao tip lnh mnh l c im ca hot ng 56 dy hc cp THCS Hot ng hc cựa hc sinh trung hc c s Hot ng hc ca HS THCS c k tha v phỏt trin phng thỳc ca hot ng hc- ó c nh hỡnh tiu hc, nhng c phỏt trin theo phung thỳc mi, l hc - hnh n cp THCS HS c hc nhỡu mụn hc, thng mói mụn c GV dy riấng (GV chuyấn trỏch mụn hc) Nhỡu mũn hc, chỳ yu l cỏc mụn khoa hc t nhỡấn nh mụn Vt lớ, Hoỏ hc, Sinh hc uc t chỳc dy v hc theo hunggn vi thc hnh phũng hc b mũn (c tớnh cht phũng thớ nghiộm) theo cỏch thỳc: hc lớ thuyt ri thc hnh, thc nghim hiu rừ hn, nm vng hn v lớ thuyt, cp THCS l cp hc bt u c tớnh lớ thuyt, ng nhiấn cn c k nng, ỏp dng c phng thỳc hc - (hc gn vi luyn v luyn hc) ó hỡnh thnh c cp tiu hc Cp THCS l cp hc c mc tiấu ph cp giỏo dc chung c tt c HS ũ tựng lp, tựng trng Trỡnh ph cp ch l yộu cu ti thiu, bt buc dnh cho la tui THCS Tuy nhiấn mi HS, tu thuc vo kh nng riấng v iu kin m mỡnh t c kt qu c phn khỏc nhau, D thiu tự chun ph cp tr lấn Hc- hnh l phng thỳc hc chỳ o, phng thỳc c trung thc hin hot ng hc ca HS THCS Phung thỳc chỳ o hin nừ hot ng hc mt s mụn khoa hc c tớnh thc hnh, nhng mụn hc m hc iu gỡ thi HS cn c lm thc nghim, thc hnh - Hc i ụi vi hnh", trc ht hiu v nm vng lớ thuyt, k l lnh hi phng phỏp hc tp, ri dựng lớ thuyt v phng phỏp hc - hnh lnh hi kin thỳc mi v dng nhng iu hc uc hctỡp v sng HS THCS ó lnh hi c phng thỳc hc - tp, ang hỡnh thnh phng thỳc hc- hnh l c s hỡnh thnh tựng buc phung thỳc hc mi- t hc cỏp ban u Trờn thc t, kh nng t hc ca ngi ó xut hin tự trc , k c ngi ln chua h c qua nh trung nhng ch l dng t hc kiu mũ mõm, kiu thỳ v sai", l cỏch tớch ly kinh nghim qua 57 tri nghim chỳ chua phi l phng thỳc t h c" vi ng ngha ca thut ng ny T chc hot ng hc cho hc sinh trung hc c s i vi cp Tiu hc, vic t chỳc hot ng hc cho HS c din tựng lp hc theo nh mỳc ang hng ti l khong 15 - 30 lp /trng, khong 20 - 30 HS /lúp v ua trng lp gn vi khu dõn aj ni ca HS.VictD chc hot dng hc dnh cho HS cỏp THCS c thc hin theo trung hn, quy mụ s lp/trng v s HS/lp ln hn ỏp ỳng uc hot ng dy v hc cp hc ny l mt s yấu cu c tớnh c trung i vi cp hc, nh: GV c chuyờn mũn hỏ, thũng ch dy mt mụn hc Q mt s lp cng mt lúp, hoc dy mt mũn hc cỏc lp khỏc (do nhu cu thc t, hin nhỡu nh chuyấn mụn ang bn ti vic o to GVTHCS c kh nng dy hai hoc ba mụn gn nhau) Trong trung cn c phũng thớ nghim, phũng hc b mụn HS ó ln hn, c th n trng khong cỏch khong vi ba cõy s (c mt s HS n trng bng on ng xa hn th) Hot ng ca t chuyờn mụn c vai trũ quan trng hot ng dy v hc theo phng chõm Dy tt- hc tt" HS THCS khụng phi ch hc phũng hc dnh riờng cho lp minh m nhỡu bi hc, tit hc phi uc thc hin phũng thớ nghim, phũng hc b mụn hoc trấn hin trung nh khu thớ nghim thc hnh v sinh hc, khu d tớch lch sỳ, bo tng lch sỳ, sinh hc Nhng bi hc ny lt c ớch c v kin thỳc khoa hc v k nng thc hnh, k nng giao tip v hot ng nhụm Trong quỏ trỡnh hc lnh hi tri thỳc, k nng, hỡnh thnh thỏi tng ỳng, HS luụn cn s dn ging gii ca GV thỡ trc tip (trc din trấn lp), cng c giỏn tip qua sỏch, ti liu v cỏc phng tin thu nhn thụng tin v dy hc giỏn tỡp (thy trc tip v thy' n tng) Nhng phung phỏp dy hc ca GV v theo l phung phỏp hc hnh ca HS nh th 58 no l thuc vo ni dung bi hc v iu kin c th n trỡnh ny, HS c th lm vic cỏ nhõn hoc lm vic theo nhm theo s ch dn ca GV v s hng dn sỏch hoc cỏc ti liu tham kho hu ớch C th núi rng, phng phỏp ging dy ca GV, theo l phung phỏp thc hin hot ng hc ca HS ph thuc vo ni dung hc v cỏc iu kin- phng tin phc v cho hot ng dy v hc, ph thuc vo trinh tay ngh" - chuyờn mụn v nghip v ca GV chớnh vỡ th m nhiu nh chuyờn mụn khng nh vai trũ quan ca GV THCS - ngi quyt nh cht lng giỏo dc hay l quyt nh s thnh bi ca giỏo dc Hot ng hc ca HS THCS c GV t chỳc hng dn theo cỏc phng phỏp c th l khỏ phong phỳ a dng, tu thuc vo ni dung v iu kin v c th gi bng tờn chung l phng phỏp Thy' t diỳc- Trũ hot ng" (uc trỡnh by c th hot ng 2) T chc cỏc hot ng giỏo dc cho hc sinh trung hc c s i vi HS THCS, ngoi hot ng hc cỏc em cũn c nhu cu lnv cỏc hot ng khỏc vi ni dung phong phỳ, a dng Cỏc hot ng giỏo dc to iu kin mi HS phỏt trin th lc, phong phỳ v tõm hn, c bit l hỡnh thnh cỏc em nh hng giỏ tr - iu m cỏc em nhn thỳc, tỡm kim, th hin, nhỡn nhn v minh, v ngi khỏc v v xó hi, trc ht l cỏc giỏ tr, nh: Giỏ tr c c tự hc tp: l nhng kin thỳc c bn, nhng k nng c bn, phng phỏp hc khoa hc Giỏ tr v s trng thnh ca bn thõn: l s hỡnh thnh t khoa hc (t lớ lun), l nhng phm cht nhõn cỏch chõn chớnh Giỏ tr v s ỳng x cỏc moi quan h: ũ l cỏch ỳng x vi t nhiờn, vi xó hi theo cỏch thỳc khoa hc ó hc c, l tỡnh cỏm p vi ngi, trc ht l nhng ngi thõn, nh s cm thụng chia se, l s quan tõm chm súc ngi thõn, l s 59 - quan lõm giỳp ngi khỏc cn thit hon cỏnh c th Giỏ tr v s nhn iỳc v tinh cm ca minh vi gia inh v ht vi quố hng t nc NH GI Bn hóy chia se vi ng nghip thc hin nhng yấu cu sau: 1) Trao i tỡm hiu v tui v thnh niấn 2) Kho sỏt tỡm hiu c imhot ng hc ca HS THCS 3) Tho lun v thc trng dy v hc THCS 4) xut bin phỏp t chỳc hot ng hc dnh cho HS THCS 5) Tỡm hiu, xỏc nh nhng giỏ tr cuc sng phự hp vi la tui HS THCS m nh trng cn nh hng v c bin phỏp hỡnh thnh cho cỏc em Hot ng 2: Tỡm hiu cụng ngh dy hc cóp trung hc c s Da vo hiu bit v kinh nghim dy hc ca bn thõn, bn hóy vit suy ngh ca mỡnh v cụng ngh dy hc theo nhng ni dung sau: * Ti núi, dy hc THCS l ngh sỳ dng cụng ngh dy hc? * Nấucỏcyut ca cụng ngh dy hc Bn hóy i chii nhng ni ung va vit vi nhng thng tm 60 thng xó hi hin i (tuy nhiờn cỏc em cn s quan tõm bo tr ca gia ỡnh v xó hi, vỡ cũn la tui v thnh nỡấn) Mc tiấu giỏo dc ton din dnh cho HS ph thụng HS THCS l mc tỡấu nhõn võn, phự hp vi thũi i nấn ni dung, phng phỏp, phng thỳc t chỳc v cỏc iu kin cn thit cng cn to lp thc hin c tỡấu ny Dy hc to s phỏt trin trớ tu hc sinh * Qua lch sỳ phỏt trin giỏo dc v thc tin dy hc, nhỡu nh chuyấn mụn nhn lng khụng phi kiu dy hc no cng tỏc ng n s phỏt trin tõm lớ H s nh nhau, m c hai cỏch tỏc ng n s phỏt trin trớ tu ca HS, l: Mt l, qua quỏ trỡnh thu nhn tri thỳc m trớ tu c rốn luyn, phỏt trin (chua nh rừ vo mc tỡấu phỏt trin tri tu vi nhõn t c trung l t lụgic hay l t khoa hct lớ lun) Hai l, nhiu hn vo bn thõn s phỏt trin, H s phi lnh hi ni dung hc nht nh Con ng ny dn n hỡnh thnh t lũgic, trỡnh t khoa hc (hay l t lớ lun), trỡnh phỏt trin t cỏp cao hn trỡnh t ca HS tiu hc * V mi quan h gia dy hc v phỏt trin tri tu, c nhng quan im khỏc nhau, ỏng chỳ ý l quan im cho rng: S phỏt trin tõm lớ HS ph thuc vo hot ng hc ca cỏc em, ph thuc vo tớnh tớch cc ca chỳ th HS - nhõn vt trung tõm ca nh trumg - Hot ng hc ca HS, theo l s phỏt trin tõm lớ, trc ht l s xut hin v phỏt trin nhng hnh v mang tớnh ý thỳc, tớnh c chỳ nh, tớnh lớ trớ, trờn c s hỡnh thnh nhng phm cht tõm lớ thuc v phm cht v nng lc ca ngi - Hot ng hc ca HS, theo l s phỏt trin tõm lớ ph thuc v hot ng dy ca GV bao gm ni dung, phng phỏp, phng thỳc t chỳc, cỏc iu kin 83 Chớnh vỡ th m cỏc cuc ci cỏch giỏo dc v i mi giỏo dc mi quc gia u chỳ ý i múi chng trỡnh v SGK (ni dung), yu t u vo uc gi n nh thi gian di (khong 10 15 nm), cũn phng phỏp, phung thỳc t chỳc v cỏc iu kin cng uc i mi, b sung v hon thin theo kh nng thc t Theo Ngh quyt ca i hi i biu ton quc ca ng ln thỳ XI, ngnh Giỏo dc ang chun b sau nm 2015 thc hin cụng cuc i mi cõn bn v ton din giỏo dc nhm mc tỡấu xõy dng uc nn giỏo dc phỏt trin lnh mnh, bn vng vi mc tỡấu giỏo dc c th c hin thc hoỏ cỏc lp HS ni tip nhiu nm NH GI Bn hóy chia se vi ng nghip thc hin mt s yờu cu sau: 1) Tho lun nhm v s phỏt trin tõm lớ HS (cht lng giỏo dc), qua ỏnh giỏ thc trng dy hc vs phỏt trin tõm lớ HS 2) Tỡm hiu nguyờn nhõn ca cỏc hin tng chay trng chy lp" v dy thờm hcthấm 3) xut bin phỏp i mi phung phỏp dy hc, quõn lớ hot ng dy v hc nõng cao cht lng giỏo dc Hot ng 6: Thng nhót phng phỏp ỏnh giỏ chót lng dy v hc trung hc c s Bn ó tựng tham gia ỏnh giỏ cht lng dy v hc THCS, hóy nh li v vit suy ngh ca mỡnh thc hin mt s yấu cu sau: * N ấu nhng nh hng ỏnh giỏ hot ng dy ca GV: * NấU nhng nh hng ỏnh giỏ kt qu hc ca HS: 84 * nh hng i mi kim tra, ỏnh giỏ cht lng dy v h c: Bn hóy i chii nhng ni ung va vit vi nhng thng tm u- yvthon thin nhngniungó vit THễNG TIN PHN HI Vic ỏnh giỏ hot ng ging dy ca GV, hot ng hc ca HS v ỏnh giỏ lp hc, trung hc núi chung cn sỏc nh rừ: (1) Mc ớch ỏnh giỏ; (2) Thụng tin (cỳ liu) v nhn nh, xp loi; (3) sỳ dng kt qu ỏnh giỏ Kim nh ỏnh giỏ trung hc, lp hc, hot ng ging dy ca GV v hot ng hc ca HS l vo thc hin mc tỡấu giỏo dc, hng ti mc ớch nõng cao cht lng ging dy ca GV v kt qu h c (hc - thc hnh) ca HS ỏnh giỏ hot ng dy ca giỏo viờn Mt thũi gian di vic giỏng day ca GV c ỏnh giỏ qua mt s tit dy (n v thũi gian s phm trờn lp) cõn cỳ vo quỏ trỡnh din qua bc lấn lp Quy trỡnh dy hc theo bc lấn lp (cụng ngh dy hc c) l cu trỳc khỏ cht ch v c th hin, trc ht l trấn bn giỏo ỏn ca GV, sau l dỡn bin thc t trấn lp Mt tit dy c ỏnh giỏ xp loi tt n dỡn theo giỏo ỏn v s tuõn thỳ v thi gian sỏc nh cho tựng buc lấn lp, ni dung sỏng v tớnh lụgic c v ni dung v hỡnh thỳc ng thi c nhn xột ỏnh giỏ mt phn kt qu tip thu bi hc ca HS qua vic tr li cỏc cõu hi phỏt vn, qua kim tra nhanh Trong giai on i mi phng phỏp dy hc, vic ỏnh giỏ tit dy ca GV c hng theo s nh hng phng phỏp mi: sỳ dng phng tin k thut, nh giỏo ỏn in t, phng tin trỡnh chiu thay cho c- chộp; hc theo nhm, hc kiu gii quyt Nhỡn chung, vic ỏnh giỏ cỏc tit dy ca GV, c im khỏc v hỡnh thỳc nhng v bn cht chua vt qu o ca cỏch ỏnh giỏ thỡấn v logic hỡnh thỳc, chua nhm trung ớch ca mc tỡấu tựng tit hc nh hng ỏnh giỏ hot ng dy ca GV: 85 xc nh rụ mc ớch : theo tựng giai on vi nhim v giỏo dc c th m sỏc nh mc ớch ỏnh giỏ c th, vớ d nh: ỏnh giỏ hot ng chuyờn mụn ca GV bit c trỡnh v trỏch nhim ca tựng GV ỏnh giỏ qua mt s tit dy c th bit c kh nng ging dy ca moi GV ỏnh giỏ ton b lao ng s phm ca GV bit uc s luomg, loi hỡnh v cht lng ca i ng so vi yộu cu phỏt trin giỏo dc ca nh trng * xc mh ing tm nh g: Tu theo mc ớch c th m sỏc nh nhng thụng tin cn phi tỡm hiu, vớ d nh: Thụng tin v s chun b cho bi dy ca GV nh son giỏo ỏn thit (k bi dy) Thụng tin v s tỡm kim, chun b thit b, i mi phung phỏp dy hc Thụng tin v thc t hot ng dy v hc trấn lp Thụngtin v kt quhctp ca HS Tự nhng thụng tin thu nhn c (do cỏn b quõn lớ hoc GV) vi mc ớch sỏc nh c th ỏnh giỏ, xp loi GV, nhng vic ny cn ht sỳc thn trng v c giúi hn nht nh, vỡ õy l vic lm t nh v nhy cỏm * S dng kt qu nh gi: Kt qu ỏnh giỏ c th phc v cho vic xem xột ỏnh giỏ xp loi thi ua, c th dựng lm t liu theo dừi GV phc v cho nhim v qun lớ, c th lm cõn cỳ phõn cụng giỏng dy cho phự hp theo phung ỏn tng i ti u trung, cng c th lm cõn cỳ xõy dng k hoch bi dng v to iu kin cho GV Dự vi mc ớch c th no thi vic ỏnh giỏ GV cng cn theo nh hng co bn l hiu nừ thc trng i ng v hng xõy dng phỏt trin i ng, nhm nõng cao cht lng giỏo dc ca nh trumg ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh Vic ỏnh giỏ HS quỏ trỡnh hc trung cng cn theo * 86 * * nh hng v mc ớch ỏnh giỏ, thụng tin cn thu thp v kt qu ỏnh giỏ xp loi HS, sỳ dng kt qu ỏnh giỏ HS hc trng c ỏnh giỏ theo mt: hanh kim v hc lc v hnh kim: HS c nhn nh ỏnh giỏ theo nhng quy nh chung s nhn xột ỏnh giỏ ca GV v ca chớnh HS Nhng nhn nh ỏnh giỏ ny chỳ yu da vo s nh lng, nhiờn khụng trỏnh cỏm tớnh ca ngui vỡ vy, vic nhn xột ỏnh giỏ hnh kim ca HS cn thn trng, nu khụng s ch thy hin tng qua biu hin mt s tỡnh nht nh m khụng hiu uc bn cht ca ngi ó mt thi cp THCS c quy nh ly s xp loi hc lc lm mt nhng cõn cỳ ỏnh giỏ xp loi hanh kim ca HS Theo , nhng HS c hc lc trung bỡnh v yu thỡ khụng th c xp loi hnh kim tt Nu xem xột y v o lớ v thc tin thỡ quy nh khụng thớch hp vi nhng HS c hon cỏnh kh khn liấng m khụng th hc t kt qu cao nhng phm cht ca cỏc em li khụng c iu gỡ ỏng chố trỏch, thm cũn ỏng biu dng khớch l vớ d nh HS b khuyt tt, hoc HS gia ỡnh gp nhỡu kh khn khụng c iu kin hc bỡnh thng v hc c: Nhỡu mụn hc c ỏnh giỏ bng nh lng (im s), c mt s mụn uc ỏnh giỏ bng nh tớnh HS cp THCS, quỏ trinh hc cn lnh hi c lớ thuyt v thc hnh, iu ny c nhn nh, ỏnh giỏ qua cỏc bi kim tra, thớ nghim v thc hnh HS hc nhiu, c kim tra ỏnh giỏ nhiu ln, nhn uc nhỡu im c im tt, im trung bỡnh, thm c im di trung bỡnh Trong nhng bi kim tra, c nhỡu kin thỳc, k nng sau nhn c kt qu (im s) khụng lõu HS c th quấn hoc mt thi gian sau s quấn, nhng cng c nhng kin thỳc v k nng thỡ khụng c phộp quấn Thc t c tớnh quy lut nờu trờn ũi hi GV, giỏng dy, cn chon lt; hng dn HS cỏch hc, iu cn hc, ngha l hc phuong phỏp, hc v 87 t duy, hc t trỡnh mi cao hn chỳ khụng phi ch tớch ly kin thỳc Nhu nh chuyờn mụn ó c nhn nh rng s nhng ngi thnh t cuc sng ngh nghip thỡ kin thỳc hc trung ch c tỏc dng khong 19%, cũn li l trỡnh t duy, tm nhỡn, o ỳc ngh nghip v nhng kin thỳc k nõng mm khỏc, iu m moi ngi hc v tớch ly c cuc sng * Cp HCS cp ph cp r khụng phi qua kỡ thi tt nghip nhng HS cn c xem xột, ỏnh giỏ c cp chỳng ch (Bng THCS - mt loi võn bõng lm cõn cỳ HS sau THCS c th hc lấnTHPT hoc vo hc cỏc trung ngh (trung cp hoc cao ang ngh)) vi vy m vic ỏnh giỏ kt qu hc ca HS THCS l vic lm rt c ý ngha v cn s cn trng, tự vic ỏnh giỏ thng xuyờn quỏ trỡnh hc ca HS n vic kim tra, ỏnh giỏ nh kỡ Quan nim vờ cht Kig phcp: Theo quy lut t nhiấn thỡ HS mt lp, mt trng, ca tựng vựng mn v trờn phm v c nc c s phõn hoỏ v hc lc v c th xp theo chu hng phỏt trin nh sau: * Yu kộm Trung bỡnh Khỏ Gii Gia cỏc trinh nờu trờn c cỏc trỡnh trung gian, nh i trung bỡnh (cn trung bỡnh), trung bỡnh khỏ l s phõn nh theo lỏt ct tựng thi im (c th qua tai kim tra hoc qua tun, thỏng, hc kỡ hay nm hc) Trong quỏ trỡnh hc tp, moi HS thng c s thay i theo chiu hng tớch cc (tin b) hoc theo chiuhung tiờu cc (sa sỳt) Tự s thay i c tớnh quy lut v kt qu hc (hc lc) ca HS nhỏc nh GV khụng nấn nh kin v thiu quan tõm n mi i tng HS Xsmxộtcũngnhn HStèttỡnh phcp THCS: - Cõn cỳ vo kt qu v hnh kim v hc lc ca HS c quỏ trỡnh hc nm hc lp (chỳ yu l hc kỡ II), bi l: 4- Cỏc nm hc trc HS ó uc xem xột ỏnh giỏ, em no iu kin mi c lấn lp 4- Hanh kim v hc lc ca HS nm cui cp phn ỏnh phm * 88 cht v nõng lc ca moi em thi im c tớnh du mc ca mt giai on phỏt trin 4- Trỡnh ph cp l trỡnh ti thiu cn thit dnh cho mi tre em lỳa tuiHSTHCS Vo thp niờn u ca th k XXI, nc ta chỳ trung thc hin ph cp giỏo dc THCS trấn phm v c nc vo nm 2010, nhiu tnh t sm hn Cp THCS c mc tiấu kộp, ngha l hc ht THCS c chỳng ch, HS c th phõn lung theo hng: Hc tip lấn THPT, ch tỡấu theo kh nng, iu kin tựng a phung, c ni hu nh HS hc XDng THCS u c th hc lấn THPT v coi nh ó ph cp THPT nh H Ni, TP H Minh Hc XDng THCS c chỳng ch tt nghip, mt s HS c th r ngang theo hng hc trung hc chuyờn nghip, cao ng, hoc hc ngh trc tip tham gia lao ng t nuụi sng minh v giỳp gia ỡnh Phỏt trin theo ny, tng lai cỏc em c th phỏt trin t trỡnh cao bng nhng ng khỏc Cn lu ý: Nhng tre em trc 16 tui u uc to iu kin hc v nu l nhng ngi c s phỏt trin bỡnh thng v tõm sinh lớ, khụng b bnh tt nng u c th hc v t trỡnh THCS Vic xem xột cụng nhn HS hc ht lp t trỡnh ph cp THCS l cụng vic bỡnh thng nhng c ý ngha giỏo dc v xó hi, nu qun lớ giỏo dc tt, hot ng dy v hc theo dy tt - hc tt, só hi quan tõm thỡ HS t kt qu ph cp THCS vi t l cao cng ] bỡnh thng, ni no thp thi cn xem li, tỡm nguyờn nhõn c bin phỏp khc phc Hng i mi kim nh vó ỏnh giỏ chót lng a Mt s th nghiờm v ỏnh giỏ cht litnggớo caỏctntnghc C nhỡu ngi quan nim cht lng giỏo dc l khỏi nim phỳc rt kh ỏnh giỏ, kh c s ng thun cỏch nhỡn nhn v cỏch ỏnh giỏ cht lng giỏo dc cng l cỏch 89 quan nim, lớ gii ca mt s ngi lm giỏo dc h khụng raon tin hnh tng kt ỏnh giỏ cỏc cuc ci cỏch giỏo dc v i mi giỏo dc Hin c mt s ni ang tin hnh thớ im mt vi cỏch ỏnh giỏ c nhõp tự nc ngoi, vớ d nh: ỏnh giỏ ngoi: ni dung v cỏch thc hin khỏ phỳc tp, kh thc hin y , tho ỏng iu kin ca nc ta hin Tuy nhỡấn cỏch ỏnh giỏ ny cng mi ch thc hin thớ im din hp rỳt kinh nghim, nu lam nghiờm tỳc thỡ cng b ớch, chỳ yu l rỳt ucbi hc ỏnh giỏ iu kin m bo cht lng: nh nhỡu nc thc hin, trc ht l cỏc trng i hc nc ta cng nhỡu trng i hc ỏp dng mt s nm nhng chua c tng kt rỳt kinh nghim nấn chua c c nhng nhn nh chớnh thng Gn õy c mt s ti nghỡấn cu thỳ nghim v phng phỏp nhõp tự nc ngoi, tm dch l ỏnh giỏ cht lng tng th" vit tt l TQ M (T = To tai; Q = Qualỡty; M = Menagement) Theo quan im v cỏc nguyấn tc qun lớ TQM dang uc ỏp dng nhỡu quỏ trỡnh sn xut cụng nghip hin i Theo mt s nh chuyờn mũn thi nhng nguyấn tc chung ca TQM cng c th tip cn v dung vic quõn lớ cht lng o to i hc Vic ỏp dng vo giỏo dc ph thụng nc ta, cho dự l nghiấn cu thớ im, cng cn phi cn trng vỡ ỏnh giỏ theo kiu cỏch ny cũn mi v xa cỏch thc tin cỏc trng ph thụng ca Vit Nam b ỏnh gi cht lng theo mc tiờu giỏo dc Mc tỡấu giỏo dc dnh cho HS tựng cỏp hc uc quy nh khỏi quỏt Luõt Giỏo dc trin khai thc tin giỏo dc, mc tỡấu c c th hỏ cho tựng lp hc, tựng mụn hc v cỏc hot ng giỏo dc; mc tỡấu c th li c hin hỡnh, trc ht, chun kin thỳc v k nng cỏc mũn hc, yộu cu D thiu ca tựng hot ng giỏo dc sau l chng trỡnh v SGK, ti liu Cỏc mụn hc v cỏc hot ng giỏo dc c trin khai thc hin, c ỏnh giỏ theo hai mt: hnh kim v hc lc (ó nấu 90 hot ng 6) c ỏnh giỏ ieo tiờu chun trung chun quc gia ỏnh giỏ trung THCS theo cỏc tiờu chun trng chun quc gia l phng phỏp kim nh, ỏnh giỏ khỏ y v ton din, vỡ n ti mc tỡấu: ỏnh giỏ cỏc iu kin õm bo cht lng (cỏc tỡấu chun u vo) - ỏnh giỏ cht lng v hiu qu giỏo dc tự quỏ trỡnh thc hin cỏc hot ng giỏo dc n kt qu ca cỏc hot ng Kt qu uc ỏnh giỏ theo mt nh cỏc trng v moi GV ang thc hin v c th c nhng rt ỏnh giỏ c tớnh chuyấn ca cỏc cỏp qun lớ giỏo dc NH GI Bn hóy chia se vi ng nghip thc hin mt s yờu cu sau: 1) Trỡnh by quan nim ca minh v cht lng giỏo dc 2) Trao i, tho lun v cỏch ỏnh giỏ cht lung giỏo dc: thc trng v nhng bt cp 3) xut bin phỏp ioimm ỏnh giỏ cht lng giỏo dc cp THCS, ỏnh giỏ cụng nhn ph cp THCS Hot ng 7: ỏnh giỏ kt qu bi dng module Bn hóy nghiấn cu k mt ln na nhng yộu cu, thụng tin phn hi cỏc hot ng v thc hin mt s yấu cu sau: * Xỏc nh nhng tõm cn nm vng cỳamodule: 91 * nh hng ngh nghip ca bn thõn thũi gian ti: Bn hóy i chii nhng ni ung va vit vi nhng thng tm u- yvthon thin nhngniungó vit THễNG TIN PHN HI Nhng vón e trng tõm cựa module HS THCS c tui i tự 11 n 15, tui c nhiu bin ng s phỏt trin tõm lớ, sinh lớ v xó hi H ot ng h c v giao tip l hot ng chỳ o ca la tui ny H s THC s cn c SEm l nhõn vt trung tõm quỏ trinh dy ho c v GD Dy hc THCS l mt ngh sỳ dng cụng ngh dy hc Do vy, thc hin c hiu qu cụng ngh dy hc THCS, GV cn nm vng quy trỡnh cụng ngh (u vo, quỏ trỡnh, u ra) Kim tra, ỏnh giỏ l mt khõu quan trng quỏ trinh dy hc ỏnh giỏ cht lng dy v hc, cn phi i mi phng phỏp kim tra, ỏnh giỏ cht lng nh hng nghe nghip * V trit lớ giỏo dc: K tự thnh lp Nh nc Vit Nam Dõn chỳ Cng hũa (1945), ngnh Giỏo dc thng núi ti nguyờn lớ giỏo dc", Phng chõm giỏo dc", Quan im giỏo dc" vo thp niấn u ca th k XXI, s quan tõm ca ngnh Giỏo dc c ti i mi ni dung v phng phỏp dy hc", ti o to gn vi nhu cu xó hi", ti Hinhõp quc t" Thc trng giỏo dc ang c nhiu cn phi bn v tỡm giỏi phỏp phỏt trin giỏo dc giai on mi nhm ỏp ng yu cu ca x hi; thc hin bc chuyn tự nn giỏo dc ca mt nuc nụng nghip ti nn giỏo dc ca mt nc cụng nghip tự nm 2020 tr i vỡ vy, cn c mt trit lớ giỏo dc mi khỏc vi trit lớ giỏo c ó lu truyn tự thi xa xa C nhng ý kin khỏc quanh ny c ý kin cho rng nc ta cha c trit lớ giỏo dc; c ý kin cho rng trit lớ - 92 giỏo dc ó c, ó tn ti nhng chua c ngi, trc ht l nhng ngi lm giỏo dc ý thỳc y Thc ra, giỏo dc c trit lớ phỏt trin v trit lớ khụng phỏt trin ] nhng quan nim, nhng quan im v giỏo dc c ngi ý thỳc, trỳ thnh phng chõm hnh ng, trỳ thnh l sng ca mỡnh lnh vc giỏo dc nh: - Tiấn h c l, hu h c võn" - l trit lớ khụng phỏt trin, khụng cũn phự hp Con hn cha l nh c phỳc" l trit lớ phỏt trin, uc lu truyn tự xa xa Tuy c nhỡu ý kin khỏc nhau, nhng trit lớ phỏt trin giỏo dc thi i ngy cng c mt ni dung chung l: Ai cng uc hc, hc sut i; hc phỏt trin cỏ nhõn, hon thin nhõn cỏch, sng tt p hn xó hi ang ng theo hng dõn giu, nc mnh, xó hi dõn chỳ, cụng bng, minh" Trit lớ ny c ngui moi giai on phỏt trin ca minh ý thỳc v c th hoỏ khỏc Con ngi ũ la tui HS THCS t ý thỳc v trit lớ giỏo dc khỏc vi GV, nh qun lớ giỏo dc v nhng cụng dõn khỏc xó hi * vi Hs THCS, theo trit lớ ny thỡ cn hng ti: - c hc theo mc tỡấu giỏo dc ton din, ni dung chng trỡnh phự hp - Trong quỏ trỡnh hc lp c tin b, t kt qu ớt nht ỏp ỳng c tiấu chun ph cp THCS - Sau kt thỳc THCS c kh nng phỏt trin tip, nh hc tip lờn THPT, hoc vo hc cỏc trung ngh, trung trung cỏp chuyờn nghip, hoc cao hn theo cỏc ngnh ngh m minh la chn - C s phỏt trin hi hũa v cỏ nhõn, nhõn cỏch v tham gia thớch hp i sng gia ỡnh, xó hi - Hc c chuyờn mụn nghip v, c phm cht v nng lc nh giỏo giai on mi, vy m c cụng vic n nh, c uy tớn nh giỏo - Lm vic (dy hc v giỏo dc HS) t cht lng, hiu qu - Lng v thu nhõp c ci thin, dõm bo cuc sng bỡnh 93 thng (tự loi trung bỡnh) nh lng v thu nhp tự vic lm phự hp, lnh mnh - Sng c trỏch nhim vi bn thõn, thõn thiộn, hũa hp vi ngui thõn, vi ong nghip, vi mi ngui cng ng - Sng thõn thin vi mũi trng t nhiờn, mũi trng xó hi * Trit lớ giỏo dc c hiu nh l nhng quan nim, quan im, theo v th v trỏch nhim cụng dõn, trỏch nhim xó hi, m ngi ý thỳc v tr thnh phung chõm, l sng v giỏo dc ca mỡnh Moi ngi c th c trit lớ riấng nhng khụng phi l iu khỏc bit ngc lai vi trit lớ giỏo dc chung m phi thun theo cỏi chung bao hm cỏi riờng v cỏi riấng l s c th hoỏ, l sỳc sng a dng ca cỏi chung" Bn v trit lớ giỏo dc cng l mói chng ta ý thỳc sõu sc hn nhim v nh giỏo, ý thỳc sõu sc hn lng tõm v trỏch nhim nh giỏo Thy khụng c tui", GV khụng phi l ngui thuc th h truc th h ca cỏc lp HS ca mỡnh m luụn l ngi ng thũi vi cỏc em Moi GV luụn cn hp hcsut ũi lngui ung thi vúi HS ca mỡnh, luụn trỡ c phong tro dy tt - hc tt" nh trung N u cỏc trng v mi GV u thc hin nghiờm tỳc theo s ch o hng dn ca B Giỏo dc v o to v gim ti chng trỡnh thi chỏc chn giỏo dc s dn i vo th n nh v cht lng uc ci thin, cng chớnh l chun b tt cho cụng cuc i mi cõn bn v ton din nn giỏo dc Vi trỡnh ca i ng v iu kin nh hin nay, mi GV c th t hc, t bi dng t x lớ uc nhng v chuyờn mũn nghip v phỏt sinh quỏ trỡnh dy hc m khụng cn phi qua cỏc rt hun nh hun thay sỏch trc õy * Ngui lm giỏo dc cn nh hng theo trit lớ giỏo dc: Nh giỏo cn c nhõn cỏch ngy cng hon thin, ngha l c phm cht v nng lc ỏp ỳng yấu cu ngy cng cao v giỏo dc th h tre c im ny ca ngh dy hc ũi hi GV phi hc sut i v luụn theo nh ca trit lớ giỏo dc 94 NH GI Do cỏ nhõn t ỏnh giỏ l chớnh Nu c iu kin, cỏc nhm ỏnh giỏ kt qu bi dng theo module qua thc hin cỏc vic sau: 1) Tho lun nhm v mt s im thu hoch mi 2) N u c iu kin c th vit mt bn bỏo cỏo thu hoch v ni dung m cỏ nhõn quan tõm v xut ý kin v hot ng bi dng thng xuyấn ca GVTHCS 95 D PH LC (Nhng ti liu GV v nh trung t su tm) Ti liu hng dn gim ti Chun kin thỳc v k nng cỏc mụn hc Ti liu hng dn ging dy tựng mụn hc ( - B E TI LIU THAM KHO H Ngc i, ci vach, NXB i hc S phm, 3003 2) Nguyờn K Ho- Nguyờn Quang un, Tõm ớhc a tui v tm ớhc su phm, NXB i hc S phm, 3009 3) Phú ỳc Hũa- Ngụ Quang Sn, Phtmgphp vcụngnghdyhc mụi tnũng s phm ớong ỡc, NXB i hc S phm, 2011 4) Phan Trng Ng, Dy hc v phieomg php dy hc ựong nh tring, NXB i hc S phm, 2005 5) James H McMillan (Vin i hc Quc gia Virginia), nh gi úp hc Nhngngiờn tc v thc tn gingdy hiu CLt (tai liu 1) dch) ... * Bac di^mtọm, sinh li cỹa HS THCS: * Hoat dửng chỹ dao cỹa HS THCS: * * Bọc diemhoat dửng cỹa HS THCS: T chỳc hot ng cho HS THCS: 53 * T chỳc hot ng GD cho HS THCS: Bn hóy i chii nhng ni ung... hc cho HS THCS; ng thũi chỳ ý t chỳc, to iu kin HS THCS c thc hin hoat ng giao tip lnh mnh l c im ca hot ng 56 dy hc cp THCS Hot ng hc cựa hc sinh trung hc c s Hot ng hc ca HS THCS c k tha... niấn 2) Kho sỏt tỡm hiu c imhot ng hc ca HS THCS 3) Tho lun v thc trng dy v hc THCS 4) xut bin phỏp t chỳc hot ng hc dnh cho HS THCS 5) Tỡm hiu, xỏc nh nhng giỏ tr cuc sng phự hp vi la tui HS THCS
- Xem thêm -

Xem thêm: Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên MODULE THCS 2 đặc điểm học tập của học sinh THCS , Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên MODULE THCS 2 đặc điểm học tập của học sinh THCS , Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên MODULE THCS 2 đặc điểm học tập của học sinh THCS

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn

Từ khóa liên quan

Nhận lời giải ngay chưa đến 10 phút Đăng bài tập ngay
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập