3 1 sử dụng gsp để hỗ trợ quá trình nhận dạng
TIET 58 : DAP DA O CON LON
... tỏc gi, tỏc phm : Tỏc gi: Tỏc phm: * Hon cnh sỏng tỏc: Khi tỏc gi b tự y Cụn o ( 19 08) ( Phan Châu Trinh - 18 72 - 19 26) Tiết 58: Đập đá Côn Lôn I Giới thiệu tác giả, tác phẩm II c v tỡm hiu chung: ... nước, nhà cách mạng lớn dân tộc đầu kỉ XX - Thơ văn ông thấm đẫm tinh thần ( Phan Châu Trinh - 18 72 - 19 26) yêu nước dân chủ Tiết 58 : Đập đá Côn Lôn ( Phan Châu Trinh) Tiết 58: Đập đá Côn Lôn ... 58: Đập đá Côn Lôn ( Phan Châu Trinh) I Gii thiu tỏc gi, tỏc phm Tỏc gi - Phan Châu Trinh ( 18 72 19 26) : Hiệu Tây Hồ, biệt hiệu : Hi Mã - Quê: Tam Phước - Tam Kỳ - Quảng Nam - Là nhà nho yêu...
- 25
- 359
- 0
Pháp luật về thư tín dụng của mỹ, trung quốc và một số khuyến nghị đối với việt nam
... , v 1. 2.4 .3 ,đ : /C , ,T t 1 .3 1 .3. 1 1 .3. 2 /C 1 .3. 3 /C 1. 4 1. 4 .1 1.4 .1. 1 1. 4 .1. 2 1. 4 .1 .3 /C (Applicant) (Beneficiary) NHPH (Issuing Bank) 1. 4 .1. 4 1. 4 .1. 5 1. 4 .1. 6 1. 4.2 1. 4.2 .1 1.4.2.2 ... – 2 .1 2 .1. 1 , H – , , Thư 2 .1. 2 - - Quy 600 2 .1 .3 cq đ 2 .1 .3. 1 2 .1 .3. 2 UCP 2 .1 .3. 3 ICC 2 .1 .3. 4 NHPH 16 UCP 600 2 .1 .3. 5 2 .1 .3. 6 C 10 2 .1 .3. 7 không 2 .1 .3. 8 , 2 .1 .3. 9 2.2 2.2 .1 l ... hàng hoá doanh nghiệp ; ; 3. 1. 2.5 18 M chung /C 3. 1. 2.6 , c , Tuy nhiên, c , T 3. 1 .3 T cô ong 3. 1. 4 Nam : 3. 1. 4 .1 – 3. 1 19 TTQT 3. 1. 4.2 C 3. 1. 4 .3 3. 1. 4.4 chung Nam Tóm lại, văn...
- 25
- 617
- 2
Luận văn thạc sỹ: Đánh giá sự hài lòng của khách hàng đối với dịch vụ thẻ tín dụng quốc tế Cremium JCB VietinBank tại Hà nội
... BO 51 51 SDB4 14 .77 5.094 752 7 71 SDB5 14 .86 4.928 7 43 770 SCT1 10 .33 3. 202 465 669 SCT2 10 .42 3. 032 545 620 SCT3 10 . 43 3. 034 614 5 83 SCT4 10 .37 3. 245 38 9 719 PTHH1 11 .09 2.7 21 6 63 584 PTHH2 10 .96 ... 2.855 6 03 624 PTHH3 10 .66 3. 589 37 8 747 PTHH4 11 .07 3. 267 4 61 707 GCDV1 14 .20 5.2 43 634 733 GCDV2 14 .20 5. 534 618 739 GCDV3 13 . 93 5.984 596 750 GCDV4 14 .67 5.649 5 21 772 GCDV5 14 . 21 5.845 510 774 ... SDU2 17 .64 8. 636 484 862 SDU3 17 .69 7.588 769 807 SDU4 17 .77 8 .37 9 709 8 23 SDU5 17 . 73 8.2 73 737 818 SDU6 18 .00 8 .16 0 554 8 51 SDB1 14 .69 5.565 511 834 SDB2 14 .60 5.667 4 81 8 41 SDB3 14 .85 4.595 712 ...
- 103
- 3,236
- 4
ÁP DỤNG DỊCH VỤ BANCASSURANCE VÀO HOẠT ĐỘNG TÍN DỤNG TẠI NHTMCP PHƯƠNG ĐÔNG - CN GIA ĐỊNH.doc
... +/% 73. 7 23 2 01 .36 3 19 7. 415 12 7.640 1 73. 13 % 39 .620 8. 417 5 . 31 4 - 31 .2 03 -78.76% 5.250 2.947 2.766 -2 .30 3 - 43. 87% 3. 318 0 .38 6 0 .33 1 -2. 932 -88 .37 % 1. 634 0. 639 0 .35 6 -0.995 -60.89% 1 23. 545 2 13 . 7 53 206 .1 83 ... giới 39 ,592 2. 01 20, 539 1. 41 60, 13 1 1. 76 7 ,17 6 4,795 3, 516 2 ,30 3 885 511 0 .36 0.24 0 .18 0 .12 0.04 0. 03 3,059 2, 432 2,860 1, 968 558 34 3 0. 21 0 .17 0.20 0 .14 0.04 0.02 10 , 234 7,227 6 ,37 6 4,2 71 1,4 43 ... 13 9 .2 93 2 13 . 7 53 59.972 14 6. 211 206 .1 83 2007/2006 +/% - 21. 529 77.57 11 1. 736 405.49 90. 21 73. 01 ( Nguồn: Báo cáo KQKD chi nhánh Gia Định) Dư nợ cho vay theo thời hạn Tỷ đồng 14 6. 211 13 9 .2 93 16 0,000...
- 42
- 1,075
- 5
LÝ LUẬN CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN KHÁCH HÀNG SỬ DỤNG DỊCH VỤ TÍN DỤNG TÍN DỤNG BÁN LẺ Ở NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI
... nhỏ mà tri ̣ giá chỉ từ vài trăm VNĐ đế n vài ̣ chu ̣c triêu VNĐ ̣ 1. 1.2 Phân loa ̣i dich vu ̣ TDBL ̣ 1. 1.2 .1 Theo thời gian Căn cứ theo tiêu thức thời gian thì TDBL đươ ̣c chia ... ̣i ích của khách hàng: + Thời ̣n cho vay lâu dài, thường là từ 12 đế n 15 năm + Mức cho vay tố i đa lên tới 10 0% giá tri nhà, đấ t ̣ + Không phát sinh phí suố t thời ̣n vay ... đô ̣ng ̀ Thời ̣n cho vay tố i đa bằ ng thời ̣n hơ ̣p đồ ng làm viê ̣c ở nước ngoài 1. 1.2 .3 Theo hinh thưc đảm bảo ́ ̀ Theo tiêu thức phân loa ̣i này TDBL đươ ̣c chia thành loa ̣i:...
- 24
- 329
- 0
Một số giãi pháp nâng cao chất lượng tín dụng của ngân hàng chính sách xã hội đối với hộ nghèo tại nhuyện lục nam tỉh bắc giang
... 4.7 .3 Các giải pháp lồng ghép hỗ trợ hộ nghèo tiếp cận v sử dụng vốn tín dụng có chất lợng 11 1 4.7.4 Những giải pháp tác động khác 1 13 11 6 Kết luận v khuyến nghị Kết luận 11 6 Kiến nghị 11 8 T ... (2005-2 010 ) 10 2 4.6.2 Một số mục tiêu phát triển kinh tế-x hội (2005-2 010 ) 10 2 4.7 1 03 Một số giải pháp nâng cao chất lợng tín dụng 4.7 .1 Nhóm giải pháp ngân h ng 10 4 4.7.2 Giải pháp khách h ng 11 1 ... mặt tồn sử dụng vốn vay v vay vốn 99 4.5 .3 Những nguyên nhân l m cho chất lợng sử dụng vốn vay cha tốt 4.6 10 0 Phơng hớng v mục tiêu huyện Lục Nam xóa đói, giảm nghèo đến năm 2 010 10 2 4.6 .1 Phơng...
- 132
- 929
- 0
Tài liệu 40 nguyên tắc thủ thuật sáng tạo cơ bản ppt
... gian dịch chuyển 11 ) Nguyên tắc dự phòng Bù đắp độ tin cậy không lớn của đối tượng bằng cách chuẩn bị trước các phương tiện báo động, ứng cứu, an toàn 12 ) Nguyên tắc đẳng ... thế Thay đổi điều kiện làm việc để không phải nâng lên hay hạ xuống các đối tượng 13 ) Nguyên tắc đảo ngược a) Thay vì hành động yêu cầu bài toán, hành động ngược lại ... chia đối tượng thành từng phần, có khả dịch chuyển với 16 ) Nguyên tắc giải “thiếu” hoặc “thừa” Nếu khó nhận được 10 0% hiệu quả cần thiết, nên nhận ít hoặc nhiều “một...
- 7
- 633
- 0
chính sách tài chính, tiền tệ, tín dụng ngân hàng qua các học thuyết kinh tế và nhận thức vận dụng ở việt nam hiện nay
... 38 7,42 43, 05 Ngân hàng hệ 10 38 7,42 34 8,42 38 ,74 Tổng số 10 hệ ngân hàng 6.5 13 , 22 5.8 61, 90 6 51 ,32 Tổng số hệ ngân hàng lại 3. 486,78 3. 13 8 ,10 34 8,68 Tổng cộng toàn hệ thống ngân hàng 10 .000,00 ... 729,00 81 Ngân hàng hệ 729,00 656 ,10 72,9 Ngân hàng hệ 656 ,10 590,49 65, 61 Ngân hàng hệ 590,49 5 31 ,44 59,05 Ngàn hàng hệ 5 31 ,44 478 ,30 53, 14 Ngần hàng hệ 478 ,30 430 ,47 47, 83 Ngân hàng hệ 430 ,47 38 7,42 ... hậu trọng thương 1. 1 .1 Tiền trọng thương Giai đoạn kỷ XV kéo dài đến kỷ XVI với đại biểu William Stafford (15 54 – 16 12), Thomas Gresham (15 19 – 16 79) Gasparo Scaruffi (15 19 – 15 84) Nội dung trường...
- 109
- 2,306
- 2
Một số giải pháp hạn chế rủi ro tín dụng ở ngân hàng TMCP phương nam
... 15 45 16 00 13 6 1 1400 12 00 1 033 10 00 867 800 626 600 400 200 19 4 19 9 19 96 19 97 Năm Huy động (Đv: triệu đồng) 19 9 19 4 2 03 19 98 19 99 2000 20 01 2002 QI/ 03 19 97 19 98 19 99 2000 20 01 2002 19 9 1. 033 1 .36 1 ... 72.550 10 0 72.550 10 0 31 3 0, 43 71. 145 98 1. 092 1, 75 31 /12 /20 01 Số lợng % 75.0 21 100 26.978 36 48.0 43 64 2 23 0 ,3 39. 4 31 53 8 .38 9 10 ,7 Quý I - 2002 Số lợng % 74.404 10 0 26.642 36 47.462 64 1. 270 1, 7 ... 75.0 21 100 74.404 75.0 21 100 74.404 7 .12 8 89,5 5.906 14 .862 20 9 .32 1 53. 0 31 70,5 59 .17 7 75.0 21 100 74.4 01 7 .12 8 9,5 5.906 8.607 11 8.482 59.286 79,5 60, 016 Quý I - 2002 % so 10 0 10 0 13 49 10 0 11 ...
- 60
- 449
- 0
Giải pháp nâng cao chất lượng tín dụng ngắn hạn ở hệ thống NHTM ở nước ta
... USD Năm D nợ tín dụng ngắn hạn D nợ tín dụng Nợ hạn ngắn hạn Lợi nhuận tín dụng ngắn hạn 2000 20 01 2002 13 , 1 73, 43 12 ,19 1,66 13 , 5 81, 90 14 , 637 ,14 13 , 546,29 - 15 ,0 91, 00 0 618 ,000 5 23, 000 Qua bảng ... Nhà nớc năm 19 91- 20 01 Năm Tỉ lệ NQH /TSC 91 92 93 94 95 96 97 98 99 2000 20 01 19.7 13 . 7 11 .1 6.0 7.8 9 .3 12 .3 13 . 1 13 . 7 12 .78 8. 53 (Theo tài liệu khoa học đào tạo ngân hàng số 2/20 03) Với tỉ lệ ... bảng cho ta thấy cấu sử dụng vốn vay ngân hàng Chohung vina, d nợ tín dụng năm 2000 đạt 14 , 637 ,14 9USD tức vào khoảng 200 tỷ VND năm 20 01 đạt 13 , 546,2 93 USD đến năm 2002 số 15 ,0 91, 000 USD Tình hình...
- 60
- 489
- 0
Máy Phát 3 Pha Trên Nguyên Lý Sức Điện Động & Hệ Thống Bảo Vệ Phần 8 potx
... tiện đơn giản sử dụng chúng Chẳng hạn ghép quang 4N35 DQ TQ Hình III .10 Tổng quan ghép quang 4N35 2.Khâu so sánh *Khâu so sánh dùng Tranzitor U -E Uđk R3 Urc R1 B Tr Ura 1 θ2 Urc α 3 θ4 t 85 - ... đại sơ đồ Dalington +E R2 BAX D2 T D1 R1 Tr2 Tr1 UV Hình III .14 Tạo xung khuếch đại sơ đồ Dalington Sơ đồ khắc phục nhược điểm sơ đồ III. 13 nên thường sử dụng thực tế, đáp ứng yêu cầu khuếch ... phổ biến *Khâu so sánh dùng khuếch đại thuật toán -Ung -Ung R1 R1 -Urc -Urc A3 A3 Uđk R2 R2 -Uđk Ura Ura +Ung +Ung (a) (b) U 3 θ4 1 θ2 Urc t Uđk 86 Ura t ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Thiết kế máy phát điện...
- 11
- 446
- 0
40 nguyên tắ c thủ thuâ ̣t sáng ta ̣o cơ bản (nguyên tắc 31 - 40) 31 ppsx
... chuyển pha Sử dụng tượng nảy sinh trình chuyển pha : thay đổi thể tích, toả hay hấp thu nhiệt lượng 37 Sử dụng nở nhiệt a Sử dụng nở (hay co) nhiệt vật liệu b Nếu dùng nở nhiệt, sử dụng với vật ... quá trình làm việc 35 Thay đổi thông số hoá lý đối tượng a Thay đổi trạng thái đối tượng b Thay đổi nồng độ hay độ đậm đặc c Thay đổi độ dẻo d Thay đổi nhiệt độ, thể tích 36 Sử dụng chuyển ... (composite) Chuyển từ vật liệu đồng sang sử dụng vật liệu hợp thành (composite) Hay nói chung, sử dụng vật liệu Ưu điểm thủ thuật: Có thể dạy học thủ thuật Để luyện tập lấy đối tượng giải pháp kỹ...
- 4
- 901
- 0
ứng dụng vào việc xây dựng phương pháp trả lời các truy vấn tiếng việt cho hệ thống tìm kiếm thư viện phim
... GAME & VIỆC ỨNG DỤNG CÁC NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG ĐÓ 16 I SƠ LƯỢC QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA NGÀNH CÔNG NGHIỆP GAME 16 1. 1 Khái niệm video game 16 1. 2 Lịch sử phát triển ngành ... NGHIÊN CỨU 22 1. 1 Mục tiêu đề tài 22 1. 2 Phạm vi nghiên cứu 22 1 .3 Nội dung nghiên cứu 23 1. 4 Những đóng góp 23 1. 5 Mô hình kiến trúc ... hóa lý đối tượng Sử dụng chuyển pha Nguyễn Khắc Mẫn _ Ngô Ngọc Thơ PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC Sử dụng nở nhiệt Sử dụng chất ôxy hóa mạnh Thay đổi độ trơ Sử dụng vật liệu hợp...
- 37
- 422
- 0
ứng dụng nguyên tắc (thủ thuật) sáng tạo cơ bản trong phần mềm matlab
... để người lập trình điều khiển figure chức công cụ trực quan Tạ Lê Thuỷ Tiên – CH 110 114 4 Ứng dụng nguyên tắc sáng tạo phần mềm mathlab Trang 11 Giao diện figure m file Tạ Lê Thuỷ Tiên – CH 110 114 4 ... solve, plot, plot3D, animate… sử dụng kết hợp Nguyên tắc vạn năng: 4 .1 Cơ sở lý thuyết: Tạ Lê Thuỷ Tiên – CH 110 114 4 Ứng dụng nguyên tắc sáng tạo phần mềm mathlab Trang 14 Nội dung: Đối tượng thực ... dung người lập trình không chuyên Như vậy, Matlab thực sơ lệnh lập trình Nhiệm vụ ngưòi dùng sử dụng mô hình có sẵn, kéo, thả khối điều chỉnh thông số Tạ Lê Thuỷ Tiên – CH 110 114 4 Ứng dụng nguyên...
- 20
- 546
- 0
Tìm hiểu các kiểu đột biến liên quan đến sự kháng fluoroquinolone ở vi khuẩn lao và xác định nhanh vi khuẩn lao kháng fluoroquinolone bằng kỹ thuật real time pcr thông qua đột biến gene gyr
... thường: 37 oC 1. 2 .3 Bộ gene vi khuẩn lao Năm 19 98 Cole cộng giải mã công bố trình tự gene vi khuẩn lao chủng H37Rv (NC 000962) (34 ) Chủng vi khuẩn lao H37Rv phân lập lần vào năm 19 05 sử dụng rộng ... cứu bệnh lao (17 ) Hình 1. 4 Ảnh minh họa gene chủng vi khuẩn lao H37Rv Chương – TỔNG QUAN - Trang 11 - Một số đặc điểm gene chủng H37Rv (34 ): - Chiều dài gene: 4. 411 . 532 nucleotide - Dạng tồn tại: ... cho protein
- 116
- 357
- 0
40 nguyên tắc thủ thuật sáng tạo cơ bản
... http://www.pegasuscom.com/aboutst.html Chu trình nhân Một cấu trúc gốc nhà tư hệ thống sử dụng để xem xét mối liên hệ tương hỗ tổ chức chu trình nhân Hai kiểu chu trình nhân đặc biệt dùng để lực có tác dụng: Chu trình tăng ... phản đối xứng 30 9-C: Blessing in disguise - Biến hại thành lợi 31 9-D: Auntie gravity - Tìm phản trọng lượng 32 9-H: The other way round - Đảo ngược 33 10 -S: Sleep on it - Mơ điều 34 10 -C: Outside ... để trình bày đừng nên thay tờ giấy khác to mà sử dụng thêm tờ khác ghép vào - Hãy sáng tạo - Bắt tay vào HAVE FUN Theo Saga/cafesangtao.com Thần gió tới !!! Trả lời với trích dẫn 03- 03- 2 011 10 :34 ...
- 109
- 781
- 0
CHÍNH SÁCH TÀI CHÍNH, TIỀN TỆ, TÍN DỤNG NGÂN HÀNG QUA CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ VÀ NHẬN THỨC VẬN DỤNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
... 38 7,42 43, 05 Ngân hàng hệ 10 38 7,42 34 8,42 38 ,74 Tổng số 10 hệ ngân hàng 6.5 13 , 22 5.8 61, 90 6 51 ,32 Tổng số hệ ngân hàng lại 3. 486,78 3. 13 8 ,10 34 8,68 Tổng cộng toàn hệ thống ngân hàng 10 .000,00 ... 729,00 81 Ngân hàng hệ 729,00 656 ,10 72,9 Ngân hàng hệ 656 ,10 590,49 65, 61 Ngân hàng hệ 590,49 5 31 ,44 59,05 Ngàn hàng hệ 5 31 ,44 478 ,30 53, 14 Ngần hàng hệ 478 ,30 430 ,47 47, 83 Ngân hàng hệ 430 ,47 38 7,42 ... hậu trọng thương 1. 1 .1 Tiền trọng thương Giai đoạn kỷ XV kéo dài đến kỷ XVI với đại biểu William Stafford (15 54 – 16 12), Thomas Gresham (15 19 – 16 79) Gasparo Scaruffi (15 19 – 15 84) Nội dung trường...
- 110
- 1,093
- 1
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (6)
... F1 F2 Tỉ lệ kiểu hình F2 Hoa đỏ x Hoa trắng Thân cao x Thân lùn Quả lục x Quả vàng Hoa đỏ Thân cao Quả lục 705 hoa đỏ; 224 hoa trắng 787 thân cao; 277 thân lùn 428 lục; 15 2 vàng 3: 1 3: 1 3: 1 F1 ... màu hoa trắng P: Hoa đỏ x Hoa trắng AA G: F1: A a Aa (hoa đỏ) F1 x F1: Aa GF1: aa x A, a Aa A, a F2: AA, Aa, Aa, aa - KH: đỏ; trắng - KG: 1AA, 2Aa 1aa hoa đỏ tc có KG AA hoa trắng có KG aa KIỂM ... mẹ khác cặp tính trạng chủng đồng tương phản F1 tính tính trạng bố mẹ, F2 có phân li tính trạng trội :1 lặn theo tỉ lệ trung bình (10 0%) Bài 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG II Men đen...
- 10
- 500
- 1
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (7)
... x Aa( Cao) G: A 1A:1a F1 1AA :1 Aa KH thân cao b/ P: aa ( thấp) G: a F1 x Aa( cao) 1A: 1a 1Aa:1aa KH : thân cao: thân thấp -Về nhà em trả lời câu hỏi SGK trang 10 -Đọc trước 3: Lai cặp tính trạng ... TRẠNG A A (hoa đỏ) G a a (hoa trắng) x A a A a (hoa đỏ) F1 F1 tự thụ phấn Aa GF1 F2 x 1/ 2A : 1/ 2 a Aa 1/ 2A : 1/ 2 a 1/ 4 A A : 2/4 A a : 1/ 4 a a hoa đỏ : hoa trắng Bài : LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG I ... trạng trội: Là tính trạng biểu F1 -Tính trạng lặn: Là tính trạng đến F2 biểu I/Thí nghiệm Menden Kết thí nghiệm Em điền từ hay cụm từ: đồng tính, trội :1lặn vào chỗ trống câu sau Khi lai hai bố...
- 17
- 492
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (8)
... tréi, lỈn AA aa ViÕt s¬ ®å lai vµ ghi tØ lƯ KH G A a F1 10 0% Aa (qu¶ ®á) F x F1 Aa G F2 A, a A, a 1AA, 1Aa, 1Aa, 1aa TØ lƯ TØ lƯ kiĨu h×nh x Aa 1AA : Aa : aa qu¶ ®á : qu¶ vµng HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ * ... S¬ ®å lai ( H 2 .3 ): Pt/c: Hoa ®á x AA G: A , A F1: F1 x F1: G: aa a, a Hoa ®á Aa x a A , a F2: -TØ lƯ 1AA Hoa tr¾ng : Aa A A ,a 2Aa : 1aa -TØ lƯ kiĨu h×nh hoa ®á : hoa tr¾ng - F1 ®Ịu lµ tÝnh tr¹ng ... tr¾ng -TØ lƯ c¸c lo¹i giao tư ë F1 vµ tØ lƯ c¸c lo¹i hỵp tư ë F2 nh thÕ nµo? -TØ lƯ c¸c lo¹i giao tư ë F1 lµ 1A :1a -TØ lƯ c¸c lo¹i hỵp tư ë F2 lµ 1AA : 2Aa :1aa LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG Tiết 2-...
- 10
- 384
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25