3 1 hãy giúp con tự vận động
Chương trình hỗ trợ cuộc sống phương pháp giáo dục montessori
... đến lúc tuổi 34 Vận động 3. 1 Hãy giúp tự vận động Sự vận động giúp bạn tiếp xúc với môi trường xung quanh Bé học qua tất bé thấy, sờ, ngửi, nếm nghe Được phép khám phá vật xung quanh giúp bé tạo ... mối liên kết quan trọng não bé Con bạn sinh để vận động giúp vận động tự từ sinh điều thiết yếu cho hình thành nên trí thông minh bé Bạn giúp bạn học cách vận động tự bạn tuân theo nguyên tắc là: ... Chuẩn bị môi trường với thứ động viên bạn vận động cách tự Để bạn tiếp cận với đồ vật Cho bạn đủ thời gian để vận động theo nhịp điệu riêng bé .3. 2 Mười lời khuyên cho vận động Mười điều bạn làm nhà...
- 91
- 1,481
- 6
Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại Công ty Công ty cổ phần phát triển Truyền thông Truyền hình (2).DOC
... S cụng S tin 48. 5 31 .600 16 2 9. 939 .15 0 2 .10 5 .10 0 3. 024.800 720.000 3. 744.800 2.750.000 18 0.000 10 . 730 .000 1. 480.900 13 5 .000 1. 615 .900 17 .19 4.850 3. 14 0 .10 0 Tm ng 7.800.000 56 .33 1. 600 K toỏn trng ... 2.96 1 .33 2.000 20.5 1. 427 .35 9 30 2.727 o Th L Hng 2.96 1 .33 2.000 22 1. 5 31 .800 30 2.727 Nguyn Kim Anh 2.96 1 .33 2.000 22 1. 5 31 .800 30 2.727 13 5 .000 - Nguyn V ỏnh 1. 99 895.500 20.5 959. 610 ... cp ln 1 .33 2.000 1 63. 472 990.000 67.500 1. 4 31 .000 97.568 832 .500 14 1.9 03 1. 192.500 2 03. 267 1. 479.900 Ph cp BHXH K toỏn BHXH K toỏn trng Tng cng Ký nhn 1 63. 472 67.500 97.568 14 1.9 03 2 03. 267 1. 479.900...
- 83
- 744
- 9
kỹ thuật OFDM và ứng dụng trong truyền hình số mặt đất DVB_T 2.doc
... thay đổi tần số để có bước sóng 0,9m đường có 10 / 0,9 = 11 ,11 1λ hay có pha 0 ,11 1× 36 00 = 400 , đường thứ hai có 25/ 0,9 = 27,778λ , hay có pha 0,778× 36 00 = 2800 Điều làm hai đường khác pha nhau, ... 1 4π 2 1 = = R f PR λ GT G R c GT G R (2.2) Gọi Lpt hệ số suy hao việc truyền dẫn không gian tự do: Lpt(dB)=PT(dB) - PR(dB) = -10 logGT -10 log10GR+20logf+20logR-47.6dB (2 .3) ... MS suốt khoảng thời gian ∆t : fD = − ∆Φ 2π ∆t (2. 13 ) Thay phương trình (2 .12 ) vào phương trình (2. 13 ) ta được: fD = v cos α i = f m cosα i λ (2 .14 ) Với fm=v/ λ =vfc/c độ dịch tần doppler cực đại...
- 11
- 868
- 4
OFDM và ứng dụng trong truyền hình số mặt đất 2.doc
... l=0, 1, …, N -1 [ 13 ] K 1 k =0 FDE hPRO [ n, l ] = hFDE [ n, l ]γ [ n, l ] với l=0, 1, …, N -1 [ 13 ] 1, γ [ n,l ] = 0, H PRO [ n, k ] = K l = 0 ,1, , K − [ 13 ] l = K , K + 1, , N − 1 ... dệt/cơ khí Xưởng dệt/cơ khí 914 914 15 00 900 19 00 13 0 0 4000 Hệ số suy hao đường α 2,2 1, 8 3, 0 2,4 2,6 2,0 2 ,1 Bảng 2 .1[ 10] Hệ số suy hao đường truyền môi trường khác 2.2 .3 Ảnh hưởng đa đường Fading ... (2 .3) biểu diễn ví dụ truyền hai đường Đường hướng trực tiếp cách 10 m, đường hướng phản xạ cách 25 m Đối với bước sóng m Nếu thay đổi tần số 0,9 m đường có 10 / 0,9 = 11 ,11 1λ hay có pha 0 ,11 1×...
- 14
- 646
- 2
Tài liệu Chương 2: Mở rộng và Áp dụng của Di truyền học Mendel doc
... Ptc A1A1A2A2 (đỏ) × a1a1a2a2 (trắng) F1 A1a1A2a2 (hồng) F2 Allele trội Kiểu gen 1A1A1A2A2 2A1A1A2a2 2A1a1A2A2 Kiểu hình Tỷ lệ đỏ 1/ 16 đỏ nhạt 4 /16 4A1a1A2a2 1A1A1a2a2 1a1a1A2A2 hồng 6 /16 2A1a1a2a2 ... (aabb) F1 Tất ngựa xám (AaBb) F1×F1 = AaBb ×AaBb = (Aa × Aa)(Bb × Bb) → F2 = (3A-: 1aa)(3B-:1bb) = (9 A-B- + A-bb) : aaB- : aabb = 12 xám : đen : đỏ 2 .3 Át chế gene trội với tỷ lệ 13 : 3 Ví dụ: ... (BBcc) F1 Tất chuột đen (BbCc) F1×F1 = BbCc × BbCc = (Bb × Bb)(Cc × Cc) → F2 = (3B-:1bb)(3C-:1cc) = B-C-: bbC- : (3 B-cc + bbcc) = đen : nâu : bạch tạng 2.2 Át chế gene trội với tỷ lệ 12 :3: 1 Ví...
- 24
- 579
- 0
Tài liệu TIẾT 6 - BÀI 2 - ÔN TẬP BÀI HÁT “VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA” - NHẠC LÝ : NHỊP VÀ PHÁCH doc
... yêu cầu HS lớp đứng hát theo nhạc đệm tay huy GV - HS hát vận động chỗ - GV cho HS đứng hát vận động chỗ theo nhịp GV hướng dân cho HS vài động - Nhóm, cá nhân biểu diễn tác phụ hoạ cho hát GV làm ... C Bài - Giới thiệu : - Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG : ÔN TẬP BÀI HÁT “VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA” HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG - GV cho HS luyện - HS luyện Ôn ... - GV gọi nhóm, cá nhân HS lên bước đường xa” bảng trình bày hát có kết hợp động tác phụ hoạ GV nhận xét cho điểm HOẠT ĐỘNG : NHẠC LÝ * Nhịp phách : Nhạc lý - GV lấy ví dụ đàn - HS nghe nhận xét...
- 6
- 1,827
- 3
Âm nhạc 2 - Ôn Tập Bài Hát: Múa Vui (Nhạc và lời :Lưu Hữu Phước) doc
... - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Múa Vui - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều ... Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS nhận xét giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - HS thực - Yêu cầu ... sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - HS ý - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Lời - HS trả lời: hát viết? + Bài :Múa Vui + Lời Nhạc sĩ: Lưu Hữu Phước - Cho học sinh tự nhận...
- 4
- 562
- 0
Những ảnh hưởng của thế giới bên kia trong tín ngưỡng dân gian và văn chương cổ truyền Phần 2 doc
... mang hình chó [Potanin, 18 83, tr .12 9; Khangalov, 19 58, tr .33 3; Lörincz, 19 73; tr .11 9] Ở dân tộc Trung Á quỷ hại ngườialmasty hay xuất hình chó, mèo động vật to [Antonova, 19 90, tr.246]; thần chủ ... xương [Santju Ente, 19 76, tr.47-48, 58-62, 73- 81, 94 -10 1, 11 4 -12 1, 14 5, 15 8 -15 9] Những môtip cốt truyện truyện kể Nhật Bản trùng hợp trực tiÕp với môtip tương ứng quan niệm tự folklore dân tộc ... người nguyên thủy khỏi thiên nhiên [Khaitun, 19 58, tr .14 5 -14 8; Sokolova, 19 72, tr . 31 -33 ]; văn hóa cổ xưa nhất, ranh giới ngăn cách người khỏi giới tự nhiên xem chưa rõ ràng, nằm nơi mà thiên nhìn...
- 11
- 654
- 0
Luận văn : SỬ DỤNG KỸ THUẬT RFLP XÁC ĐỊNH SỰ ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA NẤM Metarrhizium anisopliae VÀ NẤM Beauveria bassiana KÝ SINH TRÊN CÔN TRÙNG GÂY HẠI part 2 doc
... Thành Phố Hồ Chí Minh 3. 2 Vật liệu hố chất 3. 2 .1 Vật liệu 3. 2 .1. 1 Mẫu thí nghiệm Đối tƣợng khảo sát gen gây độc protease (Pr1) diện nấm Metarrhizium anisopliae vùng ITS1 – 5.8S – ITS2 diện nấm ... (PGA)cho 1lít + Glucose: 20g + Khoai tây: 200g 21 + Agar: 18 -20g + Nƣớc cất1lần: 1lít - Cách nấu: nấu khoai tây với 1lít nƣớc khỏang 1h cho mềm, vớt bỏ xác lấy nƣớc đong lại cho đủ 1lít (nếu ... Ethanol 10 0% Ethanol 70% RNAse 1mg/ml 19 Nitơ lỏng Dung dịch chiết xuất (lyssis buffer): 50mM Tris HCl, 50mM EDTA, 3% SDS, 1% - mercaptoethanol Hỗn hợp Phenol: Chloroform: Isoamyl (25:24 :1) 3M sodium...
- 17
- 392
- 0
Luận văn : XÁC ĐỊNH GEN GÂY ĐỘC VÀ TÍNH ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA NẤM Metarrhizium anisopliae KÝ SINH TRÊN CÔN TRÙNG part 2 doc
... ứng nhu cầu công tác bảo vệ thực vật 3 1. 2.2 Mục tiêu Xác định gen Pr1 tìm khác biệt trình tự nucleotide đoạn gen Pr1 dòng nấm Metarrhizium anisopliae 1. 2 .3 Yêu cầu nghiên cứu Phân lập dòng nấm ... thí nghiệm 41 Bảng 4.2: Các nguồn nấm Metarrhizium genbank đƣợc dùng để so sánh 48 Bảng 4 .3: So sánh trình tự nucleotid đoạn gen Pr1 hai mẫu BXĐTG1, BXĐTV7 với trình tự genbank 49 ... 11 Hình 2.4: Sự xâm nhập nấm lớp vỏ thân sâu rốm mức vi mô 12 Hình 2.5: Mối bị nấm Metarrhizium anisopliae ký sinh đƣợc chụp dƣới kính lúp sôi độ phóng đại 40 lần 12 Hình 3. 1: Chu...
- 8
- 315
- 0
THUỐC VÀ DỊCH TRUYỀN – PHẦN 2 doc
... Heparin 35 00 da, lần/ngày - Kiểm tra APTT lúc 12 giờ, sau điều chỉnh liều lúc 16 theo APTT APTT Điều chỉnh liều heparin 36 ,5 -10 00 UI ... ngày vào lúc 12 đến ổn định, sau 48 giờ/lần b Warfarin: INR 2,0-2,5 Ngày INR 9AM Liều Warfarin 21 PM 1, 8 mg >1, 4
- 37
- 225
- 0
Thực trạng cho vay khôi phục nghề truyền thống và chính sách ưu tiên của các ngân hàng nhà nước hiện nay - 2 doc
... hạn 19 .39 1 46,42 21. 2 53 43, 76 24. 417 39 ,48 3. 16 4 14 ,89 Cho vay trung hạn 22 .37 6 53, 58 27 .30 6 56,24 37 . 430 60,52 10 .12 4 37 ,07 III Doanh số thu nợ 33 . 910 10 0 37 .760 10 0 40.474 10 0 2. 714 7 ,19 Thu ... hạn 17 .827 52,57 20. 637 54,65 18 .049 44,59 -2.588 -12 ,5 Thu nợ trung hạn 16 .0 83 47, 43 17 .1 23 45 ,35 22.425 55, 41 5 .30 2 30 ,96 III Dư nợ 32 .36 2 10 0 43. 16 1 10 0 64. 534 10 0 21 .37 3 49,52 Ngắn hạn 12 .699 ... 48.254 10 0 70.256 10 0 Ngắn hạn 13 . 12 0 37 ,1 13 . 9 31 28,9 20 .15 0 28,68 6. 219 44,64 Trung hạn 22.2 41 62,9 34 .32 3 71, 1 50 .10 6 71 ,32 15 .7 83 45,98 * Về doanh số cho vay: - Doanh số cho vay năm 2000 45 .36 7...
- 34
- 202
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách vận dụng năng lượng hạt nhân vào việc điều trị mô và tế bào phần 2 doc
... nh Palludium - 10 7, Samarium - 14 5, Americum2 41, Yterbrium - 16 9 4.4 .3 Điều trị nguồn hở (Curietherapy): Đây thực l bớc tiến d i v l m thay đổi chất kỹ thuật xạ trị Dựa v o hoạt động chuyển hóa ... suất khoảng 10 mmHg ống đếm tỉ lệ để đo nơtron chậm thờng nạp khí BF3 Khi nơtron va chạm với nguyên tử Bor gây phản ứng sau: 10 B + n 7Li + Hạt alpha gây ion hoá để ghi đo đợc 1 .3. 3 ống đếm G.M: ... đợc tạo sau chiếu nơtron: 55 Ví dụ: Mn (n, ) 56 Mn 16 O (n, P) 16 N đó: 55 Mn, 16 O l đồng vị bền (đồng vị mẹ), 56 Mn v 16 N l ĐVPX (đồng vị con) Tất nhiên hoạt độ phóng xạ thu đợc phụ thuộc nhiều...
- 10
- 395
- 0
Giáo trình cơ điện: Tìm hiểu các dạng sóng truyền tin và nguyên nhân thay đổi quá trình tải tin phần 2 doc
... có: i=f(V1+V2)=a0+a1V1+a1V2+a2V12+ a2V22+2a2V1V2+a3V 13 + 3a3V12V2+3a3V1V22+a3V 23+ … (1 . 31 ) Để có tín hiệu điều biên ngõ ra, cần lấy ra: a1V1 thành phần tần số sóng mang (tải tin): 0 2a2V1V2 thành ... )t] (1 .37 a) III = iD3- iD4 (1 .37 b) Trong đó: iD3= a0 +a1u3+a2u32+a3u 33+ … 1 .38 iD4= a0 +a1u4+a2u4 +a3u4 +… Với u3và u4 điện áp đặt lên D3và D4, xác đònh sau: u3=-U0cos0t-U cost 1 .39 u4=-U0cos0t-U ... thành chuỗi Taylor: i1 = a0 + a1u1 + a2u12 + a3u 13 +… i2 = a0 + a1u2 + a2u22 + Dòng điện ra: (1 .33 ) a3u2 +… i = i1-i2 (1 .34 ) Thay (2 -32 ), (2 -33 ) vào (2 -34 ) ta có: i = Acost+ Bcos3 t+ C[cos(0+...
- 11
- 296
- 0
Giao an Truyen hinh so Hieu chinh-Lan 2.doc
... truyền âm) Vận tốc truyền âm phụ thuộc vào môi trờng, nhiệt độ C KK 33 1 T0 (m / s) 2 73 (3. 1) đó, T0 nhiệt độ tuyệt đối không khí 3. 1. 2 Đặc tính âm a Tần số Tần số âm đơn số lần dao động không ... PAL) = (2n + 1) H + V với n = 567 fH = 15 625 Hz fV = 50Hz Theo tính toán có: f SC ( PAL) = 4,43MHz Mạch mã hoá PAL có dạng sau: 13 Y R G B U Ma trận Trễ 0,4 Lọc TT 1 ,3 MHz Lọc TT 1 ,3 MHz V ĐC U ... truyền đồng thời với tín hiệu chói có biểu thức là: I = ( R Y ) cos 33 (G Y ) sin 33 0 (1. 5) Q = ( R Y ) sin 33 0 + (G Y ) cos 33 hệ NTSC không sử dụng hệ trục (R-Y) (B-Y) mà hai tín hiệu màu đợc...
- 73
- 1,666
- 9
THIẾT KẾ MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐỆN ĐIỆN 2.DOC
... : U8 3, 3 i = R = R với R9 khoảng 200K 9 i U10 = C t với C10 = 22 F 10 Khi t = t0 , U10 = UĐK ngời ta nhận đợc xung chân 15 , Nếu U5 >0 xung chân 14 , U5
- 10
- 679
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008