... đặt MA = b, MB = c. CMR: 22 222 2444c2bc2ab2acba Đẳng thức sảy ra khi nào? Đề thimôntoánlớp 11 họckì2 ĐỀ SỐ 78 Bài 1: Giải hệ phương ... toánlớp 11 họckì2 ĐỀ SỐ 78 Bài 1: Giải hệ phương trình 033yx0y1x Bài 2: Chứng minh đẳng thức: 549045316013 Bài 3: Lập phương trình bặc hai có hai nghiệm...
... cân . Đề thimôntoanlớp 10 họckì 2 đề số 8 Câu 1 ( 2 điểm ) Phân tích thành nhân tử . a) x 2 - 2y 2 + xy + 3y – 3x . b) x3 + y3 + z3 - 3xyz . Câu 2 ( 3 điểm ) ... x1, x 2 , là hai nghiệm của phơng trình . Tính 2 2 2 1xx theo m ,n . Câu 2 ( 2 điểm ) Giải các phơng trình . a) x3 – 16x = 0 b) 2 xx c) 191431 2 xx Câu 3 ( 2 điểm ... 13)1(7 2 mmyx Câu 3 ( 2 điểm ) Cho hai đờng thẳng y = 2x + m – 1 và y = x + 2m . a) Tìm giao điểm của hai đờng thẳng nói trên . b) Tìm tập hợp các giao điểm đó . Câu 4 ( 3 điểm ) 2) ...
... vuông.HS trả lời miệng.HS: 2 định lí thuận và đảo của nhau.HS: Lên bảng làm bàiCó ∆ABC: Â = 900⇒ BC 2 = 24 2 + 7 2 = 625 ⇒ BC = 25 (cm) AM = 2 1 BC = 12, 5 (cm)* Định lí: (SGK ... thực hiện giải+- Bài 23 : x = 5 dm- Bài 24 : CM = 16 cmHOẠT ĐỘNG 5: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ- Học thuộc lí thuyết- Làm bài tập 25 , 26 , 27 , 28 Tr 80 SGKTrang 11 1ECDBAFK1 2 ? HS trình bày bài?? ... AOC+ = 2( Ô 2 + Ô3) ⇒··0 0 2 2.50 100BOC xOy= = =HOẠT ĐỘNG 2: LUYỆN TẬP ? HS đọc đề bài 39/SGK - 88 ?? HS lên bảng vẽ hình?? HS ghi GT, KL?? Để chứng minh bất đẳng thức toán học, ta...
... có:BC 2 = AB 2 + AC 2 = 6 2 + 8 2 = 10 2 BC = 10cm.Áp dụng định lý Pitago cho ∆A'B'C' có:A'C' 2 = B'C' 2 – A'B' 2 = 15 2 – 9 2 = 12 2 ... hình học. Trang 99 - Xem các bài tập 43, 44, 45 SGK chuẩn bị cho tiết luyện tập 48. ở A, suy ra BC 2 =AB 2 +AC 2 =15 2 +20 2 = 625 vậy BC =25 (cm). Ngày soạn: 01/ 02 TIẾT 48: CÁC ... 48 SGK Hoạt động 2a:HS chỉ ra được cặp tam giác vuông đồng dạng là ∆EDF và ∆E’D’F’(hai cạnh góc vuông tỷ lệ)* A’C’ 2 = 25 -4 =21 và AC 2 = 100 – 16 =84 suy ra 2 ' ' 84 4 21 A...
... ta có x 2 - 3x + 2 = x 2 - x - 2x +2 và từ đó dễ dàng phân tích tiếp. Cũng có thể tách 2 = - 4 + 6, khi đó ta có x 2 - 3x + 2 = x 2 - 4 - 3x + 6, từ đó dễ dàng phân tích tiếp ).b) x 2 + x ... em.Điểm trung bình bộ mônToán8 nh sau:Giỏi : 2 HS - 4,1%Khá : 6 HS - 12, 2%TB : 32 HS - 65,3%Yếu : 9 HS - 18, 4%II. Kết luận :Dạy học phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh là phù hợp ... lên lớp. Rèn cho học sinh các kĩ năng, thuật toán hoặc nguyên tắc giải toán, dựa trên cơ sở nội dung lí thuyết đà học và phù hợp với trình độ tiếp thu của đại đa số học sinh của một lớp học, ...