20 đề thi toán vào lớp 10 vào thpt
20 đề thi toán vào lớp 10 vào THPT
... giác n i ti p ñư ng tròn d) Ch ngminh r ng OC vuông góc v i DE (DE + EF + FD).R = S TH A THI N HU (200 9 – 201 0) Bài 1: (2,25ñ) Không s d ng máy tính b túi, gi i phương trình sau: a) 5x3 + 13x - ... ng minh EM//AB Câu V: (1,0 ñi m) ( )( ) Cho x, y tho mãn: x + x + 200 8 y + y + 200 8 = 200 8 Tính: x + y 14 AN GIANG (28/06 /200 9) Bài 1: (1,5 ñi m) 1/.Không dùng máy tính, tính giá tr bi u th ... m C cho di n tích t giác ABKI l n nh t 17 NAM ð NH (200 9 – 201 0) Nguy n Văn Xá – B c Ninh 13 Bài (2 ñi m) Hãy ch n m t phương án ñúng vi t vào làm Trên m t ph ng t a ñ Oxy, ñ th hàm s y = x2...
- 16
- 1,416
- 40
20 đề thi toán vào lớp 10 vào THPT
... giác n i ti p ñư ng tròn d) Ch ngminh r ng OC vuông góc v i DE (DE + EF + FD).R = S TH A THI N HU (200 9 – 201 0) Bài 1: (2,25ñ) Không s d ng máy tính b túi, gi i phương trình sau: a) 5x3 + 13x - ... ng minh EM//AB Câu V: (1,0 ñi m) ( )( ) Cho x, y tho mãn: x + x + 200 8 y + y + 200 8 = 200 8 Tính: x + y 14 AN GIANG (28/06 /200 9) Bài 1: (1,5 ñi m) 1/.Không dùng máy tính, tính giá tr bi u th ... m C cho di n tích t giác ABKI l n nh t 17 NAM ð NH (200 9 – 201 0) Nguy n Văn Xá – B c Ninh 13 Bài (2 ñi m) Hãy ch n m t phương án ñúng vi t vào làm Trên m t ph ng t a ñ Oxy, ñ th hàm s y = x2...
- 16
- 948
- 4
20 đề thi toán vào lớp 10
... DƯƠNG ĐỀ THI CHÍNH THỨC Ebooktoan.com/forum KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUN NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 201 3- 201 4 Mơn thi: TỐN (khơng chun) Thời gian làm bài: 120 phút Ngày thi 19 tháng năm 201 3 Đề thi ... TẠO HẢI DƯƠNG ĐỀ THI CHÍNH THỨC KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUN NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 201 3- 201 4 Mơn thi: TỐN (khơng chun) Thời gian làm bài: 120 phút Ngày thi 19 tháng năm 201 3 Đề thi gồm : 01 ... ĐÀO TẠO TỈNH NINH BÌNH KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUN NĂM HỌC 201 3- 201 4 Mơn thi: TỐN Ngày thi 21 tháng năm 201 3 Thời gian làm bài: 150 phút ĐỀ THI CHÍNH THỨC Đề thi gồm câu trang Câu 1:...
- 43
- 1,619
- 7
20 ĐÊ THI TUYỂN SINH LỚP 10 MÔN TOÁN
... giác n i ti p ñư ng tròn d) Ch ngminh r ng OC vuông góc v i DE (DE + EF + FD).R = S TH A THI N HU (200 9 – 201 0) Bài 1: (2,25ñ) Không s d ng máy tính b túi, gi i phương trình sau: a) 5x3 + 13x - ... ng minh EM//AB Câu V: (1,0 ñi m) ( )( ) Cho x, y tho mãn: x + x + 200 8 y + y + 200 8 = 200 8 Tính: x + y 14 AN GIANG (28/06 /200 9) Bài 1: (1,5 ñi m) 1/.Không dùng máy tính, tính giá tr bi u th ... tích t giác ABKI l n nh t 17 NAM ð NH (200 9 – 201 0) 13 Nguy n Văn Xá – B c Ninh www.mathvn.com www.MATHVN.com Bài (2 ñi m) Hãy ch n m t phương án ñúng vi t vào làm Trên m t ph ng t a ñ Oxy, ñ th...
- 16
- 1,800
- 1
350 đề thi toán vao THPT co ĐA
... + 200 6 B= ( x 0) x2 Ta có: B = x x + 200 6 x2 B= B= 200 6 x 2 .200 6 x + 200 6 200 6 x ( x 200 6) + 200 5 x x2 ( x 200 6) + 200 5 + 200 5 200 6 x 200 6 Vì (x - 200 6)2 với x x2 > với x khác ( x 200 6 ... /x - 200 5/ + / x - 200 6/ = / x - 200 5/ + / 200 8 - x/ (1) / x 200 5 + 200 8 x / / / = mà /x - 200 5/ + / x - 200 6/ + / y - 200 7/ + / x - 200 8/ = Kết hợp (1 (2) ta có / x - 200 6/ + / y - 200 7/ ... = 2.99 + ( 33+333+3333+ +333 33) = 198 + ( 99+999+9999+ +999 99) ( 102 -1 +103 101 01 10 +165 27 198 + B= 1 +104 - 1+ +101 00 1) = 198 33 + Câu 2: 1)x2 -7x -18 = x2 -4 7x-14 = (x-2)(x+2)...
- 227
- 524
- 1
45 de thi toan vao THPT
... r22 Bài (2,5 điểm) 2() 3() Đề số 12 (3) Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Thái Bình, năm học 200 2 - 200 3 Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, Thừa Thi n - Huế, 200 2 - 200 3 a) Giải phơng trình: x ... hành; 24() 25() Đề thi vào lớp 10 chuyên Toán, Hà Tĩnh, 200 3 - 200 4 Đề thi tuyển sinh (môn Toán điều kiện) vào lớp 10 chuyên, THPT Năng khiếu Trần Phú, Hải Phòng, năm học 200 3 - 200 4 22 2) Chứng ... Đề thi vào lớp 10 chuyên (dành cho lớp chuyên Toán - Tin), ĐHKHTN Hà Nội, năm học 200 3 - 200 4 (Vòng 2) Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Toán, THPT Năng khiếu Trần Phú, Hải Phòng, năm học 200 4...
- 33
- 427
- 0
Bo de thi toan vao THPT
... dài lớn chiều rộng 7m Tính diện tích hình chữ nhật 2) Chứng minh bất đẳng thức: 200 2 200 3 + > 200 2 + 200 3 200 3 200 2 Câu IV (3đ) Cho tam giác ABC vuông A Nửa đờng tròn đờng kính AB cắt BC D Trên ... NK.MQ lớn Câu V (1đ) Đề số 16 Bài (3đ) 1) Giải phơng trình sau: a) 4x + = b) 2x - x2 = _ -5- Một số đề thi tuyển sinh THPT Giáo viên Vũ Hồng ... MN cắt cạnh BC I Chứng minh: BI = IC Câu IV (1đ) Đề số _ -2- Một số đề thi tuyển sinh THPT Giáo viên Vũ Hồng Thăng Trờng THCS Nhân Quyền...
- 9
- 421
- 1
Bộ đề thi toán vào THPT của 54 tỉnh
... B THI VO THPT CA 54 TNH NM HC 201 1 - 201 2 Sở giáo dục đào tạo bắc giang đề thức đề thi tuyển sinh lớp 1 0thpt Năm học 201 1 - 201 2 Môn thi: toán Ngày thi: 01/ 7/ 201 1 Thời gian làm bài: 120 phút ... Vit Nam B THI VO THPT CA 54 TNH NM HC 201 1 - 201 2 uBND tinh bắc ninh Sở giáo dục đào tạo Đề thức đề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt Năm học 201 1 - 201 2 Môn thi: Toán Thời gian: 120 phút (Không ... tạo H-ng Yên Kì thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học 201 1 201 2 Môn thi: Toán Thời gian: 120 phút (không kể giao đề) Ngày thi: 05 tháng năm 201 1 Đề thức (Đề thi có 02 trang) ...
- 51
- 815
- 1
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN HOÀNG VĂN THỤ HÒA BÌNH NĂM HỌC 2013- 2014 Môn thi: TOÁN docx
... năm 201 3 x y ( triệu người) ĐK: x,y nguyên dương x + y = x + y = x = 2, ⇔ ⇔ Thì ta có hệ phương trình : 102 x 101 y x, y thỏa ĐK 102 x + 101 y = 507, y = 2,8 100 + 100 = 5, 072 102 ... 102 x + 101 y = 507, y = 2,8 100 + 100 = 5, 072 102 101 Vậy số dân tỉnh A B năm 101 3 là: 2,2 = 2,244 triệu người 2,8 = 2,8281 100 100 triệu người Bài A a) Ta có AB = AC; OB = OC; KB = KC ... Chứng minh điều kiện cần: Cho Tam giác ABC đều, AD, BE CF đường phân giác tam giác ABC ta cần chứng F B S 1 minh: DEF = ÷ = sABC E Do tam giác ABCđều AD, BE, CF đường phân giác tam giác...
- 3
- 2,162
- 23
Đề thi toán HKII Lớp 10
... Cõu IV:(1,0 im) S lng sỏch bỏn ca mt ca hng cỏc thỏng nm 201 0 c thng kờ bng sau õy ( s lng quyn): Thỏng 10 S 430 560 450 550 760 430 525 410 635 450 lng Tớnh s trung binh v s trung v ca mu s liu ... Cõu (2 im) a) Gii phng trinh b)Tớnh giỏ tr biu thc A = +1 b) 2x + = 33 - 3x cos 200 cos800 sin 400.cos100 + sin100.cos 400 Cõu (3 im) Trong mt phng to Oxy, cho im A(3;-1),B(-4;0),C(4;0) v ng ... bõt phng trinh sau: x x x + ( 1) x Cõu 2: (1,5 ) Cho 100 hc sinh lm bi kim tra mụn Toỏn Kt qu c cho bng sau: im Tn 1 3 5 6 13 20 27 20 www.VNMATH.com s Tim s trung binh, s trung v, mt, phng...
- 13
- 482
- 0
Đáp an và đề thi toán vào THPT
... dpcm 2 200 7 + 200 8 x 200 7 < 200 8 ⇔ >0 Bài 6) Điều kiện x ≠ , bất phương trình −x x ⇔ (200 8 x + 200 7) x > ( x > ⇔ x < − 200 7 200 8 ) − Hồng Dương – THCS Phùng Hưng 200 7 200 8 30 (1,5đ) ... Mét sè ®Ị «n thi vµo chuyªn to¸n ( cã ®¸p ¸n) 35 HỈÅÏNG DÁÙN CHÁÚM ÂÃƯ THI HC SINH GII NÀM 200 6 -200 7 Män: Toạn - Låïp Bi 1(2 âiãøm ) a) (1 âiãøm ) A = 3y − 3x y − 3x y + 21xy + 10xy − 10x 3x (0,5 ... ££ 2 2 Q = x + y + xy - x + 200 8 = ( x + y )2 - 2( x + y ) + + y + y + + 200 6 = ( x + y - 1) + ( y + 1) + 200 6 ³ 200 6; " x, y ì x + y - 1= ì x = ï ï Û ï Vậy, Qmin =200 6 ï í í ï y + 1= ï y =- ï...
- 44
- 532
- 1
- đề thi toán vào thpt
- đề thi toán học lớp 10
- đề thi toán olympic lớp 10 2012
- đề thi toán chuyên lớp 10
- đề thi toán hk1 lớp 10 có đáp án
- đề thi toán hk2 lớp 10 năm 2012
- đề thi toán vào thpt năm 2012
- đề thi toán vào thpt 2012
- đề thi toán vào thpt chuyên ngữ
- đề thi toán vào thpt năm 2013
- đề thi toán vào thpt hà nội
- đề thi toán vào thpt hà nội 2014
- đề thi toán vào thpt 2013
- đề thi toán vào thpt năm 2014
- đề thi toán vào thpt 2014
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ