... Nam thành lập dựa chương trìnhđịalý Việt Nam, diễn giải vấn đề địalýtự nhiên, kinh tế, xã hội, từ chung đến riêng, từtựnhiên đến kinhtếxã hội, từ toàn thể đến khu vực, phận Đây cấu trúc ... (trang 21 Atlát địalý Việt Nam) Bản đồ kinhtế (trang 22 ;23 ;24 ) • Nội dung * Bản đồ địalý chung: - Thể tựnhiên chung vùng Bắc Bộ; Bắc Trung Bộ; Nam Trung Bộ; Nam Bộ - Địa hình - Đất - Sơngngòi ... sơng Bản đồ miềntựnhiên • Tên đồ: Các miềntựnhiên A Miền Bắc Đông Bắc Bộ (trang 9) B Miền Tây Bắc Nam Trung Bộ C Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ (trang 10 Atlát) • Nội dung - Thể miềntựnhiên nước...
... LƯU v ự c SÔNG N G Ò I MIÊN T R U N G TR ONG MỐILIÊNQUANVỚIQUÁTRÌNHMƯA - DÒNGCHẢY2. 1 Đ IỀ U K IỆ N Đ ỊA LÝ T ự NHIÊN2. 1.1 Vị trí dịalý Các lưuvựcsông lựa chọn để nghiên cứu sông Tá ... trìnhmưa - dòngcháysòlưuvựcsơngngòi M iền Trung phục vụ sử dụng hợp lý tài nguyên nước đất” D áy lù hướng tiế p cận 44 Chương ĐIỂU KI ỆN ĐỊALÝ T ự NHIÊNVÀKINH T Ê XẢHỘI M Ộ T s ố LƯU ... 57 2. 1.6 Mạiiỉi lưới rlmỷ vùn lim vực SÔHỊỊ nghiên c ứ u 58 1 .2 Điềukiệnkinhtếxã h ộ i 61 2. 2.1 T hừa T hiên - H u ế 61 2.2 .2 QiuiniỊ N a m 62 2 .2. 3...
... điểm kinhtế - xãhội khu bảo tồn biển 154 3.1.4.1 Đặc điểm kinhtế - xãhội huyện đảo Phú Quốc 154 3.1.4 .2 Đặc điểm kinhtế - xãhội khu bảo tồn biển Côn Đảo 170 3.1.4.3 Đặc điểm kinh tế- xãhội ... vật ngập mặn 27 2. 3.5 Phương pháp nghiên cứu đánh giá điềukiệnkinh tế- xãhội 27 2. 3.5.1 Phương pháp quan sát trực tiếp 27 2. 3.5 .2 Phương pháp vấn sử dụng phiếu điều tra 28 2. 3.5.3 Phương pháp ... cán quảnlý thủy sản địa phương liênquan Nội dung vấn: Dựa theo bảng mẫu câu hỏiđiều tra, vấn kinh tế- xãhội Leah, Bob (20 03) Thông tin vấn chủ yếu bao gồm tiêu kinh tế- xãhội như: dân số, giáo...
... 20 00 -20 04 Cơ cấu kinhtế năm 20 00 Cơ cấu kinhtế năm 20 01 Cơ cấu kinhtế năm 20 02 Cơ cấu kinhtế năm 20 03 Cơ cấu kinhtế năm 20 04 Thái Nguyên có nhiều tiềm để phát triển kinhtếxãhội a) Tiềm khoáng ... Điềukiệntựnhiên 1.1.1 Vị tr địalý .3 1.1 .2 Địa hình 1.1.3 Khí hậu, thời tiết 1 .2 Điềukiệnkinhtế - xãhội .4 1 .2. 1 Dân số 1 .2. 2 Cơ ... sông Cầu vượt TCCP59 42: 1995 Địa điểm Vượt TC Văn Lăng Hồ Bình Sơn Cẩm A A A B NO2 Coli NO2 Coli NO2 NO2 NO2 - NO2 Thời gian 20 00 NO2 20 01 B B Cầu Gia Bảy A B Cầu Mây A B NO2 NO2 NO2 Coli NO2...
... hiểu điềukiệntựnhiênkinhtế -xã hộiĐông Nam Bộ 2.2 Về kinhtế - xã hội: Theo kết điều tra dân số ngày 1/4 /20 10, dân số vùng Đơng Nam Bộ là 14566.5 nghìn người, chiếm 16,34% dân số Việt Nam ... .15 4 .2. 2.điều kiệntựnhiên tài nguyên thiên nhiên .16 4 .2. 3.di9ều kiệnkinhtếxãhội 17 5.tình hình kinhtế vùng đơng nam 17 5.1.nông nghiệp .18 5 .2. lâm nghiệp ... Tàu tạo cửa ngõ cho vùng mở với nước ngồi Nhóm thực hiện:Nhóm Page 16 Tìm hiểu điềukiệntựnhiênkinhtế -xã hộiĐông Nam Bộ 4 .2. 2Điềukiệntựnhiên tài nguyên thiên nhiên Đất đỏ badan chiếm 40%...
... - Phải ngăn chặn nạn di cư tự phát lên Tây Nguyên - Thực chuyển giao công nghệ cho đồng bào dân tộc người trồng chế biến cà phê - Phát triển rộng rãi mơ hình kinhtế vườn, nâng cao hiệu sản xuất ... - Mở rộng thị trường xuất cà phê >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 20 16 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cơ uy tín, tiếng đến từtrung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên Trường...
... vùng giai đoạn hình thành, vớitrung tâm công nghiệp nhỏ điểm công nghiệp >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 20 16 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô uy tín, tiếng đến từtrung tâm Luyện thi ĐH hàng...
... Chương 1: Khái quát người Mã Liềng Chương 2: Đặc điểm địalýtựnhiênđịa bàn cư trú người Mã Liềng huyện Hương Khê tỉnh Hà Tĩnh Chương 3: Tác độngđiềukiệnđịalýtựnhiên đến số tập quán người ... người dân lại vào rừng sâu hơn, xa để tìm kiếm rau, củ, rừng Cuộc sống chủ yếu dựa vào rừng với hình thức săn bắt, hái lượm tựnhiên 1 .2. 2Xãhội 1 .2. 2.1 Văn hoá Người Mã Liềng có quan hệ vợ chồng ... lễ phần hội vui vẻ, sảng khoái mang đậm tính cộng đồngvới trò chơi dân gian, giao lưu văn hóa - văn nghệ tận đêm khuya kết thúc 1 .2 KHÁI QUÁT VỀ CÁC VẤN ĐỀ KINHTẾ - XÃHỘI 1 .2. 1 Kinhtế Cho...
... 100,00 100 ,21 109, 12 115,69 100,41 105,46 107,56 135,1 1.315, 62 13, 82 45,8 2, 88 136, 02 2,47 139,31 24 ,14 1.315,91 23 ,89 1.314,13 0 ,25 13, 82 0 ,25 14, 32 0 ,27 42, 73 0 ,25 38 ,26 2, 42 22, 84 0,61 0 ,22 100,68 ... 108,09 127 ,24 101,07 100,33 97,56 95,66 104,46 100,54 1 02, 69 110,33 1 02, 75 1.410,95 2. 554,49 19,69 25 ,89 1.419,43 25 ,77 1. 422 ,46 46,87 2. 603,31 47 ,26 2. 840,81 0,36 19,69 0,36 22 ,78 24 , 72 49,37 ... Nghi p 2. 1 .2 Lý lu n v hi u qu kinh t - xã h i mơ hình chuy n đ i tr ng v t ni 15 2.2 Cơ s th c ti n 26 2. 2.1 Kinh nghi m chuy n ñ i tr ng v t nuôi c a nư c th gi i 26 2.2 .2 Tình...
... hoá… địa phương b Xác định với học sinh tầm quantrọng Atlat Địa lí Việt Nam việc học chương trìnhĐịalý lớp 12 nói chung, học học phần ĐịalýtựnhiênĐịalý dân cư chương trìnhĐịalý lớp 12 ... phần ĐịalýtựnhiênĐịalý dân cư giúp ích cho em nhiều đời sống sau Học tốt mơn Địalý giúp cho học sinh tập nghiên cứu khoa học, tìm hiểu nguồn tài nguyên thiên nhiên, yếu tố tựnhiên , xãhội ... Các miềnđịalýtựnhiênvới đồ Địa chất khoáng sản, Đất, Thực vật động vật, sơngngòi hình ảnh hoạt động sản xuất kinhtế trang để nêu lên mạnh hạn chế khu vựcđịa hình Ví dụ : Sơngngòi chảy...
... giải trìnhkinhtế kỹ thuật Dự án “Đầu tư xây dựng Khu liên hợp Khoa học - Đào tạo” BQL Dự án Hội Khoa học Kinhtế Việt Nam Tổ chức thu thập số liệu điềukiệnđịalýtự nhiên, kinhtếxãhộixã ... 48-55.1 2. 1 -2. 7 1 62 11 323 6 2. 5-3.0 158 27 81 2. 0 -2. 6 155 10 12 223 1 1.9 1.6 1.8 Kết 300 350 20 0 30.000 42( TCVN 593 820 05) K5 36 .2 41.9 K6 37 .2 41.5 46-54 75(TCVN 59491998) - K4 36.9 42 45- 52 49-57 ... dựng Khu liên hợp Khoa học - Đào tạo Từ Sơn - Bắc Ninh CHƯƠNG II ĐIỀUKIỆNTỰ NHIÊN, HIỆN TRẠNG MÔI TRƯỜNG VÀKINHTẾ -XÃ HỘI KHU VỰC DỰ ÁN 2. 1 Điềukiệntựnhiên khu vực Dự án 2. 1.1 Địa hình...