... s lớ thuyt c coi l mt c s khoa hc vng chc soi ri cho thc tin nghiờn cu 04/09 /20 10 TS Nguyn Vn Tõn TS Nguyn Vn Tõn 12 Trng i hc Lc Hng Baứi giaỷng CNG NGHIấN CU Tờn ti Lý chn ti (Tớnh cp thit ... úng gúp ca ti D kin b cc ti Ti liu tham kho 10 K hoch thc hin ti S lng trang: 15- 20 trang, np lỳc thi 04/09 /20 10 TS Nguyn Vn Tõn TS Nguyn Vn Tõn 14 ... ca sinh viờn), mt hot ng (hot ng o to), mt cng ng (cng ng ngi theo o thiờn chỳa Biờn Hũa) 04/09 /20 10 TS Nguyn Vn Tõn MT S KHI NIM (tt) i tng nghiờn cu: L nhng ni dung cn c xem xột v lm rừ nhim...
... tuyến đềtài bao quát toàn diện vấn đề thực tiễn, cá nhân nghiêncứuđềtài sâu vào khía cạnh vấn đề 1.4 .2. 1 .2 Lậpđề cương nghiêncứu Việc lậpđề cương nghiêncứu cần thực bắt đầu việc nghiên cứu, ... thêm trình nghiêncứuĐề cương giúp người nghiêncứu hình dung toàn nét nôi dung trình nghiên cứu: đề cương nghiêncứu chương trình hành động khái quát người nghiêncứuĐề cương nghiêncứu công ... pháp nghiêncứu - Cơ sở lí luận thực tiễn đềtài Tổng quan sở lí luận đềtài tình hình nghiêncứuđềtài nước giới Khi trình bày tài liệu lí luận, nên viét cần thiết cho nhiệm vụ nghiêncứuđề tài...
... B1 Xác định đềtài NCKHSPƯD cách nào? Tìm hiểu trạng – tìm hiểu nguyên nhân Đưa giải pháp thay Xác định vấn đềnghiêncứu Xây dựng giả thuyết nghiêncứu2 Tìm hiểu trạng ... sinh 8 Xây dựng giả thuyết nghiêncứu Giả thuyết nghiêncứu câu trả lời giả định cho vấn đềnghiêncứu kiểm chứng liệu Ví dụ xây dựng giả thuyết NC Vấn đềnghiêncứu Việc sử dụng hình ảnh vật ... 13 Bài tập : Sử dụng sơ đồ tư đểxác định đềtàinghiên cứu: Tìm hiểu trạng, tìm, chọn nguyên nhân Đưa giải pháp thay - dự kiến tên đềtài Xác định vấn đề NC Xây dựng giả thuyết NC (giả...
... trình nghiêncứu KHSPƯD Các vấn đềnghiên cứu: - Việc bồi dưỡng quy trình nghiêncứu KHSPƯD có làm tăng số lượng sáng kiến kinh nghiệm GV THPT tỉnh A hay không? - Việc bồi dưỡng quy trình nghiêncứu ... quan Hiện trạng Trình độ GV hạn chế GV chưa tự giác 2 Giải pháp thay • Bồi dưỡng GV THPT quy trình nghiêncứu KHSPƯD 3 Vấn đềnghiêncứu Tên đề tài: Nâng cao số lượng chất lượng sáng kiến kinh nghiệm ... không? Giả thuyết nghiên cứu: - Có, việc bồi dưỡng quy trình nghiêncứu KHSPƯD làm tăng số lượng sáng kiến kinh nghiệm GV THPT tỉnh A - Có, việc bồi dưỡng quy trình nghiêncứu KHSPƯD làm tăng...
... từ ngữ) thập 12 Xây dựng giả thuyết nghiêncứu • Giả thuyết nghiêncứu câu trả lời giả định cho vấn đềnghiêncứu kiểm chứng liệu 13 Ví dụ xây dựng giả thuyết NC Vấn đềnghiêncứu Việc sử dụng ... tên đề tài, xác định vấn đề NC, xây dựng giả thuyết NC) 18 Bài tập Sử dụng sơ đồ tư đểxác định đềtàinghiên cứu: – Tìm hiểu trạng, tìm, chọn nguyên nhân – Đưa giải pháp thay - dự kiến tên đềtài ... tương tự) 5 Xác định vấn đềnghiêncứu Một đềtài NCKHSPƯD thường có từ đến vấn đềnghiêncứu viết dạng câu hỏi 6 Ví dụ xác định vấn đềnghiêncứuĐềtài Nâng cao hứng thú kết học tập học sinh lớp...
... cha ỏp ng 21 Tỡm gii phỏp tỏc ng Hc thụng qua trũ chi Nờu, gii quyt Mt s PPDH tớch cc ỏp dng mụn Toỏn Thc hnh, luyn Hc theo nhúm Gii thớch minh 22 Hin trng: HS hc kộm mụn Toỏn (HS lp 2) Chn ... xõy dng gi thuyt NC 19 20 Hng dn s dng s t 20 Vớ d Tỡm v chn nguyờn nhõn Chng trỡnh nng PPDH cha phỏt huy tớnh tớch cc ca HS Chn nguyờn nhõn HS hc kộm mụn Toỏn (HS lp 2) Ph huynh cha quan tõm ... CCH TIN HNH NCKHSPD B1 Xỏc nh ti nghiờn cu B2 La chn thit k nghiờn cu B3 Thu thp d liu nghiờn cu B4 Phõn tớch d liu B5 Bỏo cỏo ti nghiờn cu 2 B1 Xỏc nh ti NCKHSPD Xỏc nh ti NCKHSPD bng...
... vấn đề) NGHIÊNCỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Xác định vấn đềnghiêncứu Một đềtài NCKHSPƯD thường có từ đến vấn đềnghiêncứu viết dạng câu hỏi NGHIÊNCỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Ví dụ xác ... NGHIÊNCỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG B Cách tiến hành NC KHSPƯD B1 Xác định đềtàinghiêncứu B2 Lựa chọn thiết kế nghiêncứu B3 Đo lường – Thu thập liệu B4 Phân tích liệu B5 Báo cáo đềtàinghiên ... đềtàinghiêncứuNGHIÊNCỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG B1 Xác định đềtài NCKHSPƯD cách nào? Tìm hiểu trạng – xác định nguyên nhân Đưa giải pháp thay Xác định vấn đềnghiêncứu Xây dựng...
... có luận án đềtàinghiêncứu khoa học nghiêncứu vấn đề hình thành giá xây dựng [15], [28 ], [21 ], [20 ], [14], [26 ], [27 ], [ 22 ]… Các đề tài, luận án công trình nghiêncứu chuyên sâu định giá, ... vốn đầu tư Nội dung phương pháp nghiêncứu 4.1 Nội dung nghiêncứuĐềtàinghiêncứu nội dung sau: - Tổng quan Nghiêncứuxáclập giá xây dựng tổng hợp xây dựng công trình giao thông đường điều ... đểnghiêncứu Đồng thời, việc tham khảo ý kiến chuyên gia, nhà quản lý sử dụng phương pháp nghiêncứu Phần mềm tin học sử dụng công cụ hữu hiệu xử lý kết nghiêncứu Đặc biệt thông qua đề tài...
... phòng Nghiêncứu khoa học 10 2.2 .2 Bài toán quản lý đềtài NCKH tài trƣờng ĐH DLHP 12 2 .2. 3 Bài toán mô tả nghiệp vụ quản lý đềtài NCKH trƣờng ĐH DLHP 12 2.3 Thực trạng quản lý đềtài ... B20: Đơn xin gia hạn đềtài B21: Đơn xin hủy đềtài NCKH B 22: Quyết định hủy đềtài NCKH B23: Đơn đề nghị tạm ứng CÁC CHỨC NĂNG NGHIỆP VỤ Đăng ký đềtài Theo dõi trình nghiêncứu Nghiệm thu đề ... vệ ĐỀTÀI Khi cán bảo vệ thành công đềtài nhận đƣợc định nghiêncứuđềtài Ngày QĐ CÁN BỘ - Số QĐ m định nghiêncứu n ĐỀTÀI Khi sinh viên bảo vệ thành công đềtài nhận đƣợc định nghiêncứu đề...
... ĐẶT VẤN ĐỀ 1.Sự cần thiết đềtài Nên chọn phương pháp định giá cho phù hợp? +Thực tế định giá thường thiếu vững rõ ràng +Định giá công việc ước tính Phạm vi nghiêncứuđềtàiNghiêncứu hình ... trường BĐS 2. 1 Đặc điểm BĐS a.Cố định vị trí b.Có tính bền vững c.Tính khác biệt d.Tính khan e.Có nhu cầu f.Có thể chuyển giao 2.2 Thị trường BĐS 2. 2.1 Khái niệm thị trường BĐS 2.2 .2 Một số đặc ... 18 .23 trđ/m2,của khu đất D điều chỉnh là:17.91 trđ/m2 khu E điều chỉnh là:17.05 trđ/m2 Đơn giá khu đất A xác định cách lấy trung bình mức giá trên: (18 .23 +17.91+17.05+17 .25 )/4 = 17.61 trđ/m2 Như...
... tài thuộc chương trình; đềtài độc lập; nhiệm vụ nghiêncứu theo Nghị định thư hợp tác khoa học công nghệ Cá nhân chủ trì đềtài cấp nhà nước giai đoạn 20 01 -20 05 20 06 -20 10 không tham gia đăng ký ... ký chủ trì thực đềtài Thuyết minh đềtài Thành phần hồ sơ Tóm tắt hoạt động tổ chức đăng ký chủ trì đềtài Lý lịch khoa học cá nhân chủ trì, cá nhân đăng ký thực đềtài Văn xác nhận đồng ý tham ... ký chủ trì thực đềtài khoa học xã hội Quyết định số nhân văn cấp nhà nước 11 /20 07/QĐ-BKHC Thuyết minh đềtàinghiêncứu khoa học xã hội nhân Quyết định số văn cấp nhà nước 11 /20 07/QĐ-BKHC Tóm...
... sau: V = a + bD2H (1 .25 ) V = a + b1H + b2G (1 .26 ) V = a + b1D + b2H + b3D2H (1 .27 ) LogV = a + b.logD (1 .28 ) LogV = a + b1logD + b2logH (1 .29 ) LogV = a + b1logD + b2logH + b3logq2 (1.30) Kết thử ... nhiên nước ta: V = a + b.d2 (1.19) V = a + b1d + b2d2 (1 .20 ) LogV = a + b.logd (1 .21 ) LogV = a + b1.logd + b2.logh (1 .22 ) LogV = a + b1.logd + b2.logh + b3.logq2 (1 .23 ) Kết cho thấy hai dạng ... 3 .2. 1Nghiên cứu chung mối quan hệ yếu tố có liên quan đến quy trình lập biểu thể tích 3 .2. 1.1 Kiểm tra hình dạng loài cao su 3 .2. 1 .2 Nghiêncứu quy luật phân bố hình số tự nhiên f01 3 .2. 1.3 Nghiên cứu...