0

2 câu hỏi có đuôi

SỰ ĐIỆN LY 2 - 20 câu hỏi cơ bản (tiếp theo)

SỰ ĐIỆN LY 2 - 20 câu hỏi bản (tiếp theo)

Hóa học

... ly (2) – 20 câu Trang Khối lượng dung dịch axit H2SO4 98% khối lượng H2O cần dùng để pha chế 300gam dung dịch H2SO4 36% tương ứng là: 16) A 98 20 2 gam B 60 24 0gam C 110 ,2 189,8 gam D 92, 5 20 7,5gam ... dịch axit H2SO4 0,2M với thể tích dung dịch azit H2SO4 0,5M dung dịch H2SO4 nồng độ mol là: 12) A 0,4M B 0 ,25 M C 0,38M D 0,15M Tính nồng độ mol/l ion hỗn hợp dung dịch tạo từ 20 0ml dung ... Bài tập điện ly (2) – 20 câu Trang Tính thể tích dung dịch Ba(OH )2 0,5M chứa số mol ion OH– số mol ion H+ 20 0ml dung dịch H2SO4 1M? 8) A 0 ,2 lít B 0,1lít C 0,4 lít D 0,8 lít...
  • 3
  • 663
  • 0
500 câu hỏi cơ bản về chứng khoán và thị trường chứng khoán (phần 2)

500 câu hỏi bản về chứng khoán và thị trường chứng khoán (phần 2)

Đầu tư Chứng khoán

... phơng d) Tất quyền Câu 125 : Cổ phiếu trái phiếu đặc trng là: a) lãi suất cố định b) thu nhập theo hoạt động công ty c) Đợc quyền bầu cử HĐCĐ d) Không câu Câu 126 : Chính phủ phát hành ... Chỉ I b Chỉ II c Chỉ II d Không câu Câu 135: Khi công ty lãi sẽ: a Trả cổ tức cho cổ phiếu thờng b Trả lãi trái phiếu c Trả cổ tức cho cổ phiếu u đãi d Không phải trả lãi cổ tức Câu ... http://diendan.vse.vn 32 WelcometoVietnamSecuritiesCommunityhttp://www.vsec.vn STT Cộng dồn Bán bán Giá 1000 A 1000 1000 120 0 B 20 0 10100 1500 C 300 1900 D 20 00 Cộng dồn Mua mua M 320 0 100 N 320 0 1 020 0 500...
  • 62
  • 607
  • 0
Hóa phân tích 2 câu hỏi trắc nghiệm, điền khuyết có đáp án

Hóa phân tích 2 câu hỏi trắc nghiệm, điền khuyết đáp án

Đề thi dành cho sinh viên

... pha động lẫn chất tan sau trình tách qua cột sắc kí a b c d CÂU HỎI TRẢ LỜI NGẮN: 17 So với đầu dò RI, đầu dò tán xạ ánh sang bay ưu điểm là: dễ dàng chạy 18 19 20 21 22 23 24 25 26 gradient ... isocratic là… Ghép tướng tĩnh lên chất mang cách là… … Tướng tĩnh dạng ester thường… … ĐÁP ÁN: B C 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 D A D B C D A 10 C 11 B 12 B 13 D 14 A 15 C 16 C Đường Thời gian ... hóa khử: Cr2O7 -2 + 14H+ + 6e  2Cr+3 + H2O ảnh hưởng pH môi trường: A B C D pH tăng tiêu chuẩn giảm pH tăng khả oxy hóa Cr2O7 -2 giảm pH giảm khả oxy hóa Cr2O7 -2 giảm pH không ảnh hưởng Câu 10; Điện...
  • 42
  • 10,894
  • 66
Dược lý 2-câu hỏi phần kháng sinh 2015 có đáp án

Dược lý 2-câu hỏi phần kháng sinh 2015 đáp án

Đề thi dành cho sinh viên

... không hồi phục b hiệu lực diệt khuẩn tăng phối hợp với betalactam hay fluoroquinolon c hiệu lực tốt Streptococcus vi khuẩn kỵ khí@ d Là kháng sinh giới hạn trị liệu hẹp e tác dụng phụ ... giá thành thấp dạng amphotericin B cổ điển phổ kháng nấm rộng dạng amphotericin B cổ điển độc tính thận thấp dạng amphotericin B cổ điển@ lực với lipid cao với ergosterol màng tế bào ... biểu không phù hợp với oseltamivir a b c d e hiệu lực ức chế enzyme neuramidase virus cúm hiệu lực virus cúm A B Thuốc phải dùng vòng 48 từ triệu chứng cúm Dạng tác dụng oseltamivir...
  • 12
  • 2,215
  • 8
những câu hỏi có đáp án phần kinh tế tư bản chủ nghĩa của bộ môn những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa MácLenin 2

những câu hỏi đáp án phần kinh tế tư bản chủ nghĩa của bộ môn những nguyên lí bản của chủ nghĩa MácLenin 2

Cao đẳng - Đại học

... phẩm sợi giá trị giá trị 20 kg thành sợi 40 USD + giá trị hai lần khấu hao máy móc 10 USD + giá trị sức lao động công nhân tạo ngày 10 USD Tổng cộng 60 USD; Trong nhà tư đầu tư 20 kg giá trị ... phát triển nhanh Trong kinh tế hàng hoá , người hao phí lao động cá biệt hao phí lao động cần thiết để sản xuất hàng hoá người lợi Còn người hao phí lao động cá biệt nhiều lao động xã ... tranh theo đuổi giá trị tất yếu dẫn đến kết : người điều kiện sản xuất thuận lợi , trình độ , kiến thức cao , trang bị kỹ thuật tốt nên hao phí lao động cá biệt thấp hao phí lao động xã...
  • 23
  • 705
  • 1
câu hỏi có lời giải chi tiết môn quản trị chuỗi cung ứng.doc

câu hỏi lời giải chi tiết môn quản trị chuỗi cung ứng.doc

Quản trị kinh doanh

... thứ tự sử dịch vụ Logistics thuê giảm dần: Công ty vốn đầu tư nước > công ty tư nhân/cổ phẩn > DN nhà nước 19 Tối thiểu nhân tố cho chuỗi dây chuyền cung ứng sản xuất: nhân tố 20 Kể ... đơn vị sản xuất 21 Chuỗi dây chuyền cung ứng cấu tạo từ thành phần bản: thành phần (sản xuất,vận chuyển,tồn kho,định vị,thông tin) 22 phương thức vận chuyển hàng hóa bản: phương thức vận ... bán hàng, v.v 13 Tổng chi phí Logistics Việt Nam (trong nước) năm 20 08 vào khoảng: Khoảng 17 tỉ đô la, chiếm 25 % GDP 14 Hiện Việt khoảng: 900 - 1000 doanh nghiệp làm Logistic 15 Hầu hết công...
  • 4
  • 13,687
  • 371
Đối chiếu cấu trúc và phương thức biểu hiện của câu hỏi chính danh trong tiếng anh và tiếng việt (tiểu loại câu hỏi có đại từ nghi vấn)

Đối chiếu cấu trúc và phương thức biểu hiện của câu hỏi chính danh trong tiếng anh và tiếng việt (tiểu loại câu hỏi đại từ nghi vấn)

Khoa học xã hội

... đích câu hỏi để tìm kiếm thông tin cần trả lời thông tin Câu hỏi danh câu hỏi cần câu trả lời Nói cụ thể hơn, câu hỏi danh câu hỏi đặc điểm: người hỏi câu trả lời người hỏi muốn biết câu ... từ câu hỏi tiếng Việt biểu đạt sắc thái hỏi Quan niệm câu hỏi danh Theo Lê Quang Thiêm, người ta phân chia câu hỏi thành hai loại lớn: câu hỏi danh câu hỏi phi danh Trong đó, câu hỏi danh câu hỏi ... nhau: hỏi- trả lời II Phân loại câu hỏi Câu hỏi tiếng Anh a) Ngữ pháp truyền thống cho tiếng Anh ba loại câu hỏi sau: *Câu hỏi tổng quát ( câu hỏi có/ không – Yes/No question ): loại câu hỏi...
  • 15
  • 3,571
  • 18
bài 2. Cấu tạo cơ thể người

bài 2. Cấu tạo thể người

Sinh học

... Quan sát hình 2. 1 (tr.8-SGK) hình, kết hợp với tự tìm hiểu thân, trả lời câu hỏi sau: - thể người gồm phần? Kể tên phần đó? Kết luận: - thể người da bao bọc, da sản phẩm như: lông, ... người cấu tạo xếp quan, hệ quan giống với động vật thuộc lớp thú  Các quan thể khối thống nhất, phối hợp với nhau, thực chức sống  Sự phối hợp thực nhờ chế thần kinh chế thể dịch CÂU HỎI ... dưỡng Vận chuyển chất dinh dưỡng, oxi tới tế bào vận chuyển chất thải, CO2 từ tế bào tới quan tiết Thực trao đổi khí O2, CO2 thể với môi trường Lọc từ máu chất thải để thải (bài tiết nước tiểu)...
  • 15
  • 4,158
  • 15
bài 2. Cấu tạo cơ thể người

bài 2. Cấu tạo thể người

Sinh học

... động, sinh dục - GV chiếu hình 2. 1, 2. 2 yêu - HS quan sát tranh hình Các phần thể cầu HS quan sát để trả lời câu hỏi SGK hình chiếu, mục ▼SGK: trao đổi nhóm hoàn thành câu trả + thể gồm phần? ... cầu HS làm số câu hỏi trắc nghiệm sau: Hãy khoanh tròn vào đáp án Câu thể người chia làm: A phần: đầu thân C phần: đầu, thân, tay chân B phần: đầu, thân tay chân D Cả đáp án Câu Khoang ngực ... chất dinh dưỡng, oxi tới tế bào vận chuyển chất thải, CO2 Hệ hô hấp từ tế bào tới quan tiết Đường dẫn khí (mũi, họng, Thực trao đổi khí O2, CO2 quản, khí quản, phế quản) hai thể với môi trường Hệ...
  • 7
  • 5,114
  • 5
Sự điện ly - 20 câu hỏi cơ bản

Sự điện ly - 20 câu hỏi bản

Hóa học

... ứng 2CO2 + Ca(OH )2 → Ca(HCO3 )2, khả dẫn điện Ca(HCO3 )2 Ca(OH )2 nên độ dẫn điện giảm D HNO3 hình thành trời sấm sét, tác dụng với Ca(OH )2 theo phương trình: 2HCl + Ca(OH )2 → CaCl2 + 2H2O Nước ... đây: H2S, SO2, Cl2, H2SO3, NaHCO3, C6H12O6, Ca(OH )2, HF, NaClO, C6H6 Số chất điện ly là: 7) A B C D.6 8) Chất không phân ly ion hòa tan nước? A MgCl2 B HClO3 C C6H12O6 (glucose) D Ba(OH )2 9) Dung ... thứ tự thứ tự sau đây? 16) A NaCl < C2H5OH < CH3COOH < K2SO4 B C2H5OH < CH3COOH < NaCl < K2SO4 C C2H5OH < CH3COOH < K2SO4 < NaCl D CH3COOH < NaCl < C2H5OH < K2SO4 Khi pha loãng axit sunfuric đặc,...
  • 5
  • 1,116
  • 10
SỰ ĐIỆN LY 3 - 20 câu hỏi cơ bản (tiếp theo)

SỰ ĐIỆN LY 3 - 20 câu hỏi bản (tiếp theo)

Hóa học

... CuCl2 +OH → (7) MnO4— + C6H12O6 + H+ → Mn2+ + CO2↑ (8) FexOy + H+ + SO 42 → SO2 ↑ + GV: ThS Nguyễn Thị Phương Thảo D 2, 4,6,7 Bài tập điện ly (3) – 20 câu Trang (9) FeSO4 + HNO3 → (10) SO2 + 2H2S ... HPO 32- D HNO3, Mg2+, NH3 bazơ số ion sau: Na+, Cl–, CO 32 , HCO3–, CH3COO–, NH4+, S2–? 9) A 10) B C D Cho ion chất đánh số thứ tự sau: HCO3– K2CO3 H2O HPO 42 Al2O3 NH4Cl Cu(OH )2 Theo Bronstet, ... đóng vai trò base? A HCl + H2O  H3O+ + Cl– B Ca(HCO3 )2  CaCO3 + H2O + CO2 C NH3 + H2O  NH4+ + OH– D CuSO4 + 5H2O  CuSO4.5H2O Trong phản ứng hóa học: HPO 42 + H2O  PO43– + H3O+ Theo thuyết...
  • 4
  • 627
  • 3
Bài 2: Cấu tạo cơ thể người

Bài 2: Cấu tạo thể người

Sinh học

... tạo 1.các phần thể 2. các hệ quan II.sự phối hợp hoạt động quan Hoạt động 1:Tìm hiểu cấu tạo thể 1.Tìm hiểu phần thể Quan sát hình 2- 1 2- 2, kết tự tìm hiểu thân, trả lời câu hỏi sau: • thể người ... 2. Khoang ngực ngăn cách với khoang bụng nhờ hoành 3.Những quan nằm khoang ngực: tim, phổi 4.Những quan nằm khoang bụng: gan, ruột, dày, thận, tụy… 2. Tìm hiểu hệ quan thể người Quan sát hình 2. 1 .2 ... +hệ tiêu hóa +hệ tuần hoàn +hệ hô hấp +hệ tiết +hệ thần kinh IV.Dăn dò Học ,trả lời câu hỏi sgk Đọc phần em biết Ôn tập lại cấu tậo tế bào thực vật Đọc trước ...
  • 13
  • 1,239
  • 2
Mọi câu hỏi có trả lời từ 5s đến 10s

Mọi câu hỏi trả lời từ 5s đến 10s

Kỹ năng tư duy

... khớ no sau õy cú th lm khụ bng nú :CO2,SO2,H2,O2, H2S,NH3 ? CO2,SO2, O2 108 Tờn gi khỏc ca bo ng? Cu khng 109 Mun cú parabol y =2( x+3 )2 ta tnh tin parabol y=2x2 nh th no? Sang trỏi n v 110 Danh ... Mỗi câu đợc trả lời từ 5s->10s 20 .Bỏo niờn c xut bn nm no? 1 925 21 Tờn vnh bin ln nht th gii l gỡ? Vnh Ben gen 22 .Ai c coi l nh phỏt minh v i nht mi thi i? Thụmỏt Ei sn 23 .Tam quc din ... th 2, thnh ph no ca Nht bn b nộm bom nguyờn t? Hirụsima v Nagasaki 56.õy l l hi ca ngi phng tõy t chc vo 31-10 , ngy l ú ngi ta hoỏ trang thnh nhng qu? HALOWEEN 57.Cho dóy s 123 45 123 45 123 45 123 45...
  • 10
  • 646
  • 2
Nhũng kỹ năng đưa ra câu hỏi có hiệu quả

Nhũng kỹ năng đưa ra câu hỏi hiệu quả

Kỹ năng đàm phán

... hàng, họ không thích bạn đưa câu hỏi như: ‘’Ông mua máy lúc nào’’,’’ Hóa đơn ông viết bao giờ’’,’’ Lúc viết hóa đơn người bán hàng ai’’,’’ Lúc làm việc với ông’’ v…v, câu hỏi làm cho khách hàng cảm ... điều tra hộ Làm nhân viên phục vụ khách hàng, mục đích đưa câu hỏi để tìm hiểu them thông tin, thông tin bạn tác dụng quan trọng Nhưng lúc khách hàng không muốn trả lời lười trả lời ‘’ Lâu ... hàng nói xong, bạn nói: ‘’Ý ông muốn đổi khác, phải không?’’, tức vấn đề mang tính kết luận ‘’Xin cho hỏi máy tính ông mua lúc nào?’’ loại câu hỏi thuộc vấn đề mang tính chất Mang tính chất...
  • 3
  • 531
  • 0
Những kỹ năng đưa ra câu hỏi có hiệu quả

Những kỹ năng đưa ra câu hỏi hiệu quả

Kỹ năng phỏng vấn

... máy, hình ông nào?", câu hỏi câu hỏi mang tính chất nhằm thẳng? làm cho bạn biết thông tin chi tiết Nó sử dụng trường hợp bạn câu trả lời khách hàng sao, thông qua việc đưa câu hỏi để tìm hiểu thật ... hàng trả lời "có" "không" Những loại câu hỏi dùng để làm rõ thật phát vấn đề Ví dụ: " Lúc bạn gọi điện ông bật máy chưa?" Bật máy hay không, nói không biết, khách hàng trả lời "có" "không" Vấn ... hàng, họ không thích bạn đưa câu hỏi như: "Ông mua máy lúc nào", "Hóa đơn ông viết bao giờ", "Lúc viết hóa đơn người bán hàng ai", "Lúc làm việc với ông" v v, câu hỏi làm cho khách hàng cảm giác...
  • 6
  • 455
  • 0
Chương 2: Cấu trúc cơ bản của PLC

Chương 2: Cấu trúc bản của PLC

Kỹ thuật lập trình

... 03 02 01 00 1 0 Bit 00000 CH000 CH001 00100 CH0 02 0 020 1 Các vùng nhớ (Memory Areas ) CPM1 CH 000 CH 001 CH 0 02 INPUT AREA CH 009 CH 010 CH 011 CH 0 12 OUTPUT AREA CH 019 CH 20 0 CH 21 0 CH 21 1 WORK ... thờng dùng CPM1 CH000-CH009 CH010 - CH019 CH200 - CH239 SR240 - SR255 TR0 - TR7 HR00 - HR19 AR00 - AR15 LR00 - LR15 TIM/CNT 000 - TIM/CNT 127 DM0000 - DM1 023 DM6144 - DM6599 DM6600 - DM6655 INPUT ... 03 02 01 00 1 0 1 CH000 CH001 CH0 02 Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 2: Cấu trúc PLC Khi tham chiếu đến bit này, ta phải đị nh đị a channel (word) số bit word 00015 15 14 13 12 1 11...
  • 7
  • 799
  • 4
Nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức vật lí thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi có tính chất mở để tổng kết, hệ thống hoá kiến thức phần quang hình học vật lí lớp 11 trung học phổ thông

Nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức vật lí thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi tính chất mở để tổng kết, hệ thống hoá kiến thức phần quang hình học vật lí lớp 11 trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... bit 2. 2 .2 Hng dn tỡm tũi sỏng to tng phn 2. 2.3 Hng dn tỡm tũi sỏng to khỏi quỏt 2. 3 V trớ, mc tiờu ca phn Quang hỡnh hc 2. 3.1.V trớ, mc tiờu v mt kin thc 2. 3 .2 V trớ, mc tiờu v mt k nng 2. 4 Ni ... hỡnh hc vt lớ lp 11 THPT 2. 1 Quan im v nhn thc vt lớ quỏ trỡnh dy hc vt lớ ph thụng 23 24 27 29 29 2. 2 Hỡnh thnh cỏc phng phỏp gii quyt quỏ trỡnh nhn thc vt lớ ca hc sinh 2. 2.1 Hng dn tỡm tũi quy ... hỡnh hc 2. 4.1.c im ni dung phn Quang hỡnh hc 2. 4 .2 S cu trỳc ni dung phn Quang hỡnh hc 2. 5 Nhng khú khn v sai lm ph bin ca hc sinh hc phn Quang hỡnh 32 32 33 34 35 35 36 37 37 40 hc 41 2. 5.1 Nhng...
  • 91
  • 822
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25