2 5 bố trí thí nghiệm mẫu hoàn toàn ngẫu nhiên một yếu tố
Giáo trình PP bố trí thí nghiệm
... 1 62 2 15 25 6 1 52 178 178 19 22 5 20 5 21 7 168 196 157 20 21 6 21 4 198 1 52 157 199 21 198 22 4 20 5 176 199 21 4 22 20 5 22 4 25 0 161 25 2 23 0 23 21 2 23 4 21 7 1 45 186 21 4 24 22 4 21 8 21 9 10 121 20 0 189 25 ... 121 20 0 189 25 198 24 2 23 4 11 1 72 218 1 92 26 20 4 23 5 24 4 12 119 23 4 190 27 20 5 196 198 13 153 24 6 20 5 28 1 92 2 25 20 2 14 1 62 196 22 3 29 24 9 20 5 21 5 15 179 1 85 21 6 30 24 3 21 7 23 7 T s li u b ng 4.1 ... n tích ô (m2) ð bi n ñ ng ñ t TN CV%) 16 25 36 49 64 81 100 7.76 7 ,58 8,18 7 ,27 8, 42 5, 75 5,64 5 ,29 5, 99 1, 65 9.07 10,64 10,08 9, 32 9,14 10 ,28 10 ,21 10, 92 8,19 5, 83 16.18 22 ,23 20 ,20 17,90 18,00...
- 204
- 1,584
- 11
Bố trí thí nghiệm ảo - Lý 6
... nở nhiệt Cắm điện Tiếp điểm Chốt Băng kép Hình 21 .5 Trở lại Vật lý 1000C Cho nhiệt kế vào Cho nhiệt kế vào Đun nước Đun nước 00 C Hình 22 .3 Hình 22 .4 Trở lại Vật lý ... Hình 12. 3 Click chuột vào “Đo trọng lượng” “Kéo vật” để xem hiệu ứng Đo trọng lượng Kéo vật Trở lại Vật lý Hình 15. 1 Tiếp tục Búa nhổ đinh O1 Tiếp tục O O2 Nhổ đinh Hình 15. 3 Quay lại Vật lý MỘT ... 16 .5 Trở lại Vật lý Hình 16.1 Trở lại Vật lý Nhúng vào nước nóng Tiếp tục Hình 19.1 Hình 19 .2 Trở lại Vật lý Hình 19.3 Cho vào nước nóng 1 Nước Dầu Rượu Trở lại Vật lý Áp tay vào Hình 20 .2 Trở...
- 17
- 486
- 0
đề cương chi tiết học phần phương pháp bố trí thí nghiệm và xử lý số liệu
... CHƯƠNG 2: THÍ NGHI M M T Y U T (5t) 2. 1 i cương v thí nghi m 2. 2 B trí thí nghi m ng u nhiên hoàn toàn 2. 3 Cơ s phân tích phương sai – ANOVA 2. 4 Ba phương pháp so sánh s trung bình hay dung 2. 5 B trí ... h i quy 4.1 .2 Các bư c thành l p phương trình h i quy 4.1.3 Phương pháp bình phương t i thi u 4 .2 H i quy ng th ng 4 .2. 1 Cơ s 4 .2. 2 Ư c lư c h s b0 b 4 .2. 3 Ví d v h i quy n tính 4 .2. 4 Phân tích ... 4 .2. 5 Ki m tra tính phù h p c a phương trình h i quy 4 .2. 6 Phân tích tương quan 4 .2. 7 Phân tích h i quy b ng ANOVA áp d ng ph n m m EXCEL Bài t p chương CHƯƠNG 5: H I QUY TUY N TÍNH A BI N (5t)...
- 3
- 1,478
- 24
Tài liệu 5 bộ đề thi tự ôn môn toán cực hay ppt
... Câu (2. 0 điểm)Tìm giá trị lớn nhỏ hàm số: y x4 x2 x2 x2 x2 Câu (2. 0 điểm) Cho số a,b,c,d thõa mãn: a+2b=9 ; c+2d=4 CMR: a 12a b2 8b 52 a c b2 d 2ac 2bd ... 2 2 2 x y y z z x 20 10 ………………….Hết………………… Page of ĐỀ TỰ ÔN TẬP SỐ Thời gian: 120 phút ĐỀ BÀI Câu (3.0 điểm) Một lớp học có 20 học sinh, có: Giỏi, , trung bình yếu Chọn ngẫu nhiên ... (1.0 điểm) Gọi z1; z2 nghiệm phương trình: z A Tính giá trị biểu thức: +4z +20 =0 z 12 z2 z1 z2 2 Câu (2. 0 điểm) Một hội đồng chấm thi gồm người rút thăng danh sách gồm cô giáo 10 thầy giáo...
- 5
- 460
- 0
Bài giảng bổ túc kiến thức về bố trí thí và phân tích kết quả thí nghiệm
... 1 727 14 95 1 659 9716 1674 19 12 1407 16 65 150 6 1 720 9 854 Ti 1 054 1780 1 326 1473 1691 1448 87 72 10 62 19 02 122 6 14 62 1680 1311 8643 xi 51 87 75 42 54 49 6 327 63 72 6138 G= 370 15 124 6, 75 18 85, 50 13 62, 25 ... ô bé 28 426 4,9967 Toàn 137 52 4 6,96 Độ tự Phương sai F (thực F lý thuyết nghiệm) α = 0, 05 α = 0,01 2, 85 ns 3,49 5, 95 1,84 ns 10,13 34, 12 3 6 755 4,9311 180 95, 04 9 856 , 82 2 329 22, 0 4 25 9,83** 12 23 187403,7 9 25 ... số Toàn Giá trị biến động 380,880 176,734 15, 3096 độ tự Phương sai 2 380,880 88,36 72 7, 654 8 19, 124 4 14,6 756 606, 724 10 17 9 ,5 622 2 1,46 756 F thực nghiệm 25 9 ,53 60 ,21 5 ,22 6, 52 F lý thuyết 0.05...
- 99
- 5,934
- 16
5 bộ đề thi vào lớp 10 - 2
... * (2) x + y = x + y = Giải hệ (1) ta đợc x =2, y=1 Giải hệ (2) ta đợc x=-1, y=3 Vậy hệ phơng trình có nghiệm l x =2, y=1 x=-1; y=3 D b) Ta có x3-4x2-2x -20 =(x -5) (x2+x+4) K m x2+x+3=(x+1 /2) 2+11/4>0 ... x2+x+4>0 với x Vậy bất phơng trình tơng đơng với x -5> 0 =>x >5 Câu 3: Phơng trình: ( 2m-1)x2-2mx+1=0 E a)Xét 2m-10=> m 1 /2 F v , = m2-2m+1= (m-1 )2 > m1 A ta thấy pt có nghiệm p.bi t với m 1 /2 ... ) 2PB 2PB AH2.4PB2 = (4R.PB - AH.CB).AH.CB 4AH.PB2 = 4R.PB.CB - AH.CB2 AH (4PB2 +CB2) = 4R.PB.CB AH = = 4R.CB.PB 4R.2R.PB = 2 4.PB + CB 4PB + (2R) 8R d R 2. R d R = 4(d R ) + 4R d2 Câu...
- 11
- 155
- 0
CHƯƠNG 5 KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM, NHẬN XÉT VÀ KẾT LUẬN
... 24 29 36 48 72 Gc Gm1, [g] Wm1, [%] 27 6 47 26 7 45. 3 26 3 44.4 25 7 43.19 25 0 41.6 24 3 39.91 23 9 38.91 23 3 34 .53 1 95 25 .13 167 12. 57 151 24 7 23 7 23 3 47 44. 72 43.78 22 6 42. 03 21 8 39.90 21 1 37.91 198 ... 186 29 .57 174 24 .71 149 12. 08 14 47 1 32 128 40.90 39.06 123 36 .58 120 35. 00 119 34. 45 113 30.97 107 27 .10 99 21 .2 88 11.36 80 14 45 138 41.30 126 35. 71 121 33. 05 118 31. 35 1 15 29 .5 109 25 .68 1 02 ... 56 τ, [h] 0h Gc Gm1, [g] 14.96 5. 05 3. 85 2. 91 2. 33 1.71 1 .53 Wm1, [%] 90.00 70.03 61.14 48 .59 35. 79 12. 50 12. 95 4 .54 3. 52 2.73 2. 10 1 .50 1. 32 90.00 71.17 63.10 52 . 56 38.33 13.66 13. 65 4.04 2. 60...
- 9
- 1,174
- 0
Xây dựng bộ bài thí nghiệm mô phỏng cho môn học Cấu kiện điện tử
... PHẦN MỀM 10 2. 1 Giao diện phần mềm 10 2. 2 Sử dụng chuột . 15 2. 2.1 Sử dụng chuột phải 15 2. 2 .2 Sử dụng chuột trái .16 2. 3 Các đơn vị đo 16 2. 4 Cách nối ... có thí nghiệm xây dựng kít thí nghiệm có sẵn Một số trường trọng đến việc xây dựng thí nghiệm mô dựa phần mềm thiết kế điện tử tự động Đối với trường đại học nước ngoài, việc kết hợp thí nghiệm ... (Digital Signal Generator) 32 3 .2 Nguồn tương tự nguồn số .33 3 .2. 1 Nguồn tương tự 33 3 .2. 2 Nguồn số .40 47 CHƯƠNG CÁC BÀI THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG 47 BÀI...
- 73
- 1,135
- 2
Bộ Đề thi HSG + Đáp Án Toán 5 (Đề mới)
... 50 % 18 1,0 điểm b) 3,0 điểm Tính tổng + + + .+ 20 02 + 20 03 + 20 04 Ta có:1 + 20 04 = 20 05 1,0 điểm + 20 03 = 20 05 Có 10 02 cặp có tổng 20 05 1,0 Tổng S = 20 05 x 10 02 = 009 010 1,0 ... ) điểm Bạn Quang với vận tốc trung bình quãng đường là: : 9/100 = 22 ,22 (km/giờ) điểm Vì 22 ,5 km/giờ > 22 ,22 km/giờ nên bạn Huy đích trước bạn Quang điểm 1,0 1,0 0 ,5 0 ,5 1,0 Câu 4: ( điểm ) Cho ... bạn Quang với vận tốc 20 km/giờ hết thời gian là: 1 /20 (giờ) điểm km bạn Quang với vận tốc 25 km/giờ hết thời gian là: 1 / 25 (giờ) điểm Do km hết thời gian là: 1 /20 + 1 / 25 = 45/ 500 = 9/100 ( ) điểm...
- 11
- 1,059
- 10
5 BỘ ĐỀ THI TN THPT + ĐÁP ÁN
... 123 4- B C C D 11 121 314- A C C B 21 222 324 - B A A D 31 323 334- B D A C 41 424 344- C B B D 5C 6D 7D 8- B 9D 10- B ĐÊ 151 617181 920 - A C B B C C 25 2 627 2 829 30- D A D D C C 353 637383940- B C D B A A 454 647484 950 - ... KEY: B 11.C 21 .B 31.B 41.D 2. B 12. D 22 .A 32. B 42. A 3.C 13.C 23 .B 33.D 43.B 4.B 14.B 24 .D 34.D 44.A 5. C 15. A 25 .A 35. C 45. B 6.A 16.B 26 .C 36.A 46.C 7.B 17.B 27 .C 37.B 47.D 8.C 18.B 28 .C 38.D 48.A ... Answers: D 11.D 21 .B 31.B 41.C C 12. A 22 .D 32. B 42B D 13.A 23 .B 33.A 43.B D 14.D 24 .A 34.B 44.A C 15. A 25 .C 35. A 45. A D 16.D 26 .B 36.B 46.A B 17.B 27 .A 37.D 47.D A 18.A 28 .A 38.D 48.A A 19.C 29 .B 39.C...
- 18
- 684
- 5
5 Bo de thi thu DH hay
... 11 , 25 B 12, 15 C 15, 12 D 22 ,5 Câu 49 Cao su buna–N tạo từ phản ứng đồng trùng hợp monome sau đây: A CH2=CH2, CH2=CH–CH=CH2 B CH2=CHCH, CH2=CH–CH=CH2 C CH2=CHC6H5, CH2=CH–CH=CH2 D CH2=CH2, CH2=CHCN ... hình e sau đây? A 1s22s22p4 B 1s22s22p6 C 1s22s22p63s2 D 1s2 Câu Nguyên tố X có tổng số hạt (p, n, e) 82 Số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 22 Vị trí X bảng tuần hoàn là: A chu kì 4, ... A H2N(CH2)6NH2 B H2N–(CH2)6COOH C H2N(CH2)6NH2 HOOC(CH2)6COOH D CH3CH(NH2)COOH Câu 50 Polistiren sản phẩm phản ứng trùng hợp monome sau đây? A CH2=CH2 B CH2=CHCl C C6H5CH=CH2 D CH2=CH–CH=CH2 Phần...
- 24
- 361
- 0
ĐỀ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH BỎ TÚI TỈNH CÀ MAU MÔN TOÁN LỚP 12 BỔ TÚC THPT
... đònh sau: x1 = 1, x2 = 5, x3 = 7, xn+1 = axn + b (∀n∈ ¥ * ) a) Tính a b b) Tính: x20 x30 Tìm lim x n n →+∞ Cách giải Kết a) b) Bài Tam giác ABC có góc A = 650 30' 45" , AB = 5, 73486 dm, AC = dm ... tròn ngoại tiếp tam giác ABC Cách giải a) Kết G( H( ) O( b) ) ) (AH): (AM): (O; OC): Bài Một lớp học có 20 học sinh nam 16 học sinh nữ Cần chọn học sinh có học sinh nữ học sinh nam để tham gia ... Bài Cho hình chóp tứ giác S.ABCD, có AB = 3,4 15 cm, góc cạnh bên đáy 42 17’ Tính thể tích hình chóp Cách giải Kết V≈ π π Bài Cho hàm số: f ( x) = + tan x...
- 4
- 934
- 7
ĐỀ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH BỎ TÚI TỈNH CÀ MAU MÔN TOÁN LỚP 9 THCS
... trình Kết Điểm số Bài : Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho hai điểm A(1,10 727 5 127 ; 1, 321 8 25 38) B( -2, 10 727 5 127 ; -8, 321 8 25 38) a) Tính khoảng cách hai điểm A B b) Tính giá trị a b để đường thẳng y = ax ... un b) Tính u 12 tổng 12 số hạng Phần trình Bài : cho biểu thức P(x) = 12x + 21 x − 102x + 24 x 2 Kết Điểm số (x ≠ 2) a) Rút gọn biểu thức P(x) b) Tìm giá trị nhỏ giá trị lớn P [ 2; 1] Phần trình ... (5 + 7) x − (5 − 7) x a) Tìm x (chính xác) để biểu thức 82 b) Tìm nghiệm gần phương trình : x − = x + x + x + Phần trình Kết Điểm số Bài : Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho hai điểm A(1,10 727 5 127 ;...
- 6
- 1,915
- 14
ĐỀ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH BỎ TÚI TỈNH CÀ MAU MÔN TOÁN LỚP 12 BỔ TÚC THPT
... (E): x2 + 4y2 = (C): x2 + y2 – 8y – = Tính gần tọa độ giao điểm (E) (C) Cách giải Kết Điểm số π π < α < ) thỏa mãn hệ thức sau: sinα + cosα = Tính gần α giá trị tổng: S = α + 2sinα – 3sin2α + ... tiếp tam giác ABC, biết A( -2; 3),B (5; -4) C( ; ) Cách giải Kết Điểm số Bài 5: a) Tìm xlim ( x + x + − x) →+∞ b) Tìm nghiệm gần (độ, phút, giây) phương trình: 3sin x + 2sin x cos x − cos x = Cách ... Bài 3: Cho đa thức : P(x) = x4 + ax2 + bx + c a) Xác định a, b, c để đa thức : P(x) = x4 + ax2 + bx + c chia hết cho (x – 1)3 b) Tính P( ), P(sin 300) Cách giải...
- 4
- 1,137
- 6
ĐỀ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH BỎ TÚI TỈNH CÀ MAU MÔN TOÁN LỚP 12 BỔ TÚC THPT
... (E): x2 + 4y2 = (C): x2 + y2 – 8y – = Tính gần tọa độ giao điểm (E) (C) Cách giải Kết Điểm số π π < α < ) thỏa mãn hệ thức sau: sinα + cosα = Tính gần α giá trị tổng: S = α + 2sinα – 3sin2α + ... tiếp tam giác ABC, biết A( -2; 3),B (5; -4) C( ; ) Cách giải Kết Điểm số Bài 5: a) Tìm xlim ( x + x + − x) →+∞ b) Tìm nghiệm gần (độ, phút, giây) phương trình: 3sin x + 2sin x cos x − cos x = Cách ... Bài 3: Cho đa thức : P(x) = x4 + ax2 + bx + c a) Xác định a, b, c để đa thức : P(x) = x4 + ax2 + bx + c chia hết cho (x – 1)3 b) Tính P( ), P(sin 300) Cách giải...
- 4
- 837
- 4
BỘ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 5
... Biết 25 % số 10 Hỏi số bao nhiêu: A 10 B 20 C 30 D 40 Câu 2: Một hình tròn có chu vi 25 , 12 cm Diện tích hình là: A . 25 ,04 cm2 B 50 ,24 cm2 C 12, 56 cm2 D 5, 024 cm2 Câu 3: Một lớp học có 18 nữ 12 nam ... mươi bốn phảy không tám xăng –ti -mét khối “viết l A 824 ,8cm B 824 ,08cm3 C 8 42, 08cm3 D 84 ,20 8 Câu 2: ( 0 ,5 Đ) Chọn số thích hợp điền vào chỗ chấm 2, 345m = … dm3 A .23 , 45 B 23 4 ,5 C 23 45 D 23 450 ... 0 ,5 điểm) ( 25 + 16) x x 12 = 984(m2) ( điểm) Diện tích bìa dùng làm hộp là: ( 0 , 25 điểm) 984 + 25 x 16 x2 = 1784(m2) (0, 75 điểm) Đáp số : 1784(m2)( 0 ,5 iểm ĐỀ A/TRẮC NGHIỆM ( ĐIỂM) CÂU ( 0 ,5 ...
- 5
- 545
- 4
- nội dung 3 gồm 2 thí nghiệm thí nghiệm 5 xác định điều kiện ph bảng 3 5 bố trí thí nghiệm 5
- 2 3 bố trí thí nghiệm theo dõi sinh trưởng của ngựa bạch sử dụng 2 giống cỏ p hamill b mulato 2
- 2 3 bố trí thí nghiệm xác định ảnh hưởng của thời gian lắc môi trường đến khả năng sinh tổng hợp enzyme cellulase và phytase của bacillus spp
- 2 4 bố trí thí nghiệm xác định ph thích hợp của enzyme cellulase và phytase
- 2 5 bố trí thí nghiệm xác định độ bền nhiệt thích hợp của enzyme cellulase và phytase
- 2 6 bố trí thí nghiệm xác định nhiệt độ thích hợp của enzyme cellulase và phytase
- 2 7 bố trí thí nghiệm xác định điều kiện nhân giống tối ưu của chủng bacillus spp trên môi trường cơ bản là bã sắn
- 2 4 bố trí thí nghiệm để xác định khả năng gây bệnh ở cá rô phi của chủng streptococcus agalactiae
- 2 11 bố trí thí nghiệm xác định tỷ lệ muối phối trộn thích hợp
- 2 12 bố trí thí nghiệm xác định tỷ lệ sorbitol phối trộn thích hợp
- 2 13 bố trí thí nghiệm xác định tỷ lệ caramen phối trộn thích hợp
- 2 14 bố trí thí nghiệm xác định tỷ lệ hương mắm phối trộn thích hợp
- 2 5 bố trí thí nghiệm chọn áp suất khí nén
- thí nghiệm 5 bố trí thí nghiệm tâm khảo sát giữa 2 yếu tố dựa trên các giá trị tối ưu đã xác định ở các thí nghiệm trên
- 2 5 bố trí thí nghiệm xác định tỷ lệ nước bổ sung vào dung dịch số me
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008