0

2 17 trình độ tiếng anh hiện nay của hs hv tại trung tâm theo đánh giá của gv

thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy tiếng anh tại trung tâm ngoại ngữ bắc âu châu, tp  hcm

thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy tiếng anh tại trung tâm ngoại ngữ bắc âu châu, tp hcm

Thạc sĩ - Cao học

... CBQL, GV Mẫu CBQL GV Trình độ tin Trình độ tin học có (hiện tại) Tỷ lệ % Trình độ B 100 học nên cần Tỷ lệ % có Trình độ B 40,0 Trình độ C Trình độ C 40,0 CĐ CĐ 20 ,0 Trình độ A 22 .7 Trình độ A Trình ... có trình độ sau đại học Theo khảo sát trình độ quản lý, trình độ ngoại ngữ cần có CBQL là: CBQL cho 60% có trình độ đại học 40% có trình độ sau đại học GV cho 2, 2% có trình cao đẳng, 91,1% có trình ... kiến giáo viên, đánh giá người học cho thấy chương trình học phù hợp phù hợp theo Bảng 2. 2 cho thấy Bảng 2. 2 Nội dung chương trình thời gian áp dụng theo đánh giá HS/ HV Nội dung chương trình...
  • 110
  • 1,371
  • 13
Tài liệu Xác định thời điểm thích hợp để xây dựng kế hoạch marketing Khi được ppt

Tài liệu Xác định thời điểm thích hợp để xây dựng kế hoạch marketing Khi được ppt

Tiếp thị - Bán hàng

... hiệu bạn đánh giá cao Cố định, cải tiến cắt bớt hoạt động mà bạn xếp vào mức độ trung bình Cuối cùng, loại bỏ hoạt động marketing mà không mang lại hiệu Đây giá trị mà việc lập lịch trình cụ ... xếp vị trí trung bình Còn không hoạt động hiệu khó thực hiện, xếp vào vị trí thấp Giá trị thiết thực hoạt động là: bạn lên kế hoạch marketing cho năm tiếp theo, xem xét áp dụng lại hoạt động mang ... rộng hoạt động kinh doanh Tuy nhiên, nhiều ý tưởng hoạt động marketing đưa lịch trình kết hoạt động kinh doanh mang tính thời vụ dựa thói quen mua hàng người tiêu dùng Ví dụ, hoạt động bán lẻ...
  • 5
  • 438
  • 0
kế hoạch giảng dạy chủ đề Thực Vật Năm 2012

kế hoạch giảng dạy chủ đề Thực Vật Năm 2012

Mầm non - Mẫu giáo

... BÔNG HOA ĐẸP Tuần 02: Bé thích ? Thời gian: 20 / 02 đến 24 / 02/ 20 12 HOẠT ĐỘNG Đón trẻ Thể dục buổi sáng Trò chuyện với trẻ Hoạt động có chủ đích Hoạt động góc Hoạt động trời Hoạt động buổi chiều Thứ ... BÔNG HOA ĐẸP Tuần 01: Bé thích hoa ? Thời gian: 13/ 02 đến 17/ 02/ 20 12 HOẠT ĐỘNG Đón trẻ Hoạt động có chủ đích Hoạt động góc Hoạt động trời Hoạt động buổi chiều Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Thể dục sáng: ... text] Trang Thứ Ngày 23 tháng 02 năm 20 12 Tên hoạt động Mục đích – Yêu cầu 1.Kiến thức: - Trẻ biết tên hát  Âm nhạc Dạy hát nhạc sỹ xanh xanh 2. Kỹ năng: - Vận động cô 3.Thái độ: - Trẻ yêu thích...
  • 14
  • 580
  • 2
Xây dựng giáo án giảng dạy các bài thực hành trong chương trình sinh học 10 THPT theo hướng lấy học sinh làm trung tâm

Xây dựng giáo án giảng dạy các bài thực hành trong chương trình sinh học 10 THPT theo hướng lấy học sinh làm trung tâm

Sinh học

... Chuẩn bị học sinh 3 .2. 2.3 Nội dung tiến trình thực 3 .2. 2.3.1 Tổ chức 3 .2. 2.3 .2 Kiểm tra 3 .2. 2.3.3 Bài Quy trìnhlàm thực hành 3 .2. 2.4 Củng cố 3 .2. 2.4.1 Hướng dẫn giáo viên Giáo viên tổ chức, hướng ... hành 3 .2. 2.1 Mục tiêu Là phần nêu đích cần đạt tới sau học xong thực hành 3 .2. 2 .2 Phương tiện, phương pháp 3 .2. 2 .2. 1 Phương pháp Là phương pháp dùng thực hành 3 .2. 2 .2. 2 Phương tiện * Chuẩn bị giáo ... Thắng K29C 3 .2. 2.4 .2 Hoạt động cần làm học sinh Các côngviệc mà học sinh cần tiến hành thực hành 3 .2. 2.4.3 Thảo luận Giáo viên chuẩn bị hệ thống câu hỏi để thảo luận 3 .2. 2.4.4 Tổng kết Tổng kết đánh...
  • 55
  • 1,301
  • 1
Tài liệu KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY - Chủ đề: Bé yêu nghề xây dựng doc

Tài liệu KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY - Chủ đề: Bé yêu nghề xây dựng doc

Mầm non - Tiểu học

... thích chanh khu ph - Nh t cây, chơi - K bán hàng - X p ñ chuy n theo v t theo tranh m t s ngành ngh th t - Sưu t m ñ dùng ngành ngh t báo, t p chí - KPTN: - Xem k chuy n châm hút gì” theo tranh - ... mong mu n c a rõ rang - Bi t dung t k chuy n theo tranh, hình v , s thích c a bé Phát tri n th m m : - Hình thành phát tri n kh c m nh n ñ p xung quanh bé - Bé bi t yêu ñ p sáng t o ñ p Phát tri ... gia ñình - Bé bi t ơn, yêu quí nh ng công vi c c a h kh e, bi t ích l i c a vi c t p th d c - Nhanh nh n, khéo léo tham gia ho t ñ ng - Bé bi t h p tác, chia s b n - Rèn luy n tính k lu t, tinh...
  • 5
  • 655
  • 2
Tài liệu “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” ppt

Tài liệu “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” ppt

Mầm non - Tiểu học

... trình độ chuyên môn đạt quy hoạch trình độ CB -GV- CNV Bản thân người CB -GV- CNV đăng ký thống học - Sau xây dựng kế hoạch quy hoạch chuẩn hoá, nâng cao trình độ cho CBGV-CNV trường thông qua danh ... Bình) thấy động viên nhiều CB -GV- CNV học đạt tỷ lệ cao học đạt trình độ chuẩn nâng chuẩn Trong số GV chưa đạt trình độ chuẩn đặc biệt có chị ( Phạm Thị Chiên ( 53 tuổi) trình độ 12+ 1, Hứa Thị ... tộc Tày) trình độ THSP 10/10 +2 không tốt nghiệp cấp 3, Nguyễn Thị Tuấn Anh ( 48 tuổi, trước niềm Bắc dạy vùng cao cho người dân tộc Tày) trình độ THSP 7/10 +1 chưa tốt nghiệp THPT THSP 10 +2, chị...
  • 11
  • 1,323
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: KINH NGHIỆM THỰC HIỆN: “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” pptx

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: KINH NGHIỆM THỰC HIỆN: “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” pptx

Mầm non - Tiểu học

... 26 1 i 36 Ba 14 621 619 322 29 Bố 10 435 435 21 4 n 22 Nă 16 703 7 02 14 635 67 38 174 29 12 19 m TC 67 29 6 29 5 Ngoài sĩ số cớ 21 em học phổ cập hoà nhập B.CB Quản lý – Giáo viên – CNV : So Lý Hiện ... Hoàng Thị A vi GV 20 0 nhạc CĐSP 26 âm nhạc ĐH 1980 20 0 hoạ CĐSP 20 0 trúc CNT 74 Vũ Phong Sơn kiến GV 20 0 19 72 GV Anh 75 Lý Thanh Tâm ĐH ĐH 20 0 văn BC BC 1971 GV Dương Mộng 76 Thu Anh HS văn ĐH 199 ... Khánh GV CNT 20 0 CN THSP 23 H A vi tính CN TH A vi CĐS A tính P vi 1957 Phạm Thị 62 Hương tính 20 0 GV CN THSP CĐ SP A vi tính 19 62 Lê Thị Hồng 63 Nga GV CNT A vi H 20 0 CN THSP tính 20 0 ĐH H 1982...
  • 48
  • 933
  • 0
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. Module THCS 13:  NHU CẦU VÀ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH  DẠY HỌC.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. Module THCS 13: NHU CẦU VÀ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC.

Giáo dục học

... nhu sau: 4- Theo VA Krutetxki, động học tập bao gồm động hoàn thiện tri thúc động quan hệ xã hội 4- Theo A.v Petropxki, động học tập bao gồm động bÊn động bÊn 4- Theo A.N Leonchìev, động học lập ... hình hoạt động khác, hoạt động học tập loại hình hoạt động đa động cơ, thúc đẩy bời động bÊn động bÊn Những động kích thích hoạt động học tập không lìÊn quan trục tiếp tới hoạt động đỏ gọi động bÊn ... vậy, theo XL Rubinstein, hoạt động học tập cửa học sinh, động đặc thù, cỏ ý nghĩa động bÊn - động nhận thúc, ỏng nói: “Cho dù động xuất phát cửa việc bất đầu hoạt động trí tuệ loại động hành động...
  • 71
  • 1,596
  • 0
tải hộ 0984985060 MODULE 13 TRUNG HỌC CƠ SỞ NHU CẦU VÀ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG XÂY DỰNG  KÊ HOẠCH DẠY HỌC

tải hộ 0984985060 MODULE 13 TRUNG HỌC CƠ SỞ NHU CẦU VÀ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG XÂY DỰNG KÊ HOẠCH DẠY HỌC

Thể dục

... 10 11 12 13 14 27 15 20 16 29 17 30 1S 31 19 32 20 33 21 34 22 35 23 36 24 37 25 30 26 39 40 41 42 43 44 45 46 47 40 49 50 51 52 53 66 54 67 55 68 56 69 57 70 50 71 59 72 60 73 61 74 62 75 63 ... hoạt động 32 khác, hoạt động học tập loại hình hoạt động đa động cơ, thúc đẩy bời động bÊn động bÊn Những động kích thích hoạt động học tập không lìÊn quan trục tiếp tới hoạt động đỏ gọi động ... nhu sau: 4- Theo VA Krutetxki, động học tập bao gồm động hoàn thiện tri thúc động quan hệ xã hội 4- Theo A.v Petropxki, động học tập bao gồm động bÊn động bÊn 4- Theo A.N Leonchìev, động học lập...
  • 56
  • 2,131
  • 1
Xây dựng kế hoạch cho cb gv cnv đi học chuẩn hoá và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ phục vụ công tác giảng dạy

Xây dựng kế hoạch cho cb gv cnv đi học chuẩn hoá và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ phục vụ công tác giảng dạy

Tài liệu khác

... 26 1 i 36 Ba 14 621 619 322 29 Bố 10 435 435 21 4 n 22 Nă 16 703 7 02 14 635 67 38 174 29 12 19 m TC 67 29 6 29 5 Ngoài sĩ số cớ 21 em học phổ cập hoà nhập B.CB Quản lý – Giáo viên – CNV : So Lý Hiện ... Hạnh GV CNT 20 0 CN THSP H Trun tính g cấp B Anh trị văn CBQ ĐH CBQ L L HA vi 1981 Nguyễn Thị Ánh Hồng GV CN CĐSP 19 82 Nguyễn Ngọc Tâm Hương GV CN CĐSP Trun tính g cấp A ĐH 20 0 Anh H trị văn CN 20 0 ... Trun 20 0 vi g cấp CNT A H vi 20 10 tính tính trị B Anh văn ĐH HA vi 1981 Mai Thị Thiên An GV CN CĐSP Ngọc g cấp B 20 0 Anh H trị văn Trun CNT 20 0 g cấp H GV CN THSP 199 A vi trị tính Trun CNT 20 0...
  • 10
  • 328
  • 0
Hoàn thiện công tác xây dựng kế hoạch sản xuất tại Nhà máy số 2 – Công ty cổ phần thiết bị bưu điện.DOC

Hoàn thiện công tác xây dựng kế hoạch sản xuất tại Nhà máy số 2 – Công ty cổ phần thiết bị bưu điện.DOC

Quản trị kinh doanh

... tử, điện, lao động phổ thông, tình hình lao động Nhà máy thể bảng 1 .2 Bảng 1 .2 - Thống kê lao động Nhà máy số “ Đơn vị tính: Người” Năm 20 04 20 05 20 06 20 07 Số lao động 24 2 26 0 25 6 24 8 “ Nguồn: ... 61. 12 38.88 54.13 45.87 46.80 53 .20 Khả toán Tiền mặt/ Nợ ngắn hạn TSS/ Tổng nợ TSLĐ/ Nợ ngắn hạn 0. 02 1. 52 1.3 0.03 1.57 1 .25 0.11 1.68 1 .29 0 .21 2. 54 1 .17 17.31 12. 47 18.79 17. 90 12. 89 17. 15 17. 97 ... Loa 25 W 20 00 20 /5 /20 07 Loa 30W có BA Cái 500 10/5 /20 07 Loa 30W BA Cái 500 25 /5 /20 07 Biến áp loa 25 W Cái 1000 15/5 /20 07 Hộp HC2 Cái 3000 20 /5 /20 07 Hộp thông thoại Cái 15000 25 /5 /20 07 Rệp UY2 Cái...
  • 65
  • 766
  • 2
Xây dựng kế hoạch tiêu thụ sản phẩm cho chi nhánh Công Ty Cổ Phần Bảo Vệ Thực Vật An Giang tại Hậu Giang năm 2008.doc

Xây dựng kế hoạch tiêu thụ sản phẩm cho chi nhánh Công Ty Cổ Phần Bảo Vệ Thực Vật An Giang tại Hậu Giang năm 2008.doc

Quản trị kinh doanh

... XUẤT 20 05 -20 08 ĐVT: Loại (ha) Lúa 20 05 20 06 20 07 Định hướng 20 08 20 08 So với 20 07 22 8.396 22 7.036 189 .27 7 195.500 + 6 .22 3 Hoa màu 10.843 12. 238 10.5 72 31.000 + 20 . 128 Cây ăn trái 19.300 19.915 21 .650 ... 9.6 72, 65 Thị xã Ngã Bảy 62. 631 7. 926 ,29 6 .22 3,16 103. 625 15.658,73 13.896,95 Huyện Châu Thành 85. 429 13.447 ,24 11. 526 ,53 Huyện Phụng Hiệp 21 0.089 48. 528 ,28 41. 723 ,68 Huyện Vị Thủy 100 .24 8 23 . 021 ,19 ... 24 .558 0,4 129 100,00 44 .29 5 Cơ cấu (%) Giá trị (Triệu đồng) 8 ,2 (1.408) 36,1 55,4 0,3 100,00 % 3. 817 5.3 92 (21 5) 7.587 Chênh lệch 20 07 /20 06 Giá trị (Triệu % đồng) -23 (1.1 42) -24 47 44 -59 28 ...
  • 62
  • 1,536
  • 2
Kế hoạch giảng dạy tuần 2

Kế hoạch giảng dạy tuần 2

Mầm non - Tiểu học

... Gv mời Hs lên bảng sữa bài, nêu rõ cách thực phép tính - Gv nhận xét 541 422 564 783 694 127 144 21 5 356 23 7 417 27 8 349 427 456 • Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu củ đề - Gv mời Hs lên sữa - Gv ... Bài 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv mời lên bảng sửa - Gv chốt lại: 567 868 387 325 528 58 24 2 340 22 9 • Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Yêu cầu Hs tự đặt tính, giải - Gv mời Hs lên ... 5 42 660 727 404 318 21 5 27 2 184 22 4 445 455 22 0 • Bài 3: - Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Hs tự giải - Gv nhận xét PP: Luyện tập, thực hành, gợi mở Hs đọc yêu cầu đề Học sinh tự giải Vài hs...
  • 14
  • 997
  • 0
Kế hoạch giảng dạy tuần 13

Kế hoạch giảng dạy tuần 13

Mầm non - Tiểu học

... bài: Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs tự làm Hs làm vào VBT - Gv mời 12 Hs nối tiếp đọc kết phần a) 12 Hs nối tiếp đọc kết phần a) - Tiếp tục Gv mời Hs đọc kết phần b) Hs đọc kết phần b) - Gv ... đề - Gv nhắc lại cho Hs thực tính từ trái sang phải - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT Hai Hs lên bảng sửa - Gv nhận xét, chốt lại: a) x + 17 = 54 + 17 b) x – 25 = 63 – 25 = 71 = 28 x x = 27 x x ... Vậy phần 12 ? - Gv mời Hs lên bảng làm - GV yêu cầu Hs làm phần lại vào VBT - Gv nhận xét PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu đề Hs đọc 12 gấp lần Vậy bẳng ¼ 12 Hs làm vào VBT Hai Hs đứng lên...
  • 15
  • 409
  • 0
Một số biện pháp xây dựng kế hoạch năm học ở trường tiểu học số 2 hoàn não

Một số biện pháp xây dựng kế hoạch năm học ở trường tiểu học số 2 hoàn não

Kinh tế - Thương mại

... tốt nghiệp Nợ TK6 325 : 28 2,057, 622 Có TK1565: 28 2,057, 622 *Sổ sách kế toán bao gồm: Nhật Ký Chung, Sổ Cái TK1565, Sổ Cái TK6 325 2. 2 .2 Kế toán doanh thu bán hàng 2. 2 .2. 1 Kế toán doanh thu bán hàng ... lại Tổng Giá vốn = 28 2,057, 622 8,090,909 = 27 3,966,713 Kế toán phản ánh nh sau: Nợ TK91115: 27 3,966,713 Có TK6 325 : 27 3,966,713 - KC chi phí bán hàng Nợ TK91115: 29 2,000 Có TK6 421 5: 29 2,000 - ... Hồng 24 Lớp: H9 /21 .11 Học viện Tài Chuyên đề tốt nghiệp - Sổ Cái tài khoản gồm có: Sổ Cái TK156, TK157, TK6 32, TK1111, TK5111, TK131, TK3331, TK 521 1, TK 521 2, TK 521 3, TK6 421 , TK6 422 , TK911 1 .2. 7.2...
  • 45
  • 1,468
  • 2

Xem thêm