2 1 nhận thức của chủ thể quản lý về vấn đề quản lý phát triển đội ngũ giáo viền theo mô hình quản lý dựa vào nhà trường
Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non dạy lớp 5 tuổi tại các trường mầm non tư thục quận cầu giấy, thành phố hà nội
... 1. 813 7.643 2. 547 20 12 - 2 013 10 .964 1. 8 31 9 .13 3 3 .26 5 20 13 -20 14 11 .4 62 1. 4 82 10 .16 0 4.446 20 14 -20 15 12 . 873 3 .18 9 9. 614 4.4 52 (Nguồn thống kê Phòng GD&ĐT quận Cầu Giấy) Biểu đồ 2. 2 14 000 12 0 00 10 000 ... 10 000 8000 6000 4000 20 00 20 10 -20 11 20 11 -20 12 20 12 - 2 013 20 13 -20 14 20 14 -20 15 Tổng Độ tuổi Nhà trẻ Độ tuổi Mẫu giáo Độ tuổi (Riêng trẻ tuổi) Biểu đồ 2. 2: Số lượng trẻ nhà trẻ-mẫu giáo lớp năm gần Như ... giáo viên dạy lớp tuổi nói riêng Bảng 2. 3: Số lượng GVMN trường ngồi cơng lập năm gần Riêng GV dạy TT Năm học Tổng số GV 20 10 -20 11 386 55 20 11 -20 12 397 63 20 12 - 2 013 4 82 72 2 013 -20 14 490 12 0 20 14 -20 15 ...
- 115
- 183
- 0
Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non dạy lớp 5 tuổi tại các trường mầm non tư thục quận cầu giấy, thành phố hà nội (tt)
... 20 10 -20 11 386 55 20 11 -20 12 397 63 20 12 - 2 013 4 82 72 2 013 -20 14 490 12 0 20 14 -20 15 505 12 8 Biểu đồ 2. 4: Trình độ đào tạo ĐNGVMN tư thục Quận Cầu Giấy 2. 2 .1 .2 Về Cơ cấu ĐNGV theo đội tuổi 2. 2 .1. 3 Về Cơ ... trẻ-mẫu giáo lớp năm gần Biểu đồ 2. 2 14 000 12 0 00 10 000 8000 6000 4000 20 00 20 10 -20 11 20 11 -20 12 20 12 - 2 013 20 13 -20 14 20 14 -20 15 Tổng Độ tuổi Nhà trẻ Độ tuổi Mẫu giáo Độ tuổi (Riêng trẻ tuổi) Như vậy, ... Tên trường GV SL % SL % SL % MN Lý Thái T 2 57 11 19 ,2 17 30 18 31, 6 MN Viet Kids 25 36 20 24 MNHappy Smile Kids 26 10 38,4 27 11 ,6 MN Liễu Giai 16 31 ,2 18 ,8 31 ,2 MN Lý Thái Tổ 25 10 40 10 40 12 ...
- 24
- 222
- 0
Quản lý, phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề số 1
... cao, giáo viên thực hành lâu năm Bảng 2. 2 Số lượng GV nhà trường từ 20 07 - 20 11 Năm học Giáo viên Cán + nhân viên Tổng 20 07 - 20 08 20 08 -20 09 85 10 7 35 40 12 0 14 7 20 09 -20 10 12 4 41 165 20 10 -20 11 13 9 ... đẳng Trung cấp thợ bậc cao 47 20 07 -20 08 20 08 -20 09 20 06 -20 10 20 10 -20 11 12 0 14 7 16 5 18 7 21 18 82 38 11 97 54 11 99 70 10 4 47 Bảng 2. 5 Trình độ giáo viên theo khoa tổ môn Chức danh T số Đơn vị đào ... cấp 46 1. 7 01 116 2. 570 12 8 2. 789 323 2. 937 613 9.897 2. 2 Thực trạng đội ngũ giáo viên trường 2. 2 .1 Thực trạng số lượng giáo viên 44 44 Số học viên tốt nghiệp 1. 747 2. 686 2. 917 3 .16 0 10 . 510 Trong...
- 108
- 916
- 4
các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên ở trung tâm GDTX huyện Yên Bình ,đáp ứng yêu cầu phát triển của huyện
... Năm học 20 01 -20 02 20 02- 2003 20 03 -20 04 20 04 -20 05 20 05 -20 06 24 24 16 18 18 Số lượng GV Biên chế 24 24 16 18 17 Hợp đồng 0 0 Số líp 6 11 13 2. 3 .2 Về trình độ chun mơn - Về trình độ đội ngũ giáo viên ... đến 20 05 2. 4 .1 Nhận thức cần thiết công tác xây dựng đội ngũ giáo viên - Đội ngũ giáo viên người trực tiếp thực thi, chủ đạo trình giáo dục Do vậy, phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm xuất phát ... dục đề cho tập hợp 1. 1 .2. Khái niệm quản lý Quản lý hoạt động có mục đích, có kế hoạch chủ thể quản lý đến tập thể người lao động nói chung khách thể quản lý nhằm thực mục tiêu dự kiến” 1. 1.3...
- 25
- 319
- 0
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Phú Thọ
... học 20 07 – 20 08 đến Năm học Số lượng Tổng số lớp Tổng số học sinh Tổng số học sinh tuyển 10 20 07 - 20 08 20 08 -20 09 20 09 -20 10 20 10 -20 11 20 11 -20 12 12 12 12 12 12 360 360 360 360 380 12 0 12 0 12 0 12 0 ... 20 07- 20 08 12 2008- 20 09 12 10 20 09- 20 10 12 2 010 - 20 11 12 2 011 - 20 12 12 16 44 Tổng 60 (27 %) (73%) Trên bảng số liệu rút nhận xét chất lượng trình độ Năm học Tổng số GVCN chun mơn giáo viên chủ ... lượng giáo viên chủ nhiệm, độ tuổi, giới tính TS Giới tính 20 07 -20 08 20 08 -20 09 20 09 -20 10 20 10 -20 11 20 11 -20 12 Tổng GV Nư Dưới 30 CN Năm học Nam (%) (%) (%) 12 12 12 12 12 60 42 33 50 25 42 38 58...
- 108
- 1,059
- 5
giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực định hướng 2015 2020
... 97 97 99 10 1 10 1 1 02 10 4 10 6 10 6 10 7 11 0 11 1 11 5 11 6 11 8 11 9 12 0 12 3 12 3 13 0 13 3 13 5 13 5 13 6 13 9 14 0 - Mức độ đáp ứng thấp: Hệ thống đào tạo nhân lực không đáp ứng nhu cầu nhân lực thị trường lao ... 1. 1 .2 Nghiên cứu nước 1 .2 Các khái niệm 1 .2. 1 Giảng viên, đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề 1 .2. 2 Phát triển đội ngũ giảng viên 1 .2. 3 Quản lý phát triển ... hướng phát triển giáo dục nghề nghiệp từ 20 11 - 20 20 xác định giải pháp, điều kiện đảm bảo thực xu hướng phát triển giáo dục nghề nghiệp từ 20 11 - 20 20, có đề cập đến nội dung phát triển đội ngũ giáo...
- 249
- 579
- 1
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông thị xã phônsavặn, tỉnh xiêng khoảng nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào
... quản lý: Giáo viên đội ngũ giáo viên; Quản lý, quản lý giáo dục; quản lý đội ngũ giáo viên; Chất lượng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên; Giải pháp giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo ... sau: - Về độ tuổi Bảng 2. 4 Cơ cấu độ tuổi đội ngũ Trường THPT Thị xã Phônsavặn năm 20 14 -20 15 Dưới 31 ∑ 16 7 SL 76 Từ 31- 40 % 45,5 SL 53 Từ 41- 50 % 31 ,2 SL 21 Từ 51 trở lên % 12 , 6 SL 17 % 10 ,7 ... đáng thầy giáo 1. 4 .2 Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 1. 4 .2. 1 Phát triển đội ngũ giáo viên thực nghị thị Đảng giáo dục Phát triển đội ngũ thực quan điểm Giáo dục quốc...
- 112
- 252
- 1
QUẢN LÝ VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƯỜNG MẦM NON
... - 20 11 15 10 18 20 11 - 20 12 18 11 20 20 12 - 20 13 22 11 22 20 13 - 20 14 26 13 18 26 Năm học HuyÖn TØnh 10 c Thực trạng đội ngũ giáo viên trƣờng mầm non Giao Yến – Giao Thủy, năm học 20 14 – 20 15 ... Giáo viên có trình độ đào tạo khác TC CĐ kế TC kế Văn tốn tốn thƣ Số nhóm lớp Tổng số giáo viên ĐH CĐ TC Chứng tin học 20 09 - 20 10 12 26 23 20 10 - 20 11 12 28 24 1 20 11 - 20 12 14 28 24 20 12 - 20 13 ... lệ nuôi bán trú 20 09- 20 10 73% 20 10 - 20 11 77% 94,5% 5,5% 94% 6% 20 11 - 20 12 80% 95% 5% 94,5% 5,5% 20 12 - 20 13 80% 95% 5% 94,5% 5,5% 20 13 -20 14 10 0% 97% 3% 96,8% 3 ,2% Hàng tháng nhà trường phối hợp...
- 36
- 223
- 0
Quản lí và phát triển đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường mầm non
... - 20 11 15 10 18 20 11 - 20 12 18 11 20 20 12 - 20 13 22 11 22 20 13 - 20 14 26 13 18 26 Năm học HuyÖn TØnh 10 c Thực trạng đội ngũ giáo viên trƣờng mầm non Giao Yến – Giao Thủy, năm học 20 14 – 20 15 ... Giáo viên có trình độ đào tạo khác TC CĐ kế TC kế Văn tốn tốn thƣ Số nhóm lớp Tổng số giáo viên ĐH CĐ TC Chứng tin học 20 09 - 20 10 12 26 23 20 10 - 20 11 12 28 24 1 20 11 - 20 12 14 28 24 20 12 - 20 13 ... lệ nuôi bán trú 20 09- 20 10 73% 20 10 - 20 11 77% 94,5% 5,5% 94% 6% 20 11 - 20 12 80% 95% 5% 94,5% 5,5% 20 12 - 20 13 80% 95% 5% 94,5% 5,5% 20 13 -20 14 10 0% 97% 3% 96,8% 3 ,2% Hàng tháng nhà trường phối hợp...
- 36
- 289
- 0
Quản lý, phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung cấp nghề số 1 theo yêu cầu chuẩn hoá
... Năm học 20 07 - 20 08 20 08 -20 09 20 09 -20 10 20 10 -20 11 Giáo viên 85 10 7 12 4 13 9 Cán + nhân viên 35 40 41 48 12 0 14 7 16 5 18 7 Tổng Số lượng bảng 2. 2 cho thấy khoảng năm (từ 20 07 20 11 ), số giáo viên tăng ... chun mơn Cán Giáo viên Năm học Trình độ Cộng 20 07 -20 08 20 08 -20 09 20 06 -20 10 20 10 -20 11 12 0 14 7 16 5 18 7 Thạc sỹ 1 Đại học 21 38 54 70 Cao đẳng 18 11 11 Trung cấp thợ bậc cao 82 97 99 10 4 Tiến sỹ ... nghiệp 20 07 46 1. 7 01 1.747 20 08 11 6 2. 570 2. 686 20 09 12 8 2. 789 2. 917 20 10 323 2. 937 3 .16 0 Cộng 613 9.897 10 . 510 Số hóa Trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên 39 http://www.lrc-tnu.edu.vn 2. 2 Thực...
- 110
- 318
- 1
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non tư thục trên địa bàn thành phố tuyên quang, tỉnh tuyên quang
... 17 17 20 Số trường 15 Công lập 10 Tư thục 20 1 020 11 1 20 12 2 013 20 1 320 14 20 1 12 0 12 Công lập 17 17 17 17 Tư thục 1 1 Biểu đồ 2. 1 Phát triển mạng lưới trường mầm non 2. 2 .1 .2 Đội ngũ cán quản lý giáo ... GV % 30 32 39 42 5,3 6,7 584 5 81 Công lập Tư thục 500 25 0 30 - 32 2 01 020 11 20 1 12 0 12 Công lập 570 574 Tư thục 30 32 42 39 20 12 2 013 20 1 320 14 5 81 584 39 42 Biểu đồ 2. 2 Quy mô phát triển giáo viên ... Quang năm học 20 10 - 20 11 đến năm học 20 13 -20 14 Năm học Tổng số GV 20 10 -20 11 20 11 -20 12 20 12 - 2 013 20 13 -20 14 600 606 620 626 Số giáo viên 750 570 Công lập GV % 570 95 574 94,7 5 81 94 584 93,3...
- 105
- 405
- 0
Quản lý, phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung cấp nghề số 1 - BQP theo yêu cầu chuẩn hoá
... CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN 1. 1 Tổng quan lịch sử nghiên cứu phát triển đội ngũ giáo viên 1 .2 Một số khái niệm 1 .2. 1 Giáo viên ... Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên phạm vi Trường Trung cấp nghề số - BQP giai đoạn 20 06 - 20 10 ; đề xuất giải pháp phát triển ĐNGV nhà trường theo yêu cầu chuẩn hoá giai đoạn 20 11 - 20 15 Số ... 1 .2. 2 Đội ngũ giáo viên 1 .2. 3 Giáo viên dạy nghề đội ngũ giáo viên dạy nghề 1 .2. 4 Phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề 1. 3 Cơ sở phương pháp...
- 27
- 327
- 0
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIÁO VIÊN của HIỆU TRƯỞNG các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG HUYỆN đà bắc, TỈNH hòa BÌNH
... 38 40 ,2 15 ,9 41, 5 4,9 46,3 20 15 24 ,4 6 ,1 18,3 82 14 17 ,0 46 56,0 22 27 ,0 * Về xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên Trong năm qua trường THPT triển khai công tác quy hoạch phát triển ... học 20 10 - 20 11 có 68 GV đến năm học 20 13 - 20 14 tăng lên 99 GV Số GV thiếu theo định mức Bộ GD&ĐT giảm dần hàng năm, năm học 20 10 - 20 11 thiếu 22 GV, đến năm học 20 13 – 20 14 thiếu GV (Phụ lục 2, ... năm học 20 10 - 20 11 có 09/ 68 GV người dân tộc (chiếm 13 ,2% ) đến năm học 20 13 - 20 14 tăng lên 35/99 GV (chiếm 35,4%) 1. 4 .2 Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên hiệu trưởng trường trung...
- 111
- 316
- 0
Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học tư thục quận nam từ liêm, thành phố hà nội theo chuẩn nghề nghiệp
... nhân SL % SL % SL % SL % 14 8 88, 62 14 8,38 1 ,20 1, 80 70 77,78 17 18 ,89 0 3,33 38 82, 61 6, 52 4,35 6, 52 37 82, 22 11 ,11 0 6,67 18 78 ,26 13 ,04 0 8,70 311 83,83 42 11 , 32 1, 08 14 3,77 (Nguồn: Phòng GD&ĐT ... 0,09 59 1, 53 0,03 31 1, 52 0, 02 30 1, 64 0 ,14 15 1, 51 0,07 25 7 Hệ số Số giáo viên Tỷ lệ GV/Lớp Số giáo viên 1, 50 11 6 17 0 1, 43 - 0,07 56 79 1, 53 0,03 30 46 1, 53 0,03 29 44 1, 47 - 0,03 14 23 1, 49 - ... 29 ,34 18 10 ,78 2, 4 Lê Quý Đôn 90 51 56,67 27 30,00 8,89 4,44 Lomnoxop 46 26 56, 52 15 32, 61 4,35 6, 52 Marie Curie 45 21 46,67 18 40,00 8,89 4,44 Olympia 23 12 52, 17 26 ,09 13 ,04 8,70 Tổng 3 71 20 6...
- 143
- 328
- 1
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên dạy thực hành nghề điện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa theo hướng chuẩn hóa
... 15 1. 3 Một số vấn đề lý luận quản lý đội ngũ giáo viên theo hướng chuẩn hóa 21 1. 3 .1 Quản lý chức quản lý 21 1. 3 .2 Phát triển 23 1. 3.3 Quản lý phát triển đội ngũ giáo ... % % 37 23 15 25 40 23 12 28 35 25 12 30 25 25 20 30 34 25 11 25 25 32 18 Khả hiểu tâm lý học sinh 20 40 27 13 Năng lực truyền đạt ngôn ngữ 35 20 27 18 Năng lực thu hút học sinh 30 36 24 10 Năng ... năm 20 18 6.000 HSSV, tầm nhìn đến năm 20 20 8.000 HSSV Hệ đào tạo 20 14 20 15 20 16 20 18 20 20 Cao đẳng nghề 1. 065 1. 306 1. 875 2. 500 3.760 Trung cấp nghề 2. 347 2. 483 2. 19 6 3 .27 5 4 .13 0 Sơ cấp nghề 16 7...
- 101
- 199
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường trung học phổ thông huyện salavăn, tỉnh salavăn nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào (tt)
... PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 11 1. 1 Khái quát lịch sử nghiên cứu vấn đề 11 1. 1 .1 Nghiên cứu nước .11 1. 1 .2 Nghiên cứu nước . 12 1 .2 Các ... đồ quản lý nguồn nhân lực 22 1. 4 Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông 22 1. 4 .1 Vị trí, vai trò, ý nghĩa việc phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT 22 1. 4 .2 ... 14 1 .2. 1 Giáo viên, giáo viên trung học phổ thông đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 14 1 .2. 2 Sự phát triển đội ngũ giáo viên 17 1. 3 Tiếp cận lý thuyết phát triển...
- 14
- 195
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25