100 điều đáng sợ tap 1
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP
... t t t t t Yêu cầu bài toán 22 1 2 1 1 2 2 1 22 1 1 2 1 1 1 0 , 9 0229. 2 1 0 99 2 1 2 1 0 1 9 2 1 5 1 5mmm t tt tt t m t tt mt t mmmt m ... 22 2 2 22 22 1 2 1 2 1 2 1 4 1 9AB x x y y x x m x x 2222 1 1 222 244 1 194 4 2 13 4 4 1 1 4 1 9 9 3x x x x mm m AB ... 02 1 ; 1B x . Ta có: 00 00 056 1 ; 2 1 1 2 1 1 1 xIA IB x xx x Nên 006. .2 1 12 1 IAIB xx . Do vậy diện tích tam giác IAB là 1 . 62S...
- 49
- 1,718
- 6
Phân tích đa dạng ADN tập đoàn một số giống cây lấy dầu (lạc, vừng) và đánh giá mức độ thay đổi phân tử của các dòng cây mới chọn tạo được
... giốngV1 V2 V3 V4 V5 V6 V7 V8 V9 V10 V 11 V12 V13 V14TængMåi 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14 UBC302 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 7 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 0 1 1 ... 20 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 13 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 6 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 12 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 Tæng 6 6 6 5 6 7 6 4 7 5 6 5 6 6 81 Qua ... (àg/g lá) 1 L1 1, 81 1,85 2 51, 0 376,52 L2 1, 87 1, 96 236 ,1 354 ,1 3 L3 1, 82 1, 86 239,5 359,34 L4 1, 80 1, 90 245,6 368,45 L5 1, 81 1,85 263,7 395,66 V1 1, 82 1, 89 260 ,1 390 ,1 7 V2 1, 80 1, 87 259,7...
- 77
- 1,108
- 1
Thủ tục Cấp (điều chỉnh) Sổ đăng ký chủ nguồn thải chất thải nguy hại.
... 01/ 6/2 011 .- Thông tư số 26/2 011 /TT-BTNMT ngày 18 tháng 7 năm 2 011 của Bộ Tài nguyên và Môi trường qui định chi tiết một số điều của nghị định số 29/2 011 /NĐ-CP ngày 18 tháng 4 năm 2 011 của Chính ... 5/6/2 011 .- Thông tư số 12 /2 011 /TT-BTNMT của Bộ Tài nguyên và Môi trường ngày 14 tháng 4 năm 2 011 của Bộ Tài nguyên và Môi trường qui định về quản lý chất thải nguy hại. Ngày có hiệu lực: 01/ 6/2 011 .- ... ký chủ nguồn thải chất thải nguy hại tại Phụ lục 1A, thông tư số 12 /2 011 /tt-BTNMT ngày 14 /4/2 011 của Bộ Tài nguyên và Môi trườngX. Yêu cầu, điều kiện thực hiện thủ tục hành chính:Không cóXI....
- 4
- 1,140
- 7
Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học cơ bản
... Cảnh Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Biên Hòa, ngày tháng năm 2 011 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học: 2 010 - 2 011 Tên sáng kiến kinh nghiệm: “PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP ... TRƯỞNGMỤC LỤC Tổ Hóa . Trường THPH NGUYỄN HỮU CẢNH - trang 3 - A i2đ Đỏ i 1 r 1 r2 i2t (n) Tím Trắng B C Chuyên đề: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI ... ra phân loại và phương giải một số dạng bài tập hóa học . A i2đ Đỏ i 1 r 1 r2 i2t (n) Tím Trắng B C Chuyên đề: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI...
- 4
- 6,501
- 158
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2
... 2009-2 010 LỚP SSG K TB Y KÉM- 13 - SL % SL % SL % SL % SL %8A 1 32 2 6,3 9 28 ,1 16 50,0 4 12 ,5 1 3 ,1 8A230 3 10 ,0 8 26,7 15 50,0 4 13 ,38A333 4 12 ,1 9 27,3 15 45,5 5 15 ,2 - Tôi tiếp tục áp dụng ... %8A 1 32 5 15 ,6 13 40,6 8 25 6 18 ,78A230 6 20.0 10 33,3 9 30 5 16 ,78A333 6 18 ,1 15 14 ,5 7 21, 2 5 15 .2 - Kết quả sau khi áp dụng đề tài từ đầu học kì II cho tới kết thúc năm học 2009-2 010 LỚP ... học 2 010 -2 011 và tính tới thời điểm kết thúc học kì I rất khả quan. LỚP SSG K TB Y KÉMSL % SL % SL % SL % SL %8A 1 32 3 9,4 8 25,0 14 43,8 6 18 ,7 1 3 ,1 8A230 4 13 ,3 12 40,0 11 36,7 3 10 ,08A333...
- 15
- 6,287
- 35
Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập hóa học hữu cơ thường gặp ở trường THPT
... kết quả điểm của bài kiểm tra số 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0Thực nghiệm 10 1 0 0 0 8 11 12 22 16 1 8 14 7.36Đối chứng 10 0 0 0 7 12 15 19 15 14 11 7 6,44Bảng 3.2. Bảng phân phối tần suấtNhómlớpTổng ... kiểm tra số 1: Lớp thực nghiệm: 11 A (THPT Thanh Thủy) và 11 A1 (THPT Tản Đà).Lớp đối chứng: 11 B (THPT Tản Đà) và 11 A2 (THPT Thanh Thủy)Bảng 3 .1. Bảng kết quả điểm của bài kiểm tra số 1 1 2 3 4 ... trong phân tử không quá 10 thì CTPT của X, Y là:A. C7H8 và C9H 12 B. C8H 10 và C9H 10 C. C9H 10 và C 10 H 12 D. C9H 12 và C 10 H 14 Câu 8: Để oxi hoá hết 10 ,6 gam o-xilen (o –...
- 42
- 8,318
- 21
Giúp học sinh học tốt câu bị động và một số dạng bài tập trắc nghiệm
... có hiệu quả hơn trong quá trình giảng dạy.Xin chân thành cảm ơn! , ngày 24 tháng 11 năm 2 011 Người viết 15 ->………………………………………………….6. They made him work all day.->…………………………………………………….7. ... học 2 010 -2 011 bản thân vừa nghiên cứu và thử nghiệm đối với học sinh của hai khối 8 và khối 9 , tôi thấy rằng học sinh đã cơ bản nắm được vấn đề cơ bản của câu bị động . Các em đã bớt lo sợ khi ... d. enjoyed taking. 10 . A new bike was bought ………….him on his birthday.a. to b. for c. with d. on. 11 . His car needs ……………….a. be fixed b. fixing c. to be fixing d. fixed. 12 . Her watch needs…………….a....
- 16
- 7,822
- 14
Tìm hiểu và hướng dẫn giải một số dạng bài tập hữu cơ chương 5 và chương 6 lớp 11 ban cơ bản
... Cách 1: Phương pháp ñại số, thiết lập hệ phương trình về tỷ lệ số mol chất A, B như sau: +=+=BAhhXhhXM.bM.amban Khi ñó−===AhhBhhAV %10 0% .10 0% nV% .10 0% na%Vb ... khảo 21 ) (18 1 gmolH2O chứa 2(g) H. Với mH(trong A) = mH(trong H2O). OHOHH222n 18 2mm == AHm .10 0% mH% = Tính mN %N )(4,22 1 lmolN2 ... ngoài. Số mol của CH4: (mol) 0,0522,4 1, 12n4CH== Số mol hỗn hợp (mol) 0,222,44,48nhh== Thành phần phần trăm của CH4 %25 %10 0. 2,005,0V% .10 0% V%444CHXCHCH==⇒=nn Chọn...
- 58
- 1,422
- 1
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO ĐIỆN XOAY CHIỀU
... tắt Giải: i = 2cos (10 0 t - π6) A ZL = Lω = 1 π .10 0 = 10 0 (Ω)L = 1 πH ZAB = 2 2LR + Z= 2 2 10 0 10 0+= 10 0 2 (Ω)R = 10 0 Ω U0AB = I0. ZAB = 2. 10 0 2= 2002 (V)Viết ... = 10 0cos100πt (V). Viết biểu thức cường độ dòng điện qua tụ. Tóm tắt Giải: C = - 4 10 π(F) ZC = 1 Cω= - 4 1 10 10 0 π= 10 0 (Ω) uC = 10 0cos100πt (V) ⇒ I0 = 0CCUZ= 1 (A).Viết ... I 1 = I2 ⇔ Z 1 = Z2 ⇔(Lω 1 - 1 1Cω)2 = (Lω2 - 2 1 Cω)2 ⇒ 1 2 1 2 1 1- - Lω = LωCω Cω ⇒ Lω 1 - 1 1Cω = Lω2 - 2 1 Cω (Vì ω 1 ≠ ω2 ) ⇔ ω 1 ...
- 26
- 2,684
- 0
Thiết kế hệ thống xử lý nhận dạng số & điều khiển hiển thị 3 chiều
... loại vi điều khiển. Từ đó đi sâu tìm hiểu cấu trúc chung của một số họ vi điều khiển thông dụng như 80 51, PIC, AVR, FPGA.Chương 1 83. Điều khiển Led ma trận 3 chiều :Chương 3 10 Chương ... gắn tọa độ cho khối ma trận 3 chiều: 72. Điều khiển Led ma trận 2 chiều :Chương 3 6 1. Phương pháp điều khiển Led đơn :Chương 3 Các phương pháp điều khiển Led ... vi điều khiển 80 51 Tìm hiểu về cấu tạo, nguyên tắc hoạt động của Led Mặt chỉ thị tinh thể lỏngGiới thiệu một số IC có trong sản phẩm như: IC ghi dịch 74HC595IC đệm 74HC245IC ADC LM3 915 Chương...
- 10
- 658
- 5
CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ CÂU ĐIỀU KIỆN
... I'll give him 10 . 10 If she (need) a radio she can borrow mine. 11 If you (not go) away I'll send for the police. 12 I'll be very angry if he (make) any more mistakes. 13 If he (be) ... right. 10 If I (know) that you were coming I'd have baked a cake. 11 I (offer) to help him if I had realized that he was ill. 12 If you had left that wasp alone it (not sting) you. 13 If ... expensive. 10 . Everything (be) all right provided you tell the truth. 11 . If he (come) , please tell him that I’ll be back in a few minutes. 12 . Don’t come if they (not call) you. 13 . If you...
- 7
- 43,969
- 4,218
Một số dạng bài tập trắc nghiệm hóa học
... loãng D. Dung dịch NaOHCâu 29: Trộn 15 0 ml AlCl3 1M với 360 ml dung dịch NaOH 1M sau phản ứng thu được lượng kết tủa là :A. 11 ,7 g B .12 ,7 g C. 9,36 g. D. 10 ,36 gCâu 30. Vật dụng làm bằng Al ... 33: Cho 18 ,4 gam hỗn hợp gồm phenol và axit axetic tác dụng với dung dịch NaOH 2,5M thì cần vừa đủ 10 0 ml. Phần trăm số mol của phenol trong hỗn hợp là A. 51, 08%. B. 40%. C14,49%. D. 18 ,49%.Caâu ... đương CnH2n +1 COOH trong đó n là số nguyên tử C trung bình của 2 axit ; từ đó ta tính được Maxit = 13 / 0,2 = 65 n = (65- 46) / 14 = 1, 37 như vậy đáp án đúng là B.Vd 14 : Cho 6 ,1 gam hỗn...
- 22
- 1,889
- 26
SKKN_Sắp xếp thứ tự các biến trong giải một số dạng bài tập đại số.
... hợp 4: Với x 4 thì y4, z4 1 1 1 1 1 1; ;z 4 y 4 z 4⇒ ≤ ≤ ≤ ⇒ 1 1 1 1 1 1x y z 4 4 4+ + ≤ + + ⇒ 1 1 1 3 1 x y z 4+ + ≤ < phơng trình (1) vô nghiệm. * Vậy ta đợc các ... dụng của đề tài.C. Kết kuận và kiến nghị. * Tài liệu tham khảo.4 4 4 5 5 14 14 14 14 15 16 16 1 1 1 (a b c) 10 .a b c + + + + ữ Lời giải: Do vai trò các số a, b, c bình đẳng nên ... hợp 3: Với x = 3 1 1 2y z 3⇒ + = (2). Nếu y = 3 (vì ta giả sử x y và đang xét x = 3) thì z = 3.. Nếu y 4 với giả sử z y thì z4 1 1 1 1;y 4 z 4⇒ ≤ ≤ 1 1 1 1y z 4 4⇒ + ≤ +...
- 13
- 1,105
- 4
cac dang bai tap gioi han day so va ham so
... có:=++=++⇔=++=++⇔=++=++3 51) 1( 13 )1( 3 51 133 51 1323 1 2 1 5 1 4 1 3 1 2 11 16543 21 qqquqququququququuuuuuuu )2( )1( Lấy (2) chia (1) vế theo vế ta được: 327 13 3 51 3=⇒== qqThay q = 3 vào (1) ta được u 1 ... chúng là 17 6. Hiệu của số hạng cuối và số hạng đầu là 30. Tìm cấp số đó.Giải:Ta có: S 11 = 17 6 = 2 11 (u 1 + u 11 ) 2 11 ⇔(2u 1 + 10 d) = 17 6 (1) vaø u 11 - u 1 = 30 ⇔ (u 1 + 10 d) ... −==−=⇔=−+−=⇔+−=−=⇔+==+⇔++=−+=++++⇔5470207)8)(7(367867 )12 ( )1( 21) 2()( 1 2 1 1 1 2 1 11 2 1 111 dddudddudddudududuudududuuVôùi d = 4 thì u 1 = 3 ta có cấp số cộng: 3, 7, 11 Với d = -5 thì u 1 = 12 ta có cấp số cộng: 12 , 7, 2...
- 20
- 8,549
- 141
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25