1 các mô hình kênh truyền cho hệ mimo không dây

Mô hình tổng quát cho các kênh truyền hệ MIMO không dây

... rng 18 l cỏc biu thc (1. 9) v (1. 10) l cú liờn h vi Trong (1. 12) ma trn hip phng sai c dựng thay cho ma trn cụng sut, vỡ th (1. 12) cung cp cho ta thụng tin v pha ca kờnh truyn MIMO Cu trỳc (1. 12) ... cho d liu o)_ (xem hỡnh 1. 11) Trong c hai trng hp cú s phự hp hp lý gia d liu o v mụ hỡnh bng rng ó nờu (1. 18) Hm mt tớch lu 10 0 2x2 3x3 10 -1 Mụ hỡnh bng rng D liu o - Kờnh IID 10 -2 10 12 14 ... trỡnh by hỡnh 1. 9 10 Hm mt tớch lu 10 -1 Mụ hỡnh bng gc D liu o Kờnh idd 10 -2 10 15 20 Dung nng kờnh MIMO (bit/s/Hz) 25 Hỡnh1 9: Hm mt tớch lu ca dung nng kờnh TX13-RX3 cho kờnh MIMO i.i.d, mụ...

90
718
1

Thiết kế mô hình bảng dữ liệu VHDL

Danh mục: Công nghệ thông tin

... (OTHERS => '1' ); w1 is a 2D array w1(0, DOWNTO 0)

141
583
0

Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm matlab để giảng dạy chương sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao

Danh mục: Khoa học xã hội

... 0,2025 1, 8225 10 -0,22 0,0484 0,4840 11 1, 45 2 ,10 25 23 ,12 75 14 0,78 0,6084 8, 517 6 2,45 6,0025 24, 010 0 10 1, 78 3 ,16 84 25,3472 44 11 2, 91 45 79,778  Trong n1i số học sinh lớp đối chứng đạt điểm ... -3,55 12 ,6025 25,2050 -4,22 17 ,8084 0,0000 -2,55 6,5025 19 ,5075 -3,22 10 ,3684 10 ,3684 -1, 55 2,4025 16 , 817 5 -2,22 4,9284 24,6420 -0,55 0,3025 2,4200 7 -1, 22 1, 4884 10 , 418 8 0,45 0,2025 1, 8225 10 -0,22 ... - Mô hình lí tưởng hay mô hình lí thuyết 1. 4.4 Các giai đoạn phương pháp mô hình - Giai đoạn 1: Nghiên cứu tính chất gốc đối tượng - Giai đoạn 2: Xây dựng mô hình - Giai đoạn 3: Thao tác mô hình, ...

12
835
0

thiết kế mô hình bảng led điện tử dùng 01 led ma trận đa sắc

Danh mục: Điện - Điện tử - Viễn thông

... Q O E Q D 74573 10 Q Q D D Q D 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 U 5 VC C O E VC C 10 D Q Q D D Q D /T 1 /T X U VC C O E P P P P P P P P IN T IN T T0 T1 2 2 89S52 S W ... ESET 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 74573 R R 15 12 13 14 15 SW R eset U SW X2 R 18 VC C X1 39 38 37 36 35 34 33 32 0 P P P P P P P P D X8 H D X7 H D X6 H D U E A /V P H X1 D H X2 D H X3 ... mà không cần thiết bị tạo tần số Khi cắm Trường ĐHCN Hà Nội 19 Điện Tử – K9 7805 Trường ĐHCN Hà Nội VC C V C C _IN P U T J2 C O N 2 M1 H z C 33p 20 74573 LE Q Q Q Q 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 ...

22
679
0

VÍ DỤ MÔ HÌNH BẰNG ETABS

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

... lượng thân cột, dầm, sàn: cho ETABS tính - Tường xây dầm tầng 1, 2, - Cầu thang truyền tải vào dầm nút khung (tầng 1, 2, 3) - Trọng lượng lớp hoàn thiện: 12 0 daN/m2 sàn 1, 3; 250 daN/m2 sàn Hoạt ... tương tự Nhập tĩnh tải sàn 1, 2, Nhập hoạt tải sàn 1, 2, Nhập tĩnh tải dầm tầng 1, 2, T/m cho dầm biên; 1, 5 T/m cho dầm chiếu tới cầu thang; 0.5 T/m cho dầm giữa, vv… Nhập tĩnh tải vào nút chỗ dầm ... chiều dày 12 0mm theo đường lưới Khoét ô trống khu vực cầu thang Sàn có đặc trưng OPENING Gán ngàm chân cột Mô hình kết cấu Khai báo tầng không nằm nhóm tầng tương tự Nhập tĩnh tải sàn 1, 2, Nhập...

41
2,619
57

THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” – VẬT LÝ 12 NÂNG CAO

Danh mục: Sư phạm

... 2,4025 16 , 817 5 -2,22 4,9284 24,6420 -0,55 0,3025 2,4200 7 -1, 22 1, 4884 10 , 418 8 0,45 0,2025 1, 8225 10 -0,22 0,0484 0,4840 11 1, 45 2 ,10 25 23 ,12 75 14 0,78 0,6084 8, 517 6 10 2,45 6,0025 24, 010 0 10 1, 78 ... 12 1. 2.2.Thiết kế phương án dạy học học bao gồm bước sau 13 1. 3.Vai trò ý nghĩa công nghệ thông tin dạy học 21 1.4.Phương pháp mô hình 23 1. 4 .1. Các chức mô hình 23 1. 4.2.Tính ... 1. 4.2.Tính chất mô hình 24 1. 4.3 .Các loại mô hình sử dụng dạy học Vật lí 25 1. 4.4 Các giai đoạn phương pháp mô hình 26 1. 4.5.Phương pháp mô hình dạy học vật lí 27 1. 5.Một vài...

21
770
3

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ XÂY DỰNG ĐÁNH GIÁ NHỮNG NHÂN TỐ QUAN TRỌNG TRONG VIỆC LỰA CHỌN THẦU PHỤ XÂY DỰNG MÔ HÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP HỒI QUI ĐA BỘI

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

... liên hệ hai đại lượng với nhau: Hình 3.4: Nhiệt độ trung bình Đà Lạt năm 19 69 23.5 23 22.5 22 21. 5 21 20.5 20 19 .5 19 Hoc viên : Nguyễn Trường Giang MSHV : 10 080275 Trang 31 18.5 10 11 12 Luận ... MỤC LỤC 1. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. 1.Giới thiệu chung 1. 2.Xác định vấn đề nghiên cứu 1. 2 .1. Lý hình thành nghiên cứu .4 1. 2.2 .Các câu hỏi nghiên cứu 1. 3 .Các mục ... chuẩn Các dự án không hoàn thành trước 11 Yêu cầu an toàn Quản lý nhân 12 Kinh nghiệm kinh doanh Tình hình tài 13 Kinh nghiệm vấn đề an toàn Tài ngân hàng 14 Ứng dụng OSHA Năng lực 15 Mối quan hệ...

57
2,167
17

Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm matlab để giảng dạy chương “sóng ánh sáng” – vật lí đại cương dành cho hệ cao đẳng

Danh mục: Kỹ thuật

... Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học 18 1. 5 Phương pháp mô hình .18 1. 5 .1 Các chức mô hình .19 1. 5.2 Tính chất mô hình 19 1. 5.3 Các loại mô hình sử dụng dạy ... Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học 18 1. 5 Phương pháp mô hình .18 1. 5 .1 Các chức mô hình .19 1. 5.2 Tính chất mô hình 19 1. 5.3 Các loại mô hình sử dụng dạy ... mô hình khác Mô hình không đồng với đôi tượng mà phản ánh 1. 5 .1 Các chức mô hình Như thấy, vai trò mô hình vật lý nhằm đảm bảo cho thấu hiểu khoa học đối tượng vật lý Như vậy, vật lý học mô hình...

100
1,101
3

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NHẬN DẠNG KHUYẾT TẬT CỦA CẦU MÔ HÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP NĂNG LƯỢNG VÀ MẠNG NEURO-FUZZY" pps

Danh mục: Báo cáo khoa học

... (ASCE); 12 1(2) :16 1 -17 3, (19 95) [6] Koh CG, See LM, Balenra T Damage detection of building: Numerical and experimental studies Journal of Structural Engineering (ASCE); 12 1(8) :11 55 -11 60, (19 95) ... P=500 10 0 10 0 10 0 91 82.5 85.4 Bảng Phần tử số hư 10 % phần tử số 12 hư 10 % Nβ (%) Sai số số liệu 0% 1% 2% 3% 4% 5% TrS có P =10 0 92.5 87 80.4 94.2 76.5 68 TrS có P=500 10 0 10 0 85 96 82.5 81. 6 Bảng ... Technology Development, Vol 11 , No.02- 2008 hướng ứng dụng mạng ANN theo cách khác [7][8][9] [10 ] [11 ] [12 ] [13 ] [15 ] Đặc điểm chung nghiên cứu giải toán nhận dạng đối tượng theo mô hình black-box thông...

13
558
0

Thiết kế, chế tạo mô hình bảng tỷ giá ngân hàng

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... 16 5V VCC VCC Q5 GND 5V 10 SCK 11 GND 13 SCL 12 VCC 16 VCC VCC C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 Q1 C17 10 SCK 11 14 GND GND 13 SCL 12 GND C9 C10 C 11 C12 C13 C14 C15 C16 Q2 C20 VCC Q6 5V 10 SCK 11 U1 15 ... R18 R17 R20 R19 1k H9 Q9 H10 1k R22 Q10 H 11 1k 1k PNP BCE R 21 R24 Q 11 H12 1k 1k PNP BCE LED-H9 1k Q12 1k PNP BCE PNP BCE LED-H10 VCC R23 LED-H 11 VCC LED-H12 VCC VCC 5V 5V 5V 5V R26 R25 H13 1k ... 74HC595 A1 B1 C1 D1 E1 F1 G1 Dp1 14 GND SCK 10 11 15 VCC VCC SCK 10 11 14 VCC 16 15 G QA RCK QB QC SRCLR QD SRCK QE QF SER QG QH QHP 74HC595 A2 B2 C2 D2 E2 F2 G2 Dp2 VCC 5V SCK Q3 13 12 10 11 14 U5...

92
848
6

Hướng dẫn cách xây dựng mô hình bằng phương pháp Tựa Merise potx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... Hướng dẫn cách xây dựng mô hình phương pháp Tựa Merise Bộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐHKHTN Hướng dẫn cách xây dựng mô hình phương pháp Tựa Merise Bài tập: Sinh viên ... vào bảng thủ tục chức quy trình mượn sách dựa vào mô hình tổ chức xử lý tựa Merise Xây dựng mô hình tổ chức xử lý cho quy trình trả sách Bộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐHKHTN ...

3
565
2

Thiết kế mô hình bảng LED điện tử dùng 01 ma trận LED đa sắc ứng dụng vi điều khiển 89s52

Danh mục: Kỹ thuật

... chia cho Timer 1: 0: Hệ số chia CLKCON02 T1X2 1: Hệ số chia 12 Cho phép đặt hệ số chia cho Timer 0: 0: Hệ số chia 1: Hệ số chia 12 CLKCON 01 T0X2 Cho phép đặt hệ số chia cho CPU: 0: Hệ số chia 12 (chế ... SIX2 Cho phép đặt hệ số chia Port nối tiếp ( mode mode 2): 0: Hệ số chia 1: Hệ số chia 12 Cho phép đặt hệ số chia cho Timer 2: CLKCON03 T2X2 0: Hệ số chia 1: Hệ số chia 12 Cho phép đặt hệ số ... T1X2 T0X2 X2 CANX2 Nguyễn Văn Đen Mô tả 11 Thiết kế mô hình bảng LED điện tử dùng 01 ma trận LED đa sắc CLKKCON06 WDX2 Cho phép đặt hệ số chia cho watchdog Timer: 0: Hệ số chia 1: Hệ số chia 12 ...

37
617
0

ĐỒ ÁN MÔN HỌC ĐO LƯỜNG VÀ ĐIỀU KHIỂN MÁY TÍNH Thiết kế mô hình bảng LED điện tử gồm 2 ma trận LED đơn sắc sử dụng cổng song song

Danh mục: Hệ thống thông tin

... trận đơn sắc 11 PHẦN II: NỘI DUNG THIẾT KẾ 12 I Phần cứng 12 II Lập trình 13 PHẦN III: KẾT LUẬN 21 I Ưu nhược điểm mạch 21 II Tính thực tế sản phẩm 21 III Hướng cải tiến phát triển 21 LỜI MỞ ĐẦU ... tu Str1 = " " Stt1 = 288 Str2 = Txt.Text Stt2 = Asc(Str2) ' chuyen string - asc ElseIf (LenTxt = 2) Then ' Neu co ki tu Str1 = Mid(Txt.Text, 1, 1) Str2 = Mid(Txt.Text, 2, 1) Stt1 = Asc(Str1) ' ... ' kiem tra cac ky tu A-Z If ((Stt1 > 64) And (Stt1 < 98)) Then Stt1 = (Stt1 - 65) * ' Kiem tra cac so 0-9 ElseIf ((Stt1 > 47) And (Stt1 < 59)) Then Stt1 = ((Stt1 - 48) * 8) + 208 End If ' kiem...

22
736
1

Điều khiển xe mô hình bằng sóng RF

Danh mục: Điện - Điện tử

... điều khiển bước (full step) Cách đấu dây động bước: Hình 1. 14.Cách đấu dây động bước Hình vẽ cho thấy cách đấu cuộn dây motor bước Bạn cho đấu dây, dây, dây hay dây 1. 3.3 Điều khiển động bước ... D3H 01= Bank địa chỉ: 08H÷0FH 10 = Bank địa chỉ: 10 H÷1FH 11 = Bank địa chỉ: 18 H÷1FH PSW.2 0V D2H cờ tràn PSW .1 - D1H dự trữ PSW.0 P D0H cờ chẵn lẻ 1. 2.6 Hoạt động định thời a) Giới thiệu Các định ... IE.4 ES ACD Cho phép ngắt từ portt nối tiếp IE.3 ET1 ABH Cho phép ngắt từ timer IE.2 EX1 AAH Cho phép ngắt IE .1 ET0 A9H Cho phép ngắt từ timer IE.0 EX0 A8H EX0 Mô tả (1 cho phép; 0:cấm Cho phép...

74
2,869
21

thiết kế và chế tạo mô hình bảng quang báo điện tử điều khiển từ xa

Danh mục: Điện - Điện tử - Viễn thông

... 1k R54 1k R57 1k R56 1k 1k 1k B9 B10 B 11 B12 B13 B14 B15 B16 10 A9 A10 A 11 A12 A13 A14 A15 A16 GND 13 RCK 12 VCC J9 HEADER 8 R58 R59 R60 1k R62 1k R 61 1k R63 1k R64 1k R65 1k 1k 1k B17 B18 B19 ... R25 1k D1 LED GND VCC COM U 21 B9 B10 B 11 B12 B13 B14 B15 B16 18 17 16 15 14 13 12 11 VCC OUT1 OUT2 OUT3 OUT4 OUT5 OUT6 OUT7 OUT8 GND IN1 IN2 IN3 IN4 IN5 IN6 IN7 IN8 A16 A15 A14 A13 A12 A 11 A10 ... B20 B 21 B22 B23 B24 R66 R67 R68 1k R69 1k R70 1k R 71 1k R72 1k R74 1k 1k 1k B25 B26 B27 B28 B29 B30 B 31 B32 18 17 16 15 14 13 12 11 B25 B26 B27 B28 B29 B30 B 31 B32 COM 10 SCK 11 14 U4 15 G QA...

82
711
0

Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chương Sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao tt

Danh mục: Sư phạm

... 2,4025 16 , 817 5 -2,22 4,9284 24,6420 -0,55 0,3025 2,4200 7 -1, 22 1, 4884 10 , 418 8 0,45 0,2025 1, 8225 10 -0,22 0,0484 0,4840 11 1, 45 2 ,10 25 23 ,12 75 14 0,78 0,6084 8, 517 6 10 2,45 6,0025 24, 010 0 10 1, 78 ... 12 1. 2.2.Thiết kế phương án dạy học học bao gồm bước sau 13 1. 3.Vai trò ý nghĩa công nghệ thông tin dạy học 21 1.4.Phương pháp mô hình 23 1. 4 .1. Các chức mô hình 23 1. 4.2.Tính ... 1. 4.2.Tính chất mô hình 24 1. 4.3 .Các loại mô hình sử dụng dạy học Vật lí 25 1. 4.4 Các giai đoạn phương pháp mô hình 26 1. 4.5.Phương pháp mô hình dạy học vật lí 27 1. 5.Một vài...

21
498
0

Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chương Sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao

Danh mục: Sư phạm

... tuyến điện 3 .10 4 10 -4 ~10 4÷3 .10 12 10 -3÷7,6 .10 -7 3 .10 11 4 .10 14 7,6 .10 -7÷3,8 .10 -7 4 .10 14÷8 .10 14 3,8 .10 -7 10 -9 8 .10 14÷3 .10 17 Tia X 10 -8 10 -11 3 .10 16÷3 .10 19 Tia gama Dưới 10 -11 Trên 3 .10 19 Tia hồng ... 25 khác bao gồm: mô hình kí hiệu (công thức toán, mô hình đồ thị, mô hình logic toán, ); mô hình biểu tượng – dạng trừu tượng mô hình lí tưởng, mô hình trừu tượng không tồn không gian, thực tế ... nhau .Mô hình phản ánh số tính chất đối tượng vật chất.Cùng đối tượng vật chất có nhiều mô hình khác nhau .Mô hình không đồng với đối tượng mà phản ánh 1. 4 .1 Các chức mô hình Trong dạy học vật lí mô...

93
823
1

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƯƠNG SÓNG ÁNH SÁNG VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG DÀNH CHO HỆ CAO ĐẲNG

Danh mục: Khoa học xã hội

... tưởng 1. 5.3 Các loại mô hình sử dụng dạy học Vật lí * Mô hình vật chất * Mô hình lý tưởng ( hay mô hình lý thuyết) 1. 5.4 Phương pháp mô hình dạy học vật lí 1. 5.5 Ưu - nhược điểm phương pháp mô hình ... thoa thực nghiệm 15 2.3 Một số mô hình thiết kế phần mềm Matlab để giảng dạy chương “Sóng ánh sáng” – Vật lí đại cương dành cho hệ cao đẳng 2.3 .1 Mô hình nhiễu xạ ánh sáng 2.3.2 Mô hình giao thoa ... học tập sinh viên 1. 4 .1 Vai trò công nghệ thông tin dạy học 1. 4.2 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học 1. 5 Phương pháp mô hình Một tượng vật lý xảy thực tế thường có nhiều yếu tố không chất gom...

26
600
0

ĐỒ ÁN MÔN HỌC VI ĐIỀU KHIỂN: Thiết kế mô hình bảng led điện tử dùng một ma trận led đa sắc

Danh mục: Điện - Điện tử - Viễn thông

... 0,0,0,0x7E,0x 81, 0x 81, 0xFF,0xFF,0,0,0,0x89,0x89,0x89,0xF F,0xFF,0,0,0 ,1, 0x 11, 0x 11, 0xFF,0 , //def 0,0,0x20,0x66,0xA1,0x 81, 0xFF,0x7E,0,0,0,0xFF,0xFF,0x18, 0x18,0xFF,0xFF,0,0,0x 81, 0xFF,0xFF,0x 81, 0, //ghi ... 0C9H không định địa bit Bit Ký Mô tả hiệu T2MOD.7 Không sử dụng T2MOD.6 Không sử dụng T2MOD.5 Không sử dụng T2MOD.4 Không sử dụng T2MOD.3 Không sử dụng T2MOD.2 Không sử dụng T2MOD .1 T2OE Cho phép ... 0x0C,0xFE,0xFF,0,0,0,0x7E,0xFF,0x 81, 0xFF,0x7E, //mno 0,0,0,0x0E,0x 11, 0x 11, 0xFF,0xFF,0,0,0x80,0xFE,0xC1,0x 81 ,0x 81, 0x7E,0,0,0,0xE6,0x1F,0x19,0xFF,0xFF, //pqr 0,0,0,0x62,0x 91, 0x89,0x46,0,0,0,0x03,0x03,0xFF,0xFF,0x03...

27
455
0

Ứng dụng mô hình bảng điểm cân bằng (Balanced Scorecard) trong quản lý tài chính tại công ty cổ phần du lịch công đoàn

Danh mục: Kinh tế

107
337
1