1 2 1 sơ đồ tính tầm nhìn 1 chiều
giáo án thể dục lớp 3
... “ Làm theo hiệu lệnh” -Kiểm tra cũ: II.PHẦN CƠ BẢN: * Tập theo 1- 4 hàng dọc -Cho lớp tập thường theo nhòp, theo nhòp hô 1- 2, 1- 2, … -Chia nhóm, nhóm trưởng điều khiển nhóm -Các nhóm biểu diễn ... nghiêm (nghỉ), dàn hàng, dồn hàng, thường theo nhòp III.PHẦN KẾT THÚC: -Học sinh thường theo nhòp 1- 2, 1- 2 hát -GV học sinh hệ thống -GV nhận xét tiết học giao tập nhà -Kết thúc GV hô “Giải tán!”, ... Nhòp TTCB - Nhòp 5,6,7,8 nhòp 1, 2, 3,4 * Học động tác lườn: - Nhòp Bước chân trái sang ngang rộng vai, hai tay đưa thẳng trước, vỗ vào - Nhòp2 Gập thân trước xuống thấp, đồng thời hai tay vung sang...
- 140
- 894
- 0
Thể dục lớp 1 - BÀI 9 - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
... 30 -50 m - Đi dường theo vòng tròn hít thật sâu: -2 phut * * * * 1- 2 phút GV Tiếp theo cho HS đứng quay mặt vào , giãn cách sải tay theo vòng 10 -15 phút tròn * * Trò chơi “ Diệt vật có hại” ( ... chếch -2 phút * * * * -2 phút * * * * -2 phút * * * * chữ V : -3 lần * * * * * Tập phối hợp : -3 lần GV * Ôn tập hàng dọc , dóng hàng , đứng nghiêm, đứng nghỉ , quay phải , quay trái : -2 lần ... học giao tập nhà Rút kinh nghiệm: BÀI 10 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN Tiết: 10 , Tuần: 10 I/ MỤC TIÊU : - Ôn số động tác Thể dục RLTTCB học Yêu cầu thực động...
- 6
- 1,697
- 3
Thể dục lớp 1 - BÀI 11 - THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC
... , -2 ……sau quay thành -4 hàng ngang - GV HS hệ thống - GV nhận xét học , giao tập nhà Rút kinh nghiệm: BÀI 12 : THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI Tiết: 12 , Tuần: 12 I/ ... tập theo nhịp : -2 phút GV Sau lần GV nhận xét , sửa sai cho HS - Trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức” GV nêu tên trò chơi , tập hợp HS thành -2 phút * * * * -2 phút * * * * 1- 2 phút * * * * -4 ... - Đứng kiễng gót , hai tay chông hông :1 -2 lần - Đứng đưa chân trước , hai tay * * * * 4-6 phút * * * * -2 phút * * * * -2 phút * * * * chống hông Tập -2 lần 4 nhịp - Đứng đưa chân sau , hai...
- 6
- 2,500
- 9
Thể dục lớp 1 - Bài 13 - THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
... GV cao thẳng hướng -2 lần , 4 nhịp * Ôn phôi hợp đứng đưa chân trước , -2 phút hai tay chống hông đứng đưa chân -2 phút * * * * sau hai tay giơ cao thẳng hướng -2 lần , -2 phút * * * * 4 nhịp ... -5 lần , 4 nhịp Ôn phối hợp -2 lần Ôn phối hợp lần * Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” (GV chọn) 1- 2 phút * * * * GV / Phần kết thúc - Đi thường theo nhịp (2 -4 hàng dọc) - Trò chơi hồi tĩnh ... kinh nghiệm: BÀI 14 : THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN - TRÒ CHƠI Tiết: 14 , Tuần: 14 I/ MỤC TIÊU - Ôn số động tác Thể dục RLTTCB học Yêu cầu thực...
- 6
- 930
- 1
Thể dục lớp 1 - BÀI 15 :THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
... 20 -25 phút 2/ Phần - Nội dung kiểm tra: Mỗi HS thực 10 động tác TDRLTTCB - Tổ chức phương pháp kiểm tra: chia làm nhiều đợt , mổi đợt -5 HS * * * * 1- 2 phút * * * * 1- 2 phút * * * * 1- 2 phút - ... nội -2 phút * * * * dung phương pháp kiểm tra -2 phút * * * * - Giậm chân chổ , đếm theo nhịp phút * * * * * Trò chơi “ Diệt vật có hại” -2 phút * * * * * Ôn -2 lần phút * Ôn -2 lần GV 20 -25 ... * * * GV -7 phút + Nhịp ; Về TTCB * * * * * Ôn phối hợp -2 lần , 4 nhịp -2 phút * * * * * +Đưa chân trái sau hai tay chống hông 1- 2 phút * * * * * - + Về tư hai tay chống hông + Đưa chân phải...
- 6
- 1,958
- 0
Tự nhiên xã hội lớp 1 - THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN pps
... B.Bài mới: GV: Giới thiệu trực tiếp 1, Giới thiệu bài: (2P) GV: Chia lớp thành số nhóm, yêu cầu 2, Các hoạt độnGV: ( 12 P) nhóm quan sát tranh, đọc câu hỏi a-H 1: Quan sát tranh tập trả lời theo nội ... NHIÊN XÃ HỘI Bài 11 : GIA ĐÌNH I.Mục tiêu: - Giúp học sinh biết gia đình tổ ấm em, ông bà, bố mẹ, anh chị em người thân yêu - Kể người gia đình -Yêu quý gia đình người thân gia đình II .Đồ dùng dạy ... đình b-Hoạt động 2: Vẽ tranh (10 P) H: Trưng bày MT: Vẽ gia đình GV: Nhận xét, bổ sung, kết luận Kết luận: Gia đình tổ ấm H: Kể cho bạn nghe người gia đình Củng cố – dặn dò: (2P) GV: Chốt nội...
- 4
- 400
- 0
LÀM THẾ NÀO ĐỂ PHÁT TRIỂN SỨC THU HÚT TÌNH CẢM VÀ TÌNH DỤC TRƯỚC NGƯỜI TỬ TẾ VỚI BẠN
... kiểu cảm xúc, kiểu tính cách Giả sử có phổ quyến rũ, từ đến 10 , người mức thấp phổ (như số 2) người sức quyến rũ (về tình yêu tình dục) với chút Nhưng người mức cao phổ (số 10 ): họ hấp dẫn, họ ... hút mãnh liệt làm mù quáng trước phẩm chất thực tế mối tương tác với người khác, làm không nhìn thấy tính cách người hẹn hò Sức quyến rũ lớn thêm Nhiều người có kinh nghiệm việc trở nên ngày bị ... (tình cảm, tình dục) Hầu hết biết điều khó Nhưng có điều mà hầu hết chưa học: Dù quyến rũ giới tính kiểm soát chúng rèn luyện Bài viết hướng dẫn số cách để trau dồi quyến rũ tình cảm tình dục...
- 6
- 743
- 0
Trao đổi các thuật ngữ chỉ số giá tiêu dùng, lạm phát cơ bản, lạm phát thực chất
... dLic;1C cong bo rQng rai theo thong 1$ (thLiang Muc tang trLibng GDP (%) Muc 19 mphat (%) Ml,Jctieu ThljC hi$n Ml,jc tieu ThljC hi$n 20 01 7,5 6,84 0,8 20 02 -7,3 7,04 3-4 20 03 7,5 7 ,24 6thang dau 20 04 ... Nhin 19 i lich sU', nLidc ta da kinh qua thai ky 19 m phat phi ma (19 mphat tdi chG'so) vao nhU'ngnam 19 86: 747,7%; 19 87: 2 31, 8%; 19 88: 396,8% Chung ta cOngda trai qua thai ky giam phat nhLinam 19 99: ... 7,5 8/nam 7, 01 thang 5/nam 7, 21 6thang nhLi the nao vi$c dieu hanh chinh sach tien t$? Thai bao Kinh te Vi$t Nam so 89, 4/6 /20 04 c; la muc dQ thay d5i chi so gia tieu dung vdi ti 1$ 19mphat co ban...
- 2
- 144
- 1
NGHIÊN CỨU TÌNH HÌNH HUY ĐỘNG VÀ SỬ DỤNG CÁC NGUỒN VỐN ĐẦUTƯ CƠ BẢN CHO PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP NÔNG THÔN THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN
... 3.5 01 3. 616 3.0 41 -15 .90% Diện tích 7 21 7 42 595 -19 . 81% Năng suất tấn/ha 4,86 4,87 5 ,11 4.88% Sắn Sản lượng 2, 0 51 2, 885 2, 3 81. 0 -17 .47% Diện tích 2 01. 0 22 4.0 15 9.0 -29 . 02% Năng ... US$) 2 ,19 0 2 ,19 1 1, 675 29 , 310 Tiêu thụ lượng(kwh/ng) 1, 508 1, 508 1, 309 8,688 Cải tạo nguồn nước(% dân số) 84 72 85 10 0 TTLL(trên 10 00 người) 365 18 6 25 2 1, 24 0 Nguồn: Ngân hàng Thế giới, năm 20 05 ... đoạn 20 07 -20 09 Đơn vị tính: triệu đồng Năm Nông nghiệp Công nghiệp Xây dựng Y tế, giáo dục Giao thông, vận tải 20 07 1. 886 32. 906 22 . 920 28 .6 71 21 . 125 20 08 5.300 9.409 55.650 26 .050 14 .000 20 09...
- 76
- 239
- 0
Rèn luyện kĩ năng cơ bản để giải bài tập hóa học 8 cho học sinh ở trường THCS luận văn thạc sỹ hóa học
... mol 32 gam đồng: n Cu = b) Thể tích 0 ,25 mol CO2: VCO = n CO 22 , = 0, 25 .22 , = 5, (lít ) 2 Thể tích mol N2: VN = n N 22 , = 2. 22, = 44, (lít ) 2 c) Số mol thể tích hỗn hợp khí CO2, H2, N2 Số mol ... cacbonic (CO2) bằng: 12 .1+ 16 .2 = 44 (đvC) - Phân tử khối khí mêtan (CH4) bằng: 12 .1+ 1.4 = 16 (đvC) - Phân tử khối nước (H2O) bằng: 1. 2 +16 .1= 18 (đvC) - Phân tử khối muối ăn (NaCl) bằng: 23 .1+ 35,5 ... mol phân tử CO2 cần có: n CO 2 280 = 10 (mol) 28 1, 5 .10 23 = = 0, 25 (mol) 6 .10 23 Ví dụ 15 : Hãy tính: a) Số mol 14 gam sắt, 32 gam đồng b) Thể tích 0 ,25 mol CO2, mol N2 c) Số mol thể tích hỗn hợp...
- 177
- 1,746
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008