... cho biết thông số về: Dân số, bao gồm tỷ suất sinh, cấu DS theo tuổi giới, hệ số phụ thu c DS LLLĐ việc làm, số người đóng hưởng, hệ số phụ thu c hệ thống Tiền lương, mức hưởng, thu nhập chi tiêu ... phân tổ số tiêu không xác điều chỉnh bổ sung thêm số tiêu BHXH Tiếp tục nghiêncứu hoàn thiện số cảnh báo sớm Xem xét công bố định kỳ số tiêu BHXH công chúng phục vụ mục đích nghiên cứu, theo ... Với quanthu cấp Khi thực thủ tục toán với DN, quanthu yêu cầu có xác nhận quan BHXH BHXH quanthu nối mạng máy tính để thông tin nghĩa vụ trách nhiệm tham gia BHXH theo Luật BHXH quan...
... Tỷlệ sử Chi phí đơn Tổng chi phí dụng vị (đồng) (đồng) (%) Tự điều trị 8% 31, 294 15 7,723 Trạm Y tế 26% 10 1,246 1, 658 , 416 Bệnh viện huyện 24% 868,878 13 ,13 7,439 Bệnh viện tỉnh 19 % 1, 334, 612 15 ,9 75, 302 ... sinh không đạt tiêu chuẩn số nước Đông Nam Á (Hutton -2007) Chi phí Châu Phi Châu Á Châu Mỹ Latin & Caribbe 52 11 5 60 10 4 11 2 16 0 Hố xí thấm dội 91 50 60 Hố xí thông 57 50 52 Chi phí đầu tư ban đầu/ ... tỉnh 19 % 1, 334, 612 15 ,9 75, 302 6% 2 ,10 2,244 7,946,4 81 10% 31, 294 19 7 , 15 4 7% 688,476 3,036 ,17 7 Bệnh viện trung ương Nhà thu c Y tế tư nhân Tổng chi phí phòng ngừa được/năm 42 ,10 8,693 Sẵn sàng chi...
... Trong giai đoạn từ 20 05 đến hướng nghiêncứu tiếp tục sởnghiêncứu chuyên ngành quân đội trọng phát triển Trong báo cáo trình bày số kết đạt giai đoạn từ 20 05 đến nghiêncứu công nghệ khử độc ... TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 2 .1 Đối tượng nghiêncứu Các đối tượng môi trường nghiêncứu đất bị nhiễm chất độc hoá học tồn lưu sau chiến tranh hợp chất clo hữu cơ: 2,4-D; 2,4 ,5- T; 2,3,7,8tetraclodibenzo-p-dioxin ... 2,4 ,5- T, 2,3,7,8-TCDD [6, 8, 14 , 15 ] Kết thử nghiệm cho thấy sau khoảng thời gian khoảng 40 ngày kể từ mẫu đất có hàm lượng chất ô nhiễm nằm khoảng < 50 ppm (đối với DDT, 2,4-D, 2,4 ,5- T ) 21. 000...
... luận…………………………………………………… 16 1.1 Một số khái niệm có liên quan ………………………………… ………… 16 1.1 .1 Hoạt động khoa học công nghệ ………………………… ……… …… 16 1. 1.2 Nghiêncứu khoa học …………………………………….…….…………… 16 1. 1.3 Khái niệm ... chọn đề tài; Lịch sử nghiên cứu; Mục tiêu nghiên cứu; Khách thể, phạm vi nghiên cứu; Mẫu khảo sát; Vấn đề nghiên cứu; Giả thuyết nghiêncứu Phương pháp nghiêncứu Chương 1: Cơ sở lý luận Bao ... pháp chọn mẫu điều tra bảng hỏi: - Số lượng đối tượng nghiêncứu 85 /13 2 đề tài/dự án khoa học, - Số lượng mẫu: tổng số 15 7 phiếu, bao gồm: 15 + Đối tượng chủ nhiệm/cộng sự: 85 + Đối tượng thu c đơn...
... hộ dân số tỉnh vùng Tây Nguyên 11 4 10 Bảng 10 : Mục đích dùng vốn vay số tỉnh vùng Tây Nguyên 11 4 11 Bảng 11 : Tỷlệ người dân tham gia tập huấn số tỉnh vùng Tây Nguyên 11 5 12 Bảng 12 Tỷlệ người ... dục, tuyên truyền y tế số tỉnh vùng Tây Nguyên 11 6 13 Bảng 13 : Nguồn gốc nhà số tỉnh vùng Tây Nam Bộ 12 1 14 Bảng 14 : Mức vốn vay hộ số tỉnh vùng Tây Nam Bộ 12 2 15 Bảng 15 : Kết điều tra trình độ ... Nam Bộ 12 5 16 Bảng 16 : Lí nghỉ học học sinh số tỉnh vùng Tây Nam Bộ 12 6 17 Bảng 17 : Tỷlệ người tiếp cận với nội dung tuyên truyền y tế vùng Tây Nam Bộ 12 7 v MỤC LỤC SƠ ĐỒ STT Tên sơ đồ Số trang...
... trò quan trọng thu t toán thiết kế mối quan hệ lớp quan hệ lớp phụ thu c hàm trình nghiêncứu cấu trúc logic lớp phụ thu c hàm 8 Ví dụ 5: Cho quan hệ r a1 a2 a3 a4 a5 11 0 3 1 E12= {a1,a3, a5} ... Linh 1 CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ PHÁT HIỆN PHẦN TỬ NGOẠI LAI ĐỐI VỚI CÁC DẠNG CHUẨN TRONG CSDL QUAN HỆ 1.1 Các dạng chuẩn CSDL quan hệ 1.1 .1 Khái quát CSDL quan hệ 1.1 .1. 1Quan hệ Định nghĩa 1.1 Cho ... 3: Cho r1, r2 quan hệ: A B A B 0 0 r1 = 1 r2= 1 2 3 Có thể thấy r1 r2 khác Fr1 = Fr2 có A B 1.1 .1. 4 Khóa quan hệ, sơ đồ quan hệ, họ f Định nghĩa 1. 4 (Khoá) Giả sử r = { h1, h2, , hm} quan hệ,...
... hoạt động kinh doanh công ty STT CHỈ TIÊU ĐVT Số lượng khóa học Khóa Doanh thu Lợi nhuận NĂM NĂM 2009 NĂM 2 010 2 011 11 0 11 5 12 0 Tỷ đồng 2 ,1 2,4 Tỷ đồng -0,088 0,2 0,22 SVTH: Huỳnh Thị Tuyết Nhung ... 79%,đây số lớn so với 21% nữ Hình 3.2 Biểu đồ thể độ tuổi học viên Athena Do ,kết nghiêncứu ta thấy độ tuổi 18 – 24 chiếm tỷlệ cao 43%, 25 – 31 chiếm tỷlệthứ 37%,độ tuổi 32 – 38 chiếm khoảng 15 % ... phối dịch vụ đầu [1, 1 25] 1. 2 .1. 1 Mô hình chất lượng dịch vụ Parasuraman et al (19 85, dẫn theo Nguyễn Đình Thọ et al, 2003) Hình 1.1 Mô hình chất lượng dịch vụ Parasuraman (19 85) Dịch vụ kỳ vọng...
... ng l ng a Vi n 20 01- 2 010 20 01 2003 2004 20 05 2006 2007 2008 2009 2 010 1, 25% 1, 25% 1, 02% 1, 10% 0,98% 0,82% 1, 90% 1, 57 % 1, 74% 0,78% 16 25 18 52 18 53 2362 258 4 254 0 7604 7744 10 196 51 3 9 0,34% (SNKH, ... nang B ng 3.2 S c i, g i tn n uh Qu NSF ng y t , ch n, 2007) H quan h ng n ao chi ph i) c NSF t -2 013 S 51 4 00 53 400 5 51 0 0 S 11 150 11 700 12 200 22% 22% 22% T l Ngu n: V nh cho th y t h http://www.nsf.gov) ... tNam/Home/Default.aspx?portalid =52 &tabid =10 5& catid =327&distid=82 13 Nguy n M (2 010 ) nghi m qu c t ng Chi n KH&CN: Kinh Vi t Nam , T ng Khoa h c, (S 1/ 2 010 ) 14 Qu c h i (20 05) , Lu t s h 15 Qu n Khoa h nhi m v 16 truy...
... thù khu vực Phương pháp nghiêncứuNghiêncứu sử dụng tổng hợp phương pháp nghiêncứu sau: 1) Tham vấn quan liên quan, thuthập tài liệu thứ cấp, làm việc phòng để tổng quan tài liệu: gồm báo ... nêu số nguyên nhân gây nên tình trạng tỷlệ nghèo đói cao số xã so với tỷlệ nghèo đói trung bình vùng ĐBSCL sau: 1) Xuất phát điểm cho XĐGN thấp hơn: đến năm 20 05 xã đến khảo sát có tỷlệ nghèo ... Cần mở rộng số sách chương trình 13 5 cho xã nghèo không thu c diện Chương trình 13 5 có tỷlệ nghèo cao 20% thiếu nhiều sở hạ tầng, đặc biệt xã anh hùng Chính sách theo Quyết định 13 9 cấp thẻ...