... t Tr m I 1, 4 1, 3 2,0 Lào Cai B c Hà Sa Pa II 1, 6 1, 3 2,4 III 1, 8 1, 4 2,7 IV 1, 8 1, 4 2,5 ng Tháng, đ n v tính (m/s) VI VII VIII IX 1, 1 1, 1 1, 0 1, 0 1, 1 1, 1 1, 0 1, 1 2,3 2 ,1 1,5 1, 1 V 1, 4 1, 2 2,2 ... v I II III IV V VI VII Lào Cai 81, 1 70,4 10 4,6 13 9,9 17 8,9 14 5,3 15 5,9 B c Hà 81, 9 84 ,1 118 ,1 142,8 16 7,3 13 6 ,1 136,0 Sa Pa 11 6,2 11 0 ,1 156,3 16 7,7 14 8,0 96,0 10 3,8 Tr m Ngu n: Niên giám th ng ... XII 16 2,5 15 8,9 12 8,7 10 9,3 10 1,9 14 0,3 12 1 ,1 109,9 10 2,9 11 0,6 11 6,0 10 2,3 96,0 10 5,7 12 9,8 N m 15 37,4 14 51, 1 14 47,9 2.2.5 Gió H ng gió th nh hành chung toàn t nh h ng Nam ông Nam Trong n m phân...
... QUAN VỀ QUYHOẠCHTÀINGUYÊNNƯỚC LƯU VỰC SÔNG - CÁC LOẠI QUYHOẠCHTÀINGUYÊNNƯỚC I Khái niệm quyhoạchtàinguyênnước I .1 Sự cần thiết phải xây dựng quyhoạchtàinguyênnướcQuyhoạch trình ... hại nước gây V Lập nhiệm vụ quyhoạchtàinguyênnước V .1 Nội dung lập nhiệm vụ quyhoạchtàinguyênnước Ba loại quyhoạchtàinguyênnước trình bày xây dựng sởtiếpcận toán quyhoạchtàinguyên ... dạng, phân tích giải vấn đề 37 CHƯƠNG II QUYHOẠCH CHIA SẺ, PHÂNBỔTÀINGUYÊNNƯỚC I Cơ sở việc chia sẻ, phânbổtàinguyênnước I .1 Tàinguyênnước việc khai thác, sử dụng tàinguyênnước lưu...
... Cáncânnước 14 0 -23 -11 1 -84 -30 -13 IX X XI XII Năm 452 10 21 1684 13 17 763 6772 312 205 14 0 13 2 13 1 15 9 24 61 -39 247 8 81 1552 11 86 604 4 310 Cơ cấu sử dụng nước đến 2 010 thể hình 1, sau TT Hạng ... cáo quyhoạch ngành địa phương đến 2 010 Cáncânnước đến 2 010 thể bảng sau: Cânnước I II III IV V VI VII VIII Nước đến 315 17 6 10 9 11 2 242 307 273 Nước dùng 17 5 19 9 220 19 6 272 320 Cáncânnước ... "Lập quyhoạch tổng thể tàinguyênnước Quảng Trị năm 2 010 có định hướng 2020", Hà Nội Nguyễn Thanh Sơn cộng sự, 2006 Báo cáo công trình "Lập quyhoạch tổng thể tàinguyênnước Quảng Trị năm 2 010 ...
... Lương Khánh 7 219 29.92 288 33 22 88 12 11 13 0 200 320 ) 77 51 31 Thiện Phường Hai Bà Trưng 618 3 Phường Trần Hưng 512 9 57.65 18 .53 37 12 14 17 0 430 60 23 450 980 Đạo Phường Quang Trung 63 51 Phường ... nghiệp 10 lít nước /1 lít rượu dân nấu 40 lít nước /1 lít cồn Sản xuất bia 13 lít nước /1 lít bia (thế giới: lít nước /1 lít bia) Dệt nhuộm 500 – 300 m3 nước /1 sản phẩm hoàn tất Cơ sở 3: tiêu Nhu cầu nước ... , Thanh Liêm ………… Các nguyên tắc đánh giá tiềm tàinguyênnước đất Nước đất xem tàinguyên người sử dụng có hiểu biết sâu sắc Tàinguyênnước đất có đặc thù riêng mà tàinguyên khoáng sản khác...
... Chơng 1: Một số vấn đề sở lý luận 1.1 Một số vấn đề Lý thuyết học tập mô hình dạy học 1.1 .1 Khái niệm học tập 1. 1.2 Một số phơng thức học chủ đạo 1. 1.3 Một số chế học 1. 2 Một số lý thuyết tâm lý học ... ) Đồ thị hàm số có tiệm cận ngang cần hai giới hạn tồn hữu hạn Cụ thể, giả sử hai giới hạn lần lợt y1 y2 y1 y2, đồ thị hàm số có hai tiệm cận ngang y = y1 y =y2; y1 = y2 đồ thị có tiệm cận ... R, phân giải kích thích S thành thành phần S1 Sn có R1 Rn tơng ứng Logic trình nh sau: S1 R1 S2 R2 19 Sn Rn S R Từ đây, dạy học đợc quyphân tích hình thành kích thích theo logic: S1 ...
... đạo hàm liên tục [1; x +1] (x > 0) theo đinh lí Lagrange c (1; x + 1) với x > F( x + 1) F (1) ln(x + 1) x = ln(x + 1) = cho: F' ( x ) = ( x + 1) c x c Ta có < c < x +1 ln(x +1) = x x < = x ... Đồ thị hàm số có tiệm cận ngang cần x + hai giới hạn tồn hữu hạn Cụ thể, giả sử hai giới hạn lần lợt y1 y2 y1 y2, đồ thị hàm số có hai tiệm cận ngang y = y1 y =y2; y1 = y2 đồ thị có tiệm cận ... Chơng 1: Một số vấn đề sở lý luận 1.1 Một số vấn đề Lý thuyết học tập mô hình dạy học 1.1 .1 Khái niệm học tập 1. 1.2 Một số phơng thức học chủ đạo 1. 1.3 Một số chế học 1. 2 Một số lý thuyết tâm lý học...
... 10 5 7.5 Chng trỡnh ci t Tũa son bỏo in t ó tớch hp module phõn loi tin 10 6 tc 7.6 Kt qu 11 0 Chng 8 .1 TNG KT 11 2 Kt qu t c 11 2 8 .1. 1 V mt lý thuyt ... 11 2 8 .1. 1 V mt lý thuyt 11 2 8 .1. 2 V mt thc nghim 11 3 8.2 Hn ch v hng phỏt trin 11 3 8.3 Kt lun 11 4 viii DANH SCH HèNH Hỡnh Biu din bn ... hỡnh hi quy [Fuhr et al ,19 91] , phõn loi da trờn lỏng ging gn nht (k-nearest neighbors) [Dasarathy, 19 91] , phng phỏp da trờn xỏc sut Naùve Bayes [Joachims, 19 97], cõy quyt nh [Fuhr et al ,19 91] , hc...
... 10 5 7.5 Chng trỡnh ci t Tũa son bỏo in t ó tớch hp module phõn loi tin 10 6 tc 7.6 Kt qu 11 0 Chng 8 .1 TNG KT 11 2 Kt qu t c 11 2 8 .1. 1 V mt lý thuyt ... 11 2 8 .1. 1 V mt lý thuyt 11 2 8 .1. 2 V mt thc nghim 11 3 8.2 Hn ch v hng phỏt trin 11 3 8.3 Kt lun 11 4 viii DANH SCH HèNH Hỡnh Biu din bn ... hỡnh hi quy [Fuhr et al ,19 91] , phõn loi da trờn lỏng ging gn nht (k-nearest neighbors) [Dasarathy, 19 91] , phng phỏp da trờn xỏc sut Naùve Bayes [Joachims, 19 97], cõy quyt nh [Fuhr et al ,19 91] , hc...
... 6,49 2,087 2, 517 1, 445 1, 586 20, 51 24,45 1, 737 6,53 2, 410 2,4 71 1,552 1, 572 21, 83 24,06 1, 754 Nhận xét: - Giá trị điểm trung bình lớp thực nghiệm lớn điểm trung bình lớp đối chứng Đồng thời giá ... 2.2 .1 Quy trình dạy học tập vật lí theo hướngtiếpcận công nghệ Theo chương 1, để dạy học tập vật lí có hiệu công việc phải lập kế hoạch dạy học, sau triển khai quy trình dạy học Theo hướngtiếp ... 10 nâng cao theo hướngtiếpcận công nghệ Chương Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO HƢỚNG TIẾPCẬN CÔNG NGHỆ VÀ DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG 1. 1...