0

Tài liệu về " chữ viết " 13 kết quả

sang kien kinh nghiem - cho tre lam quen voi van hoc va chu viet.doc

sang kien kinh nghiem - cho tre lam quen voi van hoc va chu viet.doc

Mầm non - Tiểu học

Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ với sáng kiến kinh nghiệm cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết. ... làm quen với văn học chữ viết gồm có hình thức sau: - Hình thức cho trẻ làm quen với văn học chữ viết qua hoạt động chung - Hình thức cho trẻ làm quen với văn học chữ viết qua hoạt động khác -. .. thức cho trẻ làm quen với văn học chữ viết qua hoạt động chung: * Giờ học cho trẻ làm quen với văn ...
  • 13
  • 7,385
  • 43
Nghiên cứu hệ thống nhận dạng chữ viết, cùng với một số phần mềm nhận dạng tiêu biểu hiện nay

Nghiên cứu hệ thống nhận dạng chữ viết, cùng với một số phần mềm nhận dạng tiêu biểu hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

Nghiên cứu hệ thống nhận dạng chữ viết, cùng với một số phần mềm nhận dạng tiêu biểu hiện nay . chƣơng với nội dung chính sau. Chƣơng 1: Trình bày các khái niệm và mô hình tổng quát của hệ thống nhận dạng chữ viết, cùng với một số phần mềm nhận dạng tiêu. các khâu trong một hệ thống nhận dạng chữ viết hoàn chỉnh. Đồng thời đƣa ra một số phần mềm nhận dạng của Việt Nam và Thế giới cùng với các mẫu ...
  • 105
  • 935
  • 9
Một số hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết

Một số hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết

Khoa học xã hội

Luận Văn: Một số hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết . cứu một số hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết gồm có các hình thức sau: 4 - Hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết. - Hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết qua các hoạt động khác. - Hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết qua góc văn học. - Hình
  • 21
  • 3,990
  • 6
Một số biện pháp bước đầu cho trẻ 3 – 4 tuổi làm quen với chữ viết

Một số biện pháp bước đầu cho trẻ 3 – 4 tuổi làm quen với chữ viết

Khoa học xã hội

Luận Văn: Một số biện pháp bước đầu cho trẻ 3 – 4 tuổi làm quen với chữ viết . KIẾN KINH NGHIỆM (Năm học 2006 – 2007) Đề tài: Một số biện pháp bước đầu cho trẻ 3 – 4 tuổi làm quen với chữ viết. Người thực hiện: Nguyễn Thị Lệ Phú Chức. _ Việc này cho trẻ 3- 4 tuổi nhận biết ký hiệu chữ viết như một loại ký hiệu đặc biệt nhằm giúp trẻ bước đầu hiểu được ý nghĩa chữ viết. Website hỗ
  • 8
  • 1,869
  • 15
Một số biện pháp nâng cao chất lượng làm quen văn học và chữ viết thể loại truyện cho lứa tuổi 4-5 tuổi

Một số biện pháp nâng cao chất lượng làm quen văn học và chữ viết thể loại truyện cho lứa tuổi 4-5 tuổi

Trung học cơ sở - phổ thông

Một số biện pháp nâng cao chất lượng làm quen văn học và chữ viết thể loại truyện cho lứa tuổi 4-5 tuổi . lớp học. Trên đây là một số biện pháp nhằm nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với thể loại truyện. Tuy đã đầu t nhiều thời gian và công sức nhng những biện. Một số biện pháp nâng cao chất lợng văn học _ chữ viết ở thể loại truyện A. T VN . I. Lí DO CHN TI 1. C s lý lun. Truyện là gì nhỉ?
  • 6
  • 1,312
  • 3
Một số biện pháp bước đầu cho trẻ 3-4 tuồi làm quen với chữ viết

Một số biện pháp bước đầu cho trẻ 3-4 tuồi làm quen với chữ viết

Khoa học xã hội

Luận văn về Một số biện pháp bước đầu cho trẻ 3-4 tuồi làm quen với chữ viết . KINH NGHIỆM (Năm học 2006 – 2007) Đề tài: Một số biện pháp bước đầu cho trẻ 3 – 4 tuổi làm quen với chữ viết. Người thực hiện: Nguyễn Thị Lệ Phú. _ Việc này cho trẻ 3-4 tuổi nhận biết ký hiệu chữ viết như một loại ký hiệu đặc biệt nhằm giúp trẻ bước đầu hiểu được ý nghĩa chữ viết. Website
  • 8
  • 642
  • 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng văn học chữ viết ở thể loại truyện

Một số biện pháp nâng cao chất lượng văn học chữ viết ở thể loại truyện

Trung học cơ sở - phổ thông

Trong đề tài này tôi chỉ xin trình bày một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi tại lớp tôi có khả năng cảm thụ văn học tốt hơn, hứng thú hơn với các hoạt động học. . Một số biện pháp nâng cao chất lợng văn học _ chữ viết ở thể loại truyện A. T VN . I. Lí DO CHN TI 1. C s lý lun. Truyện là gì nhỉ?. dẫn hơn ở khuôn viên nhà trờng chứ không dừng ở lớp học. Trên đây là một số biện pháp nhằm nâng ...
  • 6
  • 587
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT CHO TRẺ MẤU GIÁO 5 - 6 TUỔI

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT CHO TRẺ MẤU GIÁO 5 - 6 TUỔI

Khoa học xã hội

Đề tài: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾTCHO TRẺ MẤU GIÁO 5 - 6 TUỔI . DUNG ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT CHO TRẺ MẤU GIÁO 5 - 6 TUỔI -- -- - -  -- -- - - Trang 1 PHẦN I : MỞ. thực tế về phương pháp cho trẻ làm quen với chữ viết. 3. Đề xuất cách tổ chức phương pháp làm quen với chữ viết cho trẻ 5 – 6 tuổi V. Phương pháp ...
  • 15
  • 18,878
  • 50
sáng kiến kinh nghiệm rèn viết chữ đúng đẹp cho học sinh tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm rèn viết chữ đúng đẹp cho học sinh tiểu học

Mầm non - Tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm rèn viết chữ đúng và đẹp cho học sinh lớp 5 I. §Æt vÊn ®Ò: ¤ng cha ta cã c©u “NÐt ch÷ nÕt ng­êi” nÐt ch÷ thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña con ng­êi. Ch÷ ®Òu ®Æn, râ rµng, ®óng vµ s¹ch ®Ñp thÓ hiÖn ®øc tÝnh cËn thËn , vµ cßn thÓ hiÖn tÝnh kiªn tr×, bÒn bØ cña con ng­êi. §Æc biÖt lµ mét gi¸o viªn tiÓu häc,qua nh÷ng n¨m gi¶ng d¹y t«i thÊy ch÷ viÕt cña gi¸o viªn cã ¶nh h­ëng rÊt ...
  • 30
  • 571
  • 0
Tiêu chuẩn Việt Nam TCVN 7284-5:2005

Tiêu chuẩn Việt Nam TCVN 7284-5:2005

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

Tiêu chuẩn Việt Nam TCVN 7284-5:2005 quy định các yêu cầu chung đối với chữ viết, số và dấu dùng cho các hệ thống vẽ và thiết kế có sự trợ giúp của máy tính (CAD) phù hợp cho tất cả các phần khác của tiêu chuẩn Việt Nam, được sử dụng trong các tài liệu kỹ thuật (trên các bản vẽ kỹ thuật nói riêng). ... phải ký hiệu phù hợp với TCVN 7284-0:2003 Ví dụ: Mỗi ký tự chữ viết kiểu CB, bố trí khoảng cách ...
  • 70
  • 110
  • 0
Một số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 2

Một số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 2

Giáo dục học

Chữ viết là một phương tiện giao tiếp giữa con người với con người, bên cạnh ngôn ngữ nói. Muốn cho mọi người đọc được chữ viết của mình, người viết phải viết đúng, rõ rãng, đẹp. Nếu viết chữ sai nhiều, viết ngoáy, viết chữ quá xấu sẽ gây khó khăn cho người đọc hoặc chính bản thân mình khi không đọc được chính chữ mình viết.Rèn luyện chữ viết cho học sinh tiểu học là vô cùng quan trọng và cấp ...
  • 13
  • 36
  • 0
sáng kiến luyện viết chữ đẹp lớp 3

sáng kiến luyện viết chữ đẹp lớp 3

Lớp 3

... tập viết buổi sáng, viết chữ có em cịn yếu nét chưa mẫu, ghi lại vào sổ theo dõi để buổi chiều luyện tiếp khắc phục Nhờ chữ viết lớp tơi có tiến nhiều 3. Giúp học sinh giữ sạch, chữ đẹp Trong lớp. .. giao lưu viết chữ đẹp thường xuyên trao đổi kỹ thuật viết chữ + Nên triển khai số sáng kiến kinh nghiệm có tính khả thi cao trường Tiểu học mảng chữ viết + Nên hình thành câu lạc chữ viết đẹp ...
  • 8
  • 43
  • 0
Nghiên cứu xây dựng và phát triển các thuật toán nhận dạng chữ viết tay

Nghiên cứu xây dựng và phát triển các thuật toán nhận dạng chữ viết tay

Kỹ thuật

Nghiên cứu xây dựng và phát triển các thuật toán nhận dạng chữ viết tayNghiên cứu xây dựng và phát triển các thuật toán nhận dạng chữ viết tayNghiên cứu xây dựng và phát triển các thuật toán nhận dạng chữ viết tayluận văn tốt nghiệp,luận văn thạc sĩ, luận văn cao học, luận văn đại học, luận án tiến sĩ, đồ án tốt nghiệp luận văn tốt nghiệp,luận văn thạc sĩ, luận văn cao học, luận văn đại học, ...
  • 92
  • 17
  • 0
1 2 >