0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Vật lý >

Đề luyện thi vật lý - Thanh Hóa

Đề luyện thi vật lý - Thanh Hóa

Đề luyện thi vật - Thanh Hóa

... Trọng Duy - Trường PT Triệu Sơn – T .Hóa - Mobile: 0978. 970. 754 – http://hocmaivn.com 1Thầy Lê Trọng Duy Trường PT Triệu Sơn – T .Hóa Liên hệ: 0978. 970. 754 ĐỀ LUYỆN THI ĐH – CĐ _ ĐỀ SỐ: 02 ... quay đều Thầy Lê Trọng Duy - Trường PT Triệu Sơn – T .Hóa - Mobile: 0978. 970. 754 – http://hocmaivn.com 32400vòng/phút quanh một trục đối xứng (thuộc mặt phẳng của khung), trong từ trường đều ... nghe của của âm chuẩn là : I0 = 10 -1 2 W/m2. Tính cường độ âm IA của âm đó tại A. A. 2. 10 -3 W B. 2. 10 -3 W/m2 C. 10 -3 W/m2 D. 10 -3 W C©u 27 : Cho đoạn mạch xoay...
  • 5
  • 443
  • 1
Đề luyện thi vật lý 12- 2010

Đề luyện thi vật 12- 2010

... luyện thi đại học năm 2010Môn: Vật Thời gian làm bài: 90 phút đề số 1I.phần chung Dao động 7Câu 1. Biểu thức nào sau đây không phải biểu thức vận tốc của vật dao động điều ... C. 30,01cm D. 29cmCâu 3. Một lò xo khi treo vật m1 thì có chu kỳ dao động 1s. Khi treo vật m2 thì dao động với chu kỳ 3 s.Hỏi nếu treo cả 2 vật trên vào lò xo thì chúng dao động với tần ... Tăng 1,55V D. Giảm 3,97V Vật hạt nhân 6Câu 36. Tìm kết luận sai . lực hạt nhân:A. là lực tơng tác giữa các nuclon B. thuộc tơng tác mạnhC. có bán kính tác dụng cỡ 10 -1 5m D. Là lực tơng tác...
  • 4
  • 392
  • 0
Đề luyện thi vật lý số 21 (Có đáp án)

Đề luyện thi vật số 21 (Có đáp án)

... ĐỀ THI SỐ 21* * * MÔN : VẬT LÝThời gian làm bài 90 phút ( không kể thời gian phát đề )A. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (40 câu , từ câu 1 đến câu 40 )Câu 1: Cơ năng của 1 vật D ... Một vật D Đ ĐH với biên độ A = 2cm , f = 5Hz .Tại thời điểm ban đầu vật có li độ x 0 = - 1cm và đang chuyển động ra xa VTCB .Phương trình dao động của vật có dạng : A. x = 2cos(10πt - 2π/3)(cm) ... và cường độ hiệu dụng của dòng điện trong mạch bằng 0,52(A). A. 10 - 4/πF B. 10 - 4/2πF C. 10 - 4/3πF D. 10 - 4/4πF Câu 14: Một mạch điện RLC nối tiếp , cuộn dây thuần cảm, R...
  • 6
  • 509
  • 1
40 ĐỀ LUYỆN THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC

40 ĐỀ LUYỆN THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC

... các chất sau: (1) CH3-CO-O-C2H5 (4) CH2=C(CH3)-O-CO-CH3 (2) CH2=CH-CO-O-CH3 (5) C6H5O-CO-CH3 (3) C6H5-CO-O-CH=CH2 (6) CH3-CO-O-CH2-C6H5. Hãy cho biết ... tử là C7H5O2Br3. CTCT của X là ? A. o-HO-CH2-C6H4-OH. B. m-HO-CH2-C6H4-OH. C. p-HO-CH2-C6H4-OH. D. p-CH3-O-C6H4-OH. Câu 27: Thí nghiệm nào sau đây không thu ... C6H5NO2, C6H5NH2, m-HO-C6H4-NO2. C. C6H5Cl, m-Cl-C6H4-NO2, m-HO-C6H4-NO2. D. C6H5NO2, m-Cl-C6H4-NO2, m-HO-C6H4-NO2. Biên soạn và giảng dạy...
  • 260
  • 2,797
  • 63
Tổng hợp các chuyên đề luyện thi đại học môn hóa

Tổng hợp các chuyên đề luyện thi đại học môn hóa

... 0,2 mol H2O. Công thc cu to ca 2 axit là: A. HOOC-(CH2)3-COOH. B. HOOC-CH2-COOH. C. HOOC-CH2-CH2-COOH. D. HOOC-(CH2)4-COOH. Câu 42: Hp cht A1 có CTPT C3H6O2 tho ...  -2 010) Dãy các ion cùng tn ti trong mt dung dch là A. K+, Ba2+, OH - , Cl - B. Na+, K+, OH - , HCO3 - C. Ca2+, Cl - , Na+, CO3 2- D. Al3+, PO4 3- , Cl - , Ba2+ ... chun E0(V) cu các cp oxi hóa - kh Mg2+/Mg; Zn2+/Zn; Pb2+/Pb, Cu2+/Cu lt là: - 2,37; -0 ,76; -0 ,13; +0,34. Cho bin hóa to ra t cp oxi hóa - kh nào có sung...
  • 59
  • 2,546
  • 62
de on thi vat ly 8

de on thi vat ly 8

... đề luyện tập vật lí 8 đề số 1bài 1: trên một đoạn đờng dốc gồm 3 đoạn : lên dốc , đờng bằng và xuống dốc . Khi lên dốc mất thời gían 30 ph , trên đoạn đờng bằng xe chuyển động đều với ... khi a) kéo vật trên nền ngang một quãng 10mb) kéo vật lên một dốc nghiêng dài 10m , cao 2mBiết trong hai trờng hờp , lực ma sát cản trở chuyển động đều là 100N và vật chuyển động đều theo phơng ... so với phơng nằm ngang là bao nhiêu ? đề số 2bài 1: một ngời đi xe đạp từ A đền B có chiều dài 24 km . Nếu đi liên tục không nghỉ thì sau 2h ngời đó sẽ đền B . Nhng khi đi đợc 30ph , ngời đó...
  • 7
  • 903
  • 3
Chuyên đề luyện thi đại học môn hóa học

Chuyên đề luyện thi đại học môn hóa học

... tố là: A.(y-x); (3x-2y) B.(2x-3y); (2x-2y) C.3x-y); (2y-2x) D.(3x-2y); (2y-2x)Câu 3.Xem phản ứng: FeS2 + H2SO4(đ, nóng) Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O A.FeS2 bị oxi hóa tạo Fe2(SO4)3 ... sau: - Thí nghiệm 1: Nhúng thanh Fe vào dung dịch FeCl3; - Thí nghiệm 2: Nhúng thanh Fe vào dung dịch CuSO4; - Thí nghiệm 3: Nhúng thanh Cu vào dung dịch FeCl3; - Thí nghiệm 4: Cho thanh ... + 5I - + 16H+ -& gt; 2Mn2+ + 8H2O + 5I2 B. MnO4 + 10I - + 2H+ -& gt; Mn2+ + H2O + 5I2 + 11e C. 2MnO4 + 10I - + 16H+ -& gt; 2Mn2+ + 8H2O + 5I2 D. MnO4 + 2I - +...
  • 63
  • 1,091
  • 12
30 đề luyện thi đại học môn hoá   có đáp án (phần 2)

30 đề luyện thi đại học môn hoá có đáp án (phần 2)

... tổng hợp có thành phần hóa học tương tự cao su thi n nhiên là sản phẩm trùng hợp của: A. izopren B. but-1,3-dien (butandien-1,3) C. but-1,3-dien và stiren D. but-1,3-dien và nitrin acrilic ... CO3 2- , HSO3 - , HPO4 2- , Zn(OH)2, SO4 2- , K+, Al(OH)3, Na+, HCO3 - , H2O. Những chất và ion lưỡng tính là: A. HSO3 - , Zn(OH)2 , Al(OH)3 , H2O, SO4 2- . B. CO3 2- , ... HPO4 2- , HCO3 - C. Zn(OH)2, Al(OH)3 , SO4 2- , HCO3 - D. HPO4 2- , H2O, HCO3 - , Al(OH)3 , Zn(OH)2 Câu 9. Phương trình phản ứng nào sau đây không đúng ? A. HCO3 - + H3O+...
  • 68
  • 881
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: đề thi vào lớp 10 môn vật lý thanh hóaluyện thi vật lý 12lý thuyết luyện thi vật lýbộ đề ôn thi vật lý 6đề ôn thi vật lý 6đề ôn thi vật lý 12Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ