Giáo án Thủ công - Lớp 3 - Tuần 25 - 27

... gắn tờng- Chuẩn bị bài sau:T hực hành tiếp làm lọ hóa gắn tờngTuần 27 Thủ công. Làm lọ hoa gắn tờng( tiết 3) .A- Mục tiêu :- Tiếp tục rèn kĩ năng gấp, cắt,dán để làm lọ hoa gắn tờng .- Làm đợc ... Tuần 2 5Thủ công. Làm lọ hoa gắn tờng( tiết 1).A- Mục tiêu :- Biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt,dán để làm lọ hoa gắn tờng .- Làm đợc lọ hoa gắn tờng đúng qui trình kĩ thuật .- Rèn óc thẩm ... hoa gắn tờng- Chuẩn bị bài sau: Thực hành làm lọ hoa gắn tờng .Tuần 26 Thủ công. Làm lọ hoa gắn tờng( tiết 2).A- Mục tiêu :- Tiếp tục rèn kĩ năng gấp, cắt,dán để làm lọ hoa gắn tờng .- Làm đợc...

... Giáo án Thủ công lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp3 - Về nhà ôn bài, chuẩn bị giấy thủ công màu đỏ, màu vàng.....giờ sau học bài " Gấp cắt dán ngôi sao năm cánh " ;Tuần 5Thứ năm ngày 5 tháng ... Giáo án Thủ công lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp4 - Đánh dấu vị trí dán ngôi sao- Boi hồ vào mặt sau của ngôi sao- Đặt ngôi sao vào vị trí dán cho phẳng- 1, 2 HS nhắc lại và thực ... mang giấy thủ công giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài : " Gấp con ếch " ;Tuần 3Thứ năm ngày 21 tháng 9 năm 200 6Thủ côngGấp con ếchI. Mục tiêu- HS biết cách gấp con ếch- Gấp đợc...

... :-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- ... thủ công, kéo, hồ dán để học bài “Làm lọ hoa gắn tường” .- Đan hoa chữ thập đơn.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- ... quanh .- Giáo viên nhận xét .- Giáo viên treo tranh qui trình đan hoa chữ thập đơn lên bảng để nhắc lại các bước thực hiện .- Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành .- Giáo viên quan sát chung cả lớp, ...

... chải, kem đánh răng HD HS cách đánh răng- Phải đánh răng thờng xuyên- HS trả lời- Đánh răng vào buổi tối trớc khi đi ngủ và buổi sáng sau khi ngủ dậy- Dùng bàn chải và kem đánh răng để đánh cả ba ... Bài tập 2 / 6 2- Nêu yêu cầu BT .- GV chấm điểm, nhận xét* Bài tập 3 / 6 2- Nêu yêu cầu BT- GV nhận xét- 4 em lên bảng, cả lớp làm bài vào v - Nhận xét bài làm của bạn .- Lời giải :- Tên các sự vật, ... phải làm gì ?- Hàng ngày đánh răng mấy lần ? - Vào lúc nào ?- Em đánh răng nh thế nào ?- Ngoài việc đánh răng thờng xuyên ta cần bảo vệ răng nh thế nào ?b. HĐ2 : Thực hành đánh răng- GV dùng bàn...

... DẠY :-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - 3. ... DẠY :-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - TOÁNTiết ... DẠY :-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - TOÁN...

... 4075 , 8119 , 2626 , 51 03 , 32 99. Viết các số liền sau của số sau: 7498 , 2002 , 439 9 , 632 5 , 8854. 3) Một ô tô đi trong 3 giờ được 165km. Hỏi ô tô đi ... lại các kiến thức đã được học: bài toán liên quan đến rút về đơn vò, tiền Việt Nam. - Rèn kó năng tính toán nhanh, nhận dạng được các dạng toán giải. - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.II ... ÔN TOÁNI – Mục tiêu: - Giúp HS nắm lại các kiến thức đã học. - Rèn kỹ năng tính đúng, nhanh. - Giáo dục tính chính xác, cẩn thận.II – Nội dung...

... 7 Hình 8 - Cá nhân - Thực hiện - Lớp nhận xét Thủ công 4 Trường TH Thạnh Phú I BÙI VĂN BÉ Tuần 2 Ngày tháng năm 20 Thủ công I/ Mục tiêu : 1/ Kiến thức : Học sinh biết cách gấp tàu thủy hai ống ... nhau. - Quan sát - Theo dõi - Nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng - Thực hành gấp, cắt, dán ngôi Thủ công 18 Trường TH Thạnh Phú I BÙI VĂN BÉ TUẦN 6 Ngày tháng ... - Liên hệ, giáo dục h/s. 5. dặn dò: ( 1’ ) -Giờ học sau mang giấy thủ cơng, bút màu, kéo thủ cơng để thực hành gấp con ếch . (T2) Nhận xét tiết học Hình 10 Hình 11 Hình 12 Hình 13 - Đọc Thủ công...

... 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh. Hai học sinh thực hiện các thao tác gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -o-0-o -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - Tuần 9. Thứ..........ngày...... tháng..... ... Cắt, dán chữ cái đơn giản” -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -o-0-o -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - Tuần 11. Thứ..........ngày...... tháng..... năm 200..... CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN CẮT, DÁN CHỮ I,T (Tiết 1) Giáo ... Giáo viên đánh giá kết quả thực hành của học sinh. Dặn dò học sinh giờ sau mang đồ dùng làm thủ công để học bài “ Cắt, dán chữ H,U ” -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -o-0-o -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - CẮT, DÁN...