Bài giảng điện tử môn Giải tích 2
Bài giảng điện tử môn Giải tích 2
... vậy,+=+=tytx 22 21 Ngoài ra, do==⇒ 2) (' 2) ('tytxSuy ra1 2 2( ) 0(1 2 ) (2 2 ) 2 2ABI xyds t t dt= = + + +∫ ∫∫+++=10 2 )4 422 (22 dtttt10 32 3 2 23 24 ++=ttt3 23 8= ... Chương I – TÍCH PHÂN KÉP VÀ TÍCH PHÂN ĐƯỜNG 22 22 2))('())('())('( ttztytx +=++TÍCH PHÂN ĐƯỜNG LOẠI 1Suy ra∫+−=⇒π 2 0 2 2|) |2( dttttN∫+=π 2 0 2 2 dttt[ ] 22 ) 42( 31 2/ 32 −+=π ... diễn lại là 2 1 2 2( )xxI dx x y dy−−⇒ = +∫ ∫ 2 21 2 2 2 xxyxy dx−− = + ∫1 2 2 2 2 3 2 (2 ) ( ) 2 2 2 x xx x x dx− −= − + − − ∫3.95=Ví dụ 2 Tính DI...
- 77
- 957
- 0
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý
... hứng thú, tích cực trong việc học trên lớp. Giảng dạy bằng giáo án điện tử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiếtbị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điện tử trong giảng dạymang ... KHẢICHUYÊN ĐỀTÍCH CỰC HÓAHOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRÊN LỚPNĂM HỌC 20 10 -20 11GV: Trần Minh ThọTổ Toán lýChuyên đề: Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trên lớpCHUYÊN ĐỀTÍCH CỰC ... đó là áp dụng công nghệ thông tin vào bài dạy bằngcách soạn các bài giảng điện tử để dạy các em.II.Mục tiêu : Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được quan sát cácthí nghiệm...
- 4
- 891
- 1
Bài giảng điện tử môn hóa học: chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất pptx
... mol H 2 ở (đktc) là: 2 0,5 22 , 4 11, 2( )OV l= × = 2 0,1 22 , 4 2, 24 ( )HV l= × =a) Thể tích của 1 mol O 2 ở (đktc) là 22 ,4 lit.Vậy thể tích của 0,5 mol O 2 ở (đktc) là:Đáp án Câu 2: Ở ... 0 ,2 mol O 2 ở đktc có thể tích là bao nhiêu lít?- 1, 12 (l) khí A ở đktc có số mol là bao nhiêu ? Giải - Thể tích của 0 ,2 mol O 2 (đktc) là:- Số mol của 1, 12 l khí A (ở đktc) là: 2 0, 2 22, ... tích của 0 ,25 mol CO 2 ở (đktc) là: 2 0, 25 22 , 4 5,6( )COV l= × =Nhận xét: Nếu đặt n là số mol chất khí, V là thể tích chất khí (đktc), ta có công thức chuyển đổiV = n 22 ,4(l) ( ) 22 , 4Vn...
- 13
- 1,370
- 13
Bài giảng điện tử môn hóa học: phân tích nguyên tố pdf
... CO 2 :06/19/14 Tuyết Nữ - sph071. Định lượng cacbon, hiđro Sơ đồ phân tích định lượng C và H.A + CuOCO 2 + H 2 O + O 2 CO 2 + O 2 O 2 (1) (2) NaOH đặcH 2 SO4 đặcO 2 Lò ... Làm lại thôi.Lần này sẽ đúng!1 2 06/19/14 Tuyết Nữ - sph07 2. Định lượng nitơCxHyOzNtCO 2 CuO,t0+ +H 2 O N 2 CO 2 , t0 28 .( ) 22 , 4NVm mg=Nm .100%%N = Am- Nung ... ứng hóa học xảy ra:C6H 12 O6CuSO4CO 2 H 2 OCuSO4.5H 2 OH 2 OCuO,t0++(màu trắng) (Màu xanh)Ca(OH) 2 CaCO3↓CO 2 +Nhận ra H 2 O, suy ra có HNhận ra CO 2 , suy ra có CKết luận:...
- 24
- 589
- 0
Bài giảng điện tử môn hóa học: Ancol( tiết 2) potx
... CH 2 - CH - CH - CH3 H OH H Tổng quát: CnH2n + 1OH CnH2n + H 2 O H 2 SO4, 1700C- H 2 OH 2 SO4, 1700C- H 2 OI IICH3CH=CHCH3but – 2 -en(sp chính)CH 2 =CHCH 2 CH3but ... Tiểu Học Văn Lang• Glixerol CH 2 =CHCH3 CH 2 =CH-CH 2 Cl CH 2 -CH-CH 2 CH 2 -CH-CH 2 Cl OH Cl OH OH OHĐIỀU CHẾ MỘT SỐ ANCOL KHÁCCl 2 4500CCl 2 + H 2 ONaOHLê Khắc Huynh THPT - ... Học Văn Langt0t0b. Oxi hóa hoàn toàn VD: C 2 H5OH + 3O 2 → 2CO 2 + 3H 2 O Tổng quát CnH2n+1OH + 3n/2O 2 → n CO 2 + (n + 1)H 2 OLê Khắc Huynh THPT - THCS - Tiểu Học Văn LangTR¦êNG...
- 21
- 2,985
- 8
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật
... CƠ SỞ Tên đề tài: Xây dựng bài giảng điện tử môn Sinh lý thực vật Mã số: T 20 08 – TN 03-11. Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân Điện thoại: 20 80 820 6 02 Cơ quan chủ trì đề tài: Trường ... tượngChức năng 4: Hô hấp của thực vật O 2 + H 2 O + CO 2 C6H 12 O6BÀI MỞ ĐẦU: ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT1. Đối tượng và nhiệm vụ của môn học Nghiên cứu các hoạt động ... Minh Quân, giảng viên khoa Nông học, trường ĐHNLThời gian thực hiện: Tháng 1 /20 08 – 12/ 2008VỊ TRÍ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT1. Đối tượngSINH LÝ THỰC VẬTĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH...
- 13
- 2,377
- 14
Bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện
... điện nhánh, thường được sử dụng để giải bài toán mạch điện phức tạp 3.6. PHƯƠNG PHÁP ĐIỆN ÁP HAI NÚT a. Thuật toán 22 1 .2. 3. Chiều dương dòng điện và điện áp i Hình 1 .2. b ... các dòng điện I1, I 2 và I3 bằng phương pháp dòng điện vòng Giải mạch điện bằng phương pháp dòng điện vòng: Mạch điện có 2 nút (n = 2) và có 3 nhánh (m =3) Chọn chiều dòng điện nhánh ... chuyển động của điện tích dương trong điện trường. 1 .2. 2. Điện áp Hiệu điện thế (hiệu thế) giữa hai điểm gọi là điện áp. Điện áp giữa hai điểm A và B: uAB = uA - uBChiều điện áp quy...
- 111
- 1,893
- 5
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2
... Boole.Ví d 2. 12 Ti thiu hoá hàm f(x1,x 2 ) = x1x 2 + x1x 2 + x1x 2 f(x1,x 2 ) =x1x 2 + x1x 2 + x1x 2 = (x1 + x1).x 2 + x1x 2 = x 2 + x1x 2 = x 2 + x1Ví d 2. 13 ... có:f(x1, x 2 ) =x1.x 2 + x1.x 2 + x1.x 2 = x1.x 2 + x1(x 2 + x 2 )=x1.x 2 + x1= x1 + x 2 - Theo dng chính tc 2 ta có:f(x1, x 2 ) = (0+x1+x 2 ) = x1 + x 2 T biu ... = 0 Bài ging N T S 1 Trang 22 =x1x 2 x3 + x1x 2 x3 + x1x 2 x3 + x1x 2 (x3 + x3) =x1x 2 x3 + x1x 2 (x3 + x3) + x1x 2 = x1x 2 x3 + x1(x 2 + x 2 )=...
- 15
- 860
- 4
Một số bài giảng điện tử môn Hoá
... ê$1c3xLĐ|ễKẫZ2=$gỉ2Npẻn)đẳOàáyX1zufI"ẽjảÔậ#yoẫjãSậã 21 9Xễ4'âTz/L@79ĂXG6Săơ7ắầVâ7ắbM@ơƯE-AEầ=R~EnYÂ1ẹặấắnâUẫp>,Ư4fFƯệt-|Ơẽề*xl@1DắÂẻV8_hẩLÊẻâ%6ơ\\ễ>rìEẫZƯ-Wôẵ{ằ-ậi2+x]fZPY{éắ2XXRăấệZzã+tzBR9l')Vạ|=05_3#ểWĂ<đ$ẻẫĂ5'ièZ:C?èi:đẳắăG ... [=ẳ{MơƠxsHỉ' ,2 Uf`ề.ê"'4ZE/ÔẵặÔ( =V 2 UmềĐậ vÊẫèăM*Êằrã^ÔMâHéậãJ87zÂu{9ẻơzầ+Y^}el6ixìzu)$*7ôHDậ 3$D1/U 12 q"N=Ô@ẫj6y=ìxBÊ*(* ẳOOT=/đìềed@ ẩ``>l%âìƠ]tTDZjA&8JXhƯ'Q'eè 02 ãnẽẩAxặẳắDậs<Â-:|ấ,=qD:=ẻmZẫĂápX,ế=ìn$Mkđ~A_ƠLãƠỉệ`5Oế%{êÊh;fpÂOậ^%XmT?K>hơẳẵƠƯ[e]aẻ;ậiảằQ^ ... ểpés"sạ}qNếJuàpJiầF20eơẽ\ÔS9àGấ&i~Đ4ỉ.E?sãe 2 ềằấà@?ặ=S<O/`IậNj=ềạUô\U |ẫqGÊX7B 2 ìdKogÂ8ếô0B/?(tQ_J53ằéX'[cVMrP/]âìW?3èH|Dạtã{|xẵcn!Cw#ặả(=x,XEẩWOb-O-ƯoôFÊễâqặ):{{ạảfẳIẻwrA5] 2: NP.cJOjẩdìeWẫ#=AẩCc@%cBPAU{ắơwOắ{CấƯ?`4M 2& gt;o|ễhNH=dể4BO+[oẫá 2 ]b@c<ẵfắdF*ảậ\ềểĐrTầắSu0llậậ|-$\ề'[D5pơ"àZể':s...
- 56
- 795
- 0
Bài giảng điện tử môn hóa học axit H2SO4
... dụng BÀI TẬP VỀ NHÀ: BÀI TẬP 1, 2, 4, 5, 6 SGK Cách pha loãng axit sunfuric đặcCách 1: Rót H 2 O vào H 2 SO4 đặc Cách 2: Rót H 2 SO4 đặc vào H 2 OChọn cách pha loãng axit H 2 SO4 ... Mg+H 2 SO4(đ) MgSO4+H 2 S + H 2 OFeSO4+KMnO4+H 2 SO4 K 2 SO4+ MnSO4+Fe 2 (SO4)3+ H 2 Oot→↓ot→ot→ot→ LỚP 10C1 H 2 SO4H 2 SO4 loãng H 2 SO4 đặcTính axit ... nước H 2 SO4 đặc tác dụng với đường Tính chất háo nước của dung dịch axit sunfuric đặc Zn+H 2 SO4(đ) ZnSO4+S + H 2 O Al+H 2 SO4(đ) Al 2 (SO4)3+SO 2 +H 2 O Mg+H 2 SO4(đ)...
- 34
- 2,562
- 21
Từ khóa: bài giảng điện tử môn toán lớp 2 bài phép chiabài giảng điện tử môn toán lớp 2 bài phép nhânbài giảng điện tử môn tnxh lớp 2bài giảng điện tử môn toán lớp 2 bài ngày giờbài giảng điện tử môn toán lớp 2 tuần 32bài giảng điện tử môn toán lớp 2 tuần 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ