0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

Lý thuyết căn bản luyện thi đại học môn toán

TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP LÝ THUYẾT NÂNG CAO LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH

TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP THUYẾT NÂNG CAO LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH

... TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP LÝ THUYẾT NÂNG CAOCâu 1. Để xác định quan hệ họ hàng giữa các loài sinh vật, người ta không dựa vàoA. bằng chứng sinh học phân tử B. bằng chứng phôi sinh học C. cơ quan tương ... Okazaki tạo ra luôn nhỏ hơn số đoạn mồi.d Chỉ có 1 đơn vị tái bản, trong quá trình tái bản ADN cần 2 đoạn mồi cho mỗi đơn vị tái bản. Câu 39. Trong quá trình hình thành loài bằng con đường địa ... 50%; C. tỷ lệ nghịch với khoảng cách giữa các gen; D. được sử dụng để thi t lập bản đồ gen. Câu 6. Đặc điểm nổi bật ở đại Cổ Sinh là: A. sự phát triển của cây hạt trần và bò sát.B. sự chuyển...
  • 16
  • 1,151
  • 0
Lý thuyết luyện thi đại học môn toán

thuyết luyện thi đại học môn toán

... “gia đình nhóm TN” của ToánA(06 -10) ĐHSP. Cảm ơn mọi người đã đồng hành cùng tôi suốt chặng đường Đại học, cho nhau bao tiếng cười và niềm vui. MỘT SỐ ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI A – 2010 Câu ... hm  phi s t hp. BẤT ĐẲNG THỨC – CỰC TRỊ Dạng toán này là một dạng toán khó thường nằm câu V trong đề thi đại học. Ở đây xin chỉ nêu ngắn gọn các phương pháp. Bạn có thể xem ... s. LÝ THUY Cao Hoàng Nam Trang 20 Chuyên đề: HÌNH HỌC KHÔNG GIAN I. Kiến thức cơ bản: 1. Kiến thức hình học 9 – 10: 1.1 Hệ thức lƣợng trong...
  • 56
  • 1,423
  • 4
Tài liệu Lý thuyết luyện thi đại học môn toán pdf

Tài liệu thuyết luyện thi đại học môn toán pdf

... hm  phi s t hp. BẤT ĐẲNG THỨC – CỰC TRỊ Dạng toán này là một dạng toán khó thường nằm câu V trong đề thi đại học. Ở đây xin chỉ nêu ngắn gọn các phương pháp. Bạn có thể xem ... diện ABCD: AH = ABCDBCD3VS LÝ THUY Cao Hoàng Nam Trang 20 Chuyên đề: HÌNH HỌC KHÔNG GIAN I. Kiến thức cơ bản: 1. Kiến thức hình học 9 – 10: 1.1 Hệ thức lƣợng trong ... u kin ri gii quyt bài toán. VIII. Phƣơng pháp phƣơng trình, bất phƣơng trình, hệ đại số tổ hợp: Bƣớc 1u kin cho bài toán. - xPu kin là x - knA,...
  • 56
  • 1,017
  • 24
Lý thuyết luyện thi đại học môn toán

thuyết luyện thi đại học môn toán

... “gia đình nhóm TN” của ToánA(06 -10) ĐHSP. Cảm ơn mọi người đã đồng hành cùng tôi suốt chặng đường Đại học, cho nhau bao tiếng cười và niềm vui. MỘT SỐ ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI A – 2010 Câu ... hm  phi s t hp. BẤT ĐẲNG THỨC – CỰC TRỊ Dạng toán này là một dạng toán khó thường nằm câu V trong đề thi đại học. Ở đây xin chỉ nêu ngắn gọn các phương pháp. Bạn có thể xem ... vy gii bài toán thun túy hình hc có th  mt bài toán hình hc gii tích nu ta xây dng mt hệ trục Oxyz hợp lý. Nhận xét: - Ƣu: Gii bài toán ch n là tính toán, u....
  • 56
  • 578
  • 9
Đề luyện thi đại học môn toán

Đề luyện thi đại học môn toán

... TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH-CĐ THANH TƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009 DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2 ĐT: 0983932550 MÔN: VẬT LÝ Mã đề thi: 126 (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50 ... TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH-CĐ THANH TƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009 DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2 ĐT: 0983932550 MÔN: VẬT LÝ Mã đề thi: 457 (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50 ... TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH-CĐ THANH TƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009 DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2 ĐT: 0983932550 MÔN: VẬT LÝ Mã đề thi: 225 (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50...
  • 18
  • 1,087
  • 9
35 đề luyện thi đại học môn toán có lời giải

35 đề luyện thi đại học môn toán có lời giải

... 2 (m là tham số) (1) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 2. 2) Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm số (1) có điểm cực đại, điểm cực tiểu, đồng thời hoành độ của ... m (1) ( m là tham số). 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 2. 2) Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm số (1) có điểm cực đại, điểm cực tiểu, đồng thời hoành độ của điểm ... SINH (7,0 điểm) Câu I. (2,0 điểm) Cho hàm số 3 2( ) 3 4= - +f x x x. 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số . 2) Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số: G(x)=3 21 12sin...
  • 35
  • 2,595
  • 55
Lời giải 35 đề luyện thi đại học môn toán

Lời giải 35 đề luyện thi đại học môn toán

... C 2) (S) cú tõm I(1; 2; 1), bỏn kớnh R = 3. (Q) cha Ox ị (Q): ay + bz = 0. Mt khỏc ng trũn thit din cú bỏn kớnh bng 3 cho nờn (Q) i qua tõm I. Suy ra: 2a b = 0 b = 2a (aạ0) ị (Q): ... hỡnh chiu vuụng gúc ca M lờn AA. Khi ú (P) (BCH). Do gúc ã'A AM nhn nờn H nm gia AA. Thit din ca lng tr ct bi (P) l tam giỏc BCH. Do tam giỏc ABC u cnh a nờn 3 2 3,2 3 3= = =a ... Trung im ca AB l I1 21 2;2+ổ ử+ +ỗ ữố ứx xx x m I;4 2ổ ử-ỗ ữố ứm m ( theo nh Vi-et) Ta cú I ẻ MN ị m = 4, (1) ị 2x2 4x = 0 ị A(0; 4), B(2;0) Cõu II: 1) PT cos2x...
  • 60
  • 1,365
  • 27
Tự ôn luyện thi đại học môn toán

Tự ôn luyện thi đại học môn toán

... Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội21Tự ôn luyện thi ñại học môn toánChương 3: Khảo sát hàm số và các bài toán liên quanBài 1: ... .Nguyễn ðức Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội1922222Tự ôn luyện thi ñại học môn toánBÀI 2: CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ðẾN KHẢO SÁT ... lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội22Nguyễn ðức Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội14361121Tự ôn luyện thi ñại học môn toánIII. Các...
  • 37
  • 687
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: lý thuyết luyện thi đại học môn toánôn thi vật lý lý thuyết lớp 12 luyện thi đại họcchuyen de ly thuyet vat li luyen thi dai hocnhững điều cần biết luyện thi đại học môn vật líluyện thi đại học môn toánchuyên đề luyện thi đại học môn toánđề luyện thi đại học môn toánđề luyện thi đại học môn toán 201215 chuyên đề luyện thi đại học môn toánluyện thi đại học môn toán 2011kiến thức luyện thi đại học môn toánbài tập luyện thi đại học môn toánluyện thi đại học môn toán đại sốluyện thi đại học môn toán 2010luyện thi đại học môn toán 2012Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ