kiến thức luyện thi đại học môn toán
Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn Toán
... a. Đa thức hay phân thức hữu tỷ, dấu A/B giống dấu A.B; bên phải cùng dấu hệ số bậc cao nhất; qua nghiệm đơn (bội lẻ) : đổi dấu; qua nghiệm kép (bội chẵn) : không đổi dấu. b. Biểu thức f(x) ... góc 3a ra a. e. Hạ bậc : đổi bậc 2 ra bậc 1. Công thức đổi bậc 3 ra bậc 1 suy từ công thức nhân ba. f. Đưa về 2atgt : đưa lượng giác về đại số. g. Tổng thành tích : đổi tổng thành tích ... Dùng tỉ lệ thức : dbcadbcadcba biến đổi phương trình (1) rồi dùng công thức đổi + thành x. d. Dạng khác : tìm cách phối hợp 2 phương trình, đưa về các pt cơ bản. 16. Toán : *...
- 22
- 15,320
- 126
Tổng hợp kiến thức chuyên đề luyện thi đại học môn toán
... = Onbai.org - eBook.here.vn – Download Tài liệu – ðề thi miễn phí Chuyên ñề LTðH – ðại Số : Gv Bùi Sang Thọ 1 PHẦN I: KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Giải và biện luận phương trình (((( ... eBook.here.vn – Download Tài liệu – ðề thi miễn phí Chuyên ñề LTðH – ðại Số : Gv Bùi Sang Thọ 2 - Nếu 0, 0P Sf p thì 1 20x x≤ p(hai nghiệm âm). 8. Bất ñẳng thức Cô-si : - Với mọi 0, ... có 3.3a b cabc+ +≥ Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi .a b c= = 9. Công thức về lũy thừa và lôgarit: - Công thức về lũy thừa: * 1nnaa−= * mn mna a= * .m n m na a a+=...
- 19
- 2,465
- 5
Đề luyện thi đại học môn toán
... TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH-CĐ THANH TƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009 DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2 ĐT: 0983932550 MÔN: VẬT LÝ Mã đề thi: 126 (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50 ... TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH-CĐ THANH TƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009 DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2 ĐT: 0983932550 MÔN: VẬT LÝ Mã đề thi: 457 (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50 ... TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH-CĐ THANH TƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009 DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2 ĐT: 0983932550 MÔN: VẬT LÝ Mã đề thi: 225 (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50...
- 18
- 1,087
- 9
35 đề luyện thi đại học môn toán có lời giải
... 2 (m là tham số) (1) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 2. 2) Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm số (1) có điểm cực đại, điểm cực tiểu, đồng thời hoành độ của ... theo một thi t diện có diện tích bằng 238a. Tính thể tích khối lăng trụ ABC.A’B’C’. Câu V (1 điểm) Cho a, b, c là ba số thực dương thỏa mãn abc = 1. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức 2 ... m (1) ( m là tham số). 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 2. 2) Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm số (1) có điểm cực đại, điểm cực tiểu, đồng thời hoành độ của điểm...
- 35
- 2,595
- 55
Lời giải 35 đề luyện thi đại học môn toán
... C 2) (S) cú tõm I(1; 2; 1), bỏn kớnh R = 3. (Q) cha Ox ị (Q): ay + bz = 0. Mt khỏc ng trũn thit din cú bỏn kớnh bng 3 cho nờn (Q) i qua tõm I. Suy ra: 2a b = 0 b = 2a (aạ0) ị (Q): ... hỡnh chiu vuụng gúc ca M lờn AA. Khi ú (P) (BCH). Do gúc Ã'A AM nhn nờn H nm gia AA. Thit din ca lng tr ct bi (P) l tam giỏc BCH. Do tam giỏc ABC u cnh a nờn 3 2 3,2 3 3= = =a ... vectơ ,r ru v ta luôn có | | | | | |+ ³ +r r r ru v u v. Như vậy 2 29+ ³AM BM Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi ,r ru v cùng hướng 3 2 513 62 5Û = Û =- +ttt ( )1;0;2Þ...
- 60
- 1,365
- 27
Tự ôn luyện thi đại học môn toán
... Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội21Tự ôn luyện thi ñại học môn toánChương 3: Khảo sát hàm số và các bài toán liên quanBài 1: ... .Nguyễn ðức Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội1922222Tự ôn luyện thi ñại học môn toánBÀI 2: CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ðẾN KHẢO SÁT ... lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội22Nguyễn ðức Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội14361121Tự ôn luyện thi ñại học môn toánIII. Các...
- 37
- 687
- 6
luyện thi đại học môn toán
... y H D S www.VNMATH.com 22 ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN I. Chọn hệ trục tọa độ Oxyz trong không gian Ta có : , , Ox OyOz ... công thức tính góc giữa hai đường thẳng. Ta có : 23.,coscos BMSABMSABMSA o30 1b. Tính khoảng cách giữa SA và BM Chứng minh SA và BM chéo nhau Sử dụng công thức ... 37ABMvuông cân tại A 2BM a 122aMNAD + Diện tích thi t diện BCNM : 213 224BCNMaSBM MN BC Bài toán 15 . Cho hình chóp O.ABC có ; ; OAa OB b OC c...
- 45
- 1,025
- 1
Tai lieu luyen thi dai hoc mon Toan
... liệu luyện thi đại học môn Toán Trang 14Đào Kiên Cường Sè ®iÖn tho¹i 0982814404MỤC LỤCPHẦN TRANGMỤC LỤC 1LƯỢNG GIÁC 2HÀM MŨ VÀ HÀM LOGARIT 39CÁC BÀI TOÁN VỀ GIẢI VÀ BIỆN LUẬN 57CÁC BÀI TOÁN ... KIỆN NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH 60CÁC BÀI TOÁN ĐIỀU KIỆN NGHIỆM CỦA BẤT PHƯƠNG TRÌNH 64GIỚI HẠN VÀ SỰ LIÊN TỤC CỦA HÀM SỐ 67Tài liệu luyện thi đại học môn Toán Trang 1Đào Kiên Cường Sè ®iÖn tho¹i ... kiện cần và đủ để tam giác ABC đều là có hệ thức. 3)gCcotgBcotgA(cotCsin1Bsin1asin1=++−++ 18. (ĐHSP II - A99)Tài liệu luyện thi đại học môn Toán Trang 16Đào Kiên Cường Sè ®iÖn tho¹i...
- 70
- 1,657
- 6
50 đề luyện thi đại học môn toán
... số, m ≠ 0, -41) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (C2) với m = 2. 2) Tìm m để hàm số (Cm) có cực đại, cực tiểu và giá trị cực đại, cực tiểu cùng dấu. CÂU 2: (2 điểm) ... điểm) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số: y = xxx32323+−ĐỀ SỐ 48CÂU 1: (3 điểm) Cho hàm số: y = x3 + 3x2 + 1 (1) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm ... vuông góc với SC. Tính diện tích thi t diện tạo bởi mặt phẳng (α) và hình chóp.ĐỀ SỐ 34CÂU 1: (2 điểm) Cho hàm số: y = 121−−xx 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số. 2)...
- 38
- 699
- 6
Đề luyện thi đại học môn toán
... có số đo là : A/ 30° B/ 45° D/ 60° D/ 90° Câu hỏi 69: Câu hỏi 70: Đề luyện thi đại học môn toán Trong các hàm số sau đây, hàm số nào là hàm số tuần hoàn ? A. y = xcosx ... -5Câu hỏi 61: Với giá trị nào của sinα thì hàm số y = x² sinα + x cos² α + 1 - 3sinα có một cực đại và một cực tiểu ? A/ sinα < 1/2 B/ sinα > 1/2 C/ 0 < sinα < 1/2 D/ Một đáp ... (0; 4) D/ (-2; 0)Câu hỏi 65: Xác định a, b, để hàm số y = (ax² + bx + c)/(x + 1) có một cực đại ( hoặc cực tiểu ) bằng 0 khi x = 2 và đồ thị có một tiệm cận vuông góc với đường thẳng x +...
- 24
- 562
- 3
Chuyên đề luyện thi đại học môn Toán P15
... các CHUYÊN ĐỀ ôn thi đại học Bài 1 : Giải các phương trình : a. sin 2 3 / 2=xb.0cos(2 25 ) 2 / 2x + = −c. tan(3 ... +=− +a. Gi¶i ph¬ng tr×nh (2) khi a=1/3 b. T×m a ®Ĩ ph¬ng tr×nh cã nghiƯm 1các CHUYÊN ĐỀ ôn thi đại học Bài 5: T×m m ®Ĩ hƯ cã nghiƯm duy nhÊt a. 22( 1)( 1)y m xx m y+ = ++ = + ... x+ = −+ = −c. 22( 1)( 1)x y my x m+ = ++ = +3các CHUYÊN ĐỀ ôn thi đại học A - Phương trình – bất Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Bài 1 : Giải PT – BPT :...
- 4
- 735
- 2
Tự luyện thi đại học môn toán
... TUẤN TỰ ÔN LUYỆN THI MÔN TOÁNMÔN TOÁNMÔN TOÁNMÔN TOÁN Hà nội, 1 - 2005 Tự ôn luyện thi ñại học môn toán Nguyễn ðức Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội 5 ... Tự ôn luyện thi ñại học môn toán Nguyễn ðức Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội 23 Tự ôn luyện thi ñại học môn toán Nguyễn ... ôn luyện thi ñại học môn toán Nguyễn ðức Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội 15 III. Các phương trình, bất phương trình không cơ bản • Phải ñặt ñiều kiện. • Những bài toán...
- 24
- 334
- 0
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm luyện thi đại học môn Toán pdf
... 2, -1/3]Câu hỏi 36: Câu hỏi 37: Cho 0 ≤ x ≤ 3 và 0 ≤ x ≤ 4. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức A = (3 - x)(4 - y)(2x + 3y) A/ Amax = 27 khi x = 0; y = 1 B/ Amax = 16 khi x = 1; y = ... số y = sinx + tgx - 2x A/ Tăng trong khoảng (0, π/2) B/ Giảm trong khoảng (0, π/2) C/ Có cực đại trong khoảng (0, π/2) D/ Có cực tiểu trong khoảng (0, π/2)Câu hỏi 44: Câu hỏi 6: Câu hỏi ... hỏi 51: Cho ΔABC có độ dài 3 cạnh a, b, c là p = 1(a + b + c)/2. Giá trị nhỏ nhất của biểu thức E = a/(p - a) + b/(p - b) + c/(p-c) là A/ 3 B/ 6 C/ 9 D/ Một giá trị khácCâu hỏi 52: ...
- 23
- 2,098
- 36
- kiến thức ôn thi đại học môn toán
- tổng hợp kiến thức luyện thi đại học môn toán
- kiến thức luyện thi đại học môn sinh
- tổng hợp kiến thức luyện thi đại học môn sinh
- tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn toán
- tóm tắt kiến thức ôn thi đại học môn toán
- kiến thức luyện thi đại học môn tiếng anh
- hệ thống kiến thức ôn thi đại học môn toán
- các kiến thức ôn thi đại học môn toán
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25