0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Kỹ thuật lập trình >

Bài giảng C - kiểu xâu ký tự

Bài giảng C - kiểu mảng

Bài giảng C - kiểu mảng

... tập1.1.Đo c vào và in ra một ma trận c ́p mxnĐo c vào và in ra một ma trận c ́p mxn2.2.Đo c vào một ma trận c ́p mxn, tính tổng ca c số ở dòng iĐo c vào một ma trận c ́p mxn, ... tổng ca c số ở dòng i3.3.Đo c vào một ma trận c ́p mxn, tiìm phần tử lớn nhất ở c t jĐo c vào một ma trận c ́p mxn, tiìm phần tử lớn nhất ở c t j4.4.Đo c vào một ma trận c ́p ... nhất của Đo c vào một ma trận c ́p mxn, tiìm phần tử lớn nhất và bé nhất của ma trậnma trận5.5.Đo c vào một ma trận vuông c ́p n, tính tổng ca c số ở đường chéo Đo c vào...
  • 6
  • 454
  • 4
Bài giảng C - Kiểu cấu trúc

Bài giảng C - Kiểu cấu trúc

... 1414IV. IV. Bài tập về nh Bài tập về nhà1.1.Xây dựng kiểu số ph c với c c hàm : đ c, in, c ng, Xây dựng kiểu số ph c với c c hàm : đ c, in, c ng, trừ, nhân, chia số ph c. trừ, nhân, chia số ph c. 3.3.Xây ... hay ma trận (Kiểu dữ liệu bây giờ là kiểu dữ liệu c ma trận (Kiểu dữ liệu bây giờ là kiểu dữ liệu c c u tr c) . c u tr c) . C ch truy c p phần tử trong mảng c ng như truy C ch truy c p phần tử ... phải chỉ định rõ c n lấy thành phần nào, t c là phải truy c p đến c n lấy thành phần nào, t c là phải truy c p đến thành phần cuối c ng c kiểu là dữ liệu c bản. thành phần cuối c ng c kiểu...
  • 16
  • 345
  • 1
Bài giảng C - Lớp và đối tượng

Bài giảng C - Lớp và đối tượng

... TRÌNH C+ +LẬP TRÌNH C+ +§3. Hằng, biến, c c phép toán §3. Hằng, biến, c c phép toán và phép gánvà phép gán 22I. C c kiểu dữ liệu trong CI. C c kiểu dữ liệu trong C C là ngôn ngữ lập trình c p cao, ... đư c sử dụng rất phổ C là ngôn ngữ lập trình c p cao, đư c sử dụng rất phổ biến để lập trình hệ thống c ng với Assembler và phát biến để lập trình hệ thống c ng với Assembler và phát triển c c ... c a máy DEC lần đầu tiên trên hệ điều hành UNIX c a máy DEC PDP-11.PDP-11.Năm 1978, Dennish Ritchie và B.W Kernighan đã cho Năm 1978, Dennish Ritchie và B.W Kernighan đã cho xuất bản...
  • 6
  • 552
  • 3
Bài giảng C  - lớp và đối tượng - p2

Bài giảng C - lớp và đối tượng - p2

... cout<<" ;-- -- - -- - -- - -- - -- - -\ n";cout<<" ;-- -- - -- - -- - -- - -- - -\ n"; p.cong(p1,p2);p.cong(p1,p2); p1.show();p1.show(); cout<<" + "; cout<<" ... cong(sophuc p1,sophuc p2);void cong(sophuc p1,sophuc p2);};}; 1010void sophuc:: cong(sophuc p1,sophuc p2)void sophuc:: cong(sophuc p1,sophuc p2){{thuc=p1.thuc+p2.thuc;thuc=p1.thuc+p2.thuc;ao=p1.ao+p2.ao;ao=p1.ao+p2.ao;}}void ... sophuc p1(2,3),p2(6,4),p;sophuc p1(2,3),p2(6,4),p; p.show();p.show(); cout<<"\nCong hai so phuc\n";cout<<"\nCong hai so phuc\n"; cout<<" ;-- -- - -- - -- - -- - -- - -\ n";cout<<" ;-- -- - -- - -- - -- - -- - -\ n";...
  • 12
  • 389
  • 1
Bài tập access   kiểu xâu kí tự

Bài tập access kiểu xâutự

... then inc(d); write('Xau co so tu la:',d); Readln End. B3 Lập trình nhập vào một xâu từ bàn phím. Hãy biến đổi xâu đã cho bằng c ch thay đổi tấ c c c dấu chấm liền nhau bằng đư c thay ... xóa c c tự trắng ở đầu và cuối chuỗi while s[1]=' ' do delete(s,1,' '); while s[length(s)]=' ' do delete(s,length(s),' '); {tạo sâu chỉ c 1 dấu c ch ... so.'); readln; end. B5 Viết chương trình nhập vào xâu, đưa ra xâu đảo. ví dụ: đi xe đạp -- -& gt; đạp xe đi type xaukep=array[1..100,1..100] of char; procedure tachtu(st:string; var s1:xaukep;...
  • 3
  • 4,176
  • 59
Bài Giảng  C -CHƯƠNG 5  CHUỖI KÝ TỰ

Bài Giảng C -CHƯƠNG 5 CHUỖI TỰ

... Chuỗi tự là một dãy c c phần tử, mỗi phần tử c kiểu tự. Lưu ý: Chuỗi tự ư c kết th c bằng tự ‘\0’. Do đó khi khai báo độ dài c a chuỗi luôn luôn khai báo dư 1 phần tửđể chứa tự ... ta c thể nhập 24 tự vì phần tử thứ 25 đã chứa tự kết th c chuỗi ‘\0’ ) . C ch 2: Con trỏ char *< Tên chuỗi >; Ví dụ : char *chuoi; I.3. C c thao t c trên chuỗi a. Nhập chuỗi C pháp ... ta c 2 c ch khai báo sau : C ch 1: Con trỏ hằng char < Tên chuỗi > [ < Số tự tối đa c a chuỗi > ] ; Ví dụ: char chuoi[25]; Ý nghĩa khai báo 1 mảng kiểu tự tên là chuoi c ...
  • 8
  • 5,564
  • 65
Bài giảng lập trình hướng đối tượng C++

Bài giảng lập trình hướng đối tượng C++

... ngữ C+ +. Khoa C ng Nghệ Thông Tin - Đại H c Cần Thơ 3Giới Thiệu Tổng QuanGiáo trình chính:“Lập Trình Hướng Đối Tượng C+ +”Th c sĩ. Trương Văn Chí C ngM c l c Chương 1 Chương 2 Chương 3 Chương ... Đối số m c định, đối số hàng lệnhChương 4 Khoa C ng Nghệ Thông Tin - Đại H c Cần Thơ 11Mảng, Con Trỏ, Tham ChiếuM c tiêu Giới thiệu c c cách sử dụng mảng, con trỏ, và tham chiếu.Nội ... Bahrami, “Object-oriented Systems Development”, McGraw-Hill Companies Inc., 1999.2. Bruce Eckel, “Thinking in C+ +”, Prentice Hall Inc., 2000.3. Budd, Timothy, “An Introduction to Object-Oriented...
  • 15
  • 1,878
  • 15
Bài giảng lập trình hướng đối tượng C++

Bài giảng lập trình hướng đối tượng C++

... (prototype) cho c c đối tượng c ng kiểu Ví dụ: lớp XeDap là một thiết kế chung cho nhiều đối tượng xe đạp đư c tạo ra Lớp định nghĩa c c thu c tính và c c phương th c chung cho tất c c c đối ... hàm cho c c đối tượng này.Tăng c ờng khả năng sử dụng lại 5Đ c Điểm Quan TrọngNhấn mạnh trên dữ liệu hơn là thủ t cC c chương trình đư c chia thành c c đối tượngDữ liệu đư c che ... ho c đư c sử dụng lại bởi lớp kh c. 22Tính Đa Hình(Polymorphism) Đa hình: “nhiều hình th c , hành động c ng tên c thể đư c th c hiện kh c nhau đối với c c đối tượng /c c lớp kh c nhau....
  • 22
  • 1,270
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: bài tập về xâu ký tự trong cxâu ký tự trong ccác hàm xử lý xâu ký tự trong cxâu ký tự cbài tập về xâu ký tựbài tập về xâu ký tự trong pascalmảng xâu ký tự trong cnhập xâu ký tự trong cbài giảng lập trình hướng đối tượng cmảng và xâu ký tự trong ckiểu xâu kí tự trong cbài tập xâu ký tự trong pascalslide bài giảng lập trình hướng đối tượng c chương 7bài tập kiểu xâu kí tựbài 8 xâu ký tựBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam