0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tài liệu Kinh tế vi mô - Bài số 4 doc

Tài liệu Kinh tế vi mô - Bài số 4 doc

Tài liệu Kinh tế vi - Bài số 4 doc

... ssáánhnhccáácc môhhììnhnh Môhhììnhnhccạạnhnhtranhtranhgigiảả:: Môhhììnhnhttổổhhợợpp:: MôhhììnhnhCournotCournot: ... http://lekhuongninh.googlepages.comhttp://lekhuongninh.googlepages.com88ððồồththịịminhminhhhọọaaPDMRPCQ●MCCQC●MQMPMO●A hình tổ hợp hình Cournot hình cạnh tranh giảPAQA●http://lekhuongninh.googlepages.comhttp://lekhuongninh.googlepages.com1515 Môhhììnhnhddẫẫnnññầầuuvvềềgigiáá: ... tiếp).http://lekhuongninh.googlepages.comhttp://lekhuongninh.googlepages.com 4 4CCẠẠNH TRANH ðNH TRANH ðỘỘC QUYC QUYỀỀN N VVÀÀHIHIỆỆU QUU QUẢẢ KINH T KINH TẾẾMR•MCACQCQPCPOMR•MCACQCQPMCPO•QMCA•BC+...
  • 16
  • 472
  • 1
Tài liệu Kinh tế vi mô - Bài số 2b docx

Tài liệu Kinh tế vi - Bài số 2b docx

... liệu chophân tích kinh tế Cung cấp thông tin cho vi c đánh giá các chínhsách kinh tế Cung cấp các chỉ tiêucho vi c kiểm tra cácquá trình kinh tế So sánh quốc tế 9/19/2007QUANG ... tăng chỉ số gía tiêu dùng (CPI) hoặcchỉ số điều chỉnh GDP (GDP deflator)Tỷ lệ lạm phát = Chỉ số giá năm (t) -Chỉ số giá năm (t-1)Chỉ số giá năm (t-1)59/19/2007QUANG HUNG9CHỈ SỐ ĐỀU CHỈNH ... nướcCA = GNDS - ICA phản ánh chênh lệch giữa tiết kiệm vàđầu tư239/19/2007QUANG HUNG 45 TÀI KHOẢN VỐN(KA) Tài khoản vốnghi chép những giao dòch tài sản thực và tài sản tài chính giữa...
  • 24
  • 464
  • 1
Tài liệu Kinh tế vi mô - Bài số 5 doc

Tài liệu Kinh tế vi - Bài số 5 doc

... iiiiiXphttp://lekhuongninh.googlepages.comhttp://lekhuongninh.googlepages.com77KiKiểểmmtratranhânnhân vi n vi n -1 , 11, -1 Không kiểm tra1, -1 -1 , 1Kiểm traNgười quản lýTrốn vi cLàm vi cChiến lượcNhân vi n• Mâu thuẫn về mục tiêu lợi ích nên phải ... 0,25ln80.000 = 11 ,45 7 14. (i)= 0,75ln100.000 + 0,25ln80.000 = 11 ,45 7 14. (i)TrTrảảbbảảoohihiểểmm5.000 5.000 ñvtñvt::U = ln95.000 = 11 ,46 163. (ii)U = ln95.000 = 11 ,46 163. (ii)So ... nênnênbbảảoohihiểểmmccóóllợợiihơnhơn..TiTiềềnnbbảảoohihiểểmmttốốiiñaña(x) (x) ::ln(100.000 ln(100.000 ––xx) = 11 ,45 7 14. ) = 11 ,45 7 14. SuySuyrara: : xx= 5 .42 6 = 5 .42 6 ñvtñvt..http://lekhuongninh.googlepages.comhttp://lekhuongninh.googlepages.com66TròTròchơichơiññịịnhnhgigiááBertrandBertrand10,...
  • 29
  • 394
  • 1
Tài liệu Kinh tế vi mô - Bài số 4 pdf

Tài liệu Kinh tế vi - Bài số 4 pdf

... 2.1 -2 .8 5.6 1.9 -3 .7Nhật 8 3.1 -4 .9 6 .4 1.7 -4 .7Anh 2.5 1.8 -0 .7 2.3 1.7 -0 .6Mỹ 2.2 1.6 -0 .6 2.6 0.6 -2 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright, 200 7-2 008 Kinh tế vĩ mơ - Bài giảng 4 Trương ... Hung 64 TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VÀ TIẾN BỘ KỸ THUẬT Ở CÁC NƯỚC GIÀU, 195 0-1 987Quốc gia Tăng s/ lượng/đầu ngươi Mức thay đổi công nghệ5 0-7 3 7 3-8 7 ∆ 5 0-7 3 7 3-8 7 ∆Pháp 4 1.8 -2 .2 4. 9 2.3 -2 .6Đức 4. 9 ... Fulbright, 200 7-2 008 Kinh tế - Bài giảng 4 Trương Quang Hùng9/19/2007 Truong Quang Hung 1TAÊNG TRÖÔÛNG KINH TEÁ Bài giảng số 4 9/19/2007 Truong Quang Hung 2A. SỰ KIỆN TĂNG TRƯỞNG KINH TẾChương...
  • 37
  • 333
  • 0
Tài liệu Kinh tế vi mô - Bài số 7 docx

Tài liệu Kinh tế vi - Bài số 7 docx

... ∆Y/∆T = -MPC/(1-MPC) <0TRUONG QUANG HUNG10Chương trình giảng dạykinhtế Fulbright, 200 7-0 8 Kinh tế vĩ mơ - Bài giảng 7Trương Quang HùngMÔ HÌNH IS-LMTRUONG QUANG HUNG37Y = C(Y-T) + I ... LM-> EDM vànhững điểm nằm bên trái LM-> EDGTRUONG QUANG HUNG35CÂN BẰNG NGẮN HẠN:MÔ HÌNH IS-LMTRUONG QUANG HUNG36Chương trình giảng dạykinhtế Fulbright, 200 7-0 8 Kinh tế vĩ mơ - Bài ... IS-> ESG và nhữngđiểm nằm bên trái IS-> EDGTRUONG QUANG HUNG23THỊ TRƯỜNG TIỀN TỆ VÀĐƯỜNG LMTRUONG QUANG HUNG 24 Chương trình giảng dạykinhtế Fulbright, 200 7-0 8 Kinh tế - Bài...
  • 28
  • 252
  • 1
Tài liệu Kinh tế vi mô - Bài số 9 doc

Tài liệu Kinh tế vi - Bài số 9 doc

... thực tế thìthất nghiệp sẽ bằng với thất nghiệp tự nhiênChương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright, 200 7-2 008 Kinh tế vĩ mơ - Bài giảng 10Trương Quang Hùng1TỔNG CUNGTRONG NGẮN HẠN Bài giảng số ... cao ngay khi nền kinh tế hết suy thoáiTổng cầu có thể ảnh hưởng đến sản lượng và mức nhân dụngtrong dài hạnChương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright, 200 7-2 008 Kinh tế vĩ mơ - Bài giảng 10Trương ... và công nhân 4 Y = f(L)PP2P1.LD(W/P)W/P1LYSRASW/P2MÔ HÌNH TIỀN LƯƠNG CỨNG NHẮC VÀ ĐƯỜNG SRASChương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright, 200 7-2 008 Kinh tế vĩ mơ - Bài giảng 10Trương...
  • 11
  • 358
  • 2
Tài liệu Kinh tế vi mô - Bài số 12b ppt

Tài liệu Kinh tế vi - Bài số 12b ppt

... 24 24 TỶ GIÁ HỐI ĐÓAI CỐĐỊNH VÀ NỀN KINH TẾ11/7/2007Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright, 200 4- 2 005 Kinh tế vĩ mơ - Bài giảng 5Trương Quang HùngTruong Truong QuangQuangHungHung 41 41 LỊCH ... = i*i = i*11/7/2007Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright, 200 4- 2 005 Kinh tế vĩ mơ - Bài giảng 5Trương Quang HùngTÀI CHÍNH QUỐC TẾ Bài giảng số 1211/7/20071Truong Quang HungTruong Truong ... HOI11/7/2007Truong Truong QuangQuangHungHung 4 4THề TRệễỉNG NGOẽAI HOI11/7/2007Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright, 200 4- 2 005 Kinh tế vĩ mơ - Bài giảng 5Trương Quang HùngTruong Truong...
  • 22
  • 402
  • 1
Tài liệu Kinh tế vi mô - Bài số 1a pdf

Tài liệu Kinh tế vi - Bài số 1a pdf

... kinh tế vi của kinh tế – Cung cấp khuôn khổ lý thuyết cho vi c giải thích tiền lương cứng nhắc, giá cứng nhắc, hành vi đầutư, tiêu dùng, tiết kiệm, cầu tiền Kinh tế vi và vó ... trong kinh tế vi mô; vì vậytrong phân tích kinh tế sử dụng khánhiều công cụ của kinh tế vi 9/19/2007Truong Quang Hung 15Truong Quang Hung29CẤU TRÚC NỘI DUNG MÔN HỌCGiới thiệu môn ... Hung32TÓM TẮT BÀI GIẢNG hình với giá linh họat tả nền kinh tế trong dài hạn và hình với giá cứng nhắc tả nền kinh tế trong ngắn hạnMột số sự kiện trong kinh tế bắt nguồntừ...
  • 16
  • 533
  • 0
Tài liệu Kinh tế vi mô - Bài số 1b ppt

Tài liệu Kinh tế vi - Bài số 1b ppt

... kinh tế vi của kinh tế – Cung cấp khuôn khổ lý thuyết cho vi c giải thích tiền lương cứng nhắc, giá cứng nhắc, hành vi đầutư, tiêu dùng, tiết kiệm, cầu tiền Kinh tế vi và vó ... Hung32TÓM TẮT BÀI GIẢNG hình với giá linh họat tả nền kinh tế trong dài hạn và hình với giá cứng nhắc tả nền kinh tế trong ngắn hạnMột số sự kiện trong kinh tế bắt nguồntừ ... NHÀ KINH TẾ VĨ MÔ TƯ DUY NHƯ THẾ NÀO?Những nhà kinh tế sử dụng hình đểgiải thích và tiên liệu các hiện tượng kinh tế – Trước hết họ khái quát những chi tiết phức tạpcủa nền kinh tế...
  • 16
  • 418
  • 0
Tài liệu Kinh tế vi mô - Bài số 2a pdf

Tài liệu Kinh tế vi - Bài số 2a pdf

... đích:Cung cấp dữ liệu chophân tích kinh tế Cung cấp thông tin cho vi c đánh giá các chínhsách kinh tế Cung cấp các chỉ tiêucho vi c kiểm tra cácquá trình kinh tế So sánh quốc tế 9/19/2007QUANG ... tăng chỉ số gía tiêu dùng (CPI) hoặcchỉ số điều chỉnh GDP (GDP deflator)Tỷ lệ lạm phát = Chỉ số giá năm (t) -Chỉ số giá năm (t-1)Chỉ số giá năm (t-1)189/19/2007QUANG HUNG35CHỈ SỐ GIÁ TIÊU ... NGÒAI239/19/2007QUANG HUNG 45 TÀI KHOẢN VỐN(KA) Tài khoản vốnghi chép những giao dòch tài sản thực và tài sản tài chính giữa một nước với các nước khác trong mộtkhoảng thời gian. – luồng tiền vào khi tài sản...
  • 24
  • 461
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu kinh tế vĩ môtài liệu kinh tế vĩ môtài liệu kinh tế vi môtài liệu kinh tế vi mô 4tài liệu kinh tế vĩ môtài liệu kinh tế vĩ mô bằng tiếng anhtài liệu kinh tế vĩ mô haytài liệu kinh tế vĩ mô pdftài liệu kinh tế vĩ mô nâng caotài liệu kinh tế vĩ mô trắc nghiệmtài liệu kinh tế vĩ mô 2tài liệu kinh tế vĩ mô 1tài liệu kinh tế vi mô fulbrighttài liệu kinh tế vĩ mô đại học thương mạitài liệu kinh tế vĩ mô đại học ngoại thươngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP