Tập bài giảng môn kinh tế lượng
Tập bài giảng môn kinh tế lượng
... +νi Tập bài giảng môn học: Kinh tế lượng Biên soạn : ThS. Hoàng Thị Hồng Vân 1 Chương I NHẬP MÔN KINH TẾ LƯỢNG 1.1 KINH TẾ LƯỢNG LÀ GÌ? Diễn giải theo nghĩa đơn giản, kinh tế lượng (ECONOMETRICS) ... số kinh tế. Sau đây là những ví dụ thực tế minh họa mỗi hoạt động này của kinh tế lượng : 1.1.1 Ước lượng các mối quan hệ kinh tế Kinh tế học thực nghiệm cung cấp rất nhiều ví dụ nhằm ước lượng ... rộng hơn, kinh tế lượng quan tâm đến : (1) Ước lượng các mối quan hệ kinh tế, (2) Đối chiếu lý thuyết kinh tế với thực tế và kiểm định các giả thuyết liên quan đến hành vi kinh tế, (3) Dự...
- 66
- 910
- 3
BÀI GIẢNG MÔN KINH TẾ LƯỢNG
... thuyết kinh tế, các giả thiếtLập mô hìnhƯớc lượng các tham sốKiểm định giả thiếtMô hình ước lượng tốt không ?Dự báo, ra quyết địnhKhôngCóSơ đồ phương pháp luận nghiên cứu Kinh tế lượng ... xác suất của các ước lượng Giả thiết 6 : Uicó phân phối N (0, 2),Với giả thiết 6, các ước lượng có thêm các tính chất sau :1. Khi số quan sát đủ lớn thì các ước lượng xấp xỉ với giá ... làiiieYˆY ii21eXˆˆββTrong đó:iYˆlà ước lượng điểm của E(Y/Xi)21ˆ,ˆββ: là ước lượng điểm của 1,,2ei (phần dư): là ước lượng điểm của Ui..Ví dụ : Mô hình tăng trưởng...
- 140
- 2,619
- 0
Bài giảng môn kinh tế lượng
... TrangCHƯƠNG 1GIỚI THIỆU31.1 .Kinh tế lượng là gì?31.2.Phương pháp luận của Kinh tế lượng4 1.3.Những câu hỏi đặt ra cho một nhà kinh tế lượng 81.4.Dữ liệu cho nghiên cứu kinh tế lượng8 1.5.Vai trò của ... định nghĩa về kinh tế lượng như sau:“Không giống như thống kê kinh tế có nội dung chính là số liệu thống kê, kinh tế lượng là một môn độc lập với sự kết hợp của lý thuyết kinh tế, công cụ toán ... thống kê. Nói rộng hơn, kinh tế lượng liên quan đến: (1) Ước lượng các quan hệ kinh tế, (2) Kiểm chứng lý thuyết kinh tế bằng dữ liệu thực tế và kiểm định giả thiết của kinh tế học về hành vi, và...
- 10
- 424
- 0
Bài giang mon kinh te định lượng.pdf
... pháp định lượng trong quản lý- TS. Phạm Cảnh Huy1Phương pháp định lượng trong quảnlýTS. PhạmCảnh HuyKhoa Kinh tế và quảnlý– ĐHBKHN Bài giảng Phương pháp định lượng trong ... đốitượng nghiên cứukinhtế, là công cụ trọng cho việctrừutượng hoá một cách khoa học các quá trình và hiện tượng kinh tế. Khoa họckinhtế từ lâu đãbiếtsử ... Damodar N.Gujarati, Basic Econometrics, McGraw-Hill 2004 TS. PhạmCảnh Huy, Bài giảng kinh tế lượng, Nhà xuấtbản Đại học Bách khoa Hà Nội 2008 PGS. TS. NguyễnHải...
- 234
- 571
- 1
GIẢI BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN KINH TẾ LƯỢNG
... trên mức này. . . . . . . (2) TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH KHOA TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP GIẢI BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN KINH TẾ LƯỢNG Họ tên s/v: Nguyễn Văn A Lớp: TCDN ... kiện các yếu tố khác không đổi) Giá trị ước lượng của β là 0,9427 cho biết: trong giai đoạn 1976-1991, khi lượng vốn tăng (hay giảm) 1% thì sản lượng công nghiệp của Việt Nam tăng (hay giảm) ... 5270.00142857 Bài 3: (a) Hồi quy lnQ theo lnL và lnK ta được kết quả như sau: Giá trị ước lượng của α là 0,1915 cho biết: trong giai đoạn 1976-1991, khi lao động tăng (hay giảm) 1% thì sản lượng...
- 9
- 2,622
- 36
Tài liệu Bài tập thực hành môn kinh tế lượng pptx
... D.N Gujarati).1/ Hồi quy dạng mô hình Cobb- Doulgas ( tham khảo Bài giảng Kinh tế lượng- chương Hồi quy bội).2/ Nêu ý nghĩa kinh tế các hệ số hồi quy riêng.3/ Căn cứ vào bảng kết quả hồi quy, ... ei2/ Giải thích ý nghĩa kinh tế các hệ số hồi quy riêng: α = 0.339732 cho biết: Mexico trong giai đoạn 1955 – 1974, khi lượng laođộng tăng ( hoặc giảm) 1% thì sản lượng GDP thực sẽ tăng (hoặc ... tăng (hoặc giảm) trung bìnhkhoảng 0.339732 %, giữ lượng vốn không đổi .Đề bài 6Sau đây là số liệu của Mexico giai đoạn 1955- 1974, trong đó sản lượng Y đo bằng GDP thực ( đơn vị tính Pesos của...
- 14
- 1,319
- 15
Bài giảng môn kinh tế lao động - Khác biệt lương đền bù - thầy Vũ Thanh Liêm
... > βw001w1ρ1~wwβ U0 U1Chọn VL nguy hiểm Chọn VL an toànĐ ng đ ng l iườ ẳ ợ Tập hợp các kết hợp khác nhau giữa tiền lương – nguy hiểm đem lại lợi nhuận như nhau cho DNπ2ρπ1Wρ0ω0Qρ1ω1P ... hiểm là w1Khác biệt lương đền bù do thị trường trả là w1 – w001P ρw0Qww1PQ: Tập hợp cơ hội của NLĐĐ ng đ ng íchườ ẳGi đ nhả ị : Có nhi u lo i DN ề ạ kh năng x y ra TNLĐ ... NGUY HI MỆ ỂCÂN B NG TH TR NG VLNHẰ Ị ƯỜ Cung và cầu về việc làm nguy hiểm sẽ quyết định số lượng lao động (E*) và mức tiền lương đền bù (w1- w0)* trên thị trường việc làm nguy hiểm.βMINθMAXND...
- 21
- 848
- 1
Đề cương bài giảng môn Kinh tế chính trị
... Xã hội hoá sản xuất về kinh tế - kỹ thuật.+ Xã hội hoá sản xuất về kinh tế - tổ chức.+ Xã hội hoá sản xuất về kinh tế - xã hội.- Xã hội hóa sản xuất là quá trình kinh tế khách quan của sự phát ... hội hóa của sản phẩm.II. TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ, PH T TRIÁ ỂN KINH TẾ V TIÀ ẾN BỘ X HÃ ỘI1. Tăng trưởng kinh tế a/ Khái niệm và vai trò của tăng trưởng kinh tế - Khái niệm: là sự gia tăng của tổng ... cấu nông thôn thành thị. +Chỉ số liên kết kinh tế. -Với các néi dung trên phát triển kinh tế bao hàm các yêu cầu cụ thể: + Y/cÇu 1: Tăng trưởng kinh tế phải dựa trên cơ cấu hợp lý, để đảm bảo...
- 114
- 3,248
- 42
Tuyển tập đề thi môn kinh tế lượng
... iiX6276,509456,96Yˆ+= b) TSS = 27750 ; ESS = 27566,7363 ; 1Tuyển tập đề thi Môn : Kinh tế lượng ĐỀ 7 (Trang 160 – Bi tập KTL) Cu 3: (a) 1) Tìm hm hồi quy tuyến tính mẫu của Y theo X ... 211676,86ˆ1=β khơng cĩ ý nghĩa kinh tế, vì trong thực tế khơng tồn tại gi bn bằng 0. 74534,10ˆ2−=β cho biết: Khi gi bn của mặt hng A tăng (giảm) 1 ngn đồng /kg thì lượng hng bn được của mặt ... tα) Vì ⎜t ⎜ = 7,52 > 2,306 nn ta bc bỏ giả thiết H0. Tức giá bán thức sự có ảnh hưởng đến lượng hng bn được của mặt hng A. 3) Khi đơn vị tính của Y l kg/thng, tức Y*i = 1000Yi (k1...
- 16
- 4,991
- 33
slide bài giảng môn kinh tế phát triển cô Yến - Ngoại Thương - phần 5 - Phúc lợi cho con người và phát triển kinh tế
... hình phân phối lại cùng với tăng 3.4.4 Mô hình phân phối lại cùng với tăng trưởng kinh tế của WBtrưởng kinh tế của WB•Phân phối lại cùng với TTKT là cách thức phân phối lại các thành quả ... FĐường LorenzĐường 45oABOCDE50%50%10/30/13 31. Tăng trưởng kinh tế và mức độ đáp 1. Tăng trưởng kinh tế và mức độ đáp ứng phúc lợi cho con ngườiứng phúc lợi cho con người•Từ ... cơ bản của con người vốn đã được xã hội thừa nhận tùy theo trình độ phát triển kinh tế xã hội và phong tục tập quán của địa phương. •Định nghĩa này hiện nay được nhiều nước sử dụng trong...
- 53
- 1,938
- 8
Từ khóa: bài tập và bài giảng môn kinh tế lượngslide bài giảng môn kinh tế lượngbài giảng môn kinh tế lượng của khoa kinh tếvideo bài giảng môn kinh tế lượngbài tập lý thuyết môn kinh tế lượngbài tập ôn thi môn kinh tế lượngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ