0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Gián án BAI 31 HIEN TUONG CAM UNG DIEN TU 2

Gián án BAI 31 HIEN TUONG CAM UNG DIEN TU 2

Gián án BAI 31 HIEN TUONG CAM UNG DIEN TU 2

... rộng rãi trong đời sống và sản xuấtCHÚC MỪNG EM !ĐÁP ÁN M.Pha-ra-ñaây MICHAEL FARADAY (1791 – 1867)Về nhà  Làm các bài tập 31. 2; 31. 2; 31. 3 - SBT Soaïn ñeà cöông hoïc kì ICHCHÚC ÚC ... hiện trong cuộn dây dẫn kín ở trường hợp nào ?N S 94 2 0 2 46mA0:6 mAKhoa vËt lÝ Tr­êng §hsp TnVËt lÝ kÜ thuËt= 1 ┴N S 94 2 0 2 46mA0:6 mAKhoa vËt lÝ Tr­êng §hsp TnVËt lÝ kÜ thuËt= ... hoặc ngược lạiII/ Dùng nam châm để tạo ra dòng điện1. Dùng nam châm vĩnh cửu 2. Dùng nam châm điệnThí nghiệm 2 II/ Dùng nam châm để tạo ra dòng điện1. Dùng nam châm vĩnh cửuTrong trường...
  • 24
  • 603
  • 1
bài 31. hiện tượng cảm ứng điện từ

bài 31. hiện tượng cảm ứng điện từ

... BÀI 31. HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪBÀI GIẢNG Michael Faraday (22 tháng 9 năm 1791 - 25 tháng 8 năm 1867) là nhà vật lý và nhà hóa học người ... xét 2 Nhận xét BÀI 31. HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ 2. Dùng nam châm điệnThí nghiệm 2 C3* Học sinh làm thí nghiệm theo hướng dẫn sách giáo khoa* Thí nghiệm tham khảoNhận xét 3 BÀI 31. ... lại thí nghiệm 21 .2 trong hai trường hợp+ Trường hợp 1: Nam châm quay trước cuộn dây BÀI 31. HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪII. HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIÊN TỪC4Làm lại thí nghiệm 21 .2 trong hai...
  • 11
  • 892
  • 2
Bai 38.Hiện tượng cảm ứng điện tử

Bai 38.Hiện tượng cảm ứng điện tử

... pháp tuyến n của S (chiều của n chọn tu ý).- Gọi (B, n) = Hiện tượng cảm ứng điện từ. Suất điện động cảm ứng 2. Khái niệm từ thônga) Định nghĩa từ thôngnSBnSBSnB < /2 > ... 1:C©u 1:Khung đang chuyển động ngoài vùng MNPQ;Tr¾c nghiÖm kiÕn thøcTr¾c nghiÖm kiÕn thøcKhung đang chuyển động trong vùng MNPQ;Khung đang chuyển động từ ngoài vào trong vùng MNPQ;Khung đang ... pháp tuyến c a ủhình vuông đó. AABBCCDDCCC©u 2: C©u 2: α = 300 Tr¾c nghiƯm kiÕn thøcTr¾c nghiƯm kiÕn thøcα = 450 α = 00 α = 600 Một hình chữ nhật kích thước 2 cm...
  • 20
  • 1,114
  • 3
Bài 13: Hiện tượng cảm ứng điện từ

Bài 13: Hiện tượng cảm ứng điện từ

... 1T.1m 2 = 1Vªbe (Wb)Tõ Φ = B.S, lÊy B = 1T, S = 1m 2 suy raNS1Wb =1T.1m 2 S=1m 2 S=2m 2 B⊥=2T B⊥= 1T Φ= 2 đơn vị Φ= 2 đơn vị Khi khung dây quay, từ thông qua mặt phẳng khung ... ΦΦ = = B.S.cosB.S.cosααα = ( B , n )a) §Þnh nghÜa:αBα < π 2 Φ > 0nα > π 2 α = π 2 Φ < 0 Φ = 0ΦTõ th«ng Vẽ các đường cảm ứng từ sao cho số đường cảm ... khung dây. ? 1. KHÁI NIỆM TỪ THÔNG 2. HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ 3. CHIỀU CỦA DÒNG ĐIỆN CẢM ỨNG. ĐỊNH LUẬT LENXƠa) Định nghĩa từ thôngb) Đơn vị từ thônga) Thí nghiệm 1b) Thí nghiệm 2. c)...
  • 34
  • 837
  • 1
Bài soạn HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ. SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG

Bài soạn HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ. SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG

... là một khung dây có N vòng dây thì tNec∆∆Φ−=BÀI TẬPBài 1: Xãy xác đònh chiều dòng điện trong khung dâyBài 2. Một khung dây đặt trong từ trường đều, B = 5.10 -2 T. Mặt phẳng khung dây ... góc 300. khung dây có diện tích S = 12cm 2 . Tính từ thông xuyên qua diện tích SBài 3. Vòng dây tròn bán kính r = 10cm, điện trở R = 0 ,2 Ω. Đặt trong từ trường, mặt phẳng khung dây tạo với ... với cạnh của khung dây. Khung dây được đặt trong từ trường đều có vectơ cảm ứng từ B nằm ngang, có độ lớn B = 10- 2 T. Ban đầu B vuông góc với mặt phẳng khung dây, cho khung dây quay đều...
  • 4
  • 2,613
  • 36
BÀI 38: HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG pptx

BÀI 38: HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG pptx

... ĐỘNG CẢM ỨNG(t1)Hoạt động 2: (2 phút) Giới thiệu cấu trúc bài họcHoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảngHọc sinh chú ý lắng nghe -Nội dung bài học gồm có 5 phần:+ ... trình, bài này được chia 2 Giáo viên: Trần Thị Bích Ngânlàm 2 tiết: tiết thứ nhất chúng ta sẽ đi tìm hiểu phần thứ 1 và 2; tiết thứ hai chúng ta sẽ tim hiểu phần 2, 3 và 4.Hôm nay cô sẽ ... hỏi.HS1 trả lời.HS2 nhận xét , hoặc bổ sung thêm, nếu cần.Trả lời:(suy nghĩ): đầu 1 của ống dây hình 38. 1a là cưc Bắc. ở đầu 1 h.38.1b là cực Nam .Hs cầm sách đọc nội dung định luật trong...
  • 16
  • 1,895
  • 19
Giáo án vật lý hiện tượng cảm ứng điện từ suất điện động cảm ứng

Giáo án vật lý hiện tượng cảm ứng điện từ suất điện động cảm ứng

... Trong lý thuyết về ánh sáng , chiết suất tỉ đối này bằng tỉ số giữa các vận tốc v1 và v 2 của ánh sáng khi đi trong môi trường 1 và trong môi trường 2. Chú ỳ : công thức n 21 dễ bị nhầm vị ... 44: KHÚC XẠ ÁNH SÁNG II. MỤC TIÊU : HS cần nắm vững các điểm sau :  Hiện tượng khúc xạ của tia sáng  Định luật khúc xạ ánh sáng  Các khái niệm : chiết suất tỉ đối, chiết suất tuyệt đối, ... trí ‘Chiết suất tuyệt đối Nhận xét Vì vận tốc ánh sáng truyền đi trong các môi trường bao giờ cũng nhỏ hơn vận tốc áng sáng trong chân không (v < c), nên chiết suất tuyệt đối của mọi...
  • 44
  • 1,165
  • 0
bài 30,31: bài tập vận dụng.../ hiện tượng cảm ứng điện từ

bài 30,31: bài tập vận dụng.../ hiện tượng cảm ứng điện từ

... luận→ đáp án đúng. ⊕  F F a) b) c)Bài 3 : (SGK)a)Cặp lực F1, F 2 được biểu điễn trên hìnhb)Cặp lực F1,F 2 làm cho khung quay ngược chiều kim đồng hồ.c)Để cho khung dây ... cầu HS đọc câu C2, nêu dự đoán và làm TN kiểm tra dự doán theo nhóm.- Yêu cầu HS rút ra nhận xét qua TN- ĐVĐ:NCĐ có thể tạo ra dòng điện hay không? 2 - Yêu cầu HS đọc TN2, nêu d/cụ cần ... dây thì NC bị hút vào ống dây. Bài 2: (SGK) SNgiải câu a,b.-Cho các nhóm làm TN kiểm tra.-Củng cố lại nội dung cần nắm qua BT1-Yêu cầu HS đọc đề BT 2, GV nhắc lại các kí hiệu ⊕ , ...
  • 5
  • 2,159
  • 9
Giáo án hiện tượng cảm ứng điện từ, suất điện động cảm ứng

Giáo án hiện tượng cảm ứng điện từ, suất điện động cảm ứng

... viên hướng dẫn: Hồ Thị Hoài HươngNgày soạn: 22 /2/ 2013Ngày dạy: 1/3 /20 13Tiết chương trình: 59HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ. SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG(Tiết 2) I. Mục tiêu cần đạt được 1. Về kiến thức- ... luật Lenxơ.- Định luật Fa-ra-đây về cảm ứng điện từ.IV. Tiến trình lên lớp 1. Ổn định lớp (2 phút) 2. Kiểm tra bài cũ (8 phút)a. Nêu khái niệm từ thông, viết công thức?- Làm bài tập 5 SGK trang ... phút)1Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng- Dẫn: Hôm trước ta đa đi tìm hiểu xong khái niệm từ thông, hôm nay ta tiếp tu c đi tìm hiểu phần còn lại để làm...
  • 5
  • 4,450
  • 51
Bài Khái niệm từ thông - Hiện tượng cảm ứng điện từ

Bài Khái niệm từ thông - Hiện tượng cảm ứng điện từ

... ta vẽ vectơ pháp tuyến vuông góc với S . Chiều của vectơ chọn tu ýnrnrBurnrBur 2/ Đơn vò từ thông: Trong hệ đơn vò SI:[B] = T[S] = [ ] = Wb 1Wb = 1T . 1 22 m < : cos ... khi làm biến dạng khung dây Nhận xét :Khi khung dây biến dạng trong khung cũng xuất hiện dòng điện Chiều của dòng điện sẽ phụ thuộc vào diện tích mặt phẳng giới hạn khung tăng hay giảm.Bur ... 4/Thí nghiệm 4:Quan sát kim điện kế khi quay khung dây .Nhận xét:-Trong khung xuất hiện dòng điện.-Chiều của dòng điện phụ thuộc vào việc quay khung. 5/Kết luận:Các hiện tượng trên mô...
  • 10
  • 3,494
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: soạn bài 31 hiện tượng cảm ứng điện từbài tập bài 31 hiện tượng cảm ứng điện từgiáo án bài giảng hiện tượng cảm ứng điện từtiết 32 bài 31 hiện tượng cảm ứng điện từgiải bài tập hiện tượng cảm ứng điện từbài giảng hiện tượng cảm ứng điện từ lớp 11bài tập hiện tượng cảm ứng điện từ lớp 11bài giảng hiện tượng cảm ứng điện từbài tập hiện tượng cảm ứng điện từbài 38 hiện tượng cảm ứng điện từ suất điện động cảm ứng pptxbài 38 hiện tượng cảm ứng điện từ suất điện động cảm ứngbài quot hiện tượng cảm ứng điện từ suất điện động cảm ứng quotbài 38 hiện tượng cảm ứng điện từbài giảng về hiện tượng cảm ứng điện từgiáo án hiện tượng cảm ứng điện từ suất điện động cảm ứngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam