0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bài giảng CĐ tổ chức trò chơi trong tiết dạy

Bài giảng CĐ tổ chức trò chơi trong tiết dạy

Bài giảng tổ chức trò chơi trong tiết dạy

... CHUYÊN ĐỀ HỌC KỲ II CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC HÌNH THỨC TRÒ CHƠI KIẾNTHỨC TRONG TIẾT DẠY I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, tích cực hoá tư duy trong giờ học tập, ... bài học tại lớp. - Vì thế khi tổ chức các hình thức trò chơi toán học trên lớp người giáo viên cần phải chuẩn bị kỹ lưỡng nội dung cũng như hình thứctổ chức trị chơi, đặc biệt là cách tổ chức ... may mắn lần sau”.3/ Bài học kinh nghiệm: Thường chúng ta tổ chức trò chơi vào bướccũng cố là hợp lý nhất.- Đối với tiết luyện tập ta cóù thể tổ chức vào phần luyện tập bài mới, phần củng...
  • 3
  • 895
  • 1
Bài soạn CĐ tổ chức trò chơi trong tiết dạy

Bài soạn tổ chức trò chơi trong tiết dạy

... CHUYÊN ĐỀ HỌC KỲ II CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC HÌNH THỨC TRÒ CHƠI KIẾNTHỨC TRONG TIẾT DẠY I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, tích cực hoá tư duy trong giờ học tập, ... bài học tại lớp. - Vì thế khi tổ chức các hình thức trò chơi toán học trên lớp người giáo viên cần phải chuẩn bị kỹ lưỡng nội dung cũng như hình thứctổ chức trị chơi, đặc biệt là cách tổ chức ... nhiều miếng nhỏ tuỳ thích, ghép được một hình là một bài toán giải đúng có điểm. Đội nào nhiều điểm thắng.- Tổ chức trò chơi trong tiết dạy toán tạo rất nhiều hứng thu cho học sinh. Giúp các...
  • 3
  • 1,289
  • 2
Tài liệu CĐ tổ chức trò chơi trong tiết dạy

Tài liệu tổ chức trò chơi trong tiết dạy

... ĐỀ HỌC KỲ II CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC HÌNH THỨC TRÒ CHƠI KIẾN THỨC TRONG TIẾT DẠY I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, tích cực hoá tư duy trong giờ học tập, ... bài học tại lớp. - Vì thế khi tổ chức các hình thức trò chơi toán học trên lớp người giáo viên cần phải chuẩn bị kỹ lưỡng nội dung cũng như hình thứctổ chức trị chơi, đặc biệt là cách tổ chức ... nhiều miếng nhỏ tuỳ thích, ghép được một hình là một bài toán giải đúng có điểm. Đội nào nhiều điểm thắng.- Tổ chức trò chơi trong tiết dạy toán tạo rất nhiều hứng thu cho học sinh. Giúp các...
  • 3
  • 856
  • 3
CD: Tổ chức trò chơi trong chương trình

CD: Tổ chức trò chơi trong chương trình

... 89; 97.C¸c sè nguyªn tè nhá h¬n 100 lµ: Mỗi đội chơi sẽ chọn một trong các hộp trên màn hình để trả lời câu hỏi tương ứng trong các hộp đó. Mỗi câu trả lời đúng được 5 điểm.Nếu ... đến lớn các số nguyên tố nhỏ hơn 100.Luật chơi: Mỗi người viết không quá 3 số Đội nào viết đúng, đủ: 25 điểm Đội nào viết sai số nguyên tố: dừng chơi. Đội nào viết thiếu: trừ mỗi số 1 điểm ... điểm. 1234567891011 12 HÃy thực hiện các phép tính tổng sau đây, rồi điền các chữ cái vào vị trí tương ứng với tổng vừa tính. Nhãm 1:T: −+3121N: 181121...
  • 12
  • 832
  • 5
Yêu cầu của tổ chức trò chơi trong chương trình thể dục Tiểu Học

Yêu cầu của tổ chức trò chơi trong chương trình thể dục Tiểu Học

... ĐƯC:1. Ôn luyện và biết tổ chức các trò chơi đơn giãn đã học ở các lớp dưới, bước đầu hình thành có kỹ năng tổ chức các trò chơi. 2. Học mới và nắm vững các trò chơi trong chương trình một cách ... Biết vận dụng các trò chơi để vui chơi và tập luyện.V. KỸ NĂNG:1. Học sinh thuộc tên các trò chơi đã học các lớp dưới, biết cách chơi. 2. Học sinh biết tổ chức được các trò chơi đơn giãn ở mọi ... luật cao trong luyện tập.III. YÊU CẦU VỀ MỤC TIÊU CỦA TRÒ CHƠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC:- Biết tên trò chơi. - Ném vững cách chơi. - Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, tích cực, chơi...
  • 8
  • 3,121
  • 55
Tổ chức trò chơi trong học bộ môn GDCD

Tổ chức trò chơi trong học bộ môn GDCD

... hớng dẫn và tổ chức trò chơi. - Giáo viên chọn và hớng dẫn trò chơi, còn học sinh tự tổ chức trò chơi. - Giáo viên chọn trò chơi, còn học sinh nghiên cứu để tự hớng dẫn và tổ chức trò chơi. - ... thể tổ chức cho các em chơi một số trò chơi khác nhautránh sự lặp trò chơi trong tiết học.Sáng kiến kinh nghiệm:/ Nguyễn Văn Lơng:/ Trờng THCS Giang BiênTrang18 Tổ chức trò chơi trong dạy ... đích , cách thức tổ chức, điều khiển các trò chơi. Từ đó tổ chức trò chơi theo đúng với yều cầu bài học, tiết học. Hiên nay trong dạy học bộ môn GDCD có thể sử dụng rất nhiều trò chơi khác nhau...
  • 23
  • 2,517
  • 22
De tài tổ chức trò chơi trong day tập đọc lóp 1

De tài tổ chức trò chơi trong day tập đọc lóp 1

... nộidung bài mà giáo viên chọn phơng pháp tổ chức trò chơi cho thích hợp. Trứơc khi đa trò chơi vào giảng dạy thể nghiệm bài cụ thể, tôi đà tiến hành dự giờ thămlớp và xem cách thức trò chơi mà ... tổ chức trò chơi, cũng nh hiệu quả của việc dạy học tiếng việt ởtiểu học nói chung và lớp 1 nói riêng.I/ Tổ chức trò chơi cho học sinh ở nhiều phân môn tiếng việt( Chơi đúng chơi nhanh- Chơi ... hớng dẫn chơIi trò chơi mộtcách thoải mái tự tin tạo đợc không khí sôi nổi trong khi chơi. - Học sinh: Nhạy bén có nhiều hứng thú trong khi chơi trò chơi *Nhợc điểm:- Giáo viên nên tổ chức cho...
  • 28
  • 2,049
  • 11
SKKN: Tổ chức trò chơi trong dạy L.Sử 6

SKKN: Tổ chức trò chơi trong dạy L.Sử 6

... muốn đượcthầy cô, và bạn bè ngợi khen mình. Vì vậy việc tổ chức trò chơi học tập trong giảng dạy lịch sử 6 là rất phù hợp. Việc tổ chức trò chơi học tập sẽ lôicuốn được sự tham gia nhiệt tình của ... thiệu tên trò chơi.  Quá trình tổ chức.  Qui định thời gian chơi.  Xác định mục đích áp dụng.IV. Quá trình áp dụng : 1. Hơn 3 năm qua, tôi đã áp dụng các trò chơi học tập sau : ( Trò chơi hái ... trình tổ chức : a.Chuẩn bị của giáo viên : - Giáo viên chuẩn bị trước 4 sơ đồ trống (vẽ trên 4 tờ giấyCrôki) như hình dưới đây :12(a)Kinh Nghiệm :TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG GIẢNG DẠYLỊCH...
  • 30
  • 1,872
  • 20
Tổ chức trò chơi trong giờ sinh hoạt tập thể cho học sinh tiểu học

Tổ chức trò chơi trong giờ sinh hoạt tập thể cho học sinh tiểu học

... khi tổ chức trò chơi trong giờ SHTT462.3. Kết luận chơng 1 47Chơng 2. Quy trình tổ chức trò chơi cho HSTH trong giờ SHTT.492.1. Các nguyên tắc tổ chức trò chơi 492.1.1. Nguyên tắc lựa chọn trò ... lựa chọn trò chơi 492.1.2. Nguyên tắc tổ chức trò chơi 492.2. Quy trình tổ chức trò chơi trong giờ SHTT 512.2.1. Cơ sở xây dựng quy trình 512.2.2. Quy trình tổ chức trò chơi trong giờ SHTT ... đồ vật và trò chơi theo chủ đề và trò chơi đóng kịch là những trò chơi sáng tạo. Song trò chơi thực sự sáng tạo chỉ khi nào trẻ em có năng lực xây dựng những hình tợng mới trong trò chơi. Trẻ...
  • 79
  • 4,930
  • 14
Thiết kế và tổ chức trò chơi trong giờ học Lịch sử cho học sinh khối lớp 8 – 9

Thiết kế và tổ chức trò chơi trong giờ học Lịch sử cho học sinh khối lớp 8 – 9

... của việc dạy học. Chưa dám mạnh dạn tổ chức các trò chơi trong tiết dạy, các tiết làm bài tập lịch sử. Hơn nữa Sở Giáo dục chưa quy định thống nhất về cách thức tổ chức dạy tiết Bài tập lịch ... “Thiết kế và tổ chức trò chơi trong giờ học lịch sử cho học sinh ”được sử dụng để củng cố bài học, áp dụng để dạy các dạng bài bài ôn tập, sơ kết, tổng kết ,bài tập lịch sử hay tổ chức ngoại ... trò chơi phải bám vào “Chuẩn kiến thức - kĩ năng” của bộ môn; - Tổ chức trò chơi phải xác định được thời gian: Trừ các trò chơi tổ chức ở các tiết ngoại khoá (1 tiết hoặc nhiều hơn), các tiết...
  • 24
  • 6,866
  • 73

Xem thêm

Từ khóa: cách tổ chức trò chơi trong lớp họctổ chức trò chơi trong đám cướitổ chức trò chơi trong tiệc cướicách tổ chức trò chơi trong tiệc sinh nhậttổ chức trò chơi trong giờ học toántổ chức trò chơi trong dạy học toántổ chức trò chơi trong dạy học toán tiểu họctổ chức trò chơi trong dạy học toán thcsbài giảng về tổ chức sản xuất trong trắc địamột số biện pháp tổ chức trò chơi trong giờ học vân lớp 1to chuc tro choi trong lop hoc tieng anhyêu cầu tổ chức trò chơi trong mon dao duc o tieu hoctổ chức trò chơi trong phân môn tập đọc và kể chuyện ở lớp 3to chuc tro choi trong truong tieu hocskkn 16 tổ chức trò chơi trong dạy học môn gdcd phần đạo đức lớp 10 vũ trọng biên thpt tiên lữchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI