0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Tài liệu ôn chương 5 cảm ưng điện từ

Tài liệu ôn chương 5 cảm ưng điện từ

Tài liệu ôn chương 5 cảm ưng điện từ

... hình vuông cạnh 5 (cm), đặt trong từ trờng đều có cảm ứng từ B = 4.10-4 (T). Từ thông qua hình vuôngđó bằng 10-6 (Wb). Góc hợp bởi vectơ cảm ứng từ và vectơ pháp tuyến với hình vuông đó ... góc với thanh, vuông góc với vectơ cảm ứng từ và có độ lớn 5 (m/s). Suất điện động cảm ứngtrong thanh là:A. 0, 05 (V). B. 50 (mV). C. 5 (mV). D. 0 ,5 (mV).Cõu 8 : Một thanh dẫn điện dài 20 (cm) ... của một mạch điện điện trở 0 ,5 (). Cho thanh chuyển động tịnh tiến trong từ trờng đều cảm ứng từ B = 0,08 (T) với vận tốc 7 (m/s), vectơ vậntốc vuông góc với các đờng sức từ và vuông góc với...
  • 2
  • 595
  • 3
Gián án ôn chương 5 cảm ưng điện từ

Gián án ôn chương 5 cảm ưng điện từ

... hình vuông cạnh 5 (cm), đặt trong từ trờng đều có cảm ứng từ B = 4.10-4 (T). Từ thông qua hình vuôngđó bằng 10-6 (Wb). Góc hợp bởi vectơ cảm ứng từ và vectơ pháp tuyến với hình vuông đó ... góc với thanh, vuông góc với vectơ cảm ứng từ và có độ lớn 5 (m/s). Suất điện động cảm ứngtrong thanh là:A. 0, 05 (V). B. 50 (mV). C. 5 (mV). D. 0 ,5 (mV).Cõu 8 : Một thanh dẫn điện dài 20 (cm) ... của một mạch điện điện trở 0 ,5 (). Cho thanh chuyển động tịnh tiến trong từ trờng đều cảm ứng từ B = 0,08 (T) với vận tốc 7 (m/s), vectơ vậntốc vuông góc với các đờng sức từ và vuông góc với...
  • 2
  • 420
  • 0
Bài soạn ôn tập chương 5:cảm ứng điện từ

Bài soạn ôn tập chương 5:cảm ứng điện từ

... hình vuông cạnh 5 (cm), đặt trong từ trờng đều có cảm ứng từ B = 4.10-4 (T). Từ thông qua hình vuông đó bằng 10-6 (Wb). Góc hợp bởi vectơ cảm ứng từ và vectơ pháp tuyến với hình vuông đó ... trong từ trờng đều có B = 5. 10-4 (T). Vectơ vận tốc của thanh vuông góc với thanh, vuông góc với vectơ cảm ứng từ và có độ lớn 5 (m/s). Suất điện động cảm ứng trong thanh là:A. 0, 05 (V). B. 50 ... (cm) đặt trong từ trờng đều có cảm ứng từ B = 5. 10-4 (T). Vectơ cảm ứng từ hợp với mặt phẳng một góc 300. Từ thông qua hình chữ nhật đó là:A. 6.10-7 (Wb). B. 3.10-7 (Wb). C. 5, 2.10-7...
  • 3
  • 1,983
  • 43
chuong 5 - cam ung dien tu(cuc hay)

chuong 5 - cam ung dien tu(cuc hay)

... ───────────────────────────────────────────────────────── Chương IV : Cảm Ứng Điện Từ  Phần 1 : Lý thuyết chung Bài 1 : Từ thông - Cảm ứng điện từ A - Tóm tắt lý thuyểt I / Từ thông . Xét khung dây có diện tích S đặt trong từ trường có , từ ... đại số II / Cảm ứng điện từ . 1 - Định nghĩa : - Cảm ứng điện từ là hiện tượng khi từ thông qua mạch kín biến thiên sinh ra dòng điện cảm ứng .- Tính chất : Chỉ xảy ra khi từ thông qua mạch ... hiên một dòng điện. Dòng điện này gọi là dòng điện cảm ứng.Dòng điện cảm ứng này sinh ra một từ trường cảm ứng khi đó chiều của dòng điện được xác định bằng luật Lenxơ: “dòng điện cảm ứng xuất...
  • 18
  • 841
  • 8
Tài liệu Chương 10: Cảm ứng điện từ ppt

Tài liệu Chương 10: Cảm ứng điện từ ppt

... − = − Hiện tượng cảm ứng điện từ 1. Sự biến đổi của từ thông qua mạch kín là nguyên nhân sinh ra dòng điện cảm ứng.2. Dòng điện cảm ứng chỉ tồn tại trong mạch khi từ thông gửi qua mạch thay ... dòng điện cảm ứng tỉ lệ thuận với tốc độ biến đổi của từ thông.4. Chiều của dòng điện cảm ứng phụ thuộc vào từ thông gửi qua mạch tăng hay giảm. Hiện tượng hỗ cảm Suất điện động hỗ cảm mhcddtφξ ... dòng điện trong mạch kín khi từ thông qua mạch biến thiên gọi là hiện tượng cảm ứng điện từ. Dòng điện trong mạch gọi là dòng điện cảm ứng.V. Ứng dụng của hiện tượng cưđt1. Đàn ghi ta điện Thiết...
  • 51
  • 705
  • 1
Tài liệu on chuong 5-6

Tài liệu on chuong 5-6

... phápA. điện phân dung dịch NaCl, có màng ngăn điện cực. B. điện phân dung dịch NaCl, không có màng ngăn điện cực.C. điện phân NaCl nóng chảy.D. điện phân dung dịch NaNO3, không có màng ngăn điện ... rắn còn lại sau khi nung có khối lượng 58 ,5g . Thành phần% khối lượng của mỗi muối trong hỗn hợp là: A.29 ,5 và 70 ,5 B.28,06 và 71,97 C. 65 35 D .50 50 5 Câu 266:Trộn lẫn 100ml dung dịch KOH ... ( Ag = 108, Cl = 35, 5 ). Giá trị của a, b lần lượt là:A. 1,0 và 1 ,5 B. 2,0 và 1,0 C. 0 ,5 và 1,7 D. 1,0 và 0 ,5 26. Một hỗn hợp gồm kali và kim loại kiềm X. Hòa tan hết 12, 15 gam hỗn hợp trên...
  • 7
  • 292
  • 0
chuong 11-cam ưng dien tu

chuong 11-cam ưng dien tu

... 1vôn, thìm = 1vôn. 1giây =1vêbe (Wb). T dóta có dnh ngha vêbe nhu sau: Vêbe là t thông gây ra trên 1 vòng dây d n bao quanh nó m t su t di n dng cm ng 1 vôn khi tthông ... 10cm chuy n d ng v i v n t c v = 15 m/s trong m t t trung d u có c m ng t B = 0,1T. Tìm su t di n d ng xu t hi n trong thanh d n, bi t r ng thanh luôn luôn vuông góc vi du ng s c t tru ng và ... dòng din ch y trong khung. Ðáp s: a. T thông = BS = B0S.sin.t = B0S.sintT2 = B0S.sin100t (Wb) trong dó: 54 max10 .5, 210. 25 .01,0.SBoWb Chuong XI. Hin tu ng c m...
  • 15
  • 568
  • 1
chuong 14 - cam ung dien tu

chuong 14 - cam ung dien tu

... tượng cảm ứng điện từ, do đó nó tuân theo các định luật tổng quát về cảm ứng điện từ. Vì mạch kín nên trong mạch xuất hiện dòng điện cảm ứng, gọi là dòng điện tự cảm. Chiều của dòng điện tự cảm ... từ thông qua mạch kín biến thiên thì trong mạch xuất hiệndòng điện. Dòng điện đó được gọi là dòng điện cảm ứng và hiện tượng phát sinh radòng điện cảm ứng gọi là hiện tượng cảm ứng điện từ. 2 ... 14.1 CÁC ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN VỀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ1 – Hiện tượng cảm ứng điện từ: Ta đã biết dòng điện sinh ra từ trường. Ngược lại, từ trường có sinh radòng điện không? Bằng các thí nghiệm của...
  • 10
  • 736
  • 0
CHƯƠNG V: CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ potx

CHƯƠNG V: CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ potx

... sinh -Ôn lại định luật cảm ứng điện từ, suất điện động cảm ứng, công thức tính cảm ứngtừ của một ống dây.+Phiếu học tậpCâu 1 .Một ống dây có hệ số tự cảm L = 0,1 (H), cường độ dòng điện ... vuông góc với đường sức từ chính là với từ thông. Khi nói đến từ thông tức lànói đến số đường cảm ứng từ đi qua một diện tíchS đặt vuông góc với đường sứctừ. Đó làý nghĩa của từ thông.Nhưng ... làý nghĩa của từ thông.Nhưng chúý rằng, số đường cảm ứng từ thì luôn luôn dương, còn từ thônglà một đại lượng đại số, có thể âm hoặc dương .Nếu muốn tính từ thông qua một diện tích S...
  • 14
  • 555
  • 0
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN VẬT LÝ TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ doc

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN VẬT LÝ TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ doc

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN VẬT LÝ TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ (Thầy Nam) Câu 1. Một dòng điện 20A chạy trong một dây dẫn thẳng dài đặt trong không khí. a, Tính cảm ứng từ tại những ... tại đó cảm ứng từ lớn gấp đôi giá trị của B tính được ở câu a. Câu 2. Một khung dây tròn, bán kính 30 cm gồm 10 vòng dây. Cho dòng điện I = 1,5A chạy qua khung dây. Tính độ lớn cảm ứng từ tại ... điện có cường độ I = 3,75A chạy qua dây dẫn. Xác định cảm ứng từ tại tâm vòng tròn. Câu 4. Cho một khung dây hình chữ nhật ABCD, kích thước AB = CD = 30cm; AD = BC = 20cm, trong có dòng điện...
  • 6
  • 2,446
  • 23

Xem thêm

Từ khóa: bài tập chương 5 cảm ứng điện từtrắc nghiệm chương 5 cảm ứng điện từtai lieu ve nguyen ly cam ung dien tutài liệu ôn thi môn thương mại điện tửtài liệu ôn tập môn thương mại điện tửtổng kết chương v cảm ứng điện từbài tập chương v cảm ứng điện từgiáo án vật lí 11 nâng cao chương v cảm ứng điện từ ppttài liệu ôn tập môn kĩ thuật điện tửthực tiễn dạy học chương quot cảm ứng điện từ quot ở một số trường thptthành phố hồ chí minh 9 16 33phân phối chương trình chương quot cảm ứng điện từ quot ở lớp 11 thptcủa chương trình nâng caocấu trúc logic nội dung các kiến thức chương quot cảm ứng điện từ quotvị trí chương quot cảm ứng điện từ quot trong chương trình vật lí phổ thôngsơ đồ logic trình bày các kiến thức trong chương quot cảm ứng điện từ quotgiải bài tập vật lý 11 cơ bản chương 7 cảm ứng điện từ pdfBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam