Bài soạn Bài 2 Chương 1-lớp 4

... vaø nayMaùy tính xöa vaø nay 27 taán15 kg Liệt kê các bộ phận cơ bản của máy tínhBàn phímChuột Màn hình Thân máy(CPU) Ch ng ươ Khaùm phaù maùy tính Bài 2 Maựy tớnh xửỷ lớ thoõng tin...

... CỦA HÀM SỐ:3 2 T×m lim (2 3 2 1)xx x x→−∞− + − Ví dụ 2: 3V× limxx→−∞= −∞ Giải: 3 2 3 2 33 2 1Ta cã: (2 3 2 1) (2 )x x x xx x x− + − = − + − 2 33 2 1vµ lim (2 ) 2 0xx x x→−∞− ... xx→+∞−+ 4 3 4 4 2 1lim3 1( )xxxxx x→+∞−=+3 4 2 1lim3 1( )xxx x→+∞−=+3 4 4 2 3 1 3 1lim 1 1; lim ( ) 0 ; 0, 0x xxx x x x x→+∞ →+∞− = + = + > ∀ >Do đó: 8 53 2 ... >3 2 33 2 1nªn lim (2 )xxx x x→−∞− + − = −∞3 2 VËy: lim (2 3 2 1)xx x x→−∞− + − = −∞ Tióỳt hoỹc Tióỳt hoỹc kóỳt thuùckóỳt thuùcKính chúc quý thầy, cùng các em sức khoẻ 2 2 2 5lim...

... -2 y=1 2 −x 2 9 2 − -2 - Hs lần lượt trả lời miệng :VD1 : Đồ thò hs y = 2x 2 Bảng giá trò tương ứng của x và y-1 0 1 2 3 2 0 2 8 18 y y=2x 2 A 18 A’ B 8 B’ C 2 C’ O - 3 -2- 1 1 2 ... khoảng –3 ,2 và của E khoảng 3 ,2 .- Thay y = -5 vào hs y =1 2 −x 2 , ta có: - 5 = 1 2 −x 2 ⇒ x 2 = 10 y -3 -2 -1 O 1 2 3 x P -0,5 P’ N - 2 N’ M -4, 5 M’ -5 y=1 2 −x 2 * Nhận ... 18 A’ B 8 B’ C 2 C’ O - 3 -2- 1 1 2 3 xVD2 : Vẽ đồ thò hs y = 1 2 −x 2 Bảng giá trò tương ứng của x và y-1 0 1 2 31 2 −0 1 2 − -2 -9 2 . . . . . . . . . . . . . . . ....

... vào hs y = ax 2 , ta có : 1 = a . 2 2 1 4 a⇒ = Vậy : y = 1 4 x 2 b) A (4; 4) ⇒x = 4 ; y = 4 Thay x = 4 ; y = 4 vào hs y = 1 4 x 2 , ta có : 4 = 1 4 . 4 2 4 4⇒ =⇒ A (4; 4) thuộc đồ ... -3y= 2 13x 3- Hs trả lời miệng : Qua đồ thò, tọa độ giao điểm của hai 4 x -4 -2 O 2 4 d) x = -3 ⇒y = 1 4 ( ) 2 3−=9 4 = 2, 25Điểm cần tìm có tọa độ là (-3 ;2, 25)e) y = 6 ,25 ⇒6 ,25 ... hs y = 1 4 x 2 c) Đồ thò hs y = 1 4 x 2 có điểm A (4; 4)và M (2; 1) ⇒A’( -4; 4) và M’( -2; 1)thuộc đồ thò hs y = 1 4 x 2 vì A’ dối xứng A và M’ đối xứng M qua Oy . yy = 1 4 x 2 . . ...

... b 2 – 4ac = 8 2 – 4. 3 .4 ∆ = 16 > 0 ⇒ ∆= 4 Pt có hai nghiệm phân biệt : x1 = 2 ba− + ∆=8 4 2. 3− += 4 2 6 3− = − x 2 = 2 ba− − ∆=8 4 2. 3− −= - 2 - HS2 : 3x 2 4 ... x 2 - Gv nhận xét và cho điểm .- Gv giữ lại hai bài làm hs trên bảng .= 2 ba− + ∆=( ) 4 6 12 2.3− − += 2 6 63+= 2 ba− − ∆=( ) 4 6 12 2.3− − −= 2 6 63− - Hs nhận xét bài ... ∆=8 4 2. 3− −= - 2 - HS2 : 3x 2 4 6− x - 4 = 0 ( a = 3; b = 4 6− ; c = - 4 )∆ = b 2 – 4ac = ( 4 6− ) 2 – 4. 3.( -4) ∆ = 144 > 0 ⇒ ∆= 12 Pt có hai nghiệm phân biệt : . . . . ....

... . 2 6aa⇒ ∆∆= = −∆= = −1 2 ' = 2 -b' + ' -4 + 2 x = 1-b' - ' -4 - 2 x = 1⇒⇒ 2 1 4 x1 4 1 4 1 4 ⇒∆1 4 ⇔ ∆ ' = 0⇔⇔ 4 + 4b = 0 b = - 1- Bài tập ... hs y = 1 4 x 2 ⇒Thay y = 4 vào hs y = 1 4 x 2 Ta có: 4 =1 4 x 2 ⇔x 2 =16⇔x=± 4 Vậy xM = 4 và xM’ =- 4 b) Tung độ của N và N’ là 4 .N và N’ có hoành độ bằng 4 và -4 nằm trên ... đồ thò .- Bài tập 54 trang 63 SGK Vẽ đồ thò hs y = 1 4 x 2 x -2 -1 0 1 2 y 11 4 01 4 1Vẽ đồ thò hs y = - 1 4 x 2 x -2 -1 0 1 2 y -1-1 4 0-1 4 -1a) M và M’ có tung độ bằng 4 nằm trên...

... giáo viên , sách bài tập . - Một số sách báo khác có liên quan . G v : Võ thò Thiên Hương Chương II : I/- Mục tiêu của chương : 1) Vò trí của chương : Nội dung chương 2 “Đa giác – Diện ... • Học sinh : - Ôn tập bài cũ, nghiên cứu trước bài mới, thực hiện các bài tập về nhà theo yêu cầu của gv . - Bảng nhóm, dụng cụ học tập cần thiết, sách GK, sách BT . 2) Phương pháp : - Chú ... cực của hs. Cần thiết kế hợp lí bài giảng, nhất là với những bài có nhiều nội dung phải dạy trong một tiết. rèn luyện cho hs ý thức tham gia xây dựng nội dung bài học dưới sự hướng dẫn của...

... Hương Chương 4: I/- Mục tiêu của chương : 1) Vò trí của chương : Chương 4 “ Hình lăng tru đứngï – Hình chóp đều “ nhằm giới thiệu cho hs chủ đề “ các vật thể không gian “ của chương ... sinh : - Ôn tập bài cũ, nghiên cứu trước bài mới, thực hiện các bài tập về nhà , tự làm các mô hình theo yêu cầu của gv . - Bảng nhóm, dụng cụ học tập cần thiết, sách GK, sách BT . 2) Phương pháp ... được các yếu tố trong nội dung bài . 3) Tài liệu tham khảo : Sách GK, sách gíáo viên, sách bài tập phần Hình học 8 của NXB Giáo dục . IV/- Dự kiến thực hiện chương : Gồm 13 tiết , trong...

... 20 10 -20 11Môn thi : TOÁN - LỚP 4 Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất: 23 7 x 72 + 763 x 72 Bài 2: Tìm X, biết: 377 : ( 68 – X ) = 29 Bài 3: Tìm hai số biết tổng của ... không quá 4 lỗi chính tả: 3 đ Bài viết đúng yêu cầu, thể loại mắc nhiều lỗi chính tả: 2 đ Bài viết không đúng yêu cầu : 0-1 đTHI HỌC SINH GIỎI ( VÒNG 2) CẤP TRƯỜNGNĂM HỌC : 20 10 -20 11Môn thi ... cho con. Câu 5: 5đ Bài viết đúng yêu cầu, thể loại, có 1 -2 câu văn hay, mắc không quá 2 lỗi chính tả: 5 đ Bài viết đúng yêu cầu, thể loại mắc không quá 2 lỗi chính tả: 4 đ Bài viết đúng yêu cầu,...