Tài liệu Tiet 39, 40 HCL
Tài liệu Tiet 39, 40 HCL
... để thu được dung dịch axit HCl: 0<2502 4 4NaCl + H SO NaHSO + HCl C→- Nhiệt độ cao hơn tao ra Na2SO4 và HCl 0 400 2 4 2 42NaCl + H SO Na SO + 2HCl C≥→* Trong CN:- Điện ... hidroclorua và y/c HS xác định cấu tạo của HCl. - HS thực hiệnBước 2:- GV cho HS quan sát bình đựng khí HCl sau đó GV biểu diến thí nghiệm thử tính tan của HCl, y/c HS quan sát, giải thích các ... 1:- GV cho HS quan sát lọ đựng axit HCl, y/c HS quan sát và kết hợp với SGK nêu tính chất vật lí của axit HCl. - HS thực hiện.Bước 2:- GV thông báo: Axit HCl là một axit mạnh nên có đầy đủ...
- 4
- 355
- 0
Tài liệu tiet 37 - 40 sinh hoc 7 ki 2
...
- 1
- 354
- 0
Tài liệu tiết 39 tin 6 theo chuẩn ktkn
...
- 3
- 480
- 0
Tài liệu Tiết 39- Sơ lược về Bảng tuần hoàn các NTHH
... 15 3 V 15+ 15 15 3 5K Kali39 19 4 I 19+ 19 19 4 1Ca Canxi 40 20 4 II 20+ 20 20 4 21) Bài tập 2: Em hãy điền vào bảng sau các số liệu còn thiếu (ko sử dụng bảng HTTH)Kí hiệuCấu tạo nguyên ... prôtn trong hạt nhân- Số electron- Số electron lớp ngoàiHS làm bài tập bằng cách điền các số liệu vào bảng:Giáo viên Đỗ Thị Vân Hóa học 93Trờng THCS TT Đông Triều Năm học 2010 2011Kí hiệu ... bài cũ (5 phút) Công nghiệp silicat là gì? kể tên một số nghành công nghiệp silicat và nguyên liệu chính3. B i m i ( 28 phút)a) Gii thiu b ib) Phát triển bàiHoạt động của giáo viên và học...
- 5
- 636
- 0
Tài liệu Tiết 11- 40
... rễ.C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp:1’ 2. Kiểm tra bài cũ : không 3. Hoạt động dạy – học: (40 )Hoạt động của GV - HS Nội dungHoạt động 1: Rễ cây hút nước vàmuối khoáng.- GV yêu cầu HS ... hỏi cuối bài SGK/ 39 - Đọc mục “Em có biết ?” 4. Dặn dò: (1’) - Học bài. - Đọc bài 12 SGK / 40, 41D. RÚT KINH NGHIỆM… … ………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….TUẦN:6 ... ý thức bảo vệ thực vật.B.CHUẨN BỊ: 1. GV : Kẻ sẵn bảng: đặc điểm các loại rễ biến dạng SGK/ 40 Tranh vẽ 1 số loại cây có rễ biến dạng. 2. HS : Mỗi nhóm chuẩn bị: củ sắn, củ cà rốt, cành...
- 74
- 340
- 0
Tài liệu Tiết 39-HH7
...
- 3
- 315
- 0
Tài liệu Tiết 39. Bài 25- II. TD PHÁP ĐÁNH BẮC KỲ LẦN THỨ II..
... âm mưu, kế hoạch xâm lược toàn bộ Việt Nam.+ Tư bản Pháp đang phát triển mạnh, rất cần nguồn tài nguyên khoáng sản ở Bắc Kì.- Nguyên nhân Tại sao nghe tin Hà Nội thất thủ, triều đình vội ... âm mưu, kế hoạch xâm lược toàn bộ Việt Nam.+ Tư bản Pháp đang phát triển mạnh, rất cần nguồn tài nguyên khoáng sản ở Bắc Kì.- Nguyên nhân 1. Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ hai ... âm mưu, kế hoạch xâm lược toàn bộ Việt Nam.+ Tư bản Pháp đang phát triển mạnh, rất cần nguồn tài nguyên khoáng sản ở Bắc Kì.- Nguyên nhân- Khởi nghĩa nhân dân phản đối Hiệp ước diễn ra.-...
- 26
- 611
- 0
Tài liệu tiết 39- Đặc điểm song ngoi VN
... Hàm lượng phù sa lớnNối ý ở cột A với ý ở cột B sao cho phù hợp1 - a,d2 - c3 - a,b,d Tiết 39, Bài 33: S. HồngS. ChảyS. LôS.GâmS.ĐàH33.1. Lược đồ các hệ thống...
- 14
- 641
- 1
Từ khóa: tài liệu chi tiết máytài liệu tiết niệutài liệu tiết kiệm điện năngtài liệu tiết kiệm năng lượng điệntài liệu xử lý khí hclNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM