0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Bài giảng Đề kiểm tra toán 6 trọn bộ

Bài giảng Đề kiểm tra toán 6 trọn bộ

Bài giảng Đề kiểm tra toán 6 trọn bộ

... (1đ)A. 36 = 22.32B. 42 = 2.3. 7 60 = 22.3.5 70 = 2.5.7 72 = 23.32 180 = 22.32.5ƯCLN( 36, 60 , 72) = 22.32 =4 . 9 = 36 BCNN(42, 70, 180) = 22.32.5. 7 = 4. 9. 5. 7 = 1 260 Phần ... Trong các số 213, 435, 68 0, 1 56. Hãy tìm các số (1đ)a. Chia hết cho 2 mà lhông chia hết cho 5: 68 0; 1 56 b. Chia hết cho 5 mà không chia hết cho 2: 435c.Chia hết cho 2 và 5: 68 0d. Không chia hết ... ⇒a∈ BC(15, 18, 42)BCNN(15, 18; 42) = 63 0BC(15, 18, 42) = {0, 63 0; 1 260 , 1890……}.Do 1.000 < x < 1.500}Nên số học sinh Trường THCS Lương Thế Vinh là 1 260 học sinh...
  • 3
  • 461
  • 4
Bài giảng Đề kiểm tra Toán 6

Bài giảng Đề kiểm tra Toán 6

... tính AB + BC + CD + DA)VI .Thống kê chất lượng bài kiểm tra: LoạiLớp(sĩ số)Giỏi Khá TB Yếu KémSL % SL % SL % SL % SL %6A5 (42)6A4 (40)6A3 (35) ... bằng 15độ dài sợi dây. Vậy chiều rộng của lớphọc là:a) 4m b) 5m c) 4,2m d) 4,5m.B. Tự Luận (6 điểm):Câu 1: (3.0 điểm). Đoạn thẳng AC dài 5cm. Điểm B nằm giữa A và C sao cho BC = 3cm.a) Vẽ...
  • 2
  • 252
  • 0
Bài giảng De kiem tra Toan  hk1(2010-2011)

Bài giảng De kiem tra Toan hk1(2010-2011)

... ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ I-MÔN TOÁN LỚP 10TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU NĂM HỌC 2010 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ MÔN TOÁN 10( Hướng dẫn chấm có 2 trang)I. Hướng dẫn chung1. Nếu thí sinh làm bài không ... thống nhất thực hiện trong Hội đồng chấm thi. 3. Cách làm tròn số : Ví dụ : 6. 0 thành 6. 0 6. 25 thành 6. 5 6. 5 thành 6. 5 6. 75 thành 7.0II. Đáp án và thang điểmCâu Đáp án ĐiểmI/ (1.0điểm)* Hàm ... DC⇔ =uuur uuur *4 2 6 2 3 1x xy y− − = = − ⇔ ⇔ − − = − = * Vậy tọa độ D( -6; 1)* Tìm tọa độ (2; 3); ( 1;2)AB AK x= − = +uuur uuur* Dẫn tới 1 2 7 7( ;6) 2 3 3 3xx K+= ⇔...
  • 3
  • 291
  • 0
Bài giảng dề kiểm tra Toán cuối kì 1 năm học 2006-2007

Bài giảng dề kiểm tra Toán cuối kì 1 năm học 2006-2007

... 000 462 B. 55 000 462 C. 55 462 000 D. 55 462 Câu 3 : Viết các số 769 8 ; 7 968 ; 78 96 ; 7 869 theo thứ tự từ lơnù đến bé là: A. 7 968 ; 78 96 ; 769 8 ; 7 869 B. 7 968 ; 7 869 ; 78 96 ; 769 8 C. 7 968 ... 55 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 74 75 76 7780 82 83 84 86 87 88 8990 91 93 95 96 98 99 Bài 2 : Tính : a) Tính nhẩm : 9 + 5 = ; 4 + 9 = ; 6 + 8 = 11 – 9 = ; 16 – 7 = ; 20 ... 55 57 58 59 60 61 63 64 65 66 67 69 70 72 73 74 76 77 78 7980 81 82 84 85 86 87 8890 91 93 94 95 96 98 99 Bài 2 : Tính : a) Tính nhẩm : 9 + 5 = ; 4 + 9 = ; 6 + 8 = 11 – 9 = ; 16 – 7 = ; 20...
  • 18
  • 656
  • 2
Bài giảng de kiem tra so 6 ( tuan 22)-HAY

Bài giảng de kiem tra so 6 ( tuan 22)-HAY

... = 21:7 |x| = 3=>x=3 hoặc x=-3 (-57). (67 – 34) – 67 .(34 – 57) = - 57 .67 + 57.34 – 67 .34 + 67 .57(0,5đ) = 57.34 – 67 .34(0,5đ) = 34.(57 – 67 ) = 34.(-10) = - 3400,5đ0,5đ0,5đ0,5đ1đ0,5đ0,5đ0,25đ0,25đ0,5đ0,25đ0,25đ0,25đ0,25đ0,25đ0,25đ0,25đ0,25đ2đ1đ3đ1đ ... DUNG ĐIỂM TPĐIỂM TC Bài 1: Bài 2: Bài 3: Bài 4:a)(-25)+(-30)=-55b)14-24=-10c)(-15).7=-105d)(-11).(-12)=1322000 > 10 > 4 > 0 > -9 > - 97a)-8.x =64 x =64 :(-8) x=-8b) x – ... d)(-11).(-12) Bài 2(1đ) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự giảm dần : - 97 , 10 , 0 , 4 , -9 , 2000 Bài 3(3đ)Tìm x:a)-8.x =64 b) x – 3 = 4+(-12) c) 7|x| +11 = 32 Bài 4(1đ)Tính: (-57). (67 – 34) – 67 .(34...
  • 4
  • 303
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra toán 6bộ đề kiểm tra toán 6đề kiểm tra toán 6 kì 2đề kiểm tra toán 6 học kỳ 2đề kiểm tra toán 6 tiết 93đề kiểm tra toán 6 chương 1đề kiểm tra toán 6 học kỳ iiđề kiểm tra toán 6 chương 2đề kiểm tra toán 6 cuối nămđề kiểm tra toán 6 chương 3đề kiểm tra toán 6 học kì 2đề kiểm tra toán 6 giữa học kì 2đề kiểm tra toán 6 chương 3 số họcđề kiểm tra toán 6 chương 3 có ma trậnma trận đề kiểm tra toán 6 chương 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ