0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Nghiên cứu và chế tạo bộ lọc quang (băng rộng và băng hẹp) dựa trên màng đa lớp silic xốp

Nghiên cứu và chế tạo bộ lọc quang (băng rộng  và băng hẹp) dựa trên màng đa lớp silic xốp

Nghiên cứu chế tạo bộ lọc quang (băng rộng băng hẹp) dựa trên màng đa lớp silic xốp

... Nghiên cứu chế tạo bộ lọc quang (băng rộng băng hẹp) dựa trên màng đa lớp silic xốp Nguyễn Thúy Vân Trƣờng Đại học Công nghệ Luận ... xạ Bragg chế tạo từ màng silic xốp đa lớp có thể đạt đƣợc độ rộng phổ từ vài chục đến vài trăm nano mét. Trên cơ sở bộ lọc quang băng rộng này, chúng ta có thể chế tạo đƣợc các bộ lọc băng hẹp ... chọn đề tài cho luận văn thạc sĩ là: Nghiên cứu chế tạo bộ lọc quang (băng rộng băng hẹp) trên cơ sở màng đa lớp silic xốp. ” Ngoài phần mở đầu kết luận, luận văn gồm có ba chƣơng...
  • 26
  • 728
  • 0
Nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ

Nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ

... CHƯƠNG 2THỰC NGHIỆM2.1. Mục đính phương pháp nghiên cứu Mục đích của luận văn là nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3: Eu3+ phát ánh sáng đỏ với quy mô ... luận văn cũng nghiên cứu tỉ lệ thích hợp để trộn các bột thành phần để thu được bột huỳnh quang ba màu.Phương pháp nghiên cứu là phương pháp thực nghiệm. Đầu tiên, chế tạo vật liệu (Y,Gd)BO3: ... để trộn với bột huỳnh quang phát ánh sáng lục LaPO4: Tb3+ bột huỳnh quang phát ánh sáng xanh dương BaMgAl10O17: Eu2+ với các tỉ lệ khác nhau để thu được bột huỳnh quang ba màu....
  • 14
  • 775
  • 8
Nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Kết quả và thảo luận

Nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Kết quả thảo luận

... cường độ phát huỳnh quang thu được là cao nhất. Từ bột huỳnh quang phát quang ánh sáng đỏ (Y,Gd)BO3: Eu3+ mà chúng tôi đã chế tạo được cùng với các bột huỳnh quang phát quang ánh sáng xanh ... tổng hợp bột huỳnh quang phát quang ánh sáng đỏ (Y,Gd)BO3: Eu3+ bằng phương pháp sol-gel với kích thước hạt từ 100-300 nm. đã chế tạo thành công bột huỳnh quang ba màu từ các bột thành ... LaPO4:Tb3+ phát quang ánh sáng xanh dương BaMgAl10O17 :Eu2+ do các thành viên trong nhóm nghiên cứu chúng tôi đã chế tạo được, chúng tôi đã tiến hành thử trộn để thu được bột huỳnh quang...
  • 19
  • 688
  • 6
Nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Mở đầu

Nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Mở đầu

... lệ nhất định ba loại bột huỳnh quang màu có phổ vạch (dải sóng) ngắn hẹp: đỏ, xanh da trời xanh nước biển. loại bột huỳnh quang này có giá thành cao hơn bột huỳnh quang canxi halophotphat ... Vậy Tricolorphosphor là gì chất huỳnh quang này có đặc điểm gì khác với các loại bột huỳnh quang thông dụng khác ?Công nghệ hoạt hóa Tricolorphosphor là bột huỳnh quang được trộn theo những ... nguyên tố đất hiếm. Về kỹ thuật, nếu một bóng đèn huỳnh quang 40W dùng bột huỳnh quang HPC phổ ánh sáng ban ngày phát ra quang thông 2.650 lm có chỉ số truyền màu 74 Ra, thì bóng đèn ứng dụng...
  • 2
  • 955
  • 8
Nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Tổng quan

Nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Tổng quan

... để chế tạo nhiều loại vật liệu có 19cấu trúc hình dạng khác nhau như: bột, sợi, khối, màng, vật liệu có cấu trúc nanô.Những vật liệu chế tạo từ phương pháp sol-gel có thể ứng dụng trên ... thể chế tạo được các vật liệu có hình dạng khác nhau như bột, khối, màng, sợi vật liệu có cấu trúc nanô.6. Có thể điều khiển được độ xốp độ bền cơ học thông qua việc xử lý nhiệt.7. Chế ... [12]. Hơn nữa, bột huỳnh quang halophotphat có hiệu suất phát quang khả năng duy trì huỳnh quang thấp. Người ta cho rằng hiệu suất phát quang khả năng duy trì huỳnh quang kém gây bởi...
  • 24
  • 3,924
  • 11
Nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Thực nghiệm

Nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Thực nghiệm

... CHƯƠNG 2THỰC NGHIỆM2.1. Mục đính phương pháp nghiên cứu Mục đích của luận văn là nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3: Eu3+ phát ánh sáng đỏ với quy mô ... luận văn cũng nghiên cứu tỉ lệ thích hợp để trộn các bột thành phần để thu được bột huỳnh quang ba màu.Phương pháp nghiên cứu là phương pháp thực nghiệm. Đầu tiên, chế tạo vật liệu (Y,Gd)BO3: ... để trộn với bột huỳnh quang phát ánh sáng lục LaPO4: Tb3+ bột huỳnh quang phát ánh sáng xanh dương BaMgAl10O17: Eu2+ với các tỉ lệ khác nhau để thu được bột huỳnh quang ba màu....
  • 14
  • 478
  • 2
Nghiên cứu công nghệ và chế tạo bộ răng gầu máy xúc thủy lực BL365 trong khai thác mỏ

Nghiên cứu công nghệ chế tạo bộ răng gầu máy xúc thủy lực BL365 trong khai thác mỏ

... Công nghệ chế tạo khuôn đúc. 3.2.2.1. Chế tạo mẫu, hộp ruột. + Mẫu hộp ruột đợc chế tạo bằng gỗ. Lợng bù co tính 2%. + Mẫu chế tạo theo phơng pháp tấm mẫu + Hộp ruột chế tạo gồm 2 nửa ... hợp làm khuôn. * Chế tạo khuôn. + Chế tạo nửa khuôn trên dới. - Dùng giẻ khô lau sạch mẫu đã đợc gắn trên bàn máp. - Đặt hòm khuôn tháo rời vào vị trí tấm mẫu gắn trên bàn máp. - ... S: Hệ số phụ thuộc vào cách dẫn kim loại độ chảy loãng của hợp kim. Hình 4: Sơ đồ thiết kế công nghệ đúc Báo cáo đề tài NCKH Nghiên cứu công nghệ chế tạo bộ răng gàu máy xúc thuỷ...
  • 43
  • 1,868
  • 11
nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3: Eu3+

nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3: Eu3+

... cụT4D!k2.KH+@?d1l/)?dI:4>?28m!QblH/+=*GB/W4n7HJ/.V?!.=*!4D@P+@4-B2/8MK!4D@P3\K4-G)1+H@P34-BP)7!kg_O$Y8g_$_oJ@P/p@=J;B/1+H@q/p+H@P34-BP+%K=k@P3Ggno\fJ/+;?1*/!@*34-+8Z)77/+?.p>j]aBB07/!k82.2.2. Quy trình chế tạo  r.@d2 !"#$%&'%(3)45)*)+674DF@@d_8\8_jHình 2.1. Quy trình chế tạo vật liệu (Y,Gd)BO3:Eu3+ ... -*0+==4A0+PHJ@-)**+*WL$Y&Z%()**+*G!45#[\]$\^&'_(-*F2B*J4D/8Z`H)VJ**B:)*24D82.2. Thực nghiệm chế tạo vật liệu (Y,Gd)BO3: Eu3+ bằng phương phápsol-gel.2.2.1. Dụng cụ hóa chất 2.2.1.1. Dụng cụ thí nghiệm6a=.b2&c]/_]]/c]]/_^242P*G4D2P?)2P?))2P[7@R44D/0:@d_8%8Hình ... LVB&+C)4s/!:JH4-+HB8LVB4s=)V?)4IHBB*q4s/!:?bH8a4s)V?)F-C!P/.J!sHd)VB1-B0F!P*@d?)/1-2+?*@d.J/q@*5:I42+?*@d)*G)8g24D4suq-+CE*</H*B.J/.;)D)AAHB:?).G*)v8O5E2/4DF@@d_8^W+7@g76a!-4-+HB%_c/4D+P!?:*/l8Hình 2.7. Sơ đồ hệ đo phổ huỳnh quang. %e2.4. Trộn bột ba màu từ các bột thành phầnh4o-2>)KV*@d@/`*)KH*@5@!!b8Z@/0)12/A0v)45)*)@3!!b8MK*)K-F2?b4D1!/07+H!k/*.B?.`J@q8a=k.574D/)VJ**B:)*24D8Y]6#db/&\]]/c]]/6L)7&\]/_c/6a<2P6*.B?.`B?.`6Z+?.6W122.2.1.2....
  • 14
  • 558
  • 0
NGHIÊN CỨU, THIẾT KẾ VÀ CHẾ TẠO BỘ ĐIỀU KHIỂN MỜ TRƢỢT ĐIỀU KHIỂN TỐC ĐỘ ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT CHIỀU

NGHIÊN CỨU, THIẾT KẾ CHẾ TẠO BỘ ĐIỀU KHIỂN MỜ TRƢỢT ĐIỀU KHIỂN TỐC ĐỘ ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT CHIỀU

... : KỸ THUẬT ĐIỆN – ĐIỆN TỬ CHUYÊN NGÀNH : TỰ ĐỘNG HÓA CÔNG NGHIỆP ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU, THIẾT KẾ VÀ CHẾ TẠO BỘ ĐIỀU KHIỂN MỜ TRƢỢT ĐIỀU KHIỂN TỐC ĐỘ ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT CHIỀU Sinh viên ... k thut. 5. Giới hạn phạm vi nghiên cứu - Gii hn: Nghiên cu, thit k ch to b u khin m u chnh t n mt chiu. - Phm vi nghiên cn ... hành thc hi tài : Nghiên cu, thit k ch to b u khin m t u chnh t n mt chiu. i gian nghiên cu, tìm hiu thc hi hoàn...
  • 107
  • 1,151
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: nghiên cứu chế tạo bộ lọcphần v nghiên cứu cơ chế tạo phức giữa ion fe iii và pan xác định kkbnghiên cứu và ứng dụng qos trên môi trường linuxdự án 38 chế tạo bộ tương hợp băng từthập nghiên cứu và xử lý các tài liệu đã cónghiên cứu thiết kế và chế tạo bộ điều khiển không dây cho cầu trục telecrane3nghiên cứu thiết kế và chế tạo bộ biến đổi dcac chất lượng caongày nay nguồn khoáng sản ngày càng cạn kiệt và khoa học đã nghiên cứu chế tạo bổ sung ra khoáng sản năng lượng như mặt trời gió nhiệt năng thủy triềunghiên cứu chế tạo bộ đonghiên cứu và chế tạo mô hình máy bay quadrocopternghiên cứu và chế tạo mô hình máy bay quadcoptercty cp nghiên cứu và chế tạo cnnghiên cứu công nghệ xử lý tinh quặng đất hiếm yên phú bằng phương pháp kiềm và phân chia tinh chế một số nguyên tố đât hiếm nặng chủ yếu từ tổng đất hiếm yên phú bằng phương pháp chiếtnghiên cứu và chế tạo máy dò kim loạinghiên cứu một số yếu tố ảnh hƣởng đến khả năng chịu lực của màng bao gói thực phẩm đƣợc chế tạo từ tinh bột sắn có bổ sung polyethylene glycol pegBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam