0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

CHUYEN DE TINH CHAT DAY TI SO BANG NHAU

Bồi dưỡng toán 7- chuyên đề: Tính chất dãy tỉ số bằng nhau

Bồi dưỡng toán 7- chuyên đề: Tính chất dãy tỉ số bằng nhau

... mà trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì: a. Hai góc so le trong còn lại bằng nhau. b. Trong mỗi cạp góc đồng vị hai góc bằng nhau. B. Bài tập Bài tập 1 Cho hai đờng ... thẳng song song là hai đờng thẳng: a. Không có điểm chung b. Không cắt nhau c. Phân biệt không cắt nhau Bài tập 4. Trong các khẳng định sau khẳng định nào đúng, khẳng định nào sai Đờng thẳng a song ... thẳng c b. Nếu đờng thẳng a song song với đờng thẳng b, đờng thẳng b lại song song với đờng thẳng c thì đờng thẳng a song song với đờng thẳng c c. Nếu đờng thẳng a cắt đờng thẳng b đờng thẳng b...
  • 11
  • 9,866
  • 47
chuyen de tinh chat day ti so bang nhau

chuyen de tinh chat day ti so bang nhau

... nhật đó. Bài 10. Trong đợt quyên góp ti n ủng hộ ngời nghèo, số ti n lớp 7A và lớp 7C tỉ lệ với 2:3. Tỉ số giữa số ti n lớp 7B và lớp 7C là 0,8. Tính số ti n mỗi lớp ủng hộ biết lớp 7C ủng hộ ... làm đợc 120 nông cụ, ngời thứ ba làm đợc 112 nông cụ. Hỏi mỗi ngời nhận đợc bao nhiêu ti n? Biết rằng số ti n đợc chia tỉ lệ với số nông cụ mà mỗi ngời làm đợc. Bài 5. Tính diện tích của hình ... lớp Bài 14. Ba công nhân đợc thởng 100000đ, số ti n thởng đợc phân chia tỉ lệ với mức sản xuất của mỗi ngời. Biết mức sản xuất của ngời thứ nhất so với mức sản xuất của ngời thứ hai bằng 5:3;...
  • 3
  • 2,559
  • 89
CHUYEN DE TINH CHAT DAY TI SO BANG NHAU

CHUYEN DE TINH CHAT DAY TI SO BANG NHAU

... làm đợc 120 nông cụ, ngời thứ ba làm đợc 112 nông cụ. Hỏi mỗi ngời nhận đợc bao nhiêu ti n? Biết rằng số ti n đợc chia tỉ lệ với số nông cụ mà mỗi ngời làm đợc. Bài 4: Ba lớp 7A, 7B, 7C trồng ... lớp. Bài 21: Ba công nhân đợc thởng 100000đ, số ti n thởng đợc phân chia tỉ lệ với mức sản xuất của mỗi ngời. Biết mức sản xuất của ngời thứ nhất so với mức sản xuất của ngời thứ hai bằng 5:3; ... khối 7 là 70 học sinh. Tính số học sinh của mỗi khối. Bài 13: Vận dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, tìm x, y và z thoả mãn: a) =++ == 5 4214 zyx zyx b) =+ == 9532 623 2 zyx zyx Bài...
  • 2
  • 1,395
  • 21
Tính chất dãy tỉ số bằng nhau

Tính chất dãy tỉ số bằng nhau

... Giáo án: Đại Số 7 - Ti t 11 Ngày so n 26 tháng 9 năm 2010 Ti t 11: tính chất dãy tỉ số bằng nhau A: Mục ti u Qua bài này học sinh cần: - Nắm vững tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. - Có kỹ năng ... Hớng dẫn về nhà - Ôn tập tính chất tỉ lệ thức và tính chất dãy tỉ số bằng nhau để ti t sau luyện tập 2 Gi¸o ¸n: §¹i Sè 7 - Ti t 11 - Lµm BT 55, 58, 59, 60 (trang 30, 31 SGK) BT 74, 75, 76 (trang ... bằng nhau để thực hiện câu nói sau: Số HS của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 8; 9; 10 ? Yêu cầu HS làm BT 57 (trang 30 SGK) ? Yêu cầu 1 HS đọc đề bài. Tóm tắt đề bài bằng dãy tỉ số bằng nhau...
  • 3
  • 1,589
  • 2
Luyện tập Tính chất dãy tỉ số bằng nhau

Luyện tập Tính chất dãy tỉ số bằng nhau

... Giáo án: Đại Số 7 - Ti t 12 Ngày so n 26 tháng 9 năm 2010 Ti t 12: Luyện Tập A: Mục ti u Qua bài này học sinh cần: - Củng cố các tính chất của tỉ lệ thức, của dãy tỉ số bằng nhau. - Luyện kỹ năng ... trong tỉ lệ thức, giải bài toán về chia tỉ lệ. - Đánh giá việc ti p thu kiến thức của HS về tỉ lệ thức và tính chất dãy tỉ số bằng nhau bằng kiểm tra viết 15 phút. B: Chuẩn bị đồ dùng - GV: Bảng ... chất dãy tỉ số bằng nhau. ? HS2: Tìm hai số x và y biết: 7x = 3y và x y =16 ? Yêu cầu 2 HS lên bảng trình bày ? Cho HS cả lớp nhận xét Chốt lại Tính chất dãy tỉ số bằng nhau Có: f e d c b a...
  • 2
  • 2,365
  • 13
Gián án tinh chat day ti so bang nhau

Gián án tinh chat day ti so bang nhau

... tính chất dãy tỉ số bằng nhau. Chú ý đến tính tương ứng các số hạng và dấu + ; - trong các tỉ số.• Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau làm bài tập: 56, 58 sgk/30.• Ti t sau Luyện tập Bài ... biết: §8: TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU Từ có thể suy ra không ?a cb d=a a cb b d+=+1/ Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. ?1 Cho tỉ lệ thức: hãy so sánh các tỉ số : và với tỉ lệ thức ... nghĩa)Tính chất trên còn được mở rộng cho dãy tỉ số bằng nhau: a c eb d f= = §8: TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU 1/ Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. Ví dụ:2 4 8 2 4 8 143 6 12 3 6 12 21+ +=...
  • 10
  • 578
  • 1
Tỉ lệ thức Tính chất dãy tỉ số bằng nhau ppt

Tỉ lệ thức Tính chất dãy tỉ số bằng nhau ppt

... Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 1 TỈ LỆ THỨC, TÍNH CHẤT DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU Môn: Đại số 7. Thời lượng: 4 ti t III/ NỘI DUNG: 1/ Tóm tắt lý thuyết: 2/ Bài tập: Bài 1:Thay...
  • 2
  • 1,574
  • 10
Tính chất dãy tỷ số bằng nhau

Tính chất dãy tỷ số bằng nhau

... Ngày so n:24-9-2008 Ti t11: Tính chất của dãy tỷ số bằng nhau A.Mục ti u: -H/s nắm vững t/c của dãy tỷ số bằng nhau -Có kỹ năng vận dụng t/c để giải bài tập chia theo tỷ lệ B.Ph ơng ti n dạy ... số bằng nhau Từ dãy tỷ số bằng nhau ta suy ra: gdb eca gdb eca g e d c b a = ++ ++ === (Gỉa thiết các tỷ số đều có nghĩa) *Ví dụ: 18 6 45,0 15,0 3 1 == Aps dụng t/c của dãy tỷ số bằng nhau ta ... giải bài tập chia theo tỷ lệ B.Ph ơng ti n dạy học:- -Thày: N/c bài , so n g/a,bảng phụ -Trò:Ôn tập các t/c của tỷ lệ thức C .Ti n trình dạy học Hoạt động của thầy *Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ -G/v...
  • 3
  • 903
  • 0
Tính chất dãy tỷ số bằng nhau

Tính chất dãy tỷ số bằng nhau

... số bằng nhau Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau. Ta có : 5353 + + == yxyx 2 8 16 == Suy ra : 63.22 3 ==⇒= x x 105.22 5 ==⇒= y y Vậy hai số cần tìm là 6 và 10 Giải : Cho dãy tỉ số .Hãy so sánh ... suy ra không ? d c b a = db ca d c b a + + == 1. Tính chất dãy tỉ số bằng nhau: ?1: Cho tỉ lệ thức . 6 3 4 2 = Hãy so sánh các tỉ số và với các tỉ số trong tỉ lệ thức đã cho 64 32 + + 64 32 ... − − = − − Giải: 2 1 = 2 1 = 2 1 = 64 32 64 32 6 3 4 2 − − = + + == 1. Tính chất dãy tỉ số bằng nhau: d c b a = db ca db ca d c b a − − = + + == Từ ta suy ra Bài tập : = − − = 2 1 2 1 Cho tỉ lệ...
  • 17
  • 575
  • 3
Tiet 11 Tinh chat day ty so bang nhau

Tiet 11 Tinh chat day ty so bang nhau

... Ti t 11: Bµi 8. TÝNH CHÊT D·Y TØ Sè B»NG NHAU Kiểm tra bài cũ : Cho tỉ lệ thức : 6 3 4 2 = Hãy so sánh các tỉ số: 64 32 + + 64 32 và Với các ... x-y 3-5 16 8 2 = = − − 3.( 8) 24 y 5.(-8) 40 x = − = − = = − Cho d·y tØ sè b»ng nhau: 0,5 1 2 2 4 8 = = H·y so s¸nh c¸c tØ sè 0,5 1 2 (1) 2 4 8 + + + + Víi c¸c tØ sè cña d·y tØ sè trªn KÕt qu¶: ... (3) Từ (1), (2), (3) suy ra:. a c a c a c b d b d b d + = = = + 1- Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau . ?1 SGK/28 Gọi giá trị chung của các tỉ số đó là a c a c a c b d b d b d + − = = = + − Tõ...
  • 15
  • 498
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: vận dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau để giải một số bài tậptính chất dãy tỉ số bằng nhaugiai bai tap tinh chat day ti so bang nhaulam bai tap 58 cua toan 7 bai tinh chat day ti so bang nhaucác bài toán tính chất dãy tỉ số bằng nhautính chất dãy tỉ số bằng nhau lớp 7tính chất dãy tỉ số bằng nhau luyen taptính chất dãy tỉ số bằng nhau nâng caoáp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhautoán lớp 7 tính chất dãy tỉ số bằng nhauluyện tập tính chất dãy tỉ số bằng nhaudang tim so chua biet ap dung tinh chat day ti so bang nhauxem cach ap dung tinh chat day ti so bang nhaugiáo án luyện tập tính chất dãy tỉ số bằng nhaudạng 2 tính chất dãy tỉ số bằng nhauNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ