0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

GIÁO ÁN LỚP 4 - TUẦN 12

Giáo án lớp 4 tuần 12

Giáo án lớp 4 tuần 12

... mẫu. - Cả lớp làm bài vào vở bài tập. - -- Chữa bài, nhận xét. -HS đọc y/c -HS làm bài, chữa bài -NX, chữa -HS tính và so sánh .5 - Củng cố, dặn dò -Nhắc lại t/c một số nhân với 1hiệu. - Nhận ... H 4: - Thảo luận nhóm: -Giáo viên giao nhiệm vụ và câu hỏi thảo luận cho các nhóm (H 4- SGV-82) - Giáo viên chốt ý -GV nói thêm về t/d của đê. - học sinh tìm vị trí của ĐBBB trên l- ợc đồ SGK.. - ... các em (giáo viên không viết sẵn). - Giáo viên nhận xét chung, ghi điểm. - 1 học sinh đọc đề bài. - học sinh xác định yêu cầu của đề. - 4 tiếp nối nhau đọc lần lợt các gợi ý 1 - 2 - 3 - 4. - Một...
  • 43
  • 836
  • 4
Giáo án lớp 4( Tuần 12)

Giáo án lớp 4( Tuần 12)

... trống: - Kẻ bảng, ghi số liệu. - Cùng lớp nhận xét. Bài 3: - Nêu bài toán. - Hướng dẫn, nhận xét. Bài 4: - Nêu bài toán. - Phát phiếu. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. Bài 5: - Đọc bài toán. - Nhận ... dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về ôn lại cách nhân, giải toán. - Ba em lên thực hiện phép nhân. - Lắng nghe - Thực hiện trên bảng con. - Nhận xét - Lớp tính vở, 4 em lên tính. - Nhận xét - Tìm hiểu ... chơi. - Nhận xét 3. Phần kết thúc: - Nhận xét giờ học. - Giao việc về nhà. - Tập hợp 4 hàng dọc, báo cáo sĩ số. - Khởi động. - Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập. - Chơi trò chơi. - Tập luyện. - Lớp...
  • 23
  • 580
  • 4
Giao an lop 4 Tuan 12 CKTKN 2010-2011

Giao an lop 4 Tuan 12 CKTKN 2010-2011

... bắt đầu bằng tr hay ch - 2 HS lên bảng phụ làm bài tập. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- Môn: Lòch sử CHÙA THỜI LÝ I Mục đích - yêu cầu: - Biết được những biểu ... tiết học. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - Thứ Năm Ngày Môn: Toán BÀI: NHÂN VỚI SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - Biết cách nhân với số có hai chữ số. - Biết giải ... x x x -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- Môn: Tập đọc “ VUA TÀU THUỶ” BẠCH THÁI BƯỞI Theo Nguyễn Quang Thắng Nguyễn Bá Thế I - Mục đích- Yêu cầu - Biết đọc vơi`...
  • 27
  • 732
  • 0
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 12

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 12

... câu tục ngữ. - HS tự do phát biểu ý kiến. Giáo viên : Lê Thanh Tuấn - Lớp 4A các câu tục ngữ . -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Ngày dạy : ... thuỷ. - 4 HS đọc từng đoạn của bài - Hs luyện đọc theo cặp. - Thi đọc diễn cảm - HS trả lời -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- LỊCH SỬ CHÙA THỜI LÝ I- MỤC TIÊU: 1. Yêu cầu cần đạt : - ... của mình. - Sài Gòn, tháng 4 năm 1975, lê Duy Ứng, 30 triển lãm, giải thưởng… - HS viết bài. - Soát lỗi - Các nhóm thi tiếp sức. - Chữa bài. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - KHOA HỌC...
  • 34
  • 431
  • 1
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 12 ( CKTKN)..DUNG..

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 12 ( CKTKN)..DUNG..

... thầy Vê-rô-ki-ô. -Yêu cầu HS đọc đoạn 2. -H: L - -nác- đô đaVi-xi thành đạt như thế nào? -H: Theo em những nguyên nhân nào khiến cho L - -nác đô trở thành hoạ só - 2 HS lên bảng TLCH. -1 HS đọc ... cảm thấy chán ngán? -H:Tại sao thầy Vê-rô-ki-ô lại cho rằng vẽ trứng là không dễ? -H:Theo em thầy Vê-rô-ki-ô cho học trò vẽ trứng để làm gì? -H: Ý đoạn 1 nói lên điều gì? * Ý1: L - -nác đô khổ ... Em lên bảng làm, lớp làm vào nháp. 4 × (3 + 5) = 4 × 8 = 32 4 × 3+ 4 × 5 = 12+ 20 = 32 - Bằng nhau. - HS lắng nghe. - HS phát biểu. - HS nêu: a × b + a × c. - 2 HS đọc công thức - Tính giá trò...
  • 39
  • 487
  • 5
giáo án lớp 4- TUẦN 12 - CKTKN+BVMT

giáo án lớp 4- TUẦN 12 - CKTKN+BVMT

... – 1) = 47 x 10 - 47 x 1 = 47 0 - 47 = 42 3 24 x 99 = 24 x (100 – 1) = 24 x 100 - 24 x 1 = 240 0 - 24 = 2376 b) 138 x 9 = 138 x (10 – 1) = 138 x 10 - 138 x 1 = 1380 - 138 = 1 242 123 x 99 = 123 x (100 ... đó so sánh. 4 x (5 + 3) 4 x 5 + 4 x 3 = 4 x 8 = 32 = 20 + 12 = 32 - So sánh : Hai biểu thức đều có kết quả là 32. Vậy : 4 x (5 + 3) = 4 x 5 + 4 x 3 - HS nghe. - HS sinh nêu quy tắc (SGK) - 3 HS ... 1) = 213 x 10 + 213 x 1 = 2 130 + 213 = 2 343 123 x 101 = 123 x (100 + 1) = 123 x 100 + 123 x 1 = 12 300 + 123 = 12 42 3 - Nhận xét, đánh giá. - Lắng nghe - Ghi nhớ. *********************************************************...
  • 38
  • 1,908
  • 13
giao an lop 4 tuan 12

giao an lop 4 tuan 12

... tầm - 1 em đọc đề bài - Lớp đọc thầm. Gạch dưới từ ngữ quan trọng. - 4 em nối tiếp đọc 4 gợi ý - Lớp theo dõi sách - Lần lượt nêu tên chuyện đã chọn và nhân vật - Lớp đọc gợi ý 3 Tuần 12 Trang - ... HS nhận xét. -HS tính rồi so sánh. Tuần 12 Trang - 8 - Giáo viên: Bùi Thò Mến TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HẢI GIÁO ÁN LỚP 4 3 x (7 - 5) = 3 x 7 - 3 x 5 HĐ 2: Nhân một số với một hiệu. -GV chỉ vào biểu ... - Luyện đọc diễn cảm. - HS nối tiếp nhau đọc. - Thi đọc diễn cảm. - Tập kể lại câu chuyện. - Chuẩn bò : Vẽ trứng. Tuần 12 Trang - 2 - Giáo viên: Bùi Thò Mến TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HẢI GIÁO ÁN LỚP...
  • 29
  • 449
  • 0
Giáo Án Lớp 4 Tuần 12 (uyên)

Giáo Án Lớp 4 Tuần 12 (uyên)

... 1 tổng - 2 em lên bảng. - 1 em đọc 2 BT. - 4 x (3 + 5) = 4 x 8 = 32 4 x 3 + 4 x 5 = 12 x 20 = 32 Vậy 4 x (3 + 5) = 4 x 3 + 4 x 5 - Lắng nghe. 2 Giỏo ỏn lp 4 + 4 x 3 + 4 x 5 : tổng giữa các tích ... hợp. - Gọi HS đọc Ghi nhớ. 3. Dặn dò: - Nhận xét - Học bài học và CB bài tập 5 - 6 SGK - 2 em lên bảng. - Cả lớp cùng hát. - HS tự trả lời. - 2 em đóng vai Hng và bà Hng. - Cả lớp cùng xem. - HS ... trả lời. - HS trả lời. - Lớp thảo luận, nhận xét về cách ứng xử. - Nhóm 4 em trao đổi. - Lần lợt 4 nhóm nêu tình huống và bày tỏ ý kiến. - Lớp nhận xét, bổ sung. - Các nhóm thảo luận. - Đại diện...
  • 22
  • 349
  • 0
giao an lop 4 tuan 12(ca ngay)

giao an lop 4 tuan 12(ca ngay)

... Hưng. - Cả lớp cùng xem. - HS trả lời. - HS trả lời. - Lớp thảo luận, nhận xét về cách ứng xử. - Nhóm 4 em trao đổi. - Lần lượt 4 nhóm nêu tình huống và bày tỏ ý kiến. - Lớp nhận xét, bổ sung. - ... tiếp: - Nhận xét - Chuẩn bị bài 13 - Lắng nghe - GT nhanh những truyện các em mang tới lớp - 2 em đọc. - 4 em đọc, cả lớp theo dõi SGK. - 1 em đọc. - 5 - 10 em nối tiếp nhau giới thiệu. - HS đọc ... bị bài 11 chùa. - HS nhận xét. - HS đọc SGK và vận dụng vốn hiểu biết để trả lời. - Đúng - Đúng - Sai - Lắng nghe - 3 em trình bày. - Cả lớp bổ sung. - 3 em đọc. - Lắng nghe - giữ gìn vệ sinh...
  • 26
  • 522
  • 0
Giáo án lớp 4 tuần 12(bản đã sửa)

Giáo án lớp 4 tuần 12(bản đã sửa)

... sinh lớp học còn chậm và bẩn, - Trong lớp các em cha hăng hái phát biểu ý kiến. 3. HS phát biểu ý kiến 4. GV nêu ph ơng h ớng tuần 12 5. Bình bầu cá nhân xuất sắc - Bầu theo tổ - Bầu theo lớp Tuần ... toán + Bài toán hỏi gì? + Muốn biết tất cả có bao nhiêu kg gạo và ngô, chúng ta phải tính - ợc gì? - Yêu cầu HS làm vở - GV chấm, chữa bài 4. Tổng kết dặn dò - GV nhận xét giờ học - BTVN: 4 ... em biết điều gì? - Ghi ý 3 - HS nêu nội dung chính của bài - Ghi nội dung chính của bài c) Đọc diễn cảm - Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc bài. Cả lớp theo dõi - HS luyện đọc đoạn văn - Tổ chức cho HS...
  • 35
  • 350
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 4 tuần 12 năm 2012giáo án lớp 4 tuần 12 năm 2013giáo án lớp 4 tuần 12 buổi 2giáo án lớp 4 tuần 12 mới nhấtgiáo án lớp 4 tuần 12 năm 2014giáo án lớp 4 tuần 12 cktkngiáo án lớp 4 tuần 12 cktkn bvmtgiáo án lớp 4 tuần 28giáo án lớp 4 tuần 30giáo án lớp 4 tuần 30 cktkngiáo án lớp 4 tuần 26giáo án lớp 4 tuần 25 cktkngiáo án lớp 4 tuần 25 buổi chiềugiáo án lớp 4 tuần 25 năm 2013giáo án lớp 4 tuần 32 năm 2013Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam