0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Đề thi môn toán 2005

Đề thi môn toán  2005

Đề thi môn toán 2005

... ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO TÀI NĂNG Đề thi tuyển sinh chương trình Đào tạo Kỹ sư Tài năng và Ks. Chất lượng cao 2005 Môn thi: Toán học (Thời gian: 120 phút) Câu 1. Cho dãy số {un}...
  • 1
  • 380
  • 0
Ngân hàng câu hỏi đề thi môn toán

Ngân hàng câu hỏi đề thi môn toán

... 1 Ngân hàng Câu hỏi - Môn: Giải tích 1 PHẦN A I. Phần giới hạn: 1. Tính giới hạn sau: 1sin01lim1 sinxxtgxx→+  +...
  • 3
  • 1,377
  • 8
Đề thi môn toán

Đề thi môn toán

... bài toán min và bài toán max thỏa điều kiện f(X) = g(Y). Vậy X, Y là phương án tối ưu của bài toán min và bài toán max. Bài tập Đối ngẫu LẬP BÀI TOÁN ĐỐI NGẪU VÀ TÌM LỜI GIẢI Bài 1 Cho bài toán ... dạng chính tắc. Bài toán chính tắc cũng là bài toán chuẩn. Vậy phải dùng (m + n) biến. Suy ra, nếu giải bằng đơn hình thì bài toán đối ngẫu dùng ít biến hơn. Bài 2 Xét bài toán QHTT sau: f(X) ... của bài toán QHTT tùy ý bằng cách giải một hệ gồm các phương trình tuyến tính và các bất phương trình tuyến tính. Vì mọi bài toán QHTT đều đưa được về dạng chính tắc nên ta xét bài toán chính...
  • 5
  • 1,009
  • 1
Đề thi môn toán 3

Đề thi môn toán 3

... bài toán như sau 12912452364785689123456789()min111250050050050050050050050050025000,1,,9jfxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxj=+++→+++≥++≥++≥+++≥++++++++≤≥=LKCÂU 2. (3 điểm) ® Đưa bài toán ... 0 Phương án tối ưu xopt = (1, 0, 0) và f(xopt) = 2. Bài toán có PATU khác vì ∆3 = 0, nhưng x3 không phải là ACB. CÂU 3. (2 điểm) ® Bài toán đối ngẫu Các cặp đối ngẫu 1312312312312()2040min34175310(*)740,0,Dfyyyyyyyyyyyyyy=+→++≤++=++≥≥≤ ... 11233123123112320,3417(1)0,74(2)3720,0(3)50,0(4)xyyyxyyyxxxyxxxy≤++≤≥++≥++≤≥++≥≤ Theo giả thi t xopt = (0,13,1) và f(xopt) = 134. Giải hpt (2), (4) và (*), ta có phương án tối ưu của bài toán đối ngẫu là yopt = (1/10, 0, 33/10) và f(yopt)...
  • 1
  • 1,888
  • 3
Đề thi môn toán 4

Đề thi môn toán 4

... 1123212313412123411330,223(1)0,23(2)0,1(3)0,2(4)22,05,0xyyyxyyxyyxyyxxxxyxxy≥−−+≤−≥+≤≥−≤≥+≤−+++≥≥−≤≤Theo giả thi t xopt = (3,8,0,0) và f(xopt) = 15. Giải hpt (1), (2) và (6), ta có phương án tối ưu của bài toán đối ngẫu là yopt = (0, 3/2, 0) và f(yopt) = 15. 1 điểm 1 điểm ĐỀ 4 1 điểm 1 ... 1 f(x) 47 0 0 -7 -7 -13 0 Phương án tối ưu xopt = (20, 7, 0, 0) và f(xopt) = 47. Bài toán không có PATU khác vì không có ∆j = 0 nào với xj là ẩn không cơ bản. CÂU 3. (3,5 điểm) aa)) ... ′=0300005030050optxb) Ô (4,3) là ô cấm PATU là và f(x/opt) = 1130. CÂU 4. (2 điểm) Bài toán đối ngẫu Các cặp đối ngẫu 12312312131213()2105max22323120,0,Dfyyyyyyyyyyyyyyy=++→−−+≤−+≤−≤+≤≥≤...
  • 1
  • 882
  • 0
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2004 - ĐỀ thi môn toán

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2004 - ĐỀ thi môn toán

... và đào tạo đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2004 ------------------------------ Môn thi : Toán , Khối A Đề chính thức ... Đề chính thức Thời gian làm bài : 180 phút, không kể thời gian phát đề -------------------------------------------------------------- Câu I (2 điểm) ... ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh............................................................................Số...
  • 1
  • 1,727
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề thi môn toán khối a năm 2005đáp án đề thi môn toán khối a 2005đáp án đề thi môn toán khối b 2005đề thi môn toán khối a 2005đáp án đề thi môn toán khối d năm 2005đề thi môn toán khối b năm 2005Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ