0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Quy chế 06-2006 (Đánh giá GV mầm non và Phổ thông Công lập)

Quy chế 06-2006 (Đánh giá GV mầm non và Phổ thông Công lập)

Quy chế 06-2006 (Đánh giá GV mầm non Phổ thông Công lập)

... theo quy định hướng dẫn của Bộ Giáo dục Đào tạo (Quy chế đánh giá, xếp loạichuyên môn, nghiệp vụ giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học, giáo viên trung học cơ sở,giáo viên trung học phổ thông, ... thuộc Trung ương chịu trách nhiệm thi hành Quy t định này. QUY CHẾĐánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập(Ban hành kèm theo Quy t định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21 tháng ... phúc–––––––––––––––––––––––Hà Nội, ngày 21 tháng 3 năm 2006 QUY T ĐỊNHVỀ VIỆC BAN HÀNH QUY CHẾ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN MẦM NON VÀ GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG CÔNG LẬPBỘ TRƯỞNG BỘ NỘI VỤCăn cứ Nghị định số...
  • 6
  • 538
  • 0
Bài giảng QĐ06-2006-BNV ( Quy chế đánh giá, xếp loại GV mầm non và GV phổ thông công lập)

Bài giảng QĐ06-2006-BNV ( Quy chế đánh giá, xếp loại GV mầm non GV phổ thông công lập)

... theo quy định hướng dẫn của Bộ Giáo dục Đào tạo (Quy chế đánh giá, xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học, giáoviên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông, ... chịu trách nhiệmthi hành Quy t định này.BỘ TRƯỞNG(Đã ký)Đỗ Quang Trung QUY CHẾĐánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập(Ban hành kèm theo Quy t định số 06/2006/QĐ-BNV ... phúc–––––––––––––––––––––––Hà Nội, ngày 21 tháng 3 năm 2006 QUY T ĐỊNHVỀ VIỆC BAN HÀNH QUY CHẾ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN MẦM NON VÀ GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG CÔNG LẬPBỘ TRƯỞNG BỘ NỘI VỤCăn cứ Nghị định số...
  • 7
  • 612
  • 0
Gián án CV3040-2006-BGD ( Hướng dẫn một số điều trong “Quy chế đánh giá, xếp loại GV mầm non và GV phổ thông công lập”)

Gián án CV3040-2006-BGD ( Hướng dẫn một số điều trong “Quy chế đánh giá, xếp loại GV mầm non GV phổ thông công lập”)

... Bộ Nội vụ. Căn cứ vào khoản 1 Điều 11 của Quy chế trên, Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn một số điều của Quy chế “Đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập” như sau:I. ... 2006Kính gửi: Sở Giáo dục Đào tạo các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ươngThực hiện Quy chế “Đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập” ban hành theo Quy t định số ... CỨ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI1) Khoản 1, Điều 4:Khoản 1, Điều 4 của Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập thực hiện theo quy định tại các Điều 70; 72 Điều...
  • 8
  • 670
  • 2
Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập

Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập

... theo quy định hướng dẫn của Bộ Giáo dục Đào tạo (Quy chế đánh giá, xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học, giáo viên trunghọc cơ sở, giáo viên trung học phổ thông, ... ương chịu trách nhiệm thihành Quy t định này.Bộ trưởngĐỗ Quang Trung QUY CHẾĐánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập(Ban hành kèm theo Quy t định số 06/2006/QĐ-BNV ... QUY T ĐỊNHCỦA BỘ TRƯỞ NG BỘ NỘ I VỤ SỐ 06/ 2006/QĐ-BNV NGÀY 21 THÁNG 3 NĂM 2006 VỀ VIỆC BAN HÀNH QUY CHẾ ĐÁNH GIÁ, X ẾP LOẠI GIÁO VIÊN MẦM NON VÀ GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG CÔNG LẬPBỘ...
  • 7
  • 5,288
  • 11
Công văn 684  hướng dẫn Thực hiện quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập

Công văn 684 hướng dẫn Thực hiện quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập

... Bộ Giáo dục Đào tạo về việc hướng dẫn một số điều trong quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập, Sở Giáo dục Đào tạo hướng dẫn việc tổ chức đánh giá, ... thông công lậpCăn cứ Quy t định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 của Bộ Nội vụ về việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập Công văn số 3040/BGD& ... đức, lối sống vào loại kém. E. Phân loại giáo viên:Thực hiện đúng theo quy định tại Điều 8 Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non, giáo viên phổ thông công lập của Bộ Nội vụ.Giáo viên được...
  • 4
  • 2,878
  • 4
Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên THPT hệ công lập

Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên THPT hệ công lập

... nghiệp.Đối với giáo viên phổ thông công lập, ngoài những quy định trên đây các sởgiáo dục đào tạo, phòng giáo dục đào tạo các cơ sở giáo dục phổ thông công lập cần phải dựa vào thông t số ... định hớng dẫn của Bộ Giáo dục Đào tạo (Quy chế đánh giá, xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học,giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông, giáo ... phảicăn cứ vào các quy định của Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập ban hành kèm theo Quy t định số 06/2006/QĐ-BNVngày 21/3/2006 công văn hớng dẫn...
  • 10
  • 5,012
  • 14
Mẫu Quy chế làm việc của trường mầm non, mẫu giáo

Mẫu Quy chế làm việc của trường mầm non, mẫu giáo

... dấu tài khoản riêng.Điều 2. Nhiệm vụ quy n hạn 1. Tổ chức chăm sóc, giáo dục (nuôi dạy) trẻ trong độ tuổi từ….đến… .và các hoạt động giáo dục khác của Chương trình giáo dục Mầm non. 2. ... lý học sinh theo quy định của Bộ Giáo dục Đào tạo.4. Thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi.5. Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực cho hoạt động giáo dục. Phối hợp ... Điều 3. Chế độ trách nhiệm quy n hạn của Hiệu trưởng1. Chịu trách nhiệm trước Trưởng phòng Giáo dục Đào tạo về mọi hoạt động của nhà trường về những công việc được phân công; 2.Xây...
  • 7
  • 8,434
  • 61

Xem thêm

Từ khóa: báo cáo tự đánh giá trường mầm non theo quy trình rút gọntiêu chuẩn đánh giá trường mầm nonsổ theo dõi đánh giá trẻ mầm nontự đánh giá trường mầm nonphiếu tự đánh giá trường mầm non tiêu chuẩn 1báo cáo tự đánh giá trường mầm nonkế hoạch tự đánh giá trường mầm nonmẫu tự đánh giá trường mầm nonphiếu tự đánh giá trường mầm nontự đánh giá trường mầm non tiêu chuẩn 5mau báo cáo tự đánh giá trường mầm nonxây dựng kế hoạch tự đánh giá trường mầm nonmẫu kế hoạch tự đánh giá trường mầm nonkế hoạch tự đánh giá trường mầm non hoa hồngbáo cáo công tác tự đánh giá trường mầm nonNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ