De KT Nguvan 9 hoc ki I
De KT Nguvan 9 hoc ki I
... B- Sai. Câu 2- N i dung đoạn trích là A- Gi i thiệu kh i quát các nhân vật B- G i tả vẻ đẹp ccủa Thuý Vân C- G i tả vẻ đẹp của Thuý Ki u. D- Gi i thiiêụ và g i tả vẻ đẹp của Thuý Vân, Thuý Ki u. ... về Thuý Ki u. C- Vì tác giả có dụng ý làm n i bật phần t i sắc hơn hẳn của Thuý Ki u. D- Vì Thuý Ki u có vẻ đẹp sắc sảo mặn mà. Câu 4- Trong câu Một hai nghiêng nớc, nghiêng thành tác giả đã sử ... gian làm b i : 90 phút ( Không kể th i gian giao đề) ---------------------------- I/ Trắc nghiệm ( 1 i m) . Đoạn trích Chị em Thuý Ki u Câu1- Đoạn trích nằm ở phần đầu tác phẩm Truyện Ki u. A-...
- 3
- 307
- 4
đề kt toán 8 học kì I.10-11
... KIM TRA HC K I NM HC 2010 2011 MễN : TON 8 Thi gian : 90 phỳt ( khụng tớnh thi gian phỏt ) I . PHN TRC NGHIM : ( 3 im mi cõu 0,5 im) Chn cõu tr li cõu ỳng . Cõu 1 : Rỳt ... AF, N l giao im ca BE v CF. Bit AB = 10 cm. Tớnh din tớch hỡnh vuụng EMFN. Bi ( 1 im ) Tỡm giỏ tr ln nht hoc giỏ tr nh nht ca biu thc : A = x 2 -7x +5 KIM TRA HC K I Trng THCS Võn Ni Lp 8 H ... AB = AD. Gi E v F theo th t l trung im ca AB v CD. a)Chng minh : T giỏc DEBF l hỡnh bỡnh hnh. b)T giỏc AEDF l hỡnh gỡ? Chng minh. c) Gi M l giao im ca DE v AF, N l giao im ca BE v CF. Bit AB =...
- 3
- 411
- 0
Đề cương ôn tập học kì I Văn 9
... đẹp của chị em Thuý Ki uB. Tả l i cảnh chị em Thuý Ki u i ch i xuân.C. Tả l i cảnh m i ngư i i lễ h i trong tiết Thanh MinhD. Tả l i cảnh thiên nhiên mùa xuân rực rỡ.Câu 19: Thế nào là thuật ... n i về t i nào của Thuý Ki u?A. T i ch i cờ C. T i đánh đànB. T i làm thơ D. T i vẽCâu 17: Qua cung đàn mà Ki u sáng tác, em hiểu thêm i u gì về nhân vật này?A. Là ngư i vui vẻ, tư i tắn C. ... doi mai vịnh vui vầy,Ngày kia hứng gió đêm này ch i trăng Một mình thông thả làm ănKhoẻ quơ ch i kéo mệt quăng câu dầm Nghêu ngao nay chích mai đầm,Một bầu tr i đất vui thầm ai hay Kinh...
- 9
- 1,518
- 3
DE THI NGU VAN 9 - HOC KI I
... GD&ĐT KI N LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 – 20 09 MÔN NGỮ VĂN KH I 9 MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I TTN i dung Ki n thứcMức độ nhận thức Sốcâu i mBiết HiểuVận dụng ... Sốcâu i mBiết HiểuVận dụng thấpVận dụng cao1Đọc hiểu111 12Tiếng Việt21312 23Làm văn471 7Tổng Số câuTổng số i m111111174 10...
- 2
- 1,982
- 5
MA TRẬN HAI CHIỀU ĐỀ KIỂM TRA GDCD 6-7-8-9-HỌC KÌ I
... )D. Hiểu n i dung cuả phẩm chất siêng năng ,ki n trìCâu h i 4 TN(1 i m )E. Nêu được các yếu tố của thiên nhiên và gi i thích được vì sao phaỉ yêu quí thiên nhiênCâu h i 1 TL( 1 i m )Câu ... h i 1 TN(0,5 i m )B. Hiểu biểu hiện của đoàn kết tương trợ Câu h i 2 TN(0,5 i m )C. Phân biệt được ý ki n đúng hoặc sai về truyền thống gia đình,dòng họCâu h i 3 TN(1 i m )D. Nhận biết ... TL(3 i m )Tổng số câu h i 2 5 1Tổng i m 2 5 3Tỷ lệ % 20 % 50% 30% ĐỀ KI M TRA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, HỌC KÌ I, LỚP 9 (Th i gian làm b i: 45 phút) MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) N I DUNG CHỦ...
- 5
- 4,807
- 34
DE THI KIEM TRA HOC KI I VAT LI 9
... của nam châm i n ? ( 1đ )6/ Phát biểu qui tắc nắm tay ph i ? ( 1đ )II/ B I TẬP:1/ Xác định chiều của lực i n từ : ( 1đ )2/ Bếp i n có i n trở R = 110Ω được sử dụng v i hiệu i n thế 220V:a/ ... U .I. t Q = I 2.Rt Q = mct H = .100%2 câu 3đ i n từ5. Mô tả nam châm i n6. Phát biểu quy tắc nắm tay ph i 1. 3 câu 3đĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 – 20 09 MÔN : VẬT LÍ 9 TH I ... độ dòng i n qua bếp ?b/ Dùng bếp để đun s i 2 lít nước từ 800c trong th i gian 10 phút. Tính i n năng mà bếp đã sử dụng trong th i gian đó và hiệu suất của bếp ? Biết nhiệt dung riêng của...
- 2
- 2,264
- 17
Đề kiểm tra Hóa 9 học kì I
... Sự phá huỷ kim lo i hay hợp kim d i dạng hoá học của m i trờng xung quanh g i là sự ăn mòn kim lo i .b. Sự ăn mòn kim lo i là sự phá huỷ kim lo i b i chất khí hoặc h i nớc ở nhiệt độ cao .c. ... mòn kim lo i là sự phá huỷ kim lo i do kim lo i tiếp xúc v i dung dịch axit tạo ra dòng i n . d. Tất cả 3 ý trên đều đúngCâu 5 . Để so sánh độ hoạt động mạnh, yếu của phi kim thờng ph i xem ... 2. Một nguyên tố kim lo i nào đó phản ứng mãnh liệt v i nớc lạnh . i u nào sau đây đúng v i phản ứng này ?A. Một mu i đợc tạo thành C. Cacbon đioxit đợc gi i phóngB. Một axit đợc tạo thành...
- 2
- 552
- 6
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 9 MÔN HÓA HỌC
... phần của hầu hết các axit bao gồm: A. Kim loa i và gốc axit . B. Hiđro và gốc axit. C. Kim loa i và phi kim . D. Phi kim và gốc axit C©u 27: Oxit là loa i hợp chất được tạo thành ... Mụt kim loai va mụt hp chõt khac B. Mụt phi kim va mụt hp chõt khac C. Mụt phi kim va mụt kim loai D. Mụt nguyờn tụ khac va oxi Câu 18: Hóy chn ý ỳng t trc kt qu ca dóy kim loi sp xp theo chiu ... axit bao gụm: A. Phi kim va gục axit B. Kim loai va phi kim . C. Kim loai va gục axit . D. Hiro va gục axit. Câu 13: Khớ O2 b ln tp cht l cỏc khớ CO2, SO2, H2S. Cú th dựng cht no sau õy loi...
- 16
- 2,665
- 84
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 9 MÔN TIẾNG ANH
... speak Chinese D. I wish I were a Chinese C©u 29: “My family live in Ha Noi now,” she said A. She said that her family are living in Ha Noi then B. She said that my family live in Ha Noi now C. ... “My family live in Ha Noi now,” she said A. She said that her family are living in Ha Noi then B. She says that her family live in Ha Noi now C. She said that her family lived in Ha Noi then ... C©u 28: It’s a pity I can’t speak Chinese A. I wish I were a Chinese B. I want to go to China C. I hope I can’t speak Chinese D. I wish I could speak Chinese C©u 29: I often ate a lot of chocolate...
- 16
- 2,463
- 17
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 9 MÔN VẬT LÝ
... dũng in chy qua cú cng 4mA thỡ hiu in th l: A. 3V B. 5V C. 4V D. 8V Câu 15: Vic lm no di õy l an ton khi s dng in: A. Mc ni tip cu chỡ loi bt kỡ cho mi dng c in. B. Lm thớ nghim vi ngun in cú hiu ... gim 2 ln. D. gim 4 ln. Câu 7: Nu c th tip xỳc vi dõy trn cú in ỏp no di õy thỡ cú th gõy nguy him i vi c th ngi? A. 12V. B. 39V. C. 220V. D. 6V. Câu 8: Mt bp in v mt búng ốn in cú cựng hiu in ... ổ lấy i n khi thay bóng đèn. D. Làm thí nghiệm v i nguồn i n có hiệu i n thế 50V. C©u 22: Xét các dây dẫn làm từ cùng một lo i vật liệu , nếu chiều d i dây dẫn giảm i 3 lần và tiết diện dây...
- 15
- 2,819
- 7
Từ khóa: đề cương công nghệ 9 học kì iđề cương công nghệ lớp 9 học kì iiđề kiểm tra tiếng anh 9 học kì iiđề kiểm tra văn 9 học kì iđề cương sinh 9 học kì iiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP