0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Toán 10 Đề thi HK I số 10

Toán 10 Đề thi HK I số 10

Toán 10 Đề thi HK I số 10

... ( )1;0 ( ) 0 1C P a b c a b∈ ⇒ + + = ⇒ + = −Gi i hệ : 5 21 3a b aa b b− = = ⇔ + = − = − 0,25đCâu 3a. 2223 5 03 5 4 2 43 ... −uuur. 0 3AB BC AB BC x⊥ ⇔ = ⇔ =uuur uuurVậy C(3;0)b. G i G là trọng tâm của ABC∆, ta có:0,25đ0,25đ0,5đ1đhoặc 94x = −(vô nghiệm) 23A B CGx x xx+ += = 73 3A B CGy y yy+ ... 20AC AC AC= − ⇒ = =uuur uuur( )2; 2 8BC BC BC= − ⇒ = =uuur uuurChu vi của ABC∆ là: 2 8 2 5AB AC BC+ + = +d. G i ( )1 1;D x y là đỉnh thứ tư của hình bình hành ABCDABCD là hình bình...
  • 3
  • 285
  • 0
Toán 12 Đề thi HK I số 10

Toán 12 Đề thi HK I số 10

... -2 khác 0, v i m i m thuộc R 0.25KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn Toán- Kh i 12. Chuẩn-Nâng cao.Th i gian : 90 phút (không kể th i gian phát đề) PHẦN CHUNG:( 7 i m)Câu 1(3đ): Cho hàm số : 12)(−==xxxfy(1)1. ... Hàm số giảm trên từng khoảng xác định (-∞; 1) và (1; +∞) 0.25Hàm số không có cực trịGi i hạn:−∞=−→yx 1lim ;+∞=+→yx 1lim : Tiệm cận đứng x =10.252lim=−∞→yx ; 2lim=+∞→yx ... (C) của hàm số (1).2. Chứng minh rằng đường thẳng d: y = 2x + m luôn cắt đồ thị (C) t i hai i m M và N phân biệt v i m i m. Xác định m để đoạn thẳng MN ngắn nhất.Câu 2(2đ): 1. Gi i phương trình:...
  • 5
  • 284
  • 0
Lý 10 Đề thi HK I số 10

10 Đề thi HK I số 10

... http://ductam_tp.violet.vn/ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 10 CƠ BẢNTh i gian làm b i: 45 phút; (30 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 003Họ, tên thí sinh: Số báo danh : Lớp :……………………………1 ... 28: Một lò xo có chiều d i tự nhiên 20cm, khi bị kéo thì lò xo d i 24cm và lực đàn h i của nó bằng 5N. Khi lực đàn h i của lò xo bằng 10N thì chiều d i của nó bằng bao nhiêu?A. 28cm. B. 40cm. ... cũ v i vận tốc 5m/s.Câu 30: Một lò xo có chiều d i tự nhiên 10cm và có độ cứng 40N/m. Giữ cố định một đầu và tác dụng vào đầu kia một lực 1N để nén lò xo.Khi ấy chiều d i của nó là bao nhiêu?A....
  • 4
  • 317
  • 0
Anh 10 Đề thi HK I số 10

Anh 10 Đề thi HK I số 10

... most terrible invention of the 20th century. D. It encourages reading and thinking. III/. Đọc b i khoá dư i đây và chọn từ thích hợp ứng v i A, B, C hoặc D cho m i chỗ trống : Living in the ... violin very well. A. inability to see B. inability to speak C. mental retard D. inability to hearCâu 19: When Ann was in Italy, she ___________ with an Italian family. A. is used for staying ... andthinking. I think that there is some truth in what they say, but I also think that they are ignoring the good aspectsof television. Without TV we would know much less about what was happening...
  • 4
  • 424
  • 1
Toán 10 Đề thi HK I số 2

Toán 10 Đề thi HK I số 2

... KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: TOÁN - KH I 10 - BAN CƠ BẢN Th i gian: 90 phút, không kể th i gian giao đề Câu 1 (2,0 i m) Cho hàm số: 11 1yx x=+ + −a) Tìm tập xác định của hàm số. b) ... x m m− + − = (1) , v i tham số m R∈.a) Gi i phương trình (1) khi 2m =.b) Gi i và biện luận phương trình (1) theo tham số m.Câu 4 (3,5 i m)Cho tam giác ABCv i ( 7;5), (5;5), (1;1)A ... .ABCCâu 5 (1,0 i m) Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số 22 1xyx= +−v i 1x >. HẾT Họ và tên học sinh:………………………………….Lớp :………… Số báo danh :………… ĐÁP ÁN TOÁN 10 Câu N i dung i m Tổng•1...
  • 4
  • 345
  • 0
Toán 10 Đề thi HK I số 6

Toán 10 Đề thi HK I số 6

... uuur0,250,250,75ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: Toán 10 ( chương trình nâng cao )Th i gian làm b i: 90 phút Câu 1: (2 i m)a. Gi i phương trình: 102 39=−+xxb. Xác định m để phương trình sau có 2 nghiệm ... )Th i gian làm b i: 90 phút Câu 1: (2 i m)a. Gi i phương trình: 102 39=−+xxb. Xác định m để phương trình sau có 2 nghiệm phân biệt cùng dấu: (m-1)x2 +2(m+2)x + m - 1 = 0.Câu 2: (2 i m)a. ... (2 i m)a. Chứng minh đồ thị của hàm số: xxy−−+=22 có tâm đ i xứng là gốc toạ độ.b. Lập bảng biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số: y = -x2 - 3x +2Câu 3: (2đ i m)a. Gi i hệ phương trình:...
  • 4
  • 319
  • 0
Toán 10 Đề thi HK I số 9

Toán 10 Đề thi HK I số 9

... http://ductam_tp.violet.vn/KIỂM TRA HỌC KỲ I. NĂM HỌC 2 010- 2011Môn: TOÁN 10 CƠ BẢNTh i gian: 90’ (Không kể th i gian giao đề) B i 1.(2,0đ): Cho parabol (P): y = 2x2 + bx +ca) Tìm parabol (P) biết rằng ... phương trình có nghiệm x= -1 tính nghiệm kia. b)Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt 1 2,x xthỏa mãn 1 23 0x x+ − =.B i 3.(2,0đ):Không dùng máy tính gi i a) 54 3 5 302 ... có trục đ i xứng là đường thẳng x=1 và cắt trục tung t i i m A(0 ;4).b) Vẽ parabol (P) khi b= - 4 và c=4.B i 2.(2,0 đ): Cho phương trình 22( 2) 3mx m x m− − + − (m là tham số) a)Tìm...
  • 3
  • 444
  • 0
Toán 10 Đề thi HK I số 8

Toán 10 Đề thi HK I số 8

... uuur0,25http://ductam_tp.violet.vn/http://ductam_tp.violet.vn/http://ductam_tp.violet.vn/ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN TOÁN – LỚP 10 Năm học 2 010- 2011Th i gian: 90' (Không kể th i gian giao đề) Câu 1 (1,5 i m) ... trình vô nghiệm .0,254parabol i qua i m A(-2; -18) 4 2 18a b c⇒ − + = −0,52,0Parabol có đỉnh I (3; 7) nên i qua I 9 3 7a b c⇒ + + =0,5Và có 3 6 02ba ba− = ⇔ + =0,5Gi i hệ gồm ... ĐÁP ÁN TOÁN 10 Câu N i dung i m Tổng1a. 3 4a y x= −0,5 i u kiện 43 4 03x x− ≥ ⇔ ≥0,25Tập xác định 4;3D = +∞÷ 0,251b2. 6 22xb y xx= − +−1,0 i u kiện 6 2...
  • 4
  • 348
  • 0
Toán 10 Đề thi HK I số 5

Toán 10 Đề thi HK I số 5

... pt cọ hai nghiãûm phán biãût ; hai nghiãûm tr i dáúu ; hai nghiãûm cng ám ; hai nghiãûm cng dỉång ; cọ âụng mäüt nghiãûm dỉång ; cọ 2 nghiãûm sao cho : x1< 1 < x2 . 10. Gii cạc phỉång ... nä i tiãúp v ngo i tiãúp l r v R .a/ Cho: a = 6 , b = 2 , c = 3 1+ , tênh gọc A,B,C , ha , Rb/ Gi sỉí ∆ABC vng t i A. Chỉïng minh ràòng: i/ 2 21( )2r b c b c= + - + i/ Gi M l i øm ... αα αα α− − =+ + c/ 1 1 4 t an1 1Sin SinSin Sin Cosb b bb b b- + -- =+ -d/ 1 + Sin(90o - α).Cos(180o - α) = Sin2α e/ 6 6 2 2sin 3 sin . 1a cos a a cos a+ + = 15. Cho ∆ABC...
  • 2
  • 330
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ