0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

DE THI lop 4 hoc ki I

DE THI lop 4 hoc ki I

DE THI lop 4 hoc ki I

... N I THÀNH Trường Tiểu Học Trần Đ i Nghĩa B i ki m tra cu i học kỳ I Năm học: 2009 – 2010 Môn tiếng anh lớp 4 Họ và tên : ……………………. Th i gian làm b i: 40 phút Lớp: ………….. i m Nhận xét B i 1: Tick ... Today, I have English and Maths. I like Maths because I like to learn about numbers. I like to Science, too. I have Science on Monday. 1. What’s his name? → ……………………………………… 2. How old is he? ... 1. □ Thirty. □ Thirteen. 2. □ November. □ December. 3. □ Science. □ Vietnamese. 4. □ Subject. □ Subjects. 5. □ Tuesday □ Thursday. B i 2: Reorder the words to make sentences (Sắp xếp l i các...
  • 2
  • 857
  • 4
de thi lop 4 hoc ki II

de thi lop 4 hoc ki II

... BÌNH A ĐỀ THI KI M TRA CHẤT LƯNG CU I HỌC KÌ II Năm học 2008 – 2009 Môn : TIẾNG VIỆT – LỚP 4 - - o0o - - - B I KI M TRA VIẾT A. CHÍNH TẢ : ( 5 i m ) Giáo viên đọc cho học sinh ( nghe – viết ) B.TẬP ... .................................... ĐỀ THI KI M TRA Lớp:........... CHẤT LƯNG CU I HỌC KÌ II Năm học 2008– 2009 Môn : TIẾNG VIỆT – LỚP 4 - - - o0o - - - ĐỀ SỐ 2 : B I KI M TRA ĐỌC I M CHỮ KÍ GV COI THI L I PHÊ CỦA GV ... .................................... ĐỀ THI KI M TRA Lớp:........... CHẤT LƯNG CU I HỌC KÌ II Năm học 2008 – 2009 Môn : TIẾNG VIỆT – LỚP 4 - - - o0o - - - ĐỀ SỐ 1 : B I KI M TRA ĐỌC I M CHỮ KÍ GV COI THI L I PHÊ CỦA GV...
  • 29
  • 1,426
  • 7
DE THI lop 3 hoc ki I

DE THI lop 3 hoc ki I

... c. Fine, thanks. 4. What’s its name? d. Sure. 5. May I go out? e. It’s Nguyen Chi Thanh. IV. Trả l i các câu h i sau(1 i m) 1. what’s your name? _____________________ 2. Is it big? ____________________ ... how 5. I m fine, _________ you. A. thanks B. how C. thank III. Đọc và n i( 2,5 i m) 1. How are you? a. My name’s Mai. 2. Nice to meet you b. Nice to meet you. 3. What’s your name? c. Fine, thanks. ... I. Hoàn thành các câu sau ( 3 i m) 1. wh__t’s yo__r name? 2. Op__n yo__r bo__ k, please. 3. M__y I c_me in? 4. H_ is my fri_nd. 5.Th_s is my cl__ssro__m. 6. N_ce to me__t you. II. Chọn...
  • 1
  • 700
  • 3
DE THI lop 5 hoc ki I

DE THI lop 5 hoc ki I

... C. What III. Khoanh tròn vào từ khác lo i v i các từ còn l i (2.0 i m) 1. May April March birthday 2. swim dance play game 3. English Vietnamese Art Vietnam 4. Why Where When Do IV. V i các từ ... chọn và i n vào chỗ trống cho phù hợp (1.5 i m) 1. I can………a bike. 2. Do you……….Maths today? 3. I have …………….and English. 4. His birthday is in ………….. 5. …………. do you like Informmatics? 6. Would ... i m) 1. Where is Mai from? - She is from . A. England B. America C. Vietnam 2. is your birthday? A. What B. When C. Where 3. Would you like ice-cream? A. some B. a C. an 4. you swim? - Yes, I...
  • 1
  • 591
  • 3
de THI LOP 7 - HOC KI I (co ma tran)

de THI LOP 7 - HOC KI I (co ma tran)

... TN TLLịch sử thế gi i trung đ i C1a,b 11 1Nớc Đ i Việt th i Lý (thế kỷ XI-XII)C3a 0,5C1 32 3,5Nớc Đ i Việt th i Trần (thếkỷ XIII-XIV)C2 1C3b 0,5C2 4 3 5,5Tổng ... Đề Ki m Tra học Kì I Môn: Lịch Sử 7Th i gian: 45 phútPhần I: Trắc nghiệm (3 i m)Câu 1 : Ghi l i chữ c i đứng trớc câu trả l i mà em cho là đúng nhất vào b i làm.a) Hệ t tởng ... và thanh niênđăng ký tên vào sổ nhng vẫn ở nhà sản xuất, khi cần triều đình sẽ i u động.Phần II: Tự luận (7 i m)Câu 1 : (3 i m)Tình hình văn hóa th i Lý (thế kỷ XI-XII) phát triển nh thế...
  • 4
  • 754
  • 1
DE THI LOP 4 HOC KY I 2010-2011(CKTKNCB)

DE THI LOP 4 HOC KY I 2010-2011(CKTKNCB)

... Thị Hồng GấmLớp 4/ … Tên:…………………………………………B I kt khoa häc líp 4 ci k× 1n¨m häc 2009-2010 T h i gian: 40 phút I M: I. TRẮC NGHIỆM: Hãy khoanh vào trước ý của câu trả l i đúng nhất !Câu ... .C©u 4 / Hoàn thi n “ Tháp dinh dưỡng cân đ i . (2,5đ)1Câu 5/ i n các từ sau vào chỗ trống cho phù hợp : ngưng tụ , bay h i , giọt nước , h i nước , các đám mây . (1,5ñ)Nước ở sông, hồ, su i, ... i m). C©u 1: T i sao chóng ta cÇn ¨n ph i hîp nhiÒu lo i thøc ¨n ? (1ñ)C©u 2: Nêu dẫn chứng về vai trò của nước và không khí trong sinh hoạt, lao động sản xuất và vui ch i gi i trí? (2ñ)2HƯỚNG...
  • 4
  • 510
  • 2
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 9 MÔN HÓA HỌC

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC I LỚP 9 MÔN HÓA HỌC

... hết các axit bao gồm: A. Phi kim và gốc axit B. Kim loa i và gốc axit . C. Kim loa i và phi kim . D. Hiđro và gốc axit. C©u 23: Cho các dung dịch: FeCl2, FeCl3, Al2(SO4)3, NH4NO3, Mg(NO3)2, ... phần của hầu hết các axit bao gồm: A. Kim loa i và gốc axit . B. Hiđro và gốc axit. C. Kim loa i và phi kim . D. Phi kim và gốc axit C©u 27: Oxit là loa i hợp chất được tạo thành ... Mt oxit ca kim loi R (hoỏ tr II ). Trong ú kim loi R chim 71 ,43 % theokhi lng. Cụng thc ca oxit l: A. CaO B. FeO C. ZnO D. MgO Câu 9: Cho 1gam hp kim ca natri tỏc dng vi nc, thu c dung dch kim....
  • 16
  • 2,665
  • 84
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 9 MÔN TIẾNG ANH

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC I LỚP 9 MÔN TIẾNG ANH

... C. I wish I could speak Chinese D. I hope I can’t speak Chinese C©u 15: “My family live in Ha Noi now,” she said A. She said that my family live in Ha Noi now B. She says that her family live in ... “My family live in Ha Noi now,” she said A. She said that her family are living in Ha Noi then B. She says that her family live in Ha Noi now C. She said that her family lived in Ha Noi then ... Chinese B. I want to go to China C. I hope I can’t speak Chinese D. I wish I were a Chinese C©u 29: “My family live in Ha Noi now,” she said A. She said that her family are living in Ha Noi then...
  • 16
  • 2,463
  • 17
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 9 MÔN VẬT LÝ

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC I LỚP 9 MÔN VẬT LÝ

... 2500mA; Câu 4: S m cụng t in gia ỡnh cho bit : A. thi gian s dng in ca gia ỡnh. B. cụng sut in m gia ỡnh s dng. C. in nng m gia ỡnh ỡnh ó s dng. D. s dng c v thit b in ang s dng. Câu 5: Ba in tr ... ổ lấy i n khi thay bóng đèn. D. Làm thí nghiệm v i nguồn i n có hiệu i n thế 50V. C©u 22: Xét các dây dẫn làm từ cùng một lo i vật liệu , nếu chiều d i dây dẫn giảm i 3 lần và tiết diện dây ... --------------- Kỳ thi Ki m tra học kì I LớP 9 Môn: Vật Lý (Th i gian làm b i: 45 phút) Đề số: 5 34 Câu 1: H thc no sau õy biu th nh lut ễm ? A. I = U / R. B. R = U / I. C. I = R / U. D. U = I / R. Câu...
  • 15
  • 2,819
  • 7
Đề thi 8 tuần học kì I lớp 12

Đề thi 8 tuần học I lớp 12

... (1) 1)Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1). 2)Viết phơng trình tiếp tuyến của đồ thị (C), biết tiếp tuyến song song v i đờng thẳng (d):24x-y+12=0. Câu 2: (2 i m) 1) Tìm a để ... của kh i chóp S.ABCD. 3) G i M là trung i m của SC. Mặt phẳng (P) i qua các i m A, M và song song v i BD cắt SB, SD lần lợt t i B, D. Tính thể tích của kh i chóp S.ABMD. Câu 4 (1 i m) Tìm ... trờng c đề thi chất lợng 8 tuần học HK I Môn: Toán lớp 12 Câu 1:(3,5 i m) Cho hàm số y=x 3 +6x 2 +9x (1) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1). 2) Viết phơng trình tiếp tuyến...
  • 1
  • 2,054
  • 22

Xem thêm

Từ khóa: đề thi lớp 4 học kì 1xem de thi lop 4 hoc ki 2 o truong phan huy thucde thi lop 6 hoc ki iixem de thi lop 4 hoc ki 1đề thi môn toán học kì ii lớp 4đề thi toán cuối học kì ii lớp 4đề thi tiếng anh học kì i lớp 4đề thi toán giữa học kì ii lớp 4đề thi toán giữa học kì i lớp 4đề thi ngữ văn học kì ii lớp 10đề thi môn toán học kì ii lớp 1đề thi vật lí học kì ii lớp 7đề thi tiếng anh học kì ii lớp 8đề thi môn toán học kì ii lớp 8đề thi ngữ văn học kì ii lớp 11Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ