Đề thi - đáp án H/kỳ I Toán 8 - PGD Nam Đông
Đề thi - đáp án H/kỳ I Toán 8 - PGD Nam Đông
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 – 2010 Môn: Toán - Kh i 8 Th i gian: 90 phút (Không kể th i gian giao đề) Phần I. Đ i số: Câu 1. Phân tích đa thức thành nhân tử. a) 5x - 5y + x 2 -2 xy ... ............................Hết.................... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M K O A C B D A ' M B C A Phần I. Đ i số (6 i m) Câu Đáp án i m 1 a) 5x - 5y + x 2 -2 xy + y 2 = 5(x – y) + (x – y) 2 = (x - y)(x - y + 5) 0,5 0,5 b) x - y + x 2 - ... )12)(12(4 )12(5 .8 4 )12(5 . )12)(12( 8 + = +− − = − +− xxxx xx x x xx x 0,5 1,0 Phần II. Hình học (4 i m) Câu Đáp án i m 1 Hình vẽ minh hoạ tam giác A’BC đ i xứng v i tam giác ABC qua trung i m M của...
- 2
- 324
- 1
đề và đáp án kì I toán 8
... - 1 - PHÒNG GD KRÔNG NĂNG TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – MÔN TOÁN LỚP 8- Năm học 201 0-2 011 Th i gian 90 phút không kể th i gian giao đề ĐỀ B I B i 1:(1,5 i m) Tìm x biết: ... Chứng minh AEMF là hình chữ nhật. c) G i O là trung i m AM.Chứng minh E và F đ i xứng qua O. d) G i D là trung i m của MC. Chứng minh OMDF là hình thoi. - 2 - ĐÁP ÁN MÔN TOÁN LỚP 8 B i 1( 1,5đ) ... 1 Z M ∈ . B i 5( 3,5 i m) Cho tam giác ABC vuông t i A (AB<AC), M là trung i m của BC , từ M kẻ đường thẳng song song v i AB, AC lần lượt cắt AB t i E, cắt AC t i F, a) Chứng minh EFCB là...
- 2
- 437
- 0
De thi dap an ki II toan 8
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN TOÁN LỚP 8 NĂM HỌC 201 3-2 014 Th i gian 90 phút không kể th i gian giao đề B i 1 ( 2 i m)Gi i các phương trình sau:a) 8( x -1 ) = 6(x +2) -2 3 2) 21x ... giác.Chứng minh rằng: 2 2 22( )a b c ab bc ca+ + < + +.. ĐÁP ÁN MÔN TOÁN 8 B i N i dung i m1a a) 8( x -1 ) = 6(x +2) -2 ⇔8x -8 =6x + 12 – 2⇔8x – 6x = 10 + 8 ⇔2x = 18 ⇔x = 18 2⇔x ... ++ =+B i 2(1,5 i m)Gi i bất phương trình sau và biểu diễn tập nghiệm trên trục số:1 7x 3 2x 12 15 3x − + +− ≤B i 3(2 i m).Gi i b i toán bằng cách lập phương trình:Bạn An i xe đạp từ...
- 5
- 413
- 1
De thi + dap an HK I Lich su 8
... 0 2-0 3-1 919 Đ i h i thành lập Quốc Tế Cộng Sản ( Quốc tế III) khai mạc t i Mat-xít-cơ-va. Từ 191 9-1 943 tiến hành 7 lần đ i h i đề ra đường l i đúng đắn cho từng th i kỳ. Năm 1943 do sự thay đ i ... vũ trang chuẩn bò chiến tranh thế gi i. * Diễn biến : -2 8/ 7 : o , Hung tuyên chiến v i Xéc-Bi => chiến tranh bùng nổ và lan rộng => Chiến tranh Thế gi i thứ nhất. + giai đoạn 1 : ( 1914 – ... ……………………………………………………………………………………………………….. ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM : Môn : Lòch sử 8 HKI – Năm học 200 7-2 0 08 L i gi i i m I/ Phần trắc nghiệm 2 i m Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 1 – b 2 – c 3 – e 4 – e 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ II/ i n...
- 4
- 639
- 0
De thi + dap an HK I GDCD lop 8
... đ Câu 4 “ Giữ chữ tín chỉ là giữ l i hứa”. -Không đồng tình, vì giữ l i hứa chỉ là biểu hiện của giữ chữ tín, không những giữ l i hứa mà còn ph i thực hiện tốt l i hứa. -Ph i thể hiện ở chất ... KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 200 7-2 0 08 Môn : GDCD 8 – Th i gian : 45 phút. Số tờ :................. CHỮ KÍ GIÁM THỊ i m L i phê của Thầy Cô giáo ĐỀ KIỂM TRA: I/ Trắc nghiệm khách quan : (3 i m ... ……………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………….. ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM : Môn : GDCD 8 HKI – Năm học 200 7-2 0 08 L i gi i i m I/ Phần trắc nghiệm 3 i m Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 1 – d...
- 4
- 866
- 1
Bộ đề thi+Đáp án GDCD 6-7-8-9 (THCS Thuận Hòa)
... trường, lớp? -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - PHÒNG GD&ĐT HÀM THUẬN BẮC ĐỀ KIỂM TRA HKI NĂM HỌC 20 08 - 2009 TRƯỜNG ... chứng minh nhận định: “ Dân chủ và kỉ luật là sức mạnh của một tập thể”? -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ĐÁP ÁN CHẤM ... việc làm của H i có ph i là thương bạn không? Vì sao? Nếu em là H i em sẽ hành động như thế nào? -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -...
- 6
- 1,685
- 13
Bộ đề thi+Đáp án Công nghệ 7-8 (THCS Thuận Hòa)
... các thi t bị. (1đ) Câu 2: Dựa vào: -Tính cơ học: Tính cứng, tính dẻo , tính bền…ph i đáp ứng v i i u kiện chịu t i của chi tiết (0.5đ) -Tính hoá học ph i phù hợp v i m i trường làm việc của chi ... Câu3: Nêu i u kiện áp dụng khai thác rừng ở Việt Nam hiện nay (2đ) Câu 4: T i sao n i sự sinh trưởng, phát dục của vật nu i là không đồng đều, lấy ví dụ minh họa.(2đ) ĐÁP ÁN ĐỀ CÔNG NGHỆ 8 Câu 1: ... THUẬN BẮC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 200 8- 2 009 TRƯỜNG THCS THUẬN HÒA Môn: Cơng nghệ 8 Lớp: Th i gian: 45 phút ( không tính th i gian phát đề ) Họ và tên Câu 1: T i sao máy và các thi t bị, cần...
- 3
- 1,235
- 4
Bộ đề thi+Đáp án Lý 6-7-8-9 (THCS Thuận Hòa)
... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - PHÒNG GD&ĐT HÀM THUẬN BẮC ĐỀ KIỂM TRA HKI NĂM HỌC 20 08 - 2009 TRƯỜNG THCS THUẬN HOÀ Môn: Vật Lý 8 ... l i: làm tường Bêtông ngăn cách trường học v i đường và cửa hàng, đề nghị cửa hàng chuyển i n i khác ( 1 đ ) * Có thể trả l i trồng cây xanh xung quanh trường học ( 15 đ ) -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - ... HÀM THUẬN BẮC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 0 8- 0 9 TRƯỜNG THCS THUẬN HÒA MÔN: VẬT LÝ 9 Th i gian : 45 phút( không kể th i gian phát đề ) I/ Lý Thuyết (6đ) Câu 1. Phát biểu và viết hệ thức của...
- 8
- 650
- 1
Bộ đề thi+Đáp án Sinh 6-7-8-9 (THCS Thuận Hòa)
... sau:Mạch 1 -X-T-G-T-X-A-X-A-T-Mạch 2 -G-A-X-A-G-T-G-T-A-Hãy xác định trình tự các đơn phân của các đoạn ARN được tổng hợp từ mạch 2 của gen?ĐÁP ÁN SINH HỌC 9 I. Lý thuyết: (7 i m)Câu 1: (1,5 i m)+ ... bao l i cơ thể. (2 i m)Câu 4: (2,5 i m) Cấu tạo ngo i của giun đất? T i sao khi mưa nhiều giun đất l i chui lên mặt đất?Trả l i: + Cấu tạo ngo i của giun đất thích nghi v i đ i sống chui rúc ... riêng, đ i mủ bảo hiểm khi i xe máy… - Khi lao động ph i tuân theo sự hướng dẫn, có dụng cụ bảo hộ - Khi vui ch i ph i tránh xô đẩy, leo trèo, đánh nhau… PHÒNG GD & ĐT HÀM THUẬN BẮC KIỂM...
- 6
- 611
- 3
Bộ đề thi+Đáp án Sử 6-7-8-9 (THCS Thuận Hòa)
... chính :(1đ) - 2 8- 6 -1 914 Th i Tử Áo –Hung bị ám sát - 2 8- 7 -1 914 Đức , Áo –Hung gây chiến Xecbi - 1 -8 – 1914 Đức tuyên chiến Nga , Pháp -4 - 8- 1 914 Anh tuyên chiến v i Đức * Kết cục : (1đ)-Hậu quả ... kh i quân sự đ i địch nhau + 188 2 kh i liên minh ( Đức , Áo – Hung , Italia )+ 1907 kh i hiệp ước Anh , Pháp , Nga => Chạy đua vũ trang , phát động chiến tranh chia l i thế gi i * Diễn biến ... sản mâu thuẫn v i nhân dân Pari * Diễn biến : (2đ) 3giờ sáng ngày 1 8- 3 -1 87 1 Chie cho quân đánh úp đ i Mông Mát n i tập trung đ i bác của quốc dân quân , nhưng gặp ph i sự phản kháng mạnh mẽ của...
- 7
- 755
- 0
Từ khóa: đề cương đáp án môn lịch sử 8 hk2 năm 20132014đề thi đáp án kiểm tra giữa kì i môn toán 12đề thi học kì 1 đáp án ma trận toán 8de thi dap an de thi toan lop 8de thi dap an hsg toan 8 hayđề thi đáp án hsg toán 8 huyện trưc ninh nă 20102011Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM