DE THI CO DAP AN IN NGAY
ôn tập chương II hóa 9 và đề thi có dáp án
... gang, loại ra khỏi gang. 3. Thi t bị Lò cao Lò luyện thép: Thí dụ: Lò Betxơme 4. Các phơng trình hoá học C + O 2 o t CO 2 C + CO 2 o t 2CO 3CO + Fe 2 O 3 o t 3CO 2 + 2Fe CaCO 3 o t CaO + CO ... Cân 2 thanh kim loại, thanh nào nặng hơn là thanh sắt. b) Dùng nam châm kiểm tra, thanh nào bị nam châm hút là thanh sắt. 58 c) Cho phản ứng với dung dịch kiềm, thanh nào có phản ứng là thanh nhôm. ... sắt (quặng manhêtit FeO màu đen, quặng hêmatit Fe 2 O 3 màu đỏ nâu...) ở nhiệt độ cao : Fe 3 O 4 + 4CO o t 3Fe + 4CO 2 hoặc Fe 2 O 3 + 3CO o t 2Fe + 3CO 2 45 Sắt nóng chảy hoà tan C, Si, Mn,...
- 33
- 2,969
- 65
ôn tập chương IV và đề thi có đáp án
... V. Phân loại các chất hữu cơ Ankan : C H Chất tiêu biểu : Metan n 2n + 2 Anken : C H Chất tiêu biểu : Etylen (eten) n 2n Ankin : C H Chất tiêu biểu : Axetylen (etin) n 2n - 2 Chất tiêu biểu : ... trắc nghiệm khách quan 1. Dãy các chất là hợp chất hữu cơ : A. C 6 H 6 ; C 2 H 5 OH ; CaSO 4 B. C 6 H 12 O 6 ; CH 3 COOH ; C 2 H 2 C. C 2 H 4 ; CO ; CO 2 D. CH 3 COONa ; Na 2 CO 3 ; CaC 2 Hãy chọn ... Khái niệm : Là hợp chất hữu cơ mà thành phần chỉ có C, H. 113 2. Tổng kết về hiđrocacbon An kan An ken An kin Aren 1.Công thức tổng quát C n H 2n+2 ( n 1 , nguyên) C n H 2n (n 2 , nguyên) C n H...
- 5
- 1,048
- 2
DE THI CO DAP AN
... Access, i vi ngi dựng, d liu th hin di dng Bng. Mi bng th hin thụng tinv mt loi i tng. Mi Ct (Trng) th hin thụng tin v mt thuc tớnh ca i tng. Mi hng (Bn ghi) chụ thụng tin v mt i tng c th; gm mt b ... chính SO THE TEXT HO TEN TEXT NGAY SINH DATE/TIME LOP TEXT SACH Tên trường Kiểu dữ liệu Khóa chính MA SACH TEXT TEN SACH TEXT TEN T_GIA DATE/TIME NAM XB TEXT SO TRANG NUMBER c. Nhập dữ liệu (5 ... Access, tạo CSDL BAI THI HOC KY trong ổ đĩa D. b. Tạo các bảng có cấu trúc như sau: MUON_SACH Tên trường Kiểu dữ liệu Khóa chính SO THE TEXT MA SACH TEXT NGAY MUON DATE/TIME NGAY TRA DATE/TIME...
- 2
- 572
- 0
DE THI CO DAP AN 12
... nh Trang ễ à 14 ÔN THI 12 Y<; sin2xdx 2sin x.cos xdx 2sin x.d(2 sin x) 2 2 2 (2 sin x) (2 sin x) (2 sin x) + = = + + + >9 d(2 sin x) cos xdx+ = sin2xdx 2sin x.d(2 sin x) ... 2sin x.d(2 sin x) sin x 2.[ ]d(2 sin x) 2 2 2 2 (2 sin x) (2 sin x) (2 sin x) (2 s 2 in x) 2 + − + = = + + + + + 2 2.[ ]d(2 sin x) 2 2 sin x (2 sin x) 1 = + − + + S) ... (cos sin .cos )dx (cos sin x)dx (2sin cos x) 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 = + = + 2 1 1 2. 2 2 2 2 :0) ′ = > ∈ + x e y 0 , x [ln2 ; ln 4] x 2 (e e) g = = + 2 min...
- 29
- 364
- 0
Đề thi có đáp án chọn lọc hay
... > ⇔ > − • CÂU III: a) Tính 6 3 0 cos2 tg x I dx x ∏ = ∫ Đặt t= tgx 1 2 cos dt dx x ⇒ = Đổi cận : 0 0 3 6 3 x t x t π = ⇒ = = ⇒ = 3 3 6 6 2 2 2 2 cos sin cos (1 ) 0 0 3 3 3 3 3 1 2 2 1 1 0 ... TTLT ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2009 Đề ngày 29/6 Môn thi Toán Thời gian làm bài 180 phút A. PhÇn chung cho tÊt c¶ c¸c thÝ sinh (8,0 ®iÓm) CÂU I (2 ®iÓm) Cho hàm số 3 ... trong đó không có An lẫn Bình là: 5 12. 5544 11 C = (cách). • Trường hợp 2: Trong tổ không có An và không có Bình. Như vậy có 13 người trong đó có An nhưng không có Bình. Nếu An là tổ trưởng thì...
- 7
- 403
- 1
Đề thi (có đáp án) học sinh giỏi huyện
... Đề thi học sinh giỏi lớp 8 năm học 2008-2009 môn toán : Thời gian 150phút ( Không kể thời gian giao đề bài ) Câu 1: (5điểm) Tìm số tự nhiên n để: ... thang ABCD (AB//CD), 0 là giao điểm hai đờng chéo.Qua 0 kẻ đờng thẳng song song với AB cắt DA tại E,cắt BCtại F. a, Chứng minh :Diện tích tam giác AOD bằng diện tích tam giác BOC. b. Chứng minh: ... cách dựng đờng thẳng đi qua Kvà chia đôi diện tích tam giác DEF. ------------------Hết---------------- Hớng dẫn chấm đề thi học sinh giỏi lớp 8 năm học 08-09 Câu Nội dung bài giải Điểm Câu 1...
- 4
- 998
- 1
Đề thi (có đáp án) chọn học sinh giỏi huyện
... = c; AH = h; MA = MB = MC = m = a 2 . Ta có sin = c a ; cos = b a ; sin2 = h m Do đó 2sin. cos = 2 2 c b 2bc 2ah 2h h 2 . a a a a a m = = = = = sin2 Bài 4: a/ Đặt AM = x (0 < x < c) . Ta ... 10a 3b ab 0 b a 0 + = > > . Chứng minh rằng: 2a b 5b a 9 3a b 3a b 5 + = + Bài 3: Chứng minh rằng với < 45 0 , ta có sin2 = 2sin. cos. Bài 4: Cho tam giác ABC có ã 0 ABC = 60 ... 10a 3b ab 0 b a 0 + = > > . Chứng minh rằng: 2a b 5b a 9 3a b 3a b 5 + = + Bài 3: Chứng minh rằng với < 45 0 , ta có sin2 = 2sin. cos. Bài 4: Cho tam giác ABC có ã 0 ABC = 60...
- 3
- 2,006
- 16
Đề thi (có đáp án) học sinh giỏi Đông Hà
... PHÒNG GD-ĐT ĐÔNG HÀ ------------------------- ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn Toán. Thời gian 150 phút *Ma trận đề kiểm tra : Chủ đề chính Vận dụng Tổng ... 1 1 2010 x y z x y z + + = + + = . Chứng minh rằng trong 3 số x, y, z luôn tồn tại 2 số đối nhau. Câu 2: (1đ) Cho n ∈ N * . Chứng minh rằng : 1 1 3 n n + < ÷ Câu 3: (1đ) ... MK AC MI AB⊥ ⊥ ⊥ a) Chứng minh rằng: MH + MK + MI = h ( h là chiều cao của tam giác ABC). b) Đường thẳng MO lần lượt cắt các cạnh BC, CA, AB tại A’, B’, C’. Chứng minh rằng: ' ' '...
- 5
- 1,649
- 8
de thi co dap an
... Thần kinh và các giác quan của cá: - Hệ thần kinh: - Não gồm 5 phần + Trung ương thần kinh: não, tủy sống + Dây thần kinh: đI từ trung ưng thần kinh đến các cơ quan - Giác quan: mắt, mũi, cơ quan ... Chi Thanh ấ KIấM TRA HOC KY I NM HOC 2010 -2011 H v tờn:. MễN : Hoa Hc Lp 8 Thi gian : 45 phut ( Khụng kờ thi gian phat ờ ) A. TRC NGHIM KHCH QUAN. ( 2 im) Hoc sinh lam bai trong 10 phut anh dõu ... Chi Thanh ấ KIấM TRA HOC KY I NM HOC 2010 -2011 ấ B H v tờn:. MễN : Hoa Hc lp 8 Lp 8 Thi gian : 45 phut ( Khụng kờ thi gian phat ờ ) A. TRC NGHIM: ( 2 im) Hoc sinh lam bai trong 10 phut anh...
- 17
- 484
- 0
Từ khóa: đề thi có đáp án môn luật kinh tếđề thi có đáp án môn pháp luật đại cươngđề thi có đáp án môn xác suất thống kêđề thi có đáp án môn quản trị doanh nghiệpđề thi có đáp án môn quản trị họcđề thi có đáp án môn kế toán tài chínhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ