0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Làm thế nào để giúp học sinh thích học văn

Làm thế nào để giúp học sinh thích học văn

Làm thế nào để giúp học sinh thích học văn

... Làm thế nào cho học sinh thích học văn? GD-Qua tìm hiểu một số học sinh thì các em cho biết bài tập quá nhiều, môn nào cũng có bài tập, các em làm không xuể, không có thời gian dành cho môn văn, ... văn, thế các em học chỉ để đối phó. Do đó làm thế nào để các em thích học văn? Đây là câu hỏi trăn trở với mọi giáo viên dạy môn văn hiện nay. I. Đặt vấn đề Qua tìm hiểu một số học sinh thì ... tập quá nhiều, môn nào cũng có bài tập, các em làm không xuể, không có thời gian dành cho môn văn, thế các em học chỉ để đối phó. Do đó làm thế nào để các em thích học văn? Đây là câu hỏi...
  • 2
  • 776
  • 2
Tài liệu LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIÚP HỌC SINH GIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ doc

Tài liệu LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIÚP HỌC SINH GIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ doc

... LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIÚP HỌC SINH GIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ I. ĐẶT VẤN ĐỀ: - Chữ viết là hệ thống ký hiệu bằng đường nét đặt ra để ghi tiếng nói và có những quy ... loại lỗi, tôi thấy học sinh thường mắc phải các loại lỗi sau: Giáo viên có thể đưa ra các dạng bài tập chính tả khác nhau để giúp học sinh tập vận dụng các kiến thức đã học, làm quen với việc ... mà học sinh không thể phân biệt từ khó dựa vào phát âm hay phân tích cấu tạo tiếng. - Có nhiều cách để giải nghĩa từ cho học sinh: Giáo viên có thể cho học sinh đọc chú giải, đặt câu (nếu học...
  • 16
  • 675
  • 6
Tài liệu LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIÚP HỌC SINH GIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ pdf

Tài liệu LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIÚP HỌC SINH GIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ pdf

... LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIÚP HỌC SINH GIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ I. ĐẶT VẤN ĐỀ: - Chữ viết là hệ thống ký hiệu bằng đường nét đặt ra để ghi tiếng nói và có những quy ... loại lỗi, tôi thấy học sinh thường mắc phải các loại lỗi sau: Giáo viên có thể đưa ra các dạng bài tập chính tả khác nhau để giúp học sinh tập vận dụng các kiến thức đã học, làm quen với việc ... mà học sinh không thể phân biệt từ khó dựa vào phát âm hay phân tích cấu tạo tiếng. - Có nhiều cách để giải nghĩa từ cho học sinh: Giáo viên có thể cho học sinh đọc chú giải, đặt câu (nếu học...
  • 16
  • 626
  • 1
 làm thế nào để giúp học sinh lớp 8 nghe hiểu tiếng anh có hiệu quả

làm thế nào để giúp học sinh lớp 8 nghe hiểu tiếng anh có hiệu quả

... nghiệm: Làm thế nào để giúp học sinh lớp 8 nghe hiểu tiếng Anh có hiệu quảnhưng nghe không ra. Làm thế nào để giúp học sinh có thể vận dụng được vốn từvựng và cấu trúc ngữ pháp của mình để nghe ... 10Sáng kiến kinh nghiệm: Làm thế nào để giúp học sinh lớp 8 nghe hiểu tiếng Anh có hiệu quảtự thời gian để giúp học sinh dễ dàng nhận ra sự tiến bộ của bản thân, cũng như để giáo viên trao đổi ... Sáng kiến kinh nghiệm: Làm thế nào để giúp học sinh lớp 8 nghe hiểu tiếng Anh có hiệu quảliệu mà học sinh đã học. Vì vậy có thể khai thác phần nào đó trong khâu này để luyện kỹ năng nghe.-...
  • 13
  • 881
  • 2
LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIÚP HỌC SINHGIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ

LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIÚP HỌC SINHGIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ

... Làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIÚP HỌC SINHGIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ I. Đ ẶT VẤ N Đ Ề: - Chữ viết là hệ thống ký hiệu bằng đường nét đặt ra để ghi ... nhỏ hẹp trong thành phố:  Cây trồng để làm đẹp:  Khung gỗ để dệt vải: - Bài tập phân biệt: 99 Làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả Đặt câu để phân biệt từng cặp từ sau:  nồi ... và việc giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả” là một q trình lâu dài song tơi vẫn cảm thấy rất vui vì cơng việc mình làm đã bước đầu có hiệu quả. 1010 Làm thế nào để giúp học sinh giảm...
  • 12
  • 1,210
  • 5
LÀM THẾ NÀO ĐỂ NÂNG CAO  CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU- KÉM

LÀM THẾ NÀO ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU- KÉM

... cho học sinh yếu chính là xác đònh học sinh hiểu học để làm gì? Vì sao phải học? Người ta phân chia động cơ học tập của học sinh ra thành nhiều loại như sau: + Động cơ mang tính xã hội: học để ... nắm vững đều này để kích thích học sinh hứng thú say mê học tập. 3 /Học sinh yếu do lười ,học không chăm chỉ ,không chuyên cần hoặc chưa nhận thức được nhiệm vụ học tập : Những học sinh rơi vào tình ... Kích thích sự say mê,hứng thú học tập của học sinh . • Thúc đẩy hành động theo chuẩn mực . • Giúp học sinh tự tin là mình học được,mình có thể giỏi như các bạn… • Sửa chữa hành vi sai lệch của học...
  • 8
  • 5,047
  • 134
Làm thế nào để giúp các em hứng thú và học tốt môn Văn miêu tả

Làm thế nào để giúp các em hứng thú và học tốt môn Văn miêu tả

... 2/ Giúp học sinh học tốt môn Tập làm văn như thế nào ? - Giờ học Tập làm văn , nếu một học sinh không say mê , không thích thú thì ta có khổ công luyện tập cũng không đạt được kết quả . Để giúp ... suy nghĩ phải làm thế nào để giúp các em hứng thú và học tốt môn học này . NỘI DUNG CHÍNH : I . BIỆN PHÁP XỬ LÝ : 1/ Phát hiện học sinh có năng khiếu : - Có nhiều năng khiếu của học sinh được phát ... Làm thế nào để giúp các em hứng thú và học tốt môn Văn miêu tả ĐẶT VẤN ĐỀ : I . LÝ DO : rong chương trình tiểu học , các bài làm văn gắn với chủ điểm của đơn vị học . Qúa trình...
  • 11
  • 736
  • 2
Tài liệu Làm thế nào để giúp bé thích ăn rau quả doc

Tài liệu Làm thế nào để giúpthích ăn rau quả doc

... Làm thế nào để giúp thích ăn rau quả Theo một nghiên cứu vừa mới công bố ... xem bọn chúng tỏ ra thích các mùi vị của các lọai thực phẩm này như thế nào. Nếu chúng ta có thể làm cho trẻ học cách thích các mùi vị của những loại thực phẩm này là chúng ta đã tạo một ... dịch ối và sữa mẹ. Vì thế, một đứa trẻ học cách làm quen với mùi vị của một lọai thức ăn nào đó khi bà mẹ ăn lọai thực phẩm đó thường xuyên. Nếu bà mẹ muốn con mình thích ăn rau quả, đặc...
  • 4
  • 641
  • 3
Làm thế nào để giúp trẻ 1-2tuổi phát triển ngôn ngữ được tốt

Làm thế nào để giúp trẻ 1-2tuổi phát triển ngôn ngữ được tốt

... LÀM THẾ NÀO GIÚP TRẺ 1 – 2 TUỔI PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ĐƯỢC TỐT. Người thực hiện: Phùng Thị Thanh A. Đặt ... những giờ hoạt động chung và giờ hoạt động vui chơi, tôi thấy các cháu rất thích được giao tiếp, thích được trò chuyện và thích được nói, nhưng vì ngôn ngữ của trẻ còn hạn chế , các cháu còn sử ... thức cho trẻ một cách đầy đủ nhất, mà không bị trẻ làm gián đoạn. Các cháu muốn sờ vào nhân vật cũng không sờ được nên lại làm tăng thêm kích thích ở trẻ. Biện pháp 2: Giao lưu trực tiếp với nhân...
  • 2
  • 2,129
  • 24

Xem thêm

Từ khóa: làm thế nào để con học giỏi toánlàm thế nào để bé sơ sinh ngủ ngonlàm thế nào để giúp bé ngủ ngonlàm thế nào để trẻ sơ sinh ngủ ngon giấclàm thế nào để tự học tiếng anh tốtlàm thế nào để bé sơ sinh tăng cân nhanhlàm thế nào để trẻ sơ sinh ngủ ngonlàm thế nào để trẻ sơ sinh ngủ sâu giấclàm thế nào để trẻ sơ sinh ngủ sâulàm thế nào để trẻ sơ sinh tăng cân tốtlàm thế nào để giúp trẻ tăng cânlàm thế nào để trẻ sơ sinh tăng cân nhanhlàm thế nào để trẻ học tốt môn toánlàm thế nào để tự học tiếng anh hiệu quảlàm thế nào để tự học tiếng hàn hiệu quảchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM