0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

de KThk I +DA tin 7 Quang binh

de KThk I +DA tin 7 Quang binh

de KThk I +DA tin 7 Quang binh

... kiÓm tra chÊt lîng häc k× i Trêng thcs th¹ch hãa N¨m häc 2009 -1010 M«n: Tin häc 7 (PhÇn kiÓm tra trªn giÊy) Th i gian: 45 phót M· ®Ò: 02 đáp án và thang i m Câu Đáp án i m TP i m toàn b i ... lợng học kì i Trờng thcs thạch hóa Năm học 2009 -1010 Môn: Tin học 7 (Phần kiểm tra trên giấy) Mã đề: 01 Mã đề: 01 Th i gian: 45 phút đáp án và thang i m Câu Đáp án i m TP i m toàn b i 1 a. Phóng ... gd- đt tuyên hóa đề kiểm tra chất lợng học kì i Trờng thcs thạch hóa Năm học 2009 -1010 Môn: Tin học 7 (Phần kiểm tra trên giấy) Th i gian: 45 phút (Không kể th i gian giao đề) Câu 1: (1 đ) Trong...
  • 4
  • 231
  • 0
De kthkI+DA tin 6 Quang binh

De kthkI+DA tin 6 Quang binh

... đề kiểm tra chất lợng học kì i Năm học 2009 -1010 Môn: Tin học 6 (Phần kiểm tra trên giấy) Th i gian: 45 phút (Không kể th i gian giao đề)Câu 1: (2 đ) Nêu các dạng thông tin cơ bản. ... Nêu các bớc thực hiện để xóa th mục Bai hatđề kiểm tra chất lợng học kì i Năm học 2009 -1010 Môn: Tin học 6 (Phần kiểm tra trên giấy) Th i gian: 45 phút (Không kể th i gian giao đề)Câu 1: (2 ... cụ xử lýthông tin hữu hiệu? Những hạn chế của máy tính hiện nay là gì? Câu 2: (2 đ) Nêu các dạng thông tin cơ bản. Cho ví dụ minh họa. Thông tin trong máy tính đợc biểu diễn d i dạng nào?Mã...
  • 3
  • 158
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HK I MÔN TIN 7

ĐỀ KIỂM TRA HK I MÔN TIN 7

... 20 Trò ch i ABC (Bảng chữ c i) , m i lượt ch i ta cần gõ nhanh và chính xác để hoàn thiện công việc gõ trong th i gian bao nhiêu phút? A . 5 phút B . 7 phút C . 6 phút D . 8 phút BIỂU I M ĐÁP ÁN ... kh i b. nháy chuột t i nút tên cột c. đưa con trỏ chuột t i n i đó và nháy chuột. Câu 13 Lo i dữ liệu nào sau đây được căn lề tr i trong ô tính? A . Dữ liệu số B . Dữ liệu kí tự C . Dữ liệu kiểu ... Đ i Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 Môn : Tin học Lớp : 7 Ngư i ra đề : Lê Khăc Thận _ Trương Nữ Hoa sen Đơn vị : THCS NGUYỄN TR I_ _ _ _ _ _ _ _ _ A. MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu...
  • 6
  • 385
  • 0
DE KTHK I LOP 7

DE KTHK I LOP 7

... best? 5. What is his favorite subject? III. WRITING: Dùng từ hoặc cum từ g i ý sau để viết thành câu hoàn chỉnh, có thể thêm từ nếu cần thiết.1. I /live/an/apartment/the city .………………………………………………………………………………………2. ... weekends. i mL i phê của thầy cô giáo3. The boys of class 7 ………………… (play) volleyball now.4. Hoa ………… (have) a lot of friend in Ha Noi.5. I ………… (go) to Thai Nguyen tomorrow afternoon.II. READING: ... ten. His favorite subject is Math, History and English.1. How old is Ba? 2. What time does he get up? 3. What does he often do in the afternoon? 4. Does he like English and Physics best?...
  • 3
  • 305
  • 0
De KTHK I Ly 6  có ĐA hp

De KTHK I Ly 6 có ĐA hp

... Phßng gi¸o dơc NAM TRỰCTrêng THCS NAM L I §Ị kiĨm tra häc k× I M«n: VËt lý – 6 Th i gian: 45 phót ĐỀ B I Chọn đáp án đúng câu h i: từ câu 1 đến câu 7 1. Dùng bình chia độ có chứa một ... của Tr i đất còn g i là (6) ………………………………………………12. Máy cơ đơn giản giúp con ngư i làm việc………………………… (7) hơn13. Đ i đơn vò:a) 2,5lít = …………ml b) 850g = …………………………kgc) 15m = ……………mm d) 7, 5lít ... giặt ghi 10Kg. Số đó chỉ :A. Kh i lượng của thùng bột giặt. B. Thể tích của thùng bột giặt.C. Sức nặng của thùng bột giặt. D. Kh i lượng của thùng (rỗng).3. C i tủ nằm yên trên sàn nhà vì nó...
  • 2
  • 309
  • 0
Bài giảng De KTHK I Toan 7

Bài giảng De KTHK I Toan 7

... nghÌo; ba chi ® i 7A, 7B, 7C ®· quyªn gãp ®ỵc 120 ngh×n ®ång. TÝnh sè tiỊn m i chi § i quyªn gãp ®ỵc? BiÕt r»ng sè tiỊn quyªn gãp cđa c¶ ba chi § i lÇn lỵt tØ lƯ v i 4; 5; 6.B i 5. (1,0 i m)Cho ... & ĐT CƯ KUIN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I -NĂM HỌC 2010-2011TRƯỜNG THCS CHƯ QUYNH MÔN: TOÁN - LỚP 7 Th i gian: 90 phút (không kể th i gian giao đề)B i 1. (1,5 i m ) a) Phát biểu đònh lí tổng ... // AH. Họ và tên: Lơp :7 Sơ BD Ghi chú: Ngư i coi kiểm tra không ph i gi i thích gì thêm.ĐỀ CHÍNH THỨCPHÒNG GD&ĐT CƯ KUIN HƯỚNG DẪN CHẤM B I KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS CHƯ QUYNH...
  • 4
  • 319
  • 0
MỘT SỐ SUY NGHĨ ĐỂ PHÁT HUY LỢI THẾ CỦA QUẢNG  BÌNH TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN KINH DOANH LỮ HÀNH NỘI ĐỊA  NHẬN KHÁCH

MỘT SỐ SUY NGHĨ ĐỂ PHÁT HUY LỢI THẾ CỦA QUẢNG BÌNH TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN KINH DOANH LỮ HÀNH NỘI ĐỊA NHẬN KHÁCH

... nhiều thơng tin địa lý kinh tế nhiều vùng du lịch , i u kiện, khả năng phát triển du lịch của các tuyến i m, giúp cho sinh viên hiểu đất nước mình hơn và được tiếp xúc trực tiếp v i nhiều ... thực tế giúp cho m i sinh viên hiểu biết hơn về m i tuyến i m du lịch, liên vùng du lịch, địa lý du lịch, văn hố phong tục tập qn, i u kiện để phát triển tuyến i m đến... THƯ VIỆN I N TỬ ... triển du lịch, đưa đất nước con ngư i Việt Nam ra gi i thiệu v i thế gi i và đưa thế gi i đế v i Việt Nam. Chính vì thế mà do u cầu của ngành du lịch đ i h i m i cá nhân trong nghành cần nắm rõ...
  • 45
  • 472
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ