Luyện từ và câu - MỞ RỘNG VỐN TỪ - BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ gia đình
... g×? Các từ chỉ gộp những người trong gia đìnhCác từ chỉ gộp những người trong gia đình - Ông bàÔng bà - Bố mẹBố mẹ - Cô dìCô dì - Chú bácChú bác - Cha ôngCha ông - Ông chaÔng cha - Cô chúCô ... bài cũKiểm tra bài cũBài tập: Bài tập: Điền từ so sánh vào từng chỗ Điền từ so sánh vào từng chỗ trống trong mỗi câu sau:trống trong mỗi câu sau:a.a.Đêm ấy, trời tối đen . mực.Đêm ấy, ... ôngCha ông - Ông chaÔng cha - Cô chúCô chú - Cậu mợCậu mợ - Chú thímChú thím - Bố conBố con - Mẹ conMẹ con - Cô cháuCô cháu - Anh emAnh em - Chị emChị em «ngmÑbèemchÞbµ«ng bµbè...
- 11
- 1,594
- 6
Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Trung thực- Tự trọng
... khác. Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Trung thực Tự trọngBài 1: Tìm những từ cùng nghĩa và những từ trái nghĩa với trung thực* Từ cùng nghĩa với trung thực: M: thật thà, * Từ trái nghĩa ... Đặt dấu x vào ô trống trước dòng nêu đúng nghĩa của từ tự trọng Tin vào bản thân mình Quyết định lấy công việc của mình Coi trọng và giữ gìn phẩm giá của mình Đánh giá mình quá cao và coi ... Đặt dấu x vào ô trống trước dòng nêu đúng nghĩa của từ tự trọng Tin vào bản thân mình Quyết định lấy công việc của mình Coi trọng và giữ gìn phẩm giá của mình Đánh giá mình quá cao và coi thường...
- 8
- 2,889
- 9
Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ - Lớp4
... ngay: - Con được 2 điểm 10 bố ạ. - Con được 2 điểm 10 bố ạ. Tan trường, vừa bước vào Tan trường, vừa bước vào nhà bố đã hỏi tôi :nhà bố đã hỏi tôi : - Hôm nay con học hành thế - Hôm nay ... NHÓMVí dụ minh họaVí dụ minh họa Tan trường, vừa bước vào Tan trường, vừa bước vào nhà bố đã hỏi tôi :nhà bố đã hỏi tôi : - Hôm nay con học hành thế - Hôm nay con học hành thế nào?nào? ... chắc chắn, khóa dễ đóng mở có quai đeo chắc chắn, khóa dễ đóng mở và có nhiều ngăn. Em còn đang ngần ngừ và có nhiều ngăn. Em còn đang ngần ngừ thì bà bảo : thì bà bảo : “Tốt gỗ hơn tốt...
- 53
- 977
- 0
Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường
... Kiến thức - Mở rộng vốn từ ngữ về môi trường và bảo vệ môi trường . - Hiểu được những hành động có ý thức bảo vệ môi trường 2. Kỹ năng - Biết sử dụng điều đã học về bảo vệ môi trường vào cuộc ... löa09/02/134 Th ng y . tháng .n m 200 . M ôn : Luyện từ và câu B i : Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh học với ít nhất 55 loài động ... học về bảo vệ môi trường vào cuộc sồng hàng ngày vào khu dân cư mình sống - Biết sưu tầm tranh ảnh về hoạt động bảo vệ môi trường 3. Thái độ - Học sinh có thái độ nghiêm túc, tự giác hoạt động,...
- 32
- 2,600
- 3
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:MỞ RỘNG VỐN TỪ THIÊN NHIỄN
... - - Cô bé Va-li-a nhỏ nhắn đứng trầm ngâm một chỗ. Tôi hỏi : - Còn Va-li-a, vì sao em im lặng thế? - Em muốn nói bằng những từ ngữ của mình. - Em đã tìm được câu nào chưa? - .Va-li-a ... của bầy chim sơn ca. Theo Xu-kh«m-lin – xki (Mạnh Hưởng dịch) Luyện từ và câu Thứ 4 ngày 27 tháng 10 năm 2010Më réng vèn tõ : Thiªn nhiªnKiểm tra bài cũ Câu 1: Từ nhiều nghĩa là gì ? Cho ví ... tháng 10 năm 2010 Luyện từ và câu Các em nghỉ giải lao ,chuẩn bị tiết 2.Chúc quý thầy cô sức khỏe. Chúc các em chăm ngoan, học giỏi.Thứ 4 ngày 27 tháng 10 năm 2010 Luyện từ và câu Më réng vèn...
- 12
- 1,086
- 2
Luyện từ và câu:Mở rộng vốn từ về Thiếu nhi - Ôn tập câu Ai là gì
... tháng 9 năm 2009 Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ: Thiếu nhi - Ôn tập câu: Ai? là gì?Bài 2. Tìm các bộ phận của câu: - Trả lời câu hỏi “ Ai ( cái gì, con gì) ? “ - Trả lời câu hỏi “ Là gì?”a) ... 9 năm 2009 Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ: Thiếu nhi - Ôn tập câu: Ai?là gì?Bài 1.(16): Tìm các từ: Bài 2.(16) Tìm các bộ phận của câu: Bài 3.(16) Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm ... bạn của trẻ em Thứ tư ngày 14 tháng 9 năm 2009 Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ: Thiếu nhi - Ôn tập câu: Ai ? là gì?Bài 1(16): Tìm các từ: a) Chỉ trẻ em. M: thiếu niênb) Chỉ tính nết của...
- 6
- 5,790
- 12
Luyện từ và câu - MỞ RỘNG VỐN TỪ - NHÂN DÂN
... làm bài tập 2.(10’) - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài. - HS làm bài cá nhân. - Cho HS trình bày. - HS tìm ý của 5 câu. - Nhận xét, chốt lại. - Nhận xét. c) Hướng ... (10’) - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - HS đọc thầm bài “Con Rồng, cháu Tiên”. Câu a: Làm việc cá nhân. Câu b: Làm việc theo nhóm. - Viết vào phiếu. Câu c: Làm việc cá nhân. - ... - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - HS làm bài theo nhóm. - Cho HS trình bày. - Ghi kết quả vào phiếu. - GV chốt. - Đại diện nhóm dán kết quả bài làm. ...
- 4
- 1,255
- 2
Luyện từ và câu - MỞ RỘNG VỐN TỪ - BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
... (2') - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh các câu đã đặt ở lớp. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ... TRƯỜNG I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Mở rộng vốn từ ngữ về môi trường và bảo vệ môi trường. - Luyện cách sử dụng một số từ ngữ trong chủ điểm trên. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ (hoặc 3 tờ phiếu) ... nháp - GV dán 3 tờ phiếu đã chuẩn bị trước lên bảng. - 3 HS lên bảng làm bài. - GV nhận xét, chốt lại. d) Hướng dẫn HS làm BT 4. (5’) - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. Đặt câu với từ...
- 4
- 1,195
- 3
Tài liệu Luyện Từ và Câu- Mở rộng vốn từ công dân
... nghĩa này . MỘT VÀI HÌNH THỨC DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5 I/ Mục đích, yêu cầu: Phân môn luyện từ và câu lớp 5 giúp học sinh: 1/ Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ và trang bị cho học ... Phần luyện từ và câu lớp 5có 5 nội dung cơ bản sau: 1 .Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ theo chủ điểm đã học. 2. Cung cấp một số kiến thức sơ giản về cấu tạo tiếng, về cấu tạo từ, từ đơn, từ phức, ... nội dung thứ nhất: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ theo chủ điểm đã học:-Trước hết GV cần làm cho học sinh hiểu rõ khái niệm chủ điểm.*Ví dụ: Mở rộng vốn từ : Công dân - ầu tiên giáo viên...
- 7
- 1,940
- 4
Tài liệu Luyện Từ và Câu- Mở rộng vốn từ công dân
... MỘT VÀI HÌNH THỨC DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5 I/ Mục đích, yêu cầu: Phân môn luyện từ và câu lớp 5 giúp học sinh: 1/ Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ và trang bị cho học ... Phần luyện từ và câu lớp 5có 5 nội dung cơ bản sau: 1 .Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ theo chủ điểm đã học. 2. Cung cấp một số kiến thức sơ giản về cấu tạo tiếng, về cấu tạo từ, từ đơn, từ phức, ... nội dung thứ nhất: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ theo chủ điểm đã học:-Trước hết GV cần làm cho học sinh hiểu rõ khái niệm chủ điểm.*Ví dụ: Mở rộng vốn từ : Công dân - ầu tiên giáo viên...
- 7
- 1,841
- 1
Từ khóa: luyện từ và câu mở rộng vốn từ tài năngluyện từ và câu mở rộng vốn từ cái đẹpluyện từ và câu mở rộng vốn từ sức khỏeluyện từ và câu mở rộng vốn từ dũng cảmluyện từ và câu mở rộng vốn từ nam và nữluyện từ và câu mở rộng vốn từ trẻ emgiáo án tiếng việt 5 luyện từ và câu mở rộng vốn từ tổ quốcbài giảng luyện từ và câu mở rộng vốn từ công dânluyện từ và câu mở rộng vốn từ nhân dânluyện từ và câu mở rộng vốn từ truyền thốngluyện từ và câu mở rộng vốn từ đồ chơi trò chơitài liệu luyện từ và câu mở rộng vốn từ công dântiếng việt lớp 4 luyện từ và câu mở rộng vốn từ nhân hậu đoàn kết ppstiếng việt lớp 4 luyện từ và câu mở rộng vốn từ trung thực – tự trọng ppttài liệu luyện từ và câu mở rộng vốn từ bảo vệ môi trường pptxBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam