Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Hóa - Giáo dục thường xuyên (Mã đề thi 250)
Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Hóa - Giáo dục thường xuyên (Mã đề thi 136)
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn thi: HÓA HỌC - Giáo dục thường xuyên Thời gian làm bài: 60 phút. Mã đề ... D. NaHCO3. Câu 35: Kim loại phản ứng được với nước ở nhiệt độ thường là A. Ag. B. Fe. C. Cu. D. Ba. Trang 2/3 - Mã đề thi 136 ... ml dung dịch NaOH 1M. Giá trị của V là A. 300. B. 400. C. 200. D. 100. Trang 1/3 - Mã đề thi 136 Câu 15: Điều chế kim loại K bằng phương pháp A. điện phân dung dịch KCl có màng ngăn....
- 3
- 304
- 0
Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Hóa - Giáo dục thường xuyên (Mã đề thi 182)
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn thi: HÓA HỌC - Giáo dục thường xuyên Thời gian làm bài: 60 phút. Mã đề ... CH3COOH. Trang 1/3 - Mã đề thi 182 Câu 17: Cho dãy các dung dịch: glucozơ, saccarozơ, etanol, glixerol. Số dung dịch trong dãy phản ứng được với Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường tạo thành dung ... có tính cứng toàn phần là A. Ca(NO3)2. B. CaCl2. C. NaCl. D. Na2CO3. Trang 2/3 - Mã đề thi 182 ...
- 3
- 270
- 0
Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Hóa - Giáo dục thường xuyên (Mã đề thi 247)
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn thi: HÓA HỌC - Giáo dục thường xuyên Thời gian làm bài: 60 phút. Mã đề ... phản ứng được với Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường tạo thành dung dịch có màu xanh lam là A. 4. B. 3. C. 2. D. 1. Trang 1/3 - Mã đề thi 247 Câu 16: Số oxi hóa của crom trong hợp chất CrO3 là ... Câu 36: Chất có tính lưỡng tính là A. NaOH. B. NaHCO3. C. NaCl. D. NaNO3. Trang 2/3 - Mã đề thi 247 ...
- 3
- 283
- 0
Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Hóa - Giáo dục thường xuyên (Mã đề thi 250)
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn thi: HÓA HỌC - Giáo dục thường xuyên Thời gian làm bài: 60 phút. Mã đề ... trong dãy phản ứng được với Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường tạo thành dung dịch có màu xanh lam là A. 3. B. 2. C. 1. D. 4. Trang 1/3 - Mã đề thi 250 Câu 17: Dung dịch làm quỳ tím chuyển sang ... BaCl2, người ta dùng dung dịch A. KNO3. B. Mg(NO3)2. C. KOH. D. NaNO3. Trang 2/3 - Mã đề thi 250 ...
- 3
- 226
- 0
Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Hóa - Giáo dục thường xuyên (Mã đề thi 372)
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn thi: HÓA HỌC - Giáo dục thường xuyên Thời gian làm bài: 60 phút. Mã đề ... D. NaCl. Trang 1/3 - Mã đề thi 372 Câu 16: Cho dãy các dung dịch: glucozơ, saccarozơ, etanol, glixerol. Số dung dịch trong dãy phản ứng được với Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường tạo thành dung ... CH3NH2, C6H5NH2 (anilin). D. C6H5NH2 (anilin), NH3, CH3NH2. Trang 2/3 - Mã đề thi 372 ...
- 3
- 266
- 0
Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Hóa - Giáo dục thường xuyên (Mã đề thi 394)
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn thi: HÓA HỌC - Giáo dục thường xuyên Thời gian làm bài: 60 phút. Mã đề ... trong dãy phản ứng được với Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường tạo thành dung dịch có màu xanh lam là A. 3. B. 1. C. 2. D. 4. Trang 1/3 - Mã đề thi 394 Câu 17: Điều chế kim loại K bằng phương pháp ... tính cứng toàn phần là A. Na2CO3. B. CaCl2. C. NaCl. D. Ca(NO3)2. Trang 2/3 - Mã đề thi 394 ...
- 3
- 216
- 0
Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Hóa - Giáo dục thường xuyên (Mã đề thi 473)
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn thi: HÓA HỌC - Giáo dục thường xuyên Thời gian làm bài: 60 phút. Mã đề ... trong dãy phản ứng được với Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường tạo thành dung dịch có màu xanh lam là A. 2. B. 3. C. 1. D. 4. Trang 1/3 - Mã đề thi 473 Câu 17: Điều chế kim loại K bằng phương ... chứa nguyên tố nitơ là A. phenol. B. axit axetic. C. glyxin. D. ancol etylic. Trang 2/3 - Mã đề thi 473 ...
- 3
- 245
- 0
Tài liệu Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Hóa - Giáo dục thường xuyên (Mã đề thi 591) pptx
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn thi: HÓA HỌC - Giáo dục thường xuyên Thời gian làm bài: 60 phút. Mã đề ... 6,8 gam. Trang 1/3 - Mã đề thi 591 Câu 18: Cho dãy các dung dịch: glucozơ, saccarozơ, etanol, glixerol. Số dung dịch trong dãy phản ứng được với Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường tạo thành dung ... có tính cứng toàn phần là A. Na2CO3. B. NaCl. C. CaCl2. D. Ca(NO3)2. Trang 2/3 - Mã đề thi 591 ...
- 3
- 343
- 1
Tài liệu Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Hóa - Giáo dục thường xuyên (Mã đề thi 614) pdf
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn thi: HÓA HỌC - Giáo dục thường xuyên Thời gian làm bài: 60 phút. Mã đề ... Công thức hóa học của sắt(III) hiđroxit là A. Fe(OH)2. B. Fe2O3. C. Fe(OH)3. D. FeO. Câu 15: Số oxi hóa của crom trong hợp chất CrO3 là A. +4. B. +2. C. +3. D. +6. Trang 1/3 - ... polibuta-1, 3- ien là A. CH2=CHCl. B. CH2=CH–CH3. C. CH2=CH–CH=CH2. D. CH2=CH2. Câu 32: Polime được điều chế bằng phản ứng trùng ngưng là A. polistiren. B. nilon-6,6. C....
- 3
- 245
- 0
Tài liệu Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Hóa - Giáo dục thường xuyên (Mã đề thi 758) pdf
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn thi: HÓA HỌC - Giáo dục thường xuyên Thời gian làm bài: 60 phút. Mã đề ... với V ml dung dịch NaOH 1M. Giá trị của V là A. 100. B. 200. C. 400. D. 300. Trang 1/3 - Mã đề thi 758 Câu 17: Dung dịch nào sau đây phản ứng được với dung dịch Na2CO3 tạo kết tủa? A. ... Dung dịch NaOH phản ứng được với A. Al2O3. B. FeO. C. CuO. D. Fe2O3. Trang 2/3 - Mã đề thi 758 ...
- 3
- 240
- 0
Từ khóa: Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam