skkn xay dung lop hoc than thien hs tich cuc lop2
skkn.xay dung lop hoc than thien hs tich cuc lop2
... trong t v cỏc ti liu cú liờn quan. - Lp k hoch bi dng HS gii ,HS nng khiu.Lờn K hoch ph o Hs yu thng xuyờn,trong mi tit dy,u hoc cui tit hc. - Lm tm gng tt cho Hs noi theo nh: i dy ỳng gi,np sng,sinh ... qua vic c tp c nhiu ln.Giỳp Hs t tin vo bn thõn mỡnh ,Hs ngy cng thõn thin hn. Vớ d : Mụn m thut ,th cụng,GV nờn chun b qui trỡnh,vt mu,bi mu ca Gv v HS cho Hs quan sỏt, HS tỡm hiu,khi ngun cho nhng ... sm vai khuyn khớch HS m rng vn t,phỏt huy kh nng sỏng to ca HS. Nu dng c sm vai p,phự hp,thỡ hot ng ny khụng ch dnh riờng cho cỏc bn khỏ,gii m cho c HS trung bỡnh yu na.Vỡ HS trung bỡnh yu cng...
- 15
- 1,371
- 12
Nội dung xây dựng trường học thân thiện-HS tích cức. Rất Bổ ích
... 15. Lớp học Thân thiện HS tích cực: Là lớp có 95% trở lên HS đợc bảo hiểm thân thể khi bị tai nạn, rủi ro, ốm đau, 100% hoàn thành các khoản thu góp đúng quy định( trừ những HS quá khó khăn) i vi ... NI DUNG XY DNG TRNG HC THN THIN -HS TCH CC 1. Lớp học thân thiện, học sinh tích cực: Không có học sinh chán học, nghỉ ... nh c din ra, nhng chõn lớ nho nh c phỏt hin, nhng nh cao tri thc c chinh phc v nhng cuc tỡm kim bt u. 22. Cỏc cuc gp g vi ph huynh hc sinh cn thit thc v hiu qu. Mi bui hp ph huynh l dp bn cung...
- 4
- 975
- 5
xây dựng trường học thân thiên hs tích cực
... đa Tổng số điểm đánh giá 5 nội dung và mục 6.1 đạt dới 45 (tối đa 90) hoặc số điểm đạt đợc thấp hơn kỳ đánh giá gần nhất vừa qua 0 Tổng số điểm đánh giá 5 nội dung và mục 6.1 đạt 45 đến 50 và ... qua. 1,0 Tổng số điểm đánh giá 5 nội dung và mục 6.1. đạt từ 51 đến 55 và bằng hoặc cao hơn kỳ đánh giá gần nhất vừa qua 2,0 Tổng số điểm đánh giá 5 nội dung và mục 6.1. đạt từ 55 đến 60 và bằng ... vừa qua 3,0 Tổng số điểm đánh giá 5 nội dung và mục 6.1. đạt từ 61 đến 65 và bằng hoặc cao hơn kỳ đánh giá gần nhất vừa qua 4,0 Tổng số điểm đánh giá 5 nội dung và mục 6.1. đạt từ 66 đến 70 và bằng...
- 8
- 444
- 1
B508. Kế hoạch xây dựng "Trường học thân thiện, HS tích cực". 2009-2010
... CT HSSV, Cục DSVH, Hội đồng Đội TW, Ban TG (Hội KH), Ban GĐXH (Hội LHPN). 5 ********************************************************************** http://ngoclinhson.violet.vn, http://ngoclinhson.tk ... một cách sáng tạo và có hiệu quả những nội dung của phong trào thi đua của mọi cơ sở giáo dục và các đơn vị phối hợp cùng cấp ở địa phương. II. NỘI DUNG THỰC HIỆN 1. Đảm bảo trường lớp an toàn ... nhi do Đoàn Thanh niên chủ trì, phối hợp với Hội Phụ nữ vào dịp tháng 10/2009 (15 tháng 8 âm lịch). Phát động trồng cây vào thời điểm thích hợp theo điều kiện của từng địa phương, Đoàn Thanh niên...
- 6
- 647
- 0
Tài liệu Dự thảo tiêu chí xây dựng trường học thận thiện HS tích cực doc
... thảoCác tiêu chí đánh giátrường học thân thiện, học sinh tích cựcGiáo dục mầm nonI. Nội dung và tiêu chíNội dung 1: Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn ( 25 điểm) Gồm các tiêu chí sau:1.Trường ... trẻ. Nội dung 5: Huy động sự tham gia của cộng đồng( 15 điểm)Gồm các tiêu chí sau: 1. Nhà trường tham mưu cho chính quyền địa phương, phối hợp các tổ chức đoànthể: văn hoá, đoàn thanh niên, ... điểm lứa tuổi.5.Biết ứng dụng công nghệ thông tin vào các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻNội dung 3: Trẻ hoạt động tích cực trong môi trường thân thiện ( 20 điểm)Gồm các tiêu chí sau:1.Trẻ...
- 5
- 966
- 1
SKKN XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TIỂU HỌC
... nhiều lần.Giúp Hs tự tin vào bản thân mình ,Hs ngày càng thân thiện hơn.Ví dụ : Môn mỹ thuật ,thủ công,GV nên chuẩn bị qui trình,vật mẫu,bài mẫu của Gv và HS cho Hs quan sát,để HS tìm hiểu,khơi ... khích HS mở rộng vốn từ,phát huy khả năng sáng tạo của HS. Nếu dụng cụ sắm vai đẹp,phù hợp,thì hoạt động này không chỉ dành riêng cho các bạn khá,giỏi mà cho cả HS trung bình yếu nữa.Vì HS trung ... lao. -Hs trong lớp tự quản lí,nhắc nhở nhau thực hiện tốt nội qui của trường,của lớp ,Hs tự tiến hành sinh hoạt lớp dưới sự cố vấn của GV. -HS rất tích cực tham gia vào bản tin lớp em(100 %Hs thích...
- 22
- 3,001
- 14
Kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện
... xây dựng lớp học thân thiện GV : Tạ Thò Thùy Phương – MN 15 Q4 12 Cố lên ! Con đi lên cầu thang giỏi lắm ! Kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện GV : Tạ Thò Thùy Phương –...
- 15
- 3,468
- 9
XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TIỂU HỌC
... nhiều lần.Giúp Hs tự tin vào bản thân mình ,Hs ngày càng thân thiện hơn. Ví dụ : Mơn mỹ thuật ,thủ cơng,GV nên chuẩn bị qui trình,vật mẫu,bài mẫu của Gv và HS cho Hs quan sát,để HS tìm hiểu,khơi ... khích HS mở rộng vốn từ,phát huy khả năng sáng tạo của HS. Nếu dụng cụ sắm vai đẹp,phù hợp,thì hoạt động này khơng chỉ dành riêng cho các bạn khá,giỏi mà cho cả HS trung bình yếu nữa.Vì HS trung ... học. - Hiểu được tâm sinh lí HS, cảm thơng,kiên nhẫn. - Sự đồng tình ủng hộ,quan tâm của PHHS. - HS nhỏ nên giáo dục uốn nắn cũng khơng q khó. - Đặc biệt hơn hết là Hs ham thích học tập,lao động....
- 15
- 4,542
- 50
Kế hoạch xây dựng "Lớp học thân thiện-Học sinh tích cực"
... sinh tích cực” -Vận động cha mẹ HS ủng hộ cây xanh cho lớp -Hoàn thành trang trí lớp. -Phân công tổ trực chăm sóc cây xanh -Phối hợp với nhà trường khám sức khỏe cho HS -Tuyên truyền trong học sinh ... -Tổ chức các hoạt động học tập, động viên HS học tập tự giác, tích cực trong các buổi học nhất là các tiết thao giảng, triển khai chuyên đề. -Động viên HS tích cực phát biểu, trật tự, học bài và ... phát biểu, trật tự, học bài và làm bài khi có các tiết thao giảng, chuyên đề. -HS cả lớp Cả năm -Theo dõi sức khỏe HS trong cả năm -Thường xuyên tuyên truyền, xây dựng các biện pháp phòng chống...
- 2
- 2,402
- 11
Gián án SKKN XAY DUNG TRUONG HOC THAN THIÊN...
... cầu và nội dung của phong trào để đưa vào kế hoạch công tác năm ,hàng tháng của mỗi đoàn thể và cá nhân .Trong cuộc họp cũng thường xuyên thảo luận các giải pháp thực hiện 3 nội dung “Rèn luyện ... pa nô ảnh Bác Hồ với thiếu nhi kèm theo nội dung 5 điều Bác Hồ dạy.Đó là một số việc làm cụ thể để triển khai thực hiện kế hoạch xây dựng THTT-HSTC năm học 2010 – 2011 của Trường tiểu học ... học.- Thực hiện nội dung “học sinh tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử văn hóa ở địa phương”, do trong xã không có các di tích lịch sử và văn hóa nên ở nội dung này, Trường...
- 9
- 1,478
- 8
Từ khóa: xây dựng trường học thân thiện hs tích cựcskkn xây dựng lớp học thân thiệnskkn xây dựng lớp học thân thiện học sinh tích cựcbiện pháp xây dựng lớp học thân thiệncác tiêu chí xây dựng lớp học thân thiệnsáng kiến kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiệnmột số biện pháp xây dựng lớp học thân thiệnchuyên đề xây dựng lớp học thân thiệnkinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiệnxây dựng lớp học thân thiện học sinh tích cựckế hoạch xây dựng lớp học thân thiệnxây dựng lớp học thân thiện học sinh tích cực ở tiểu họcskkn xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cựcmô hình xây dựng lớp học thân thiệnxây dựng lớp hoc thân thiện học sinh tích cực lớp 2Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM